“Educar desde la vida para la vida con sentido comunitario” Coordinación de

tutoría y
Orientación Educativa

FICHA DE DERIVACIÓN DE CASOS - 2021

APELLIDOS y NOMBRE DE LA ESTUDIANTE: BAZALAR MARCOS, DAYANA

GRADO DE ESTUDIOS: Primer grado

NIVEL: INICIAL ( ) PRIMARIA ( X ) SECUNDARIA ( )

MOTIVO: ACADÉMICO ( ) CONDUCTUAL ( X ) EMOCIONAL ( X )

DOCENTE/TUTORA: SUSY YANETT DÌAZ LÈON

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BREVE RESUMEN DEL CASO:

La estudiante BAZALAR MARCOS DAYANA, es un estudiante que se viene desenvolviendo

satisfactoriamente en el aspecto académico, cumple responsablemente en el desarrollo
de sus actividades y en el envío de sus evidencias académicas a tiempo.
En este aspecto conductual se desenvuelve con normalidad en clase, su asistencia es
diaria pero no puntual, en cuanto a su participación y desenvolvimiento aún depende de
la familia (papá o mamá que le acompañe en ese día en clases), se observa que mira a los
lados para responder cuando le realizan preguntas directas por temor a lo mejor que no
esta muy segura, se percibe una dependencia.
Asimismo, se percibe en su hablar una dificultad en pronunciar claramente algunas
palabras, se recomendó hacer terapia del lenguaje en el cual el padre de familia se
comprometió en que llevaría una terapia.

ACCIONES REALIZADAS:

o Aún no se ha tomado alguna acción puesto que no se conoce el motivo por el cual el
padre de familia solicita una entrevista con la Psicóloga.

FECHA DE LA DERIVACIÓN: 03/09/2021

FIRMA DEL DOCENTE o TUTORA