Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Anatomía multiplanar
Código: 154007

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1 -

Reconocimiento

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
7 de febrero de 2022 20 de febrero de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Conceptualización del sistema vascular (imágenes 2D en estudios

angiográficos y los pares craneales en imágenes axiales en la
tecnología de resonancia magnética.
La actividad consiste en: el estudiante desarrollará individualmente
un atlas sobre todo el sistema vascular soportado en estudios
angiográficos y el origen real y aparente de los pares craneales,
soportado en imágenes axiales o coronales de RM, el cual le dará las
competencias necesarias en la identificación de estructuras vasculares.
Para la construcción del documento se empleará el foro de trabajo y se
subirá el producto final en el entorno de seguimiento y evaluación.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:

• Realizar la lectura de los documentos compartidos en las

referencias bibliográficas y los expuestos en la guía de actividades
o en el foro colaborativo. También, soportarse en los recursos
compartidos en el foro.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Participar en el foro colaborativo de la tarea 1, con los aportes

indicados que evidencien el desarrollo completo del atlas que
1
 permita identificar posibles errores en la actividad,
retroalimentación que realizara el docente a cargo.

En el entorno de Evaluación debe:

• Publicar como producto final un documento Word o PDF que

contenga la totalidad del producto indicado, con imágenes
referenciadas y la lista de referencias.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Un aporte completo al foro, que evidencien el desarrollo total de la

tarea en la construcción del atlas vascular y origen de pares craneales.

Evidencias grupales:
En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

3. Todas las imágenes deben estar debidamente referenciadas,

según norma APA séptima edición.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

3
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante interviene con un trabajo completo al
foro, con dibujos claros, soportados en estudios vasculares
(angiografías), que evidencian la realización del atlas vascular y
la visualización de los pares craneales, soportados en imágenes
axiales o coronales, según corresponda.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 8 puntos y 10 puntos

Nivel Medio: El estudiante interviene con un trabajo

Primer criterio de
incompleto al foro, que evidencia un avance máximo del 70%
evaluación:
de los esquemas solicitados con dibujos claros, soportados en
Intervención en el estudios vasculares (angiografías), que evidencian la realización
foro del atlas vascular y la visualización de los pares craneales,
soportados en imágenes axiales o coronales, según
Este criterio corresponda.
representa 10
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la
entre 3 puntos y 7 puntos
actividad.
Nivel bajo: El estudiante interviene con un trabajo incompleto
al foro, que evidencia un avance máximo del 30% de los
esquemas solicitados con dibujos claros, soportados en estudios
vasculares (angiografías), que evidencian la realización del atlas
vascular y la visualización de los pares craneales, soportados en
imágenes axiales o coronales, según corresponda.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 2 puntos
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante realiza la entrega completa del
de evaluación: documento, con dibujos claros realizados a mano y en la fecha
establecida

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Entrega individual Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 12 puntos

Este criterio Nivel Medio: El estudiante realiza la entrega parcial del

representa 12 documento, con dibujos claros realizados a mano y en la fecha
puntos del total establecida
de 25 puntos de la
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 8 puntos

Nivel bajo: El estudiante realiza la entrega del documento con

un alcance bajo y diferente de la actividad solicitada en la fecha
establecida
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Nivel alto: El manejo de citas y referencias bibliográficas es
Tercer criterio de correcto en la citación de imágenes, se hace uso de la norma
evaluación: APA 7ª edición. El documento contiene buena redacción y
ortografía, lo que permite una lectura coherente y continua.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Manejo de citas y entre 2 puntos y 3 puntos
referencias
bibliográficas, Nivel Medio: Aunque presenta referencias, no se hace uso de
redacción y la norma APA 7ª edición. El documento contiene algunos
ortografía. errores de redacción y ortografía.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 2 puntos
Este criterio
representa 3 Nivel bajo: No tiene en cuenta el uso de norma APA 7ª
puntos del total edición. El documento presenta deficiencias ortográficas y de
de 25 puntos de la redacción, que no permiten una lectura coherente y continua.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos