GUÍA N° 2 – Teorema de Thevenin

FACULTAD CURSO AMBIENTE

Ingeniería Análisis de Circuitos Laboratorio de Electrónica
Eléctricos

Docente: ALCANTARA BENJUMEA, FRANCISCO JAVIER

Integrantes:

1. CAJAMARCA OCHANTE YUNIOR RAUL U17301693

2. HUAMAN CANDELA LEONARDO 1410497
3. REAÑO PEREYRA RHINO RAMSES 1311644
4. PLACIDO VILCA EDUARDO GONZALO U18100834
5. MONCADA LOZANO HARLY 1412670

1. LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al Finaldela Unidadel Estudianteaprende a realizar medidas en un circuito eléctrico para obtener el

circuito equivalente Thevenin

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA

• Realiza las medidas de tensión de circuito abierto e intensidad de cortocircuito

 Obtiene el equivalente Thevenin del circuito.
• Comprueba la equivalencia entre el circuito original y el equivalente Thevenin

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 3. MATERIALES Y EQUIPOS

Equipo Cantidad
Fuente de Corriente Continua 1
Multímetro digital Sanwa CD772 1
Protoboard 1
Resistencia de carbón de pequeña potencia 5
Potenciómetro de 10 Ωk 1
Juego de cables de conexión 1

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4. FUNDAMENTO
Teorema de Thevenin
:

El teorema de Thevenin
sirve para convertir un circuito complejo, que tengaales
dos(ver
termin
las
figura 1 y),2en uno muy sencillo que contengaunasólo
fuente de tensión (Tensión Thevenin
VTh) en
serie con una resistencia
(Resistencia Thevenin).RTh

Figura 1

Figura 2

Obtención de la Tensión de Thevenin

:

Para obtener la Tensión de Thevenin , seVTh

mide el voltaje en los dos terminales
ntes mencionados
a
(Figura3) y ese voltaje será el voltaje de Thevenin.

Figura 3

Obtención de la Resistencia de Thevenin

:

Para obtener
la Resistencia de Thevenin
, seRth
reemplazan todas las fuentes de voltaje por corto circuitos
y se mide la resistencia que hay desde los dos terminales
mencionados.
antes (ver la figura
4)

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 6. PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRACTICA)

1. USAR LAS SIGUIENTES LAS SIGUIENTES 5 RESISTENCIAS DE ¼ W Y TOLERANCIA DE 5%

Resistencia R1=470Ὠ R2= 2kὨ R3= 1.5kὨ R4= 1kὨ R5= 3.3kὨ

2. ARMA EL SIGUIENTE CIRCUITO EN LTSPICE . AJUSTE LA FUENTE A 12 V

Ajustar la resistencia serie de la fuente a 5 . Guardar el archivo con Apellidos Nombre del alumno y
colocar Apellidos y nombre del alumno en el esquemático (herramienta Text)

3.- Opciones de la simulación: las opciones de la simulación se configuran con Simulate  Run de la
barra de menú. Configurar Stop time en 0,1 seg y Máximum Timestep en 0.001 seg Medir las tensiones
de cada resistencia con el voltímetro, cuidando las polaridades indicadas en la figura. Medir también la
intensidad en la R4

4.- Finalmente se debe completar la Tabla 2, con las medidas realizadas y con los valores que resultan de
la resolución teórica del circuito.

Vg = V1 (V) V2 (V) V3 (V) V4 = V5 (V) I4 (mA)

V medido 3.6678858V 8.2930937V 5.4862006V 2.8068931V 2.8068931mA
V teórico 3.67963 8.319643 5.5035 2.5158 2.8158

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 Tabla 2 valores medios y teorico

5.- OBTENCIÓN DE TENSIÓN THEVENIN Quitar la resistencia R4, y medir en LTspice la tensión entre A y B
a circuito abierto. Esa será la tensión Thevenin.

6.1730316
Vth= =1.199240075
5.1474529

6.- OBTENCIÓN DE LA RESISTENCIA THEVENIN Se debe colocar ahora un cortocircuito entre A y B, y la

intensidad por ese cable. Esa será la intensidad de cortocircuito.

Icc=
❑
❑
Co el valor medido y el valor anterior de VTh calcular la resistencia Thevenin

6. ENTREGABLES

6.1.- ToMmar captura de pantalla del circuito armado del punto 2. Enviar la captura a la tarea creada
en la sesión de laboratorio.

7. CIRCUITO EQUIVALENTE THEVENIN

Finalmente,armar el circuito equivalente Thevenin, conaun fuente de CC para ajustarThVuna resistencia
ajustada al valorde RTh conectadaa la resistencia de carga. Medir la corriente en la carga,
. I

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 Fig. 6: Circuitoequivalente Thevenin

PREGUNTA: ¿Son igualesel valor medido de intensidad en la resistencia de cargaen la Tabla 2 y el valor medido
ahora?

6.2.- Tomar captura de las medidas de I4 del circuito simulado en el punto 4. Enviar la captura a la tarea
creada.

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 6.3.- Tomar captura de la medida de V Th del circuito simulado en el punto 5. Enviar la captura a la tarea
creada.

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 6.4.- Tomar captura de la medida de Icc del circuito simulado en el punto 6. Enviar la captura a la tarea
creada.

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 6.5.- Tomar captura de la medida de I de carga del circuito simulado en el punto 7. Enviar la captura a
la tarea creada.

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 6.6.- Finalmente preparar el informe grupal del laboratorio y enviarlo a la Tarea creada para tal
informe, en el plazo indicado por el profesor.
(Indicaciones para el informe grupal: Presentar el marco teórico referente al Teorema de Thevenin.
Presentar el circuito armado con los valores nominales de resistencias, y resuelto. Presentar todas las
mediciones realizadas y su error respecto los valores teóricos. Verifique con las medidas el
cumplimiento del Teorema de Thevenin. Presentar conclusiones y recomendaciones)

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  CONCLUSIONES

Como se mencionó en el logro de la sesión del presente trabajo, el trabajo se realizó según los
objetivos específicos planeados, con la ayuda del programa LTspace se obtuvo el voltaje en cada
resistencia y la intensidad.

 RECOMENDACIONES

1. Introducir los datos en el circuito en el orden indicado

2. Guardar el circuito de cada problema realizado

7. FUENTES DEINFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Web: Electrónica Unicron

https://unicrom.com/el-teorema-de-thevenin-circuito-equivalente-vth-rth-simplificacion-de-circuitos/

Web Ecured
https://www.ecured.cu/Teorema_de_Th%C3%A9venin

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