Pensamiento Crítico para la Solución de Problemas - Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo

1ª Etapa del Proyecto – DICOP de Antonio

Nombre Dayanara Crystal Cardenas Gaona
Indicaciones 4. Plantea el problema como una
1. Anota el tema transversal y problema seleccionado en la actividad anterior. pregunta problemática.
2. A partir del tema y el análisis del problema mediante preguntas, diagramas, periodos y la prosa de base, haz un 5. Escribe la prosa de base enriquecida
diagnóstico como el que propone DICOP. con lo aprendido aquí.
3. Después analiza el contexto lingüístico y extralingüístico. 6. Contesta la pregunta metacognitiva
de DICOP en tu BCOL.
7. Regresa a ajustar las respuestas a las
preguntas, rediseña el diagrama y
revisa los elementos de los periodos
del problema que hiciste en la A05.
Tipo de Concepto de
Tema/Subtema Problema
problema problema
Violencia de Violencia física, psicológica y sexual en el noviazgo. Social Conducta o
genero/ amenaza que
violencia de realiza de manera
genero en el consciente y
noviazgo causa daño físico
psicológico y
sexual.
Diagnóstico (Análisis conceptual y búsqueda de necesidades o relaciones causales en fuentes confiables)
Variable
Variable particular
Trasfondo Fuente (APA) Cita (o parafraseo) general
(Vp)
(Vg)
Disciplinar https://www.psyciencia.com/noviazgos- la violencia de género es cualquier acto de imponer Violencia Física, psicológica
Psicológica: violentos/ autoridad para controlar o dominar la relación de genero sexual
puede ser física psicológica o sexual

Interdisciplinar: https://repositorio.cepal.org/bitstream/h Derechos A la vida, a la

andle/11362/5855/S9600674_es.pdf La violencia de género en el hogar constituye una Humanos libertad, y a la
flagrante transgresión de los principios Violación seguridad de la
consagrados en la Declaración Universal de del persona
Derecho Derechos Humanos. Entre otras cosas, la violencia derecho
contra las mujeres es una violación del derecho a la
vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.
Transdisciplinar: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=s Está ampliamente demostrado que el hecho de Consecue Traumatismos
ci_arttext&pid=S1695- estar sometida a una relación de violencia tiene ncias en Problemas
Medicina 61412014000100022 graves consecuencias en la salud de la mujer, a la salud mentales
 corto y a largo plazo. Este impacto puede ir desde Deterioro en el
traumatismos, problemas mentales y un deterioro funcionamiento
en el funcionamiento social. social.

Contexto lingüístico Contexto extralingüístico

Marco referencial y conceptual: sentido, tiempo y lugar en el que se habla y analiza el tema (acotarlo o delimitarlo). Acepción de conceptos Conceptos relacionados.
que se identifican en el tema y problema (evitar la ambigüedad). Se relaciona también con lo
social y familiar porque puede
Análisis de violencia de género ubicada en el noviazgo. que haya un ciclo de violencia.
Violencia: uso de fuerza para conseguir un fin especialmente para dominar a alguien o imponer algo.
Violencia psicológica: acción u omisión destinada a denigrar o controlar las acciones comportamientos creencias y
decisiones de otras personas por medio de la humillación manipulación y amenazas
violencia física: son todas las agresiones que atentan contra el cuerpo de una persona
violencia sexual: abarca actos que van desde acoso verbal a LA PENETRACION FORZADA y la intimidación a la fuerza
física.

¿Por qué es pertinente y relevante hablar de este tema y problema? (justificación) Otros ámbitos relacionados con el
tema y el problema.
Es pertinente abordar el tema de violencia género en el noviazgo ya que es uno de los actos de agresión más frecuentes, por esta razón Social
debemos de conocer más a fondo la violencia de género en el noviazgo y esta información aportará mayor conocimiento acerca de la Familiar
violencia psicológica, física y sexual en el noviazgo para así prevenir, detectar y evitar casos de violencia psicológica. Económico

Planteamiento del problema mediante pregunta(s) problemática(s) Hipótesis

¿Verbo + sujeto + complemento? Respuesta
¿Verbo + tema + variable + complemento? ¿Verbo + variable + tema + complemento? dicotómica
Afirmativa Negativa
¿Es necesario hablar acerca la violencia de género en la escuela?
SI

¿La violencia psicológica es considerada como un comportamiento no deseado generando un exceso de poder entre los
SI
individuos?
 SI
¿La violencia física es un problema en el país?
NO
¿La violencia sexual no es delito?
Prosa de base anterior enriquecida con las aportaciones de DICOP

La violencia de género en el noviazgo es un problema de tipo social el cual está afectando a varios jóvenes adolescentes, por esta razón es necesario
conocer más a fondo acerca de este problema el cual abarca diferentes trasfondos, entre ellos están las siguientes diciplinas: psicología, derecho,
medicina. Conocer estas disciplinas nos ayudara a ver la violencia de genero de diferente manera. la violencia en el noviazgo es cuando una persona
toma control o ejerce un dominio sobre su pareja, mediante intimidaciones o amenazas. La violencia en el noviazgo puede afectar a personas de
cualquier religión, edad o estatus socioeconómico. La violencia en el noviazgo puede traer varias consecuencias entre ellas: baja autoestima, tener
síntomas depresivos, ansiosos o traumáticos, tener pensamientos suicidas, y en algunos casos la muerte. También se puede relacionar con diferentes
ámbitos por ejemplo social, familiar o económico.
Analizaremos más a fondo 3 tipos de violencia de género en el noviazgo los cuales son: violencia psicológica, violencia física, violencia sexual.
La violencia psicológica en el noviazgo es uno de los actos de agresión más frecuentes pero muy difícil de detectar en comparación a los otros tipos de
violencia. Martínez(2008) se refiere a que esta se encuentra vinculada a abusos u omisiones distintas a degradar o controlar las acciones
comportamientos creencias y decisiones de una persona, la violencia en el noviazgo es una situación que trae estragos sociales culturales cuando una
persona es sometida por mucho tiempo a situaciones D abuso ya sea físico psicológico o sexual lo que hace que presente diversos cambios en su vida
cotidiana según la Organización Mundial de la salud(2010) a nivel mundial se estima que 3 de cada 10 adolescentes denuncian vivir el maltrato en sus
relaciones de noviazgo con repercusiones a nivel físico emocional y sexual.
la violencia de género en el noviazgo es un problema en la sociedad que cada día aumenta por esta razón debemos comenzar por educar a nuestros
niños adolescentes mujeres y hombres jóvenes, para poder prevenir un feminicidio u homicidio.
Analizaremos el caso de Yolotzi una joven de tan sólo 20 años que fue víctima de violencia física psicológica y sexual, por parte de su pareja sentimental.
Analizar este problema nos ayudará a conocer y detectar los principales períodos de la violencia de género en el noviazgo.
No dudes en ampliar los tamaños de las celdas si necesitas más espacio
Autoevaluación y heteroevaluación

Lista de cotejo - Autoevaluación ✓ 

A06. DICOP de Antonio – 1ª Etapa del Proyecto Sí No
Leí los textos y observé los videos recomendados sobre el modelo DICOP.
Cité adecuadamente las fuentes consultadas de donde tomé las citas y obtuve las variables.
Realicé el Diagnóstico DICOP a partir del tema y el problema derivados de la actividad anterior.
Analicé el contexto desde lo lingüístico y extralingüístico como lo indica DICOP.
Realicé el planteamiento del problema y lo expresé como pregunta problemática dicotómica.
Redacté una prosa de base enriquecida que describe el problema según DICOP.
El texto de mi prosa denota coherencia (sentido semántico), cohesión (sentido sintáctico),
adecuación (intención comunicativa) y gramaticalidad (normatividad de la lengua).
Nombré mi archivo como se me indicó.
Me di cuenta de la relevancia y pertinencia de los contenidos y la importancia de haber realizado la
tarea en tiempo y forma para mi formación.
Realicé los registros correspondientes en mi Bitácora COL del periodo.

Rúbrica - Heteroevaluación
Distribución Ponderación
A06. DICOP de Antonio – 1ª Etapa del Proyecto
Se realiza el Diagnóstico DICOP a partir del tema y el problema derivados de la actividad anterior. 1
Se analiza el contexto desde lo lingüístico y extralingüístico tal como lo indica DICOP. 3 1
Se realiza el planteamiento del problema y se expresa como pregunta problemática dicotómica. 1
Se presenta una prosa de base enriquecida que describe el problema según DICOP. 1
El texto denota coherencia (sentido semántico), cohesión (sentido sintáctico), adecuación 2
1
(intención comunicativa) y gramaticalidad (normatividad de la lengua).
Puntos 5