INFORME Nº 002-2020-I.E.

I 075/ SM/ ETNZ

A : PROF. ROSSMERY VILLA DEZA

DIRECTORA DE LA IEI N° 075 - SAN MIGUEL.

DE : PROF. ELENA THALÍA NUÑEZ ZUMAETA

DOCENTE DE AULA

ASUNTO : INFORME DE ACTIVIDADES DEL TRABAJO REMOTO DEL MES DE JULIO.

REFERENCIA : RMV N° 098-2020-MINEDU

OFICIO MÚLTIPLE N° 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN

FECHA : Bolívar, 31 de julio del 2020.

Tengo el agrado de dirigirme a usted, en el marco de la RMV N° 098-2020-MINEDU y OFICIO

MÚLTIPLE N° 00049-2020-MINEDU/VMGP-DIGEDD-DITEN, que aprueba el documento normativo denominado
“Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del servicio educativo no
presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19” y remitir el informe
mensual de las actividades realizadas en el mes de julio, según el siguiente detalle:
I. DATOS GENERALES

1.1. DRE / GRE Cajamarca 1.2. UGEL San Miguel

1.3. Modalidad / II.EE. EBR / 075 1.4. Nivel Inicial

1.5. Nombres y apellidos del profesor (a) ELENA THALÍA NUÑEZ ZUAMETA 1.6. Mes y año Julio 2020

I.7. DNI 77711175 I.8. Número Celular 956272655

I.9. Correo Electrónico Thanuzu08@gmail.com

II. ACTIVIDADES REALIZADAS

Actividad 1 Datos del mes

Estudiantes acompañados
N° de estudiantes

No acompañados
Tres veces al mes

Más de tres veces

2 veces al mes
1 vez al mes
Edad

Área Sección
al mes

Acompañar a los estudiantes en

sus experiencias de aprendizaje:
Indicar del total de estudiantes a
su cargo, el número de
estudiantes a quienes ha podido Matemática 12 12 12 12 12
acompañar en su aprendizaje.
Comunicación 12 12 12 12 12
5
ÚNICA
Ciencia y Tecnología años 12 12 12 12 12

Personal Social 12 12 12 12 12
 Actividad 2 Datos del mes

 Desarrollamos la pág. 43 del libro del MED. donde

representaron a través del dibujo sus emociones, sentimientos
y vivencias.
 Elaboramos un cuadro de doble entrada con actividades
realizadas anteriormente en la cual mostramos cuales nos
agradó y cuáles no.
 Dibujamos nuestro mapa del Perú.
 Grabación de audios, videos y fichas para reforzar en el
 Elaboramos un cuadro de doble entrada con los platos típicos
aprendizaje referido a: Vivamos juntos nuestras fiestas
que le gustan a nuestra familia.
patrias.
 Pegan imagen de las comidas típicas de las regiones del
Perú.
 Contamos nuestras costumbres y tradiciones.
 Adecuamos un hogar en nuestra casa para guardar nuestros
trabajos realizados.
 Elaboramos banderines alusivos a nuestras fiestas patrias
(pág. 77 y 79)

Actividad 3 Datos del mes

 Las evidencias enviadas por los estudiantes a través de

 Fotos y videos de las actividades diarias realizadas durante
WhatsApp, Messenger o correo electrónico, se revisan
diariamente para verificar o identificar el logro de sus
aprendizajes. Para saber qué ha aprendido cada estudiante o
qué nivel de logro alcanzó en su competencia, es
indispensable contar con evidencias que demuestre qué sabe
hacer el estudiante en relación con los criterios de evaluación
establecidos para evaluar el aprendizaje y en que presenta
dificultades para una retroalimentación oportuna.

el mes de julio
Retroalimentación a estudiantes.
 La retroalimentación brindada a los estudiantes se dio por
llamadas grupales e individuales, audios y videos (individual
y/o grupal a través del WhatsApp). Se dio en el momento
oportuno considerando las características de los estudiantes y
que sea clara para cada uno de ellos.
 La retroalimentación no se restringió a momentos específicos,
constituyo un proceso continuo y necesario para mi persona y
habitual para el estudiante.

Actividad 4 Datos del mes

Trabajo colegiado con el director

El trabajo colegiado con la directora de la Institución Educativa I.E
Nº 075-Bolivar se dio en los siguientes aspectos.
 Análisis y reflexión del programa aprendo en casa.
 Conversatorio: Tema “Familia, Comunidad y I.E”
 Conversatorio pedagógico sobre “Evaluación Formativa en
el nivel de Educación Inicial”
 III. BALANCE GENERAL DE LA EXPERIENCIA EN EL MES
Mencione los logros que considera
alcanzó realizando el trabajo remoto
 Monitoreo y retroalimentación
oportuna a los estudiantes a
través de llamadas, videos y
audios utilizando la aplicación
de WhatsApp.
 Comunicación con todos de
padres de familia.
 Todos los estudiantes cumplen
con sus tareas a través de la
aplicación de WhatsApp.
Es todo en cuanto tengo que informar a usted para su conocimiento y fines que crea conveniente, sin otro en
particular hago propicio la oportunidad para reiterar las muestras de mi estima personal.
Mencione las sugerencias que usted o las
Mencione las dificultades que experimentó instancias de gestión podríamos
realizando el trabajo remoto implementar para mejorar el trabajo
remoto el mes siguiente
 Hay dificultad con la señal de internet
debido a la baja señal y ubicación donde
residimos.
 El Ministerio de Educación debe
 Compartir los celulares con sus hermanos,
implementar con urgencia de
lo cual no les permite realizar sus trabajos
tecnología adecuada a cada
a tiempo.
estudiante (Tablet).
 No todos los estudiantes cuentan con TV
en casa que les permitan ver las
actividades de “aprendo en casa”.
Atentamente;
_____________________________________
PROF. ELENA THALÍA NUÑEZ ZUMAETA
DOCENTE DE AULA