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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS


CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO

“PORTAFOLIO”

“Actividades formativas de los


temas de la Unidad I”
“AUTOR(a)”: GLICERIO HERNAN MORENO CASTRO

DOCENTE TUTOR: Pbro. Mg. JESUS CHUCHON VILCA

2020

“ASIGNATURA”: “DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA II”


PRESENTACION
“La Doctrina Social de la Iglesia, esta génesis explica de la dignidad de la persona

humana y de la Ley de Dios, el hecho de la naturaleza, métodos y la estructura

epistemológica pertenece a la teología moral, orientada a la conducta de las personas, que

refleja los tres niveles de enseñanza teológica moral, Nivel de las motivaciones, Nivel de la

norma de la vida social y Nivel de conciencia”.

“La Iglesia se pone en acto el magisterio en todos sus componentes y expresiones

porque difunde y enseña el sentido sobrenatural de la fe de todo el pueblo, ya que tenemos

una responsabilidad social que asumir, la iglesia como madre y maestra no se encierra ni se

retrae, sino comúnmente se manifiesta, tiende y se dirige hacia el hombre cuyo destino la

salvación es su razón de ser, la fe y la razón constituyen dos vías cognoscitivas de la

doctrina social, cuyos fuentes nutre la Revelación y la Naturaleza Humana; el conocimiento

de la fe comprende y dirige la vida del hombre a la luz del misterio histórico salvífico, del

revelarse y donarse de Dios en Cristo por nosotros los hombres”.

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CONTENIDO
“Actividad 1”: “Identifica en los medios de comunicación social, acontecimientos referidos
a la dignidad de la persona humana y el pecado, y lo relaciona con la información del
Documento 1, en resumen”. ……………………………………………………………..….5

“Actividad 2”: “Presenta y relaciona un hecho importante de una comunidad de tu entorno


social y la Ley de Dios y lo relaciona con la información del Documento 2, en un
resumen”…………………………………………………………………………………….6

“Actividad 3”: “Descubre que el amor a Dios y al prójimo son inseparables según la
información del Documento 3, en un organizador visual”…………………………….....…8

“Actividad 4”: “Participa activamente en una jornada espiritual y/o de formación cristiana,
planificada por el docente tutor, y reporta sus experiencias de fe, esperanza, caridad,
servicio, solidaridad”…………………………………………...………………..…………11

“Actividad 5”: “Analiza colaborativamente los capítulos IV y V de la encíclica Laudato Sí


(textos propuestos para fundamentar su PPBC), en un reporte de lectura”…………..……12

“Bibliografía Utilizada”……………………………………………………………………13

“Autor (a)”……………………………………………………………………...………….14

“Coactor (a)”……………………………………………………………………………….15

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“Actividad 1”: “Identifica en los medios de comunicación
social, una noticia referida a la dignidad de la persona
humana y el pecado, y lo relaciona con la afirmación del
Documento 1, en un resumen”.

“La COMUNICACIÓN SOCIAL tiene un inmenso poder para promover la

felicidad del hombre, cumpliendo la ética en la publicidad en beneficio económico,

político, cultural, educativo y religioso; la instrucción Pastoral sobre las comunicaciones

sociales del concilio sobre la Iglesia del mundo actual, los medios de comunicación están

llamados a servir a la dignidad humana, ayudando a vivir bien y actuar como

personas en sociedad de paz, armonía y tranquilidad”.

“EL HOMBRE, IMAGEN DE DIOS”

“La DIGNIDAD DE LA PERSONA HUMANA, para articular y proclamar la

doctrina católica, dotada de alma espiritual e inmortal de inteligencia y de voluntad libre, la

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persona humana está ordenado a Dios y llamada alma y cuerpo, a la bienaventuranza; está

incluida nuestra vocación y la bienaventuranza, la libertad del hombre, la moralidad y las

pasiones, la conciencia moral, las virtudes, el pecado; la persona merece a que le reconozca,

respete y tutele su dignidad del ser humano porque es central de nuestra visión del mundo,

creado a imagen de Dios mismo redimido en su humanidad por Jesucristo, verdadero Dios

y verdadero hombre; en resumen la dignidad de la persona humana está enraizada en su

creación a imagen y semejanza de Dios”.

“El PECADO, Se entiende cualquier ofensa a Dios, puede ser en palabra,

pensamiento, acto, deseo; contrario al plan de felicidad, amor que Dios tiene para el

hombre, Dios misericordioso perdona los pecados, en boca del profeta Ezequiel (Ez.

18,23) dio poder divino a la Apóstoles y a sus sucesores para perdonar los pecados, en

resumen el pecado se refiere al acto contra la ley de Dios, a la desobediencia a Dios”.

“Según la Hermenéutica Teológica el pecado, nos ayuda conocer mejor el sentido

de la palabra PECADO, la tradición viva de la Iglesia es la regla suprema de la fe, el

pecado nace desde la trasgresión de ADAN tentado por el satán con el poder malévolo, la

obra de Dios es muy buena, sin embargo nosotros hemos viciado con el pecado, sin

embargo no hay reflexión acercado del pecado”.

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“Actividad 2”: “Presenta y relaciona un hecho importante
de una comunidad de tu entorno social y la ley de Dios y
lo relaciona con la información del Documento 2, en un
organizador visual”.
RESUMEN

“Dios hizo a su hijo unigénito, para que tenga una vida eterna, podemos sentir y

tener amor y confianza, orar y leer la palabra de Dios, que es la única evidencia adecuada y

la enseñanza perfecta que Dios enseña para así tener una familia llena de espíritu santo”.

BIEN COMUN

IGLESIA Igualdad de
oportunidades

RESPETO, AMOR,
LOS DIEZ MANDAMIENTOS
VIRTUD, MORAL, PAZ

DIGNIDAD HUMANA
MATRIMONIO, BAUTISMO,
CONFIRMACION

HOMBRE

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“Actividad 3”: “Descubre que el amor a Dios y al prójimo
son inseparables según la información del Documento 3,
en un organizador visual”.

“Benedicto VXI dejó la afirmación que el amor a Dios y el prójimo son dones

inseparables, esta versión es dual dentro del mismo mandamiento que nos llevan a la

armonía, paz de nuestras familias, comunidades y nación, en el rezo de Ángelus Dominical,

el pontífice aludió TRATADO DE AMOR DE DIOS, en la actualidad reemplazado

mandamiento de amor tema propuesto por el evangelio”.

“El amor es un don, una realidad que Dios nos permite conocer y experimentar, par

que como semilla puede germinar dentro de nosotros y desarrollarse en nuestra vida; el

amor a Dios y al prójimo es el encuentro que puede llegar a conocer a Dios, a sentir que

existe y que es bueno; Jesús no inventó ni el uno ni el otro, sino que reveló que estos son en

el fondo un único mandamiento, construimos la armonía y la paz en nuestra familia”.

“Con el mandamiento del amor que se proclama hoy en el Evangelio, Jesús nos

indica cual ha de ser nuestra actitud hacia su palabra, escuchar, meditar y guardarla en el

corazón haciendo de nuestra vida un testimonio gozoso y continuo de caridad”.

“La solidaridad confiere particular relieve a la intrínseca sociabilidad de la persona

humana a la igualdad de todos en dignidad y derechos, principio de solidaridad, virtud y

moral, mensaje de Jesucristo, los valores en la vida social, la verdad, la libertad, la justicia,

la CARIDAD, ecología del medio ambiente, gozo y paz, amor civil y político”.

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“Actividad 4”: “Participa activamente en una jornada
espiritual y/o de formación cristiana, con visto bueno del
docente tutor, y reporta sus experiencias de fe,
esperanza, caridad, servicio, solidaridad…”.

“EN EL REPORTE DEBE INCLUIR LOS SIGUIENTES DATOS”:

“a)” “Datos generales”.

 “Nombres y apellidos del estudiante (s) participante(s)”

GLICERIO HERNAN MORENO CASTRO

 “Título” “(del taller, jornada, retiro, focus group, etc.)”

 “SENTIDO DE LA AUTORIDAD” Jesús habla a los Fariseos, en esta conversación

notamos que el corazón de Dios, tratándole a los Fariseos hipócritas, hombres

ciegos, dijo también ustedes más ven las ofrendas, hay que tener JUSTICIA,

MISERICORDIA, y la FE, ustedes dicen padre, padre es el único en el cielo, los

Fariseos deben ser limpiados por dentro lleno de huesos de muertos”.

 Localización de la actividad: (lugar donde se realizó la actividad pastoral).

“Aula virtual de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote – Filial

Ayacucho”.

 “Fecha”: “(que se realizó la actividad pastoral)”

24-06-2020

 “Nombre del Animador” / “Ponente” / “Facilitador”:

Pbro. Mg. JESUS CHUCHON VILCA

b) “Desarrollo de la Experiencia”:

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 “Describe en detalle la experiencia vivida y destaca qué es lo más relevante de

esta experiencia (Considerando que la actividad es en grupo, pero la experiencia

es personal; el informe debe ser desarrollado en forma individual”.)

“El desarrollo de la Unidad, se trata de una doctrina orientada a la conducta de las

personas, la conciencia cristiana y con las situaciones del mundo se manifiesta en

los esfuerzos que realiza la persona, familias, operadores culturales, sociales,

políticos y hombres de Estado, como experiencia personal la doctrina social

direcciona las normas de la vida social, ahora tengo conocimiento del Magisterio

universal del Papa y del Concilio como también Magisterio episcopal, que

especifica, traduce y actualiza la enseñanza Romano Pontífice”.

 “La experiencia vivida, ¿ha contribuido al desarrollo de su vida espiritual?


Sustenta su respuesta e indica qué valores ha interiorizado”.

“Conforme a la lectura realizada en esta Unidad, la vida espiritual es importante,

por medio de ella donde Dios opera en nosotros nuestra transformación, lugar de

encuentro con el Señor”. “Asimismo la vida espiritual es una conspiración de amor

en la que Dios y el hombre están unidos, para restablecer todas las cosas en él”. “La

vida interior es un baño de amor en el cual se sumerge el alma”.

 “¿Cuál es el compromiso que puedes asumir después de la experiencia vivida?”

“Nosotros debemos tener fe, amor, respeto, tolerancia con nuestros prójimos,

siguiendo el ejemplo de Dios, enseñanza a los no saben, orientando obras de bien

común para vivir en paz, tranquilidad y armonía familiar”.

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c) “Evaluación: Recomendaciones o Propuesta de mejora”. “Desde la experiencia

vivida”, “¿qué recomiendas para mejorar la acción pastoral o qué propuestas sugieres

para promoverlas en bien de la comunidad?”

1.- “No tener miedo a la denuncia profética ante las injusticias de nuestro mundo y nuestra

sociedad”.

2.- “Insistir en que el cristiano tiene que dar testimonio en su ámbito laboral, social,

familiar, etc.”

2.- “Fomentar movilidad de agentes de pastoral con el objeto de que tengan mayor visión

de la misión y no se vinculen exclusivamente con una tarea”.

d) Evidencias: fotos, asistencias, materiales, etc.

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“Actividad 5”: “Analiza colaborativamente los capítulos IV
y V de la encíclica Laudato Si (textos propuestos para
fundamentar su PPBC), En un reporte lectura”.

“En el reporte de lectura debe indicar, al menos, los siguientes datos”:

1. “Introducción: Nombre de la encíclica, autor, fecha, número de capítulos que


contiene”.

NOMBRE : LAUDATO SI MI IGNORE


AUTOR : SANTO PADRE FRANCISCO
FECHA : 24 DE MAYO DEL 2015
CAPITULOS : IV - V

2. “Análisis”: “enumera los contenidos principales de los capítulos IV y V, describe y


analiza el tema que más te haya llamado la atención o consideras más
importante para fundamentar tu PPBC”.

“Los problemas actuales requieren una mirada que tenga en cuenta todos los

factores de la crisis mundial, propongo que nos detengamos ahora a pensar en los

distintos aspectos de una ecología integral, que incorpore claramente las

dimensiones humanas y sociales”.

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“En realidad el cambio climático es un fenómeno ambiental de profundas

consecuencias económicas y sociales que afecta principalmente a los paises del Sur,

stuados en zonas preparadas estructuralmente para soportar dichos fenòmenos naturales”

3. Conclusión: valoración personal de la encíclica y llamadas al compromiso.

“La Iglesia católica cuenta efectivamente con un conjunto orgánico de enseñanzas en

materia social, que se ha ido conformando con los pronunciamientos del Magisterio, a

partir de la publicación de la encíclica Rerum Novarum por el papa León XIII en 1891,

estas enseñanzas, o doctrina social, no constituyen una serie de recomendaciones

técnicas, sino un conjunto de criterios éticos normativos; Dicha doctrina se fundamenta

en la visión que del hombre tiene la Iglesia católica, como imagen de Dios, creador

suyo, el cual lo dotó de libertad e inteligencia”.

BIBLIOGRAFIA

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1. Francisco. Carta Encíclica. Laudato Si. May 24 de 2015. Obtenido de:
http://w2.vatican.va/content/francesco/es/encyclicals/documents/papa-
francesco_20150524_enciclica-laudato-si.html

2. Iglesia Católica. Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica. Vaticano:


Librería Editrice Vaticana, Jun 28 de 2005. Obtenido de:
http://www.vatican.va/archive/compendium_ccc/documents/archive_2005_com
pendium-ccc_sp.html

3. Pontificio Consejo Justicia y Paz. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.


Vaticano: Librería Editrice Vaticana, Abr 2 de 2004. Obtenido de:
http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/justpeace/documents/
rc_pc_justpeace_doc_20060526_compendio-dott-soc_sp.html#PRESENTACI
%C3%93N

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“Autor (a)”

“(Nombre del estudiante)”: “GLICERIO HERNAN MORENO CASTRO”

“Carrera Profesional de DERECHO, ULADECH Católica”. “Chimbote, año 2020”.

“Coator (a)”

“(Nombre del docente tutor: Pbro. Mg. JESUS CHUCHON VILCA), Docente de Uladech

Católica”. “Chimbote, 2020”.

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