EDUCACIÓN VIRTUAL
La educación virtual es una alternativa de
múltiples retos que enfrentan las nuevas ge-
neraciones
La educación seguirá estando presente en la
historia de la humanidad..
El conocimiento es fruto de las transforma-
ciones de la sociedad y la cultura.
La sociedad del conocimiento es: la capaci-
dad de producir, almacenar, transmitir y recu-
perar la información generada .
Nuestra interacción cotidiana con la tecno-
logía nos obliga a adquirir continuamente
nuevos conocimientos y habilidades.
Siempre hay que estar aprendiendo, actua-
lizándose, complementando lo que nos han
enseñado antes.
Los seres humanos somos informívoros, ne-
cesitamos información para sobrevivir.
En épocas anteriores el conocimiento estaba
concentrado en unos pocos y se determinaba
sobre qué enseñar, cuándo hacerlo y a quién
es les era permitido
Actualmente se impone en el mundo la nece-
sidades de las redes de investigación y los
equipos interdisciplinarios
LAURA CAROLINA GODOS CUEVAS.
Encuentro formativo en el ciberespacio
Manuel Antonio Unigarro G.
Capítulo I
La educación en el contexto de
la sociedad del conocimiento.
8Las personas ya no necesitan asisitir a una
institución educativa por que ya se puede
realizar desde su hogar.
9Para acceder al conocimiento ha tenido que
adquirir, dominar y utilizar el lenguaje como
medio de comunicación “alfabetización de la
informática.
10 La tecnología ha comenzado a determinar
las relaciones económicas, laborales y fami-
liares.
11La tecnología es el resultado de la creati-
vidad y del aprendizaje social e innovativo
de la persona.
12La educación y el conocimiento se con-
vierten en la carga de alimentaci´´on de la
tecnología de la información para su puesta
18La educación contemporánea: entre la
tradición y la innovación
19Siempre estará presente la incertidumbre,
la falta de certeza absoluta, de lo que se va
encontrar en los nuevos mundos.
13Los maestros deben apoyarse en las TIC´s
20Se deben conocer ambas y tener pre-
y dominar las técnicas de juegos que abran
sente algunas cuestiones, valores, inte-
espacios a los estudiantes y construyan ese
saber.
14 La educación contemporánea: entre apo- Dos tipos de riesgo:
calípticos e integrados. Externos: que vienen de la tradición o
de la naturaleza
Manufacturados: producto de nuestro
15Integrados: 16Apocalíticos: conocimiento sobre el mundo.
Única y mejor sa- -El poder de la tec-
lida. nología
-En defensa del pa- -Conformación de
Los cambios, las nuevas propuestas
pel de las tecno- grandes monopo-
siempre terminan por asustar, por des-
logías. lios
acomodar o incomodar.
-Con promesa de -Los ricos mas ri-
un enriquecimiento cos y los pobres
cultural. mas pobres. Es evidente que la educación en línea
o educación virtual es un paso evoluti-
vo natural en el desarrollo de la educa-
17Se deben conocer ambas y tener presente
algunas cuestiones, valores, integración, in-
tereses, propósitos y condiciones