INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

1RO Y 2DO – Ed. Secundaria

DATOS INFORMATIVOS
I.E.
PROFESOR Fecha
EXPERIENCIA 07 Nº Sesión 01

LISTA DE COTEJO
SESIÓN Nº1:
ACTIVIDAD
APRECIAMOS MANIFESTACIONES ARTÍSTICO CULTURALES CON TEMÁTICAS INNOVADORAS.
COMPETENCIA: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Conocemos algunas manifestaciones artístico-culturales innovadoras que representan situaciones del contexto actual que se vive en el mundo e indagamos sobre las
PROPÓSITO:
manifestaciones artístico-culturales de nuestra localidad o región, que hayan innovado adaptando sus temáticas y representaciones en un audio.
Audio donde integraran sus reflexiones sobre lo investigado de las manifestaciones artístico culturales.
EVIDENCIA

ESTÁNDAR
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales cuando describe las características fundamentales de los diversos lenguajes del arte y las culturas que los producen, y las asocia a experiencias,
mensajes, emociones e ideas, siendo consciente de que generan diferentes reacciones e interpretaciones en las personas.
Investiga las creencias, cosmovisiones, tradiciones y la función social de manifestaciones artístico culturales de diversos tiempos y lugares, y distingue las diferentes maneras en que se usa el arte para
representar y reflejar la identidad de un grupo de personas.
Integra la información recogida para describir la complejidad y la riqueza de la obra, así ́ como para generar hipótesis sobre el significado y la intención del artista. Evalúa la eficacia del uso de las técnicas
utilizadas en relación a las intenciones específicas.
CRITERIOS
01 02 03 04 05
Describe las características de Investiga sobre manifestaciones artístico- Integra la información recogida
manifestaciones artístico-culturales culturales que representan situaciones de para describir las
con temáticas innovadoras que la pandemia actual de diversos lugares, manifestaciones artístico-
percibe y las asocia a experiencias e teniendo en cuenta el contexto culturales, su significado y la
ideas personales. sociocultural en que son elaboradas. intención de quien las creó.
 NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTES LOGRÓ EL CRITERIO
01 02 03 04 05 NECESIDADES DE APRENDIZAJE
Nº

Presenta deficiencia al momento de revisar su audio sobre las manifestaciones

01 Ernesto artístico culturales.
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