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Título y problemática del Trabajo de Investigación


En esta sesión elaboraremos la problemática del trabajo de investigación y
afinaremos el título:
INSUMO 1:

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:
Criterios que debe presentar en su elaboración:
-Presencia de la variable de estudio (a)
-Indicar con que grupo se realizará el trabajo de investigación (b)
-Indicar el espacio geográfico donde se elaborará la investigación (c)
-Indicar el periodo de ejecución del trabajo de investigación (d)

Gestión de riesgos (a) de los pobladores de Lima Norte (b) Los Olivos,(c) 2020(d)

Ejemplo:

Escriba en la siguiente casilla el título de su trabajo de investigación


INCREMENTO DEL CONSUMO ELECTRICO EN LAS VIVIENDAS DE LOS INTEGRANTES
DEL GRUPO 3 B1T1 – CULTURA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO DE
TRUJILLO ENTRE LOS MESES DE ENERO A JUNIO DEL 2021

Colocar su pregunta problemática


¿Cuál es el incremento del consumo eléctrico del grupo 3 B1T1 – Cultura
Ambiental de la Universidad César Vallejo de Trujillo entre los meses de enero a
junio del 2021?

1.- Defina brevemente la problemática del tema que investiga (variable de estudio):
colocar datos y cifras de instituciones primero a nivel mundial y luego a nivel
nacional.
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INTERNACIONAL:

En el ámbito internacional, en este caso, la Unión Europea, las ER representaron el 86% de


la capacidad de generación de energía, por lo que nos habla con importante participación
de la energía eólica y la fotovoltaica (REN21, 2017). Asimismo, Alemania incrementó su
participación del 10.5 % en 2010 a 24% en 2014; por lo que un país como Escocia
suministra cerca de la mitad de su electricidad a partir de ER (REN21, 2015). Por lo que
nos quiere decir que estos países se están desarrollando al pasar de los años.

Raso (2019) indica que el uso mundial de energía primaria aumentó en 2,9% el pasado año,
sería casi el doble a comparación de la última década, así como de igual manera aumento
las emisiones de carbono un 2% en el año 2018, aumentando su tasa en 7 años, ubicando al
mundo en una "senda insostenible".

León (2015) refiere que entre 5% y 10% de los clorofluorocarburos, sustancias que se
originan en la elaboración del material aislante empleado para conservar la energía y este
al encontrarse en la estratosfera se disocia por la acción de la luz solar liberando cloro
activo afectando negativamente en la capa de ozono y destruyéndola, lo que es
verdaderamente preocupante debido a que la radiación solar pasaría más fuerte causando
serios daños a los sembríos y población, en consecuencia, se calcula que por un aumento
del 1% de la radiación, llevaría a un 4% más de casos de cáncer de piel así como
incrementos de enfermedades oculares, daños a los sistemas inmunológicos y alteración de
la ecología de los mares. Se estima que los principales consumidores de clorofluocarbonos
y responsables del deterioro de la capa de ozono son los Estados Unidos y Europa con un
60%, Japón con el 12% y la Unión Soviética el 9%5.

Rubio & Saldaña (2018) en su artículo titulado: “Metodología para el ahorro y uso
eficiente de energía eléctrica en oficinas del Medio Ambiente”, propusieron una
metodología en base a la concientización del personal, con la finalidad de lograr el ahorro
y el uso eficiente de la energía eléctrica dentro de las instalaciones de la oficina
gubernamental del Medio Ambiente de la ciudad de Irapuato, Guanajuato – México. Para
lograr esto, realizaron una previa evaluación del consumo eléctrico, con el fin de
determinar que equipos eran los de mayor consumo. Una vez identificado el problema, la

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metodología de solución fue la de generar conciencia del buen uso de la energía eléctrica
en todo el personal de la Dirección. Los resultados obtenidos fueron muy favorables, pues
se redujo en un 55% la demanda máxima facturada (kW) y un 37% la facturación mensual
por parte de Comisión Federal de Electricidad, CFE (MX$).

NACIONAL:

El gasto de electricidad en Perú a lo largo del 2021 aumentaría en dos dígitos después del
descenso de este año por causa de la pandemia de COVID-19. Según el coordinador de la
red eléctrica, COES, la demanda del próximo año crecería 12,5% a 55.992GWh frente a la
caída estimada de 7% en 2020 a 49.778GWh (Bnamericas,2020).

Osinergmin (2020). Menciona que, en el Perú, el requerimiento eléctrico descendió de una


manera notable desde el mes de marzo hasta mayo (estos fueron en los meses de Estado de
Emergencia Nacional) cayó un 23% si se llega a comparar con el año pasado.

Flores (2018) en su tesis para obtener el grado académico de bachiller “Estudio de las
técnicas que permitan el ahorro del consumo de energía eléctrica, tanto en forma doméstica
como en forma institucional, para disminuir los gastos económicos que afectan
negativamente los presupuestos integrales, Arequipa - 2018” hizo encuestas para saber si
las familias consideran que el consumo de energías eléctricas afecta en la economía, a lo
que estas respondieron: el 88% consideran que si influye en la economía y un 14%
considera que no. Así mismo se hizo otra encuesta para saber si las familias creen que
deberían prestar más atención en cuanto al ahorro de consumo de energía, a esto se tuvo
como resultado: el 90% cree que debería ponerle más del 50% de atención al ahorro de
energía y el 10% cree que menos del 50% de atención al consumo de energía está bien.

Inga (2018) en su tesis para obtener el título de Ingeniero Ambiental: “Evaluación de la


reducción del consumo de la Energía Eléctrica, mediante la implementación de un Techo
Verde de tipo Indirecto al interior de la I.E.P. Peruano – Alemán” propuso una alternativa
que consistía en la implementación de un techo verde de tipo indirecto, con la finalidad de
reducir el consumo de energía eléctrica, y de esta manera poder cuantificar el ahorro
energético y económico, proveniente de los equipos eléctricos que habían en el colegio.

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Los resultados fueron muy positivos, pues se consiguió un ahorro energético de 434.43
kWh, y un ahorro económico de s/.97.20 en los tres meses que duró la investigación.

2. UBIQUE Y DESCRIBA EL TEMA EN EL CONTEXTO LOCAL, DELIMITE EL


PROBLEMA EN EL ESPACIO Y TIEMPO REAL.

Para la producción de biogás empleando excretas humanas se integra en una opción


energética que accederá al empleo de un recurso no usado y a su vez en un beneficio para
la economía de la ciudadanía. Teniendo en cuenta la población rural del Departamento de
La Libertad para el año 2017 se puede generar 1´251,033 Nm3 de biogás anual con un
potencial energético de 7´506,19 8 kWh si se aprovecha el total de excretas humanas, que
puede transformarse en producción anual de 2´251,859 kWh de electricidad valorizado en
US $ 254,685. Asimismo, para esta disponibilidad de este recurso energético llegara a
causar una mejora en el crecimiento de la ciudadanía del ámbito rurales en general
(Linares, Echevarria y Cespeda, 2017).

Chavimochic (2018). Informa que la central hidroeléctrica en Trujillo y otras provincias


cuentan con 3 turbinas Francis, cada una de estas turbinas logra obtener una capacidad de
generación de hasta 2.5MW, ahora logran generar hasta 6.5MW, esto significa que hubo un
incremento y están trabajando de manera normal.

La empresa Hidrandina firma que iniciará la construcción de una nueva línea de


transmisión de 138 KV Trujillo Norte a Trujillo Noroeste Tramo 1 y 2 para que se pueda
atender las necesidades de los pobladores debido a que todos sus equipos están trabajando
en su máxima capacidad por la creciente demanda de energía eléctrica que se genera por el
desarrollo urbanístico industrial en la provincia de Trujillo (HIDRANDINA S.A., 2017).

Sotomayor (2017) en su tesis para obtener el título de Ingeniero Mecánico Electricista:


“Análisis del sistema eléctrico, 380/220V, para mejorar la calidad y eficiencia en el local
del SENATI – Trujillo” realizó un análisis de la calidad de energía, compensación de
energía reactiva y la evaluación del plan tarifario de las instalaciones eléctricas de la
institución educativa SENATI, logrando con esta investigación detectar las irregularidades
que existían en estas instalaciones eléctricas, proponiendo para esto la utilización de un
banco de condensadores de 5 pasos con una capacidad total de 55kvar. Gracias a su

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estudio, la Institución Educativa SENATI empezó a generar un ahorro promedio de 300
soles/mes.

Descripción del problema en el espacio y tiempo real:

Desde que empezó la pandemia hasta la actualidad, el consumo de energía eléctrica se ha


incrementado notablemente en los domicilios Trujillanos, debido a que las personas pasan
mucho más tiempo en sus viviendas, realizan estudios o trabajos de manera virtual, entre
otros motivos. En el caso de los hogares de los integrantes que desarrollan este trabajo, se
ha evidenciado un aumento considerable del consumo eléctrico, lo que tiene repercusiones
en el ambiente y a la vez en la economía de sus familias.

3. Formule mediante una pregunta general lo que pretendes investigar

¿Cuál es el impacto del incremento del consumo eléctrico en el medio ambiente y en la


economía en los hogares de los integrantes del grupo 3 B1T1 – Cultura Ambiental de la
Universidad César Vallejo de Trujillo entre los meses de enero a junio del 2021?

REFERENCIAS:
Inga, J. (2018). Evaluación de la reducción del consumo de la Energía Eléctrica, mediante
la implementación de un Techo Verde de tipo Indirecto al interior de la I.E.P.
Peruano - Alemán. Huánuco. Obtenido de
http://200.37.135.58/bitstream/handle/123456789/965/T_047_72361661T.pdf?sequ
ence=1&isAllowed=y
Rubio, C., & Saldaña, S. (2018). Metodología para el ahorro y uso eficiente de Energía
Eléctrica en oficinas del Medio Ambiente. Jóvenes en la Ciencia, 3362 - 3366.
Obtenido de
http://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/
2847/2098
Sotomayor, S. (2017). Análisis del sistema eléctrico, 380/220V, para mejorar la calidad y
eficiencia en el local del SENATI - Trujillo. Trujillo. Obtenido de
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/23040/sotomayor_vs.
pdf?sequence=1&isAllowed=y

Raso, C. (2019). Desarrollo insostenible: el consumo en 2018 y emitimos un 2% más de


CO2. Revista el Economista. Recuperado
de:https://www.eleconomista.es/empresas-finanzas/amp/9988972/Desarrollo-insost

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enible-el-consumo-de-energia-mundial-crecio-un-29-en-2018-y-emitimos-un-2-mas
-de-CO2

Osinergmin (2020). Reporte semestral de monitoreo del mercado de electricidad.


Recuperado de: https://www.osinergmin.gob.pe

Chavimochic (2018). Chavimochic: producción de energía eléctrica es óptima. Recuperado


de
http://www.chavimochic.gob.pe/noticia.php?id=chavimochic-produccion-de-energi
a-electrica-es-optima

Bnamericas. (10 de diciembre de2020). Proyectan notable aumento de consumo eléctrico


en Perú para 2021.
https://www.bnamericas.com/es/noticias/proyectan-notable-aumento-de-consumo-e
lectrico-en-peru-para-2021#:~:text=El%20consumo%20de%20electricidad%20en,e
n%202020%20a%2049.778GWh

REN21. (2017). Renewables 2017 Global Status Report. Recuperado de:


https://goo.gl/Pc2WuA.

REN21. (2015). Renewables 2015 Global Status Report. Recuperado de:


https://goo.gl/FyaTcj.

Linares Lujan, G, Echeverría Pérez, C y Cespedes Aguilar, T (2017). Potencial energético


de la zona rural del Departamento de La Libertad (Perú) producido por biogás
obtenido de excretas humanas.
https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0379-3982201700040
0108

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Rúbrica para evaluar título y problema de investigación

Puntaj Puntaje
e logrado
INDICADORES
máxim
o
El título tiene: tema, especificidad, 3
espacialidad, temporalidad y como
máximo 15 palabras.
Empieza con la definición breve del tema a 1
investigar.
Describe la problemática global y luego 3
nacional sobre el problema y donde surge.
Usa en su descripción datos y cifras de 3
Título y instituciones mundiales y nacionales
Formulaci Describe el contexto local respecto a la 3
ón del realidad existente donde surge el
problema problema.
Indica la finalidad y lo que se quiere lograr 2
con la investigación tomando en cuenta la
variable de estudio.
La redacción del problema es síntesis 3
parafraseada de los artículos revisados
sobre su problemática.
Presenta la pregunta general de lo que se 2
pretende investigar.
PUNTAJE 20

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