Código Revisión:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Industrial
FDC*/Carrera: Ingeniería en mecatrónica
Asignatura: Diseño Asistido por computadora
Cuat.-Gpo(s): Octavo Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
I Fundamentos de dibujo industrial.

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Prueba oral (entrevista) Otro (Especificar): Proyectos Otro (Especificar):
Prácticas en
Prueba escrita Prácticas, ejercicios, demostraciones
computadora
x Trabajo investigación Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura:
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1 OBJETIVO

Elaborará un reporte escrito donde definirá las diferencias entre vistas europea y vistas americana, definirá
conceptos como líneas guía, trazos auxiliares, cotas tolerancias y ajustes

2 DESARROLLO:
Investigación. - El alumno realizará una investigación donde definirá los siguientes conceptos y establecerá las
diferencias y usos para cada uno. El proyecto se realizará de la siguiente manera:
• Portada (Logo de la universidad, descripción de la investigación, nombre de los alumnos y grupo)
• Definir los siguientes conceptos (incluir imágenes):
I. Vista americana
II. Vista europea
III. Cotas
IV. Tolerancias
V. Ajustes
VI. Tipo de material
VII. Tipos de hojas de diseño (A4, A3, etc…)
VIII. Normatividad en los dibujos industriales.
• Los alumnos definirán (investigar) la normativa (Nacional e Internacional) a utilizar en el diseño
dependiendo del tipo de productos y establecerán los criterios para seleccionar los tipos de hoja y vistas
utilizados. (Las más importantes).
• Utilizará planos y esquemas (puede descargar planos y esquemas de internet). para mostrar los concepto
definidos.

3 EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR:

Computadora, Internet, Libros de dibujo

*FDC: familia de carreras

 Código
F-SGC-033
Rubrica de Investigaciones (Puntos máximos 10)
Rubrica para evaluar investigaciones.
Excelente 10
El trabajo refleja una amplia
diversidad de argumentos,
puntos de vista y fuentes de
información relacionados con
Cantidad de
la investigación.
información
20 puntos
Todas las fuentes de
información son de alta
calidad. (Libros o artículos)
Calidad de la
información
20 puntos
La información está muy bien
organizada con párrafos bien
redactados
Organización
Incluye todos los apartados
de la
mencionados en el reporte
información
del instrumento de evaluación
20 puntos
No hay errores de gramática,
Redacción y
ortografía o puntuación.
ortografía
20 puntos
Muestra material visual que
ayuda a comprender y
Imágenes y
explicar el material
material
investigado. Las imágenes
visual.
tienen título, están
20 puntos
numeradas e indican la fuente
de donde se obtuvo.
Nombre de los integrantes de la academia
* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACION
Sobresaliente
El trabajo refleja cierta
diversidad de argumentos,
puntos de vista y fuentes de
información relacionados con
la investigación.
La mayor parte de las
fuentes de información son
de alta calidad (algunas son
de internet, pero la mayoría
son libros)
La información está
organizada con párrafos
bien redactados
Incluye la mayoría de los
apartados mencionados en
el reporte del instrumento de
evaluación
Casi no hay errores de
gramática, ortografía o
puntuación. (máx. 2)
Muestra material visual que
ayuda a comprender y
explicar el material
investigado. Las imágenes
tienen título, pero no están
numeradas o no tiene
referencia.
VALIDACION DE LA ACADEMIA*
Página 2 de 2
Revisión:
00
0
9 Suficiente 8 No suficiente 5 No entrega
El trabajo refleja El trabajo refleja una No entrega
algunos cantidad insuficiente de
argumentos, puntos de información relacionada con
vista y fuentes de la investigación.
información
relacionados con la
investigación, pero
también incluye otra
información poco
pertinente.
Algunas fuentes de Pocas fuentes de No entrega
información son de alta información son de alta
calidad. (La mayoría calidad. (La referencias son
son de internet páginas de páginas de internet de
web) enciclopedias comunes o
páginas web identificadas
como de distribución de
trabajos)
La información está La información No entrega
organizada, pero los proporcionada no está
párrafos no están bien organizada.
redactados
Incluye algunos de los
apartados mencionados
en el reporte del
instrumento de
evaluación
Unos pocos errores de Muchos errores de No entrega
gramática, ortografía o gramática, ortografía o
puntuación. (más de 2 y puntuación. (más de 5).
hasta 5)
Muestra material visual No agregó material visual o No entrega
que ayuda a de apoyo.
comprender y explicar
el material investigado.
Las imágenes no tienen
titulo
Firma