A continuación, se hace una introducción de manera breve sobre la asignatura Lógica del 1er

semestre y su contenido, elaborada por el Licenciado Julio Alvarado.

Descripción de la Materia
• Asignatura: “Lógica por Procesos” • Unidades de Créditos: 4
• Semestre: 1ro • Horas semanales: 4
• Código: LOG01404 • Horas semestrales: 64

• Objetivo general de la Asignatura:

Cursada la asignatura, el estudiante será capaz de transferir al campo familiar y

científico, los procesos y razonamientos de la lógica simbólica.

• Justificación de la Asignatura:

Este programa ha sido concebido para introducir al estudiante en la estructura

fundamental de la Lógica racional, que entienda teóricamente las reglas y se adiestre
prácticamente en su uso real, en conexión con su problemática cotidiana. Aplicando
este conocimiento al análisis de argumentos propios o ajenos, con el fin de aceptarlos,
rechazarlos o corregirlos, según proceda, se trata de lograr que el estudiante adquiera
habilidades para utilizar esquemas de pensamiento lógico y lateral.

• Contenido:

La asignatura se divide en 5 unidades, las cuales presentan una conexión de prelación entre un
contenido y otro, por lo que se hace importante utilizar lo aprendido en el contenido anterior
antes de avanzar al siguiente.

Unidad 1: Introducción a la lógica

En esta unidad conoceremos las principales bases conceptuales de la lógica, su relación

con la ciencia y su diferencia con relación a otras áreas así como su utilidad.
Conoceremos a identificar las funciones y características del lenguaje, para entender
los razonamientos más básicos en cada enunciado.

Unidad 2: Lógica de proposiciones

La lógica de proposiciones busca la simplificación del lenguaje en representaciones más

formales, matemáticas y científicas para establecer relaciones entre dos o más
proposiciones en una oración. También estudiaremos los conectivos lógicos y su
comportamiento dentro de las tablas de verdad.
Unidad 3: Leyes lógicas

La lógica como toda ciencia formal, posee leyes axiomáticas que nos permiten crear
atajos útiles para simplificar expresiones y convertirlas en expresiones más óptimas o
equivalentes a una necesidad específica. También nos enfocaremos en los
comportamientos y patrones de cada ley y cuando se aplican.

Unidad 4: Lógica de predicados y cuantificadores

En esta unidad, estudiaremos la lógica generalizada, con base a la teoría de conjuntos

y los cuantificadores universales y existenciales. Leeremos polinomios tanto en
lenguaje natural como en lenguaje natural de estructuras polinómicas cuantificadas.

Unidad 5: Circuitos lógicos

Finalmente, en esta unidad estudiaremos las compuertas lógicas y los principios del
algebra de Boole para diseñar, leer y analizar cómo funcionan los circuitos lógicos.

• Plan de Evaluación:

La asignatura será evaluada en una prueba o examen único para cada unidad, lo que
suma un total de 5 evaluaciones. Las fechas de cada evaluación será anunciada y
publicada por el profesor semanas previas a la realización de la misma.

Cada examen tiene la misma ponderación, es decir, 20% lo que corresponde a 4

puntos. Los estudiantes tendrán derecho a recuperar algún examen que hayan
diferido.

Unidad Contenido Porcentaje Acumulativo

1 Introducción a la lógica 20% 4 puntos

2 Lógica de proposiciones 20% 4 puntos

3 Leyes lógicas 20% 4 puntos

4 Predicados lógicos 20% 4 puntos

5 Circuitos lógicos 20% 4 puntos

TOTAL 100% 20 puntos

 REFERENCIAS

ARNAZ, José (1995). Iniciación a la Lógica Simbólica. 4ª reimpresión. México: Editorial

Trillas.

AVELLAN, Antonio (1995). Apuntes de lógica Aplicada. Universidad José Antonio Páez.
Valencia, Venezuela.

COPI, Irving (1997). Introducción a la Lógica. Buenos Aires, Argentina: Editorial Universitaria

GALLO, César (1999). Matemáticas para estudiantes de Administración y Economía. Tomo

I. Universidad Central de Venezuela, Ediciones de la Biblioteca. Caracas, Venezuela:
Imprenta Universitaria.

SMITH, Kart (1991). Introducción a la Lógica Simbólica. México: Grupo Editorial

Iberoamericana.

SUPPES, P. y HILL, S. (2007). Introducción a la Lógica Matemática. Barcelona, España:

Editorial Peverte, S.A.

TOCCI, Ronald (1996). Sistemas Digitales, Principios y Aplicaciones. México: Prentice-Hall

Hispanoamericana, S.A.

“El verdadero signo de la inteligencia no es el conocimiento, sino la imaginación”

Albert Einstein