PRODUCTO ACADÉMICO 1

Estudiante: ROJAS MEDRANO CLEIMER ALEXANDER

Para la presentación de los resultados, puede hacer uso del Editor de Ecuaciones de Word, las
funciones de la hoja de cálculo de Excel o elaborarla a mano alzada. Si elige presentarla de
Instrucciones

esta última manera, resuelva los problemas en forma ordenada y con letra legible, evite los
borrones y remita la imagen digitalizada.

En cualquier caso, las respuestas deberán estar acompañadas de la respectiva solución,

como sustento de la misma. Se calificará con cero (00) la respuesta que no cuente con el
sustento adecuado, a pesar de que la misma sea la correcta.
Problema 1. (3 puntos)

Resolver la siguiente integral :

4 1
∫( + − 2𝑡 3 )𝑑𝑡
𝑡 √𝑡
Enunciado 1

1|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1
Problema 2. (3 puntos)

En una empresa, el costo (en soles) para producir 𝑥 unidades de cierto artículo está dado por
la función 𝐶(𝑥). Si el costo marginal está dado por:

1
𝐶´(𝑥) =
√𝑥 + 25

a) Determinar el costo de producción de 𝑥 unidades del artículo, si se sabe que el costo

fijo es de S/. 3000.
b) Hallar el costo de producción de 100 artículos
enunciado 2

2|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1
Problema 3. (4 puntos)

La ley de Newton para el enfriamiento (o calentamiento) de un objeto, se expresa mediante

la relación:

𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 𝑇𝑚 )
𝑑𝑡

donde 𝑇(𝑡) es la temperatura del objeto en un instante 𝑡 > 0; contado justo desde el momento
en que inicia el proceso de enfriamiento (o calentamiento), 𝑇𝑚 es la temperatura del medio
que contiene al objeto y 𝑘 es una constante. Si sacamos un pastel de un horno a 300 °F,
considerando 𝑘 = −0.19 y el tiempo en minutos:
a) Hallar la regla de correspondencia de la función temperatura 𝑇.
b) Hallar la temperatura del pastel 5 minutos después de retirarlo del horno.
Enunciado 3

3|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1
Problema 4. (3 puntos)

La tasa de cambio del valor de una casa que costó US $ 100 000 está dada por:

𝑑𝑣
= 7.7 𝑒 0.077𝑡
𝑑𝑡

Donde 𝑣 es el valor del mercado de la casa en miles de dólares y 𝑡 es el tiempo transcurrido, en

años, desde que la casa fue comprada.

Encuentre:
a) La función que expresa el valor de 𝑣 en términos de 𝑡.
b) La predicción del valor de la casa 10 años después que fue comprada.
Enunciado 4

4|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1
Problema 5. (3 puntos)

Un vivero suele vender cierto árbol después de 5 años de crecimiento. La rapidez de

crecimiento durante esos 5 años está dada por:

𝑑ℎ
= 5.5𝑡 + 6
𝑑𝑡

Donde 𝑡 es el tiempo en años y ℎ es la altura del árbol en centímetros. Las plantas de semillero
miden 10 centímetros de altura cuando se plantan.

Determine:
a) La altura después de 𝑡 años de haber plantado.
b) La altura que tienen los árboles al momento de ser vendidos.
Enunciado 5

5|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1
Problema 6. (4 puntos)

Resolver la siguiente integral, dando a conocer toda la secuencia del procedimiento que se
sigue para encontrar el resultado.

𝑥 2 − 2𝑥 − 1
∫ 𝑑𝑥
(𝑥 − 1)(𝑥 2 + 1)
Enunciado 6

6|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1

Matias Caro, S. (2019). Manual de Cálculo Integral. Huancayo: Universidad Continental.

(Unidad 1)
Referencias

Alva, O. (29 de octubre 2018). Integrales indefinidas (bloque 1) [Archivo de video].

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=YgU-8erhNdw
Alva, O. (30 de octubre 2018). Integrales indefinidas (bloque 2) [Archivo de video].
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=YMSeiJ7q5HI

7|Página
 PRODUCTO ACADÉMICO 1
Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la

presentación del desarrollo de los ítems., donde la escala máxima por categoría equivale al
puntaje asignado y la mínima 0.

Suficiente Regular
Excelente
(1 punto menos del (2 punto menos del Insuficiente
Criterios Puntaje máximo
puntaje máximo puntaje máximo (0 puntos)
asignado
asignado) asignado)
La explicación La explicación La explicación La explicación
demuestra completo demuestra demuestra algún demuestra un
entendimiento del entendimiento entendimiento del entendimiento de
Conceptos concepto sustancial del concepto los conceptos
matemáticos. matemático usado concepto matemático subyacentes
para resolver los matemático usado necesario para necesarios para
problemas. para resolver los resolver los resolver problemas
problemas. problemas. o no está escrita.
Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas y/o Los diagramas
dibujos son claros dibujos son claros dibujos son algo y/o dibujos son
Diagramas y/o y ayudan al y fáciles de difíciles de difíciles de
dibujos. entendimiento de entender. entender. entender o no
los son usados.
procedimientos.
Por lo general, usa Por lo general, Algunas veces usa Raramente usa una
una estrategia usa una una estrategia estrategia efectiva
eficiente y efectiva estrategia efectiva para para resolver
Estrategias y/o
para resolver efectiva para resolver problemas.
procedimientos
problemas. resolver problemas, pero
problemas. no lo hace
consistentemente

8|Página