Provincia del Chaco

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

Instituto de Educación Superior Miguel Neme
Profesorado Educación Secundaria en Economía
Profesora: Stancheff, Cristina

Criterios de acreditación:
 Claridad en la expresión escrita de los contenidos.
 Capacidad para integrar y relacionar los distintos contenidos
 Claridad, precisión y profundidad en el desarrollo de los ítems planteados
 Prolijidad y ortografía en la presentación .

Consignas a trabajar:

1- Analice cada una de las siguientes situaciones que alteran la oferta/demanda del bien o servicio analizado, identificando si se
produce movimiento/desplazamiento y el factor que la afectó. (puntaje 0,40 c/u)
A. Mercado de servicio de peluquería para perros:
1. Se incrementa el poder adquisitivo de la población.
2. Aumentan los precios de útiles de oficina.
3. El gobierno otorga subsidios a emprendedores del sector primario.
4. La inflación se incrementó un 10% en el último bimestre.
5. Se abre una guardería de perros en nuestra localidad

B. Mercado de pollo:
1. Se incrementa el precio del alimento balanceado.
2. Se aconseja consumir menor cantidad de carne.
3. Suben los impuestos a la producción primaria.
4. Baja el precio de la carne porcina.
5. Inundaciones en la provincia de Entre Ríos, mayor productor de pollos de la Argentina.

2- Dada la siguiente tabla, complete aleatoriamente la cantidad ofrecida, variando sus cantidades en 700 unidades

Precio Q O(1) QO(2)

500
1000
1500
2000
a) Grafique la curva en un sistema de ejes. (puntaje 1,00)
b) Si se tiene la expectativa de que el futuro precio se incremente, la curva se desplazará hacia la derecha/izquierda (tache lo
que no corresponde).- (puntaje 0,20)
c) De acuerdo a lo respondido en el ítem anterior, hacer variar en un 30% la oferta, completando los datos en la última
columna. (puntaje 0,50)
d) Grafique la última oferta hallada en el eje anterior. (puntaje 0,50)

3- Diga si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas (V o F). Justificar las falsas. (puntaje 1,80)

 La economía se estudia lo que es o podría llegar a ser y lo que debería ser.

 La utilidad de un bien es objetiva.
 Los bienes que dan confort, son considerados normales.
 Toda curva de demanda es decreciente.
 Dentro de las ciencias sociales se encuentra la geografía, la historia pero la economía al igual que la estadística son
ciencias lógicas.
 Si al aumentar el precio de un bien, aumenta la demanda del otro se dice que son bienes de oferta sustituta.
 Las necesidades individuales son satisfechas por el Estado.
 Una de las características de las necesidades es que son ilimitadas en su número

4- Grafique la curva de utilidad, explicando su comportamiento. (puntaje 1,00)

5- Explicar lo que analiza la macro y la microeconomía, dando dos ejemplos de cada uno de ellos. (puntaje 1,00)