1.

IDENTIFICACION GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha: Módulo:
10 – Junio - 2021 ANATOMIA Y FISIONLOGIA
TECNICO/SEMESTRE
TECNICO EN SEGURIDAD EN EL TRABAJO - 1 SEMESTRE
TEMA:
TALLER DE APLICACIÓN CONOCIMIENTOS DE TERMINOLOGIA Y CONCEPTOS ANATOMIA Y FISIOLOGIA
INSTRUCTOR:
STEFFAN ANDRES MEZA DELGADO

2. INTRODUCCIÒN
La Salud Ocupacional consiste en la planeación y ejecución de actividades de medicina, seguridad e
higiene industrial, que tienen como objetivo proteger y mejorar la salud física, mental, social y
espiritual de los trabajadores en sus puestos de trabajo, repercutiendo positivamente en la empresa.
Conocer el cuerpo humano desde la anatomía y fisiología constituye un factor de vital importancia
para nosotros ya que podemos asumir hábitos preventivos para mejorar o prolongar nuestra salud y
así evitar cualquier tipo de incidente, sus conocimientos pueden ser aplicados en situaciones que lo
ameriten, siempre con la intensión de favorecer el bienestar de las personas.

3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al finalizar la temática correspondiente el estudiante estará en capacidad de:

 Identificar terminología utilizada para la identificación anatómica humana
 Establecer los planos con los cuales se analiza la anatomía humana
 Conocer los diferentes tipos de exámenes que se realizan al cuerpo humano para identificar
sus posibles fallas en estructura y funciones

4. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN PRACTICA

TALLER PRACTICO SOBRE ANATOMIA Y FISIOLOGIA EN TERMINOS Y DEFINICIONES

Objetivos Pedagógicos

 Identificar los diversos términos del manejo de los profesionales de la salud para ser aplicados
en campos laborales.
 Identificar las regiones en que se encuentra dividido el cuerpo humano
 Identificar los diferentes tipos de exámenes que se deben realizar para establecer los
dictámenes relacionados con accidentes o enfermedades laborales que aquejan el cuerpo
humano
Teniendo en cuenta las temáticas planteadas en las definiciones de terminología acerca de anatomía y
fisiología, desarrolle la siguiente actividad conformando grupos de 3 estudiantes:

 Para la creación de un Wiki acerca de las definiciones de anatomía, elabore una investigación
en donde encuentre mínimo 5 términos relacionados con definiciones acerca de la anatomía
humana y fisiología humana, una vez encontrados y bien definidos impleméntelos en la
plataforma de acuerdo a la información que le entregue el instructor

 Investigue otros tipos de métodos de diagnóstico y tratamiento de enfermedades de acuerdo a

lo visto en clase (mencione mínimo 3 y su aplicación)

 De acuerdo a la información acerca de las regiones del cuerpo humano complemente la

investigación acerca de las 5 regiones de los miembros superiores y las 5 regiones de los
miembros inferiores

 Conteste la siguiente pregunta ¿Cómo la identificación de términos anatómicos me permite

como profesional SST tener una ventaja competitiva a la hora de aplicarlos en mi desempeño
profesional?

 Para una entrega exitosa, tenga en cuenta el repositorio de información de clase.

5. CRITERIO DE EVALUACION

COMPETENCIA CRITERIO PUNTOS %

SABER- Reconoce e 2 40
CONOCER identifica los
conceptos de
anatomía humana
SABER-HACER Elabora 2 40
conclusiones sobre
el análisis del
cuerpo humano y
sus enfermedades
SABER-SER Diferencia y 1 20
establece
conocimiento
acerca de las
regiones del
cuerpo humano y
su disposición
antropométrica
6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Gardner, Gray O, Rahilly O. Riego Sanguíneo del Encéfalo. En: Anatomía de Gardner,
Nueva Editorial Interamericana. 5° Edición, 1989; 696-700.

 Repositorio plataforma