UNIDAD EDUCATIVA LA MAGDALENA

RECTORADO

INFORME ANUAL DE LABORES

DATOS INFORMATIVOS.

ZONA 5
DISTRITO: 02D03
CODIGO
CIRCUITO: 02D03C02_a
INSTITUCIONAL
AMIE: 02H00374

INSTITUCIÒN UNIDAD EDUCATIVA LA MAGDALENA

SECCION:  MATUTINA

DOCENTE: LIC. HAUCEMBERGHT BONILLA

OCTAVOS “A- B, NOVENO “A-B”, DECIMO B”- DE EDUCACION

AÑO/ CURSO BÀSICA.

ASIGNATURA: IDIOMA EXTRANJERO

AÑO LECTIVO: 2017 – 2018

FECHA DE
 04 DE JULIO DEL 2018
ELABORACIÓN:

MATRICULADOS ESTUDIANTES OBSERVACIONES

MOV
/CUR

TENT
DESE

ASIS

PRO
PRO
RTO
AÑO

NO
SOS

NEE
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CON DISCAPACIDAD

SIN DISCAPACIDAD
MOVIDOS
IDOS
RES

ES
H M T

 OCTAVOS
12 12 24 0 24 22 2 0 24
“A”
OCTAVOS
13 13 26 0 26 26 0 0 26
“B”
NOVENO
18 15 33 0 33 32 1 0 33
“A”
NOVENO
19 13 32 0 32 29 3 1 31
“ B”

DÈCIMO
18 21 39 0 25 25 0 0 39
B”

TOTAL 80 74 154 0 140 148 6 1 153

ANTECEDENTES:

En el mes de septiembre del 2017 recibí el distributivo y horario de trabajo para el

periodo lectivo 2017 – 2018 con el cual he estado laborando en las jornadas
matutina, hasta la presente fecha.

Apliqué la prueba diagnóstica, a los estudiantes de 8vo “A-B-de Educación Básica;

donde pude detectar varias deficiencias educativas, las mismas que he tenido que ir
nivelando durante el proceso de enseñanza- aprendizaje, de acuerdo como el tema
lo ameritaba.

He impartido la disciplina de LENGUA EXTRANJERA, en los paralelos antes

mencionados con responsabilidad, disciplina y entrega, como debe caracterizar a un
buen docente de esta Institución Educativa.

OBJETIVOS CUMPLIDOS

Contribuí con el proceso de enseñanza – aprendizaje, como también fortalecimiento

de valores en los estudiantes para alcanzar las metas propuestas a fin de obtener
una educación con calidad y calidez.
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 Aporté con los conocimientos de acuerdo a las unidades establecidos en

los textos que otorga el Ministerio de Educación.

 Utilicé técnicas y métodos pedagógicos que sirvieron para lograr

conocimientos apropiados en los estudiantes.

 Mantuve una comunicación permanente con los representantes y

estudiantes a fin de que en conjunto alcancemos el propósito deseado.

OBJETIVOS NO CUMPLIDOS

No he podido lograr que los estudiantes adquieran hábitos de estudio para que por lo
menos un 90% de los mismos cumplan a cabalidad con sus responsabilidades como
estudiantes.

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

Cumplí con los diferentes Lineamentos Curriculares asignados por el Ministerio

de Educación en cuanto a la asignatura de, LENGUA EXTRANJERA.

Colaboré con el cumplimiento de las actividades asignadas, en las comisiones y

en todas las actividades encomendadas por la Institución.

Ayudé al control del comportamiento de los estudiantes dentro y fuera de la

institución como lo establece el Reglamento General de Educación y el Código de
convivencia.

Trabajé con los estudiantes que requerían refuerzo pedagógico según lo

establecido por el Ministerio de Educación

ACTIVIDADES NO CUMPLIDAS

Las actividades planificadas para el periodo lectivo 2017 – 2018 fueron

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desarrolladas en un 85 %.

CONCLUSIONES

En Octavo paralelo “A” de 24 estudiantes asistentes, 22 son promovidos, 2 se

quedan para rendir examen supletorio, 0 se quedan para examen remedial.
En Octavo paralelo “B” de 26 estudiantes asistentes, 26 son promovidos, 0 se
quedan para rendir examen supletorio, 0 se quedan para examen remedial.
En Noveno paralelo “A” de 33 estudiantes asistentes, 32 son promovidos, 1 se
quedan para rendir examen supletorio, 0 se quedan para examen remedial.
En Noveno paralelo “B” de 32 estudiantes asistentes, 29 son promovidos, 3 se
quedan para rendir examen supletorio, 0 se quedan para examen remedial.
En Décimo paralelo “B” de 39 estudiantes asistentes, 39 son promovidos, 0 se
quedan para rendir examen supletorio, 0 se quedan para examen remedial.

RECOMENDACIONES

Que se siga estableciendo fechas determinadas para la recepción de los

exámenes atrasados con la finalidad de obtener el registro de calificaciones a su
debido tiempo.

Que se siga aplicando las sanciones correspondientes a los estudiantes que

tuvieren faltas disciplinarias, con la debida eficacia como se lo ha venido
haciendo.

Lcdo. Haucemberght Bonilla

Docente de idioma Extranjero.