CONTENIDOS POR ASIGNATURA (SYLLABUS)

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COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO:
• Construye e interpreta situaciones reales, hipotéticas o formales que requieren de la
utilización del pensamiento matemático. Formula y resuelve problemas, aplicando
diferentes enfoques. Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos
numéricos, gráficos o analíticos.
• Utiliza el pensamiento lógico y matemático, así como los métodos de las ciencias para
analizar y cuestionar críticamente fenómenos diversos. Desarrolla argumentos, evalúa
objetivos, resuelve problemas, elabora y justifica conclusiones y desarrolla innovaciones.
Además, se adapta a entornos cambiantes.
• Utiliza adecuadamente las tecnologías digitales para investigar, resolver problemas,
producir materiales y expresar ideas. Aprovecha estas tecnologías para desarrollar ideas e
innovaciones.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Que los estudiantes logren identificar, utilizar y comprender los sistemas de tratamiento
estadístico con el propósito de describir o en su caso inferir proyecciones sobre eventos o
comportamientos en diferentes poblaciones, a través de las muestras y el tratamiento del
azar y la incertidumbre.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

• Emplea un lenguaje propio para situaciones que necesiten del estudio con elementos de
estadística y probabilidad.
• Usa técnicas de conteo o agrupación en la determinación de probabilidades.
• Organiza la información como parte de la estadística para el estudio de la probabilidad.
• Modela con estadística y probabilidad el estudio de la información.
• Emplea modelos matemáticos de probabilidad.
• Recolecta y ordena la información de alguna situación; para interpretar, representar y
analizar la información y así poder tomar decisiones a partir del análisis de dicha
información.
• Calcula e interpreta las medidas de tendencia central, medidas de dispersión, medidas
de forma y medidas de correlación; para tomar decisiones a partir de dicha información.

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Módulo Temas

1.1. Reconoce los conceptos de población, muestra y evento

1.2. Identifica a la entrevista, encuesta y cuestionario, como
herramientas de recopilación de datos
Módulo 1:
1.3 Recolección de datos y su clasificación en clases

Conceptos básicos 1.4. Representación gráfica de datos

estadística descriptiva 1.4.1 Interpretación gráfica
1.4.2 Distribución de frecuencias

2.1 Manejo de la información en situaciones de la vida cotidiana

2.1.1 Estudio de la información. ¿qué papel juegan las
medidas de tendencia central?, ¿cómo representar la
información en un gráfico estadístico?, ¿cómo estudiar un
gráfico estadístico?
2.1.2 Cálculo de las medidas de tendencia central sin
Módulo 2: agrupación Media, mediana, moda, cuartiles
2.1.3 Cálculo de medidas de tendencia central con
El pensamiento agrupación, media, mediana, moda, cuartiles
matemático en el análisis
2.1.4 Cálculo de medidas de dispersión sin agrupación, rango
de datos
desviación media, desviación estándar y varianza
2.1.5 Cálculo de medidas de dispersión con agrupación,
rango desviación media, desviación estándar y varianza
2.1.6 Construcción de gráficos estadísticos en la
representación de la información
2.1.7 Análisis de tipos de gráficos estadísticos

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Módulo Temas

3.1 Modelos probabilísticos y determinísticos

3.2 Álgebra de eventos

Módulo 3: 3.2.1 Conceptos fundamentales de eventos

3.2.2 Diagramas de Venn-Euler
Modelos probabilísticos y 3.2.3 Operaciones fundamentales entre eventos
técnicas de conteo 3.3 Técnicas de conteo
3.3.1 Diagrama de árbol
3.3.2 Permutaciones y combinaciones

4.1 Nociones y conceptos básicos de probabilidad

4.1.1 Enfoques de probabilidad. ¿Qué significa cada enfoque
de probabilidad?
4.1.2 Nociones de incertidumbre, azar y aleatoriedad
Módulo 4:
4.1.3 Axiomatización de la probabilidad
La probabilidad 4.2 Uso del conteo y la probabilidad para eventos
4.3 Contextualización de los elementos de probabilidad condicional
condicional en situaciones
e interpretación intuitiva del teorema de Bayes (probabilidad
contextuales
subjetiva)
4.3.1 Probabilidad condicional
4.3.2 Regla de la multiplicación de eventos
4.3.3 Eventos independientes

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