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El documento lista los nombres de 28 personas y luego describe las características iniciales del desarrollo de la escritura en los niños, incluyendo trazos de garabatos y dibujos antes de asociar los signos escritos con los sonidos del habla. Finalmente, proporciona ejemplos de actividades para el desarrollo temprano de la escritura como amasar plastilina, armar rompecabezas y dáctilopintura.
El documento lista los nombres de 28 personas y luego describe las características iniciales del desarrollo de la escritura en los niños, incluyendo trazos de garabatos y dibujos antes de asociar los signos escritos con los sonidos del habla. Finalmente, proporciona ejemplos de actividades para el desarrollo temprano de la escritura como amasar plastilina, armar rompecabezas y dáctilopintura.
El documento lista los nombres de 28 personas y luego describe las características iniciales del desarrollo de la escritura en los niños, incluyendo trazos de garabatos y dibujos antes de asociar los signos escritos con los sonidos del habla. Finalmente, proporciona ejemplos de actividades para el desarrollo temprano de la escritura como amasar plastilina, armar rompecabezas y dáctilopintura.
-Dalíz Melina Guerrero Gómez. -Rocío del Pilar Yaranga Mozombite.
-Claudia Huaynapata Castro. -Marisol Reyes. -Carmencita Tapullima. -Kary Huamán Puerta. -Carmela Huamaní Rodriguez. -Judith J. Huamán Panduro. -Betsy Calderón Chochoca. -Ivon Vilcapaza. -Alin Enrique Requejo Hoyos. -Ingrid Luana Sangama Tamani. -María Jessica Evangelista. -Fiorella Gutierrez. -Alisson Ozambela. -Evelyn de la Cruz. -Noelia Torres Sánchez. Entre las características tenemos: _El niño comienza con el trazo dibujo y luego lo va afianzando con el trazo escritura así lo conocemos como el trazo garabato o sus primeros garabatos. -El niño no hace correspondencia entre los signos utilizados en la escritura y los sonidos del habla. EJM: EMPEZAMOS CON LOS EMBOLILLADOS Y RASGADOS. -Amasado de plastilina o masa. -Armado de rompecabeza -Dáctilopintura. -Repaso de vocales.