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Este documento presenta las notas finales del segundo bimestre de 2021 para el primer grado de secundaria en el CEPCIPS San Francisco de Asis. Contiene los nombres y apellidos de los estudiantes y sus respectivas calificaciones en una escala de A a C. El profesor ofrece sugerencias de continuar esforzándose.
Este documento presenta las notas finales del segundo bimestre de 2021 para el primer grado de secundaria en el CEPCIPS San Francisco de Asis. Contiene los nombres y apellidos de los estudiantes y sus respectivas calificaciones en una escala de A a C. El profesor ofrece sugerencias de continuar esforzándose.
Este documento presenta las notas finales del segundo bimestre de 2021 para el primer grado de secundaria en el CEPCIPS San Francisco de Asis. Contiene los nombres y apellidos de los estudiantes y sus respectivas calificaciones en una escala de A a C. El profesor ofrece sugerencias de continuar esforzándose.
SEGUNDO BIMESTRE 2021 PROFESOR (A) : EDGAR ARFASAC DEL AGUILA PANAIFO GRADO Y SECCIÓN : 1 ERO TUTOR (A) : NIVEL : SECUNDARIA
NOMBRES Y APELLIDOS NOTAS
PINTO PEREZ CESAR FERNANDO JUNIOR - A ROBLES GARCIA CARLOS LUCIANNO p B RUIZ VILLACORTA ANDREA DE JESUS f A NORIEGA PEZO ROBERT GUSTAVO p A MAYTA VILLACREZ JIMENA XIOMARA C ASPAJO GUERRA PIERO JOSHUE C TALEXIO RIVAS DANIELA B RICOPA PEÑA LUCIANA CAMILA NOTAS DESTACADO C PEREZ AD= 17 - 20 LLERENA Cuando NICOLAS el estudianteFAVIO evidencia un nivel superior a lo esperado respecto aAla competencia. Esto quiere decir GRANDEZqueDEdemuestra LA CRUZaprendizajes RIQUEL ALESSANDRO que van más allá del nivel esperado. A NOTAS ESPERADO DAVILA MARTINEZ JOSHUA ZAHIR A A= 14 LEON - 16 VELASQUEZ Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo CESAR ARTURO C satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo programado. DE LA CRUZ NOTASMONTES PROCESOKATHIA MILAGROS B B= 11 VILLACORTA - 13 Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere AREVALO ANNY FERNANDA C acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo. DAVILA SALAS STEPANIA SAHORI EN INICIO B RODRIGUEZ CACERES Cuando ITALOmuestra el estudiante JOAQUÍN un progreso mínimo en una competencia B de acuerdo al nivel esperado. C= 0 - 10 Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de REATEGUI SALAS FRANCESCO MARTIN A acompañamiento. AMASIFUEN LA TORRES KARLA ALEXANDRA C VASQUEZ PEREYRA JERZINHO SNAIJDER C SUGERENCIAS DEL TUTOR: CARDOZO CANAQUIRI MARVIN ADRIAN B TREJO SILVANO SELENA ANGIE AELEEN C MUÑOZ VILLACORTA NAZIRA EUGENIA C Continúa que tú puedes. RUCOBA MAS HILLARY FERNANDA TEODORO PANDURO RIHANA ISABEL DOMENICO C B