SPERÍODO INTRAUTERINO

se considera que la infancia empieza en el

momento de nacer, en ocasiones se asume que
puede empezar antes, especialmente en los
casos de parto prematuro. esta fase incluye el
periodo fetal precoz y el tardío, e involucra
procesos de rápida formación y
perfeccionamiento de los sentidos.

INFANACIA PERIODOS

la fase de desarrollo PERÍODO POSTNEONATAL O LACTANTE esta

caracterizada por el sigue siendo una de las etapas de
aprendizaje de la infancia más tempranas, pero en
capacidades y este caso, a diferencia de la etapa
anterior, los cambios físicos
habilidades ypsicológicos son más fáciles de
psicomotrices, así como notar, dado que hay más
del lenguajes cambioscualitativos en el
comportamiento.

PERÍODO NEONATAL
esta fase de la infancia se inicia en el
nacimiento y finaliza,aproximadamente, al
final del primer mes. en el período neonatal
los bebés aprenden las principales
regularidades del mundo que les rodea y se
establece la comunicación más directa con
otros seres humanos, si bien aún no se está en
condiciones de entender el concepto del "yo"
y "tú" ya que aún no se domina el lenguaje.
1. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE ATENDER DE MANERA INTEGRAL

A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMERA INFANCIA?

PARA QUE SE DESARROLLEN DE MANERA INTEGRAL EN SU VIDA DE NIÑEZ

2. ¿CÓMO INFLUYE EL SUEÑO O LA GENÉTICA EN EL

CRECIMIENTO DE LOS BEBÉS?
SEGÚN LA GENÉTICA EL SUEÑO FAVORES EN LA SECRECIÓN DE HORMONAS DE CRECIMIENTOS

3. ¿COMO ES EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA

CARACTERÍSTICA POR EL DESARROLLO DE LA MEMORIA ,INTUICIÓN Y MADURACION DE LAS NEURONAS

4. ¿CUALES SON LOS EFECTOS DEL ESTRÉS EN LOS NIÑOS (0-6

AÑOS) EN EL PROCESO DE SU DESARROLLO COGNITIVO?

PUEDE TENER PESADILLAS, DIFICULTAD PARA IRSE DE SU LADO, REACCIONES EXAGERADAS A PROBLEMAS MENORES