UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ DIEGO LUIS CÓRDOBA

TALLER DE INVESTIGACIÓN #3

PRESENTADO POR:

PRESENTADO A:
REINER PALOMINO LEMUS

PROGRAMA:
INGENIERÍA CIVIL VIII A

QUIBDÓ – CHOCÓ

22/08/2021

TALLER No 3.
REVISIÓN DE LITERATURA Y LECTURA TÉCNICA.
En liste los principales motores de búsqueda de información científica (artículo científico
y tesis).
Revista Investigación, Biodiversidad y Desarrollo. Ene - jun2010, Vol. 29 Issue 1, p79-87.
9p.
Autor(es): Lemus romaña, duby; Hernández lobo, yudis; arias guardia, hader; moreno
moreno, yelitza; mejía Martínez, Rubén; hincapié, Liliana franco.
(Necesidades básicas insatisfechas del barrio el futuro, Quibdó, chocó, 2009.)

Autor(es): Banguero, E.; Murillo, W.; Aragón, G.

(Dimensionamiento e Instalación de un Sistema Fotovoltaico Autónomo en el Municipio
de Quibdó-Chocó).

Escobar Cataño, E. F. (2016). Ventajas y desventajas de la implementación del sistema de

medida centralizada por la empresa Distribuidora del Pacífico SAESP del municipio de
Quibdó.
Banguero, E., Murillo, W., & Aristizábal, A. J. Energía solar en la ciudad de Quibdó:
experiencia en sistemas fotovoltaicos autónomos de la universidad tecnológica del
chocó. Energía sostenible en Colombia: retos y beneficios de su implementación, 105.

En liste las citas y referencias encontradas, utilizando mendely.

Citas.
El propósito de este estudio es ilustrar la contribución de DISPAC S.A. Para la población de
Quibdoseña a través de su programa de RSE, el proyecto por lo tanto se entiende como un
análisis de la gestión de responsabilidad social de una empresa en el entorno urbano de
Quibdó, en el que se realizará una encuesta para determinar el alcance de la influencia de
la empresa Distribuidora del Pacífico. -DISPAC-SA ha determinado el ESP En la vida de la
población de Quibdoseña, DISPAC realizará entrevistas con funcionarios de la entidad y
beneficiarios de programas de responsabilidad social corporativa responsabilidad social
corporativa.(Abadía Palacio, n.d.)

Intentar analizar los resultados del proceso de subcontratación a través de la percepción

de la calidad del servicio de energía pública para determinar el impacto en la ciudad de
Quibdó. Este estudio realizó un muestreo aleatorio estratificado de 466 personas
distribuidas en diferentes áreas de la ciudad, y utilizó métodos cuantitativos con métodos
descriptivos, que detallaron los aspectos relevantes de la percepción de la calidad en la
oferta. Servicios energéticos tras el proceso de subcontratación. El modelo utilizado es
SERVPERF, que se adapta al contexto de los servicios públicos familiares y es una
herramienta confiable y eficaz para medir la calidad percibida de dichos servicios. Los
servicios de energía son justos, con una puntuación de 2,01, dividida en 1 (deficiente) y 5
(excelente) puntos. (Mena Córdoba & Pérez Sánchez, 2018).

Bibliografía.
Abadia Palacio, N. Y. (n.d.). Análisis de la Gestión de Responsabilidad Social Empresarial de
la Empresa Distribuidora del Pacífico–DISPAC-SAESP (Sede Quibdó) en el Mejoramiento de
la Calidad de Vida de la Población Quibdoseña, Periodo 2018-2019.
Mena Córdoba, A., & Perez Sanchez, E. O. (2018). Análisis del impacto del proceso de
tercerización en la percepción de calidad del servicio público domiciliario de energía
eléctrica en el municipio de Quibdó. Revista CES Derecho, 9(1), 34–58.

Durante la revisión bibliográfica construir un borrador inicial del estado del arte y los
antecedentes nacionales e internacionales bien estructurados sobre su tema de
investigación.

Estado del arte.

El borrador inicial del estado del arte que aquí se realiza se agruparan en dos tipos:
primero seria sobre el mejoramiento de la energía eléctrica y la segunda sobre los
informes o investigaciones que se realizaron considerando las diferentes variables de la
problemática.

Investigación internacional.
Sistema de mejoramiento de la energía eléctrica.
Mago, M., Chourio, R., Villegas, A., & Guillén, F. (2008). Dispositivos para el mejoramiento
de la calidad de la energía eléctrica: STATCON y DVR. Ciencia e Ingeniería, 29(1), 47-53.
Objetivo: Mejoramiento de la calidad de energía eléctrica por medios de dispositivos.
Función del sistema: Estos sistemas se caracterizan por la capacidad de transferir energía
entre los elementos de almacenamiento y el sistema de transmisión (Halpin, 1996). La
aparición de este tipo de tecnología se debe principalmente a la aparición de electrónica
sensible a la carga y distorsiones transitorias en el sistema de distribución.

Ventajas: No requieren grandes componentes inductivos o capacitivos para suministrar

energía reactiva a las líneas de transmisión. Esto da como resultado menos espacio físico
que los utilizados en tecnologías como los compensadores de energía de vacío estático.

Pueden reubicarse, debido a lainfame independencia de la red de distribución conectada.

Pueden operar en dos modos: control de corriente y control de voltaje. En el primero de

estos modos, actúa como regulador de carga, filtro activo, corrector del factor de potencia
y balanceador de carga. Al controlarla tensión, preserva laprotección contra ruido, caída,
hundimiento, sobre tensión y desequilibrio.

Análisis: El análisis de la simulación efectuada (Lasseter y col., 1997) muestra que no es

posible determinar de manera clara cuál de los dos dispositivos: STATCON o DVR será el
mejor para todas las aplicaciones y que la selección dependerá de las características
propias de la instalación.

Conclusión: Los dispositivos de calidad de energía con funcionalidad DVR no están

diseñados para reemplazar las fuentes de alimentación ininterrumpida, pero pueden
realizar funciones de UPS si se incluye una fuente de almacenamiento de energía (batería).
Sin embargo, brindan una excelente protección contra fallas de la red, son robustos,
confiables, responden muy rápidamente y prácticamente no necesitan mantenimiento
(Halpin, 1996).

Investigación nacional.
Evaluación técnica y financiera para el mejor al mejoramiento de la calidad o de la calidad
del servicio de energía eléctrica.
Sánchez toro, e. F., & rincongarcia, c. A. (2007). Evaluación técnica y financiera para el
mejoramiento de la calidad del servicio de energía eléctrica en el municipio de cogua.

Objetivos: Establecer mecanismos o herramientas que permitan reconfigurar los Circuitos

dando una mayor eficiencia y confiabilidad de los mismos.
Esforzarnosporofrecer soluciones alternativas para mejorar la calidad y sistemas de
alimentación ininterrumpida para qué clientes no están preocupados al principio y el
balance es beneficioso para la empresa en su conjunto y para sus usuarios.

Estadísticas: Según la información arrojada por el último censo poblacional del DANE, el
Municipio de Cogua, en términos de los establecimientos de actividades económicas, el
14,8% son de orden industrial; el 58,0% comercial; el 26,1% de servicios y el 1,1% a otra
actividad. Adicionalmente el 98.1% de las viviendas cuentan con conexión a energía
eléctrica en su totalidad alimentadas por Codensa.

Codensa: Es la empresa distribuidora de energía más grande de Colombia. Atiende

aproximadamente el 22% de la demanda nacional, con cerca de dos millones de clientes
en Bogotá, 94 municipios de Cundinamarca, 1 en Boyacá y 1 en Tolima.

Eficiencia: La red compacta es una tecnología muy eficiente técnicamente porque reduce
las interrupciones externas causadas por la naturaleza en un 90%, pero es muy costosa
económicamente, enfocarla en los lugares donde existe gran densidad de árboles para
obtener una reducción en la inversión inicial de esta tecnología y reducción de la TIR.

Inconveniente: La configuración actual de los circuitos que alimentan el municipio de

Cogua no es la más adecuada, debido a que subestación de potencia MT-MT se encuentra
en extremo de carga, como resultado de un aumento no planeado de nuevas cargas,
ocasionado por el crecimiento de la demanda en el sector industrial.

Posible solución: La opción con mayor viabilidad tanto técnica como económica es la
creación de una subestación de potencia MT-MT, debido a que las cargas quedaran mejor
distribuidas reduciendo las pérdidas técnicas de energía y mejorando la regulación de
tensión, de forma parecida, el retorno de la inversión total se alcanzara en tiempo breve
(4 años).

Conclusión: Con una (Tasa Interna de Retorno) TIR= 15 % aplicada para los proyectos
actuales en Codensa la inversión para los nuevos trasformadores auto protegidos resulta
no ser viable, si se consiguiera disminuir la TIR en un 10% (valor en estudio por la CREG
para proyectos de inversión) el proyecto cambiaria a ser rentable siendo una muy buena
oportunidad para mejorar los índices de calidad en Cogua.

Después de haber identificado un tema o problema de investigación responda las

siguientes preguntas:
14. ¿Qué es una revisión de la literatura y por qué es importante?
R/Es la encargada de seleccionar, buscar y consultar las fuentes que permitan dar una
información clara y precisa.
Es importante ya que es también la que descarta información innecesaria en la fuente de
búsqueda.

15. ¿Cómo una revisión de la literatura tiene un impacto en mi pregunta de

investigación y la hipótesis que propongo?
R/ La revisión de la literatura es muy relevante ya que nos admite tener de manera
acertada y clara las hipótesis que vamos a proponer, también nos permite citar autores
que hayan escrito o investigado acerca de dicha hipótesis y lo más importante, realizar un
balance metódico acerca da metodología y los argumentos que vayamos a utilizar.

16. ¿Cómo sé cuando finalizo mi revisión de literatura? ¿No podría continuar para
siempre?
R/ Dentro de lo relativo a la revisión de la literatura para una investigación no se considera
haber finalizado cuando se le da paso a la siguiente etapa de la investigación, existen
varios tipos de revisión de literatura, por ejemplo; revisión realista, revisión sistemática,
revisión sistematizada, revisión panorámica y revisión integradora luego entonces siempre
habrán más documentos para seguir buscando información, la revisión de la literatura
será siempre extensa e inacabada para cualquier tipo de investigación debido a que
siempre las informaciones son acotadas a un determinado lapso de tiempo, luego surgirán
nuevas preguntas e hipótesis para realizar investigaciones en contestos diferentes, incluso
en el mismo y con objetivos parecidos.

17. ¿Cuáles son las 3 fuentes principales de información y qué papel desempeña cada
una en la creación de una revisión de literatura?
R/ Se consideran fuentes principales de información a los documentos originales, libros,
revistas especializadas, académicas e universitarias, apuntes de investigación e incluso
noticas que pueden ser escritas, orales y audiovisuales, que juegan un papel importante
en la creación de una revisión de literatura, ya que se hace necesario revisar aspectos
como la confiabilidad de las diferentes fuentes es decir: el valor de la autoridad (prestigio
del autor, el traductor, la editorial, la colección), esto para que el texto tenga una mayor
validez, otro aspecto importante sería el contenido(importancia del título, del número de
edición, de la fecha, del nombre de la colección del tema.) y finalmente el valor de
extensión que hace referencia a (relación entre el número de páginas, de volúmenes, de
gráficos, de mapas, etc.)

18. ¿Qué pasos debo tomar al escribir mi revisión de literatura?

R/ Para realizar una revisión de literatura se deben tomar en cuenta los siguientes pasos:

1 - El tema de la investigación.
2 - Revisar lo que se ha escrito al respecto de la investigación.
3 - Enfocar el tema con cierta restricción.
4 - Leer atentamente los artículos seleccionados y evaluados.
5 - Organizar los trabajos seleccionados buscando patrones y desarrollando subtema.
6 -Establecer una necesidad de investigación donde se presente dudas, falta de
información, etc.

19. ¿Cuáles son algunos de los mejores recursos electrónicos disponibles y como
aprender a usarlos?
R/ los mejores recursos electrónicos para encontrar información son a través de
plataformas académicas, entre ellos tenemos:
Draw.io: Es una página que nos ayuda a realizar mapas conceptuales y mentales,
representaciones gráficas, esquemas y diagramas de diferentes tipos entre otros. Vale
resaltar que esta página o herramienta de trabajo es gratuita.
Generador apascribbr: Es una página donde genera automáticamente las referencias de
las páginas donde se saca alguna información, (esta puede ser muy útil con la ayuda de las
bibliografías).
I lovepdf: Esta página se encarga de ordenar nuestros pdf, de convertirlos, de dividirlos,
etc. Ejemplo: Word a pdf, PowerPoint a pdf, Pdf a Word, Excel a pdf, entre muchasotras.
Powtoon: Esta nos ayuda a realizar diapositivas de manera gratuita, fácil y rápida, se le
puede agregar animación, música, imágenes y diferentes estilos.
Mendeley: Es un gestor bibliográfico cuya herramienta permite organizar la información
necesaria para citar in documento.
Google académico: Es un buscador que nos permite encontrar documentos, artículos,
libros, tesis, editoriales, etc.
Para aprender a utilizar todos estos recursos ya mencionados, se recomienda ver videos
tutoriales donde expliquen con afinidad cada uno de ellos.

20.¿Cuáles son algunos de los principios más generales e importantes de la investigación

ética?
R/ Los principales principios de éticos que se pueden exigir ante las demas personas es el
respeto por las personas, la integridad, beneficencia y justicia. Puesto que estos principios
son la base para realizar el proceso de investigación ya que gracias a estos se puede tener
un buen comportamiento y así evitar una mala conducta dentro del proceso.

21. ¿Qué es el consentimiento informado y en qué consiste?

R/ Es un documento consultivodonde se le invita a las personas a intervenir en una
investigación, teniendo en cuenta los objetivos de la investigación.

22. ¿Qué atención especial debo prestar a las precauciones éticas cuando participan
niños o poblaciones especiales, y que deben saber los padres o el tutor legal?
R/ El proceso donde participan niños o poblaciones especiales, es de manera autónoma
con el permiso de las personas responsables que están a cargo de ellos, ya sean sus
padres, demas familiares u otros. Hay que tener en cuenta los principios éticos para que
no sean vulnerados los derechos de los participantes (los niños y las poblaciones
especiales) y que no sean maltratados de manera física ni verbal, ni psicológica ni
sexualmente.

23. ¿Cuáles son algunos ejemplos de las fallas éticas mas graves?
R/ Vale destacar que algunas fallas éticas plantea algunos casos como son:
Soborno: Aceptar “regalos” a cambio de favores o trato especial como retribución.
Encubrimiento: Tapar o callar actos de otra persona ya sea por miedo o por amistad.
Abuso de confianza: Hacer uso de beneficios ajenos para fines propios.
Lealtad excesiva: Mentir para encubrir la conducta inadecuada aun en contra de los
principios.
Abuso de poder: Es cuando se utiliza el nombramiento o puesto de trabajo para hacer
valer menos a alguien o favorecer a otra persona.
Nepotismo: Que todos los miembros de la familia estén en una misma organización o
empresa.
Falta de dedicación y compromiso: No realizar con esfuerzo el trabajo en su ámbito
laboral.
Cuando una de estas fallas éticas se irrespeta suele tener consecuencias que puede
afectar no solo a las victimas si no a quienes lo cometen, desprestigiando el nombre o la
integridad de la persona, esto es uno de los casos que más ocurren cuando se comete una
acción de fallas éticas.