Semana 3

Actividad integradora 5

Nombre: Gabriel Alejandro Hernández Felipe

Grupo: M14C3G16-053

Actividad integradora 5 Los seres vivos

Fecha de entrega: 17 de enero de 2020

Semana 3

Actividad integradora 5

1. Crea una tabla en la que describas 8 características de los seres vivos; a

continuación, coloca una imagen que encuentres en internet para ilustrar cada
una de éstas.

Características Imagen

Los seres vivos desde que se fecundan

empiezan a crecer a partir de la
multiplicación de diferentes células
especializadas

Estas células los vuelven organismos

complejos.

No pueden vivir solos son dependientes

de otros.

Cuentan con la capacidad de generar

energía a través de un conjunto de
reacciones químicas también se le
conoce como Metabolismo

Forman parte de un ecosistema complejo

Se reproducen.
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Actividad integradora 5

Se adaptan.

Mueren.

2. Describe en un párrafo de 8 a 10 renglones los procesos vitales

Los procesos vitales son aquellos que realizan todos los seres vivos, estos son:
- Nutrición: dentro de ella se incluye la respiración, es el proceso por el cual se
intercambia materia y energía con el exterior, ocurren acciones como: ingestión,
metabolismo y excreción
- Interacción: los organismos de un ecosistema se relacionan entre sí.
-Reproducción: proceso por el cual los seres vivos crear otros semejantes o iguales a
ellos, y así poder garantizar la sobre vivencia de la especie, esta puede ser una
reproducción asexual o sexual, depende del organismo.

3. Elabora un cuadro en el que enlistes 5 características de los organismos

unicelulares y 5 de los pluricelulares.

Organismos unicelulares Pluricelulares

Se constituyen por una célula
Realizan todas las funciones vitales.
Pertenecen al reino: Protoctistas,
moneras y hongos
Pueden ser procariotas y eucariotas
Se reúnen y forman colonias.
Se constituyen por dos o más células.
Realizan todas las funciones vitales.
Animales, plantas y algas son
organismos pluricelulares.
Cada célula tiene una función
específica.
Las células tienden regenerar al
organismo entero como las células
epiteliales.
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4. Menciona 2 organismos unicelulares que se utilizan en la industria alimenticia

y agrega 3 ejemplos en los que anotes su nombre y los productos que se
derivan de su utilización.

Organismo unicelular Producto

Se usa para la elaboración de:
1- Pan
Saccharomyces cerevisiae
2- Cerveza
3- Vino
Se usa para elaboración de alimentos
probióticos como:
Lactobasillus casei 1- Jugos
2- Quesos
3- Yogur

5. Escribe una conclusión en media cuartilla en la que expliques la importancia

del conocimiento científico para el estudio de los seres vivos.

La importancia del conocimiento científico para el estudio de los seres vivos radica en la
compresión de sus funciones y procesos, y cómo estos se pueden ver afectados por
elementos externos e internos, poder combatir enfermedades o aún más importante
prevenirlas, también poder usar como ejemplo estos procesos para la creación de
equipos artificiales que cumplan la misma función.
El método científico es importante ya que sirve como estrategia de investigación para el
estudio de los seres vivos.
Es una manera sistemática de abordar un tema tan amplio y diverso, la cantidad de
especies que existentes, su estudio, análisis y observación, requieren aplicar el método
científico.
El método científico ha proporcionado la forma de clasificar a los organismos, darles un
nombre científico que pueda conocer cualquier investigador, evitando la confusión.
Además de que es de vital importancia para el estudio de los seres vivos, porque ha
sido la responsable directa de todos los avances que se han hecho en este campo y a
la promoción de su estudio.