CUANDO LAS VARIANZAS DE LAS CUANDO LAS VARIANZAS DE LAS

POBLACIONES SON DIFERENTES POBLACIONES SON IGUALES

CUENTO TIEMPO

NORMAL EFECTO MINUTOS

CON NOMBRE
DEL NIÑO

CUALITATIVA CUANTITATIVA

AO: EL TIEMPO DE LECTURA PROMEDIO ES MAYOR CUANDO EL ESTUDIANTE UTILIZA SU NOMBRE COMO UNO DE LOS PERSONAJES DEL
CUENTO.

H0: µ1 ≥ µ2
H1: µ1 < µ2

PRUEBA DE VARIANZAS
PRUEBA DE MEDIAS
H0: σ1^2 = σ2^2 H0: µ1 ≥ µ2
H1: σ1^2 ≠ σ2^2 H1: µ1 < µ2

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 PRUEBA DE VARIANZAS
PRUEBA DE MEDIAS
H0: σ1^2 = σ2^2 H0: µ1 ≥ µ2
H1: σ1^2 ≠ σ2^2 H1: µ1 < µ2
VALOR P= 0,284 VALOR P (UNILATERAL) = 0,058
No se rechaza H0 No se rechaza H0
σ1^2 = σ2^2 µ1 ≥ µ2
VARIANZAS IGUALES No existe EES para respaldar la afirmación de que EL
TIEMPO DE LECTURA PROMEDIO ES MAYOR CUANDO EL ESTUDIANTE
UTILIZA SU NOMBRE COMO UNO DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO.
POR LO TANTO, EL USO DEL NOMBRE EN UN CUENTO NO TIENE
EFECTO EN LA CONCENTRACIÓN DEL NIÑO

(APAREADAS)

ANTES PROGRAMA
DESPUÉS

EFECTO

AO: EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL PROMEDIO DE CALIFICACIONES QUE LOS ESTUDIANTES RESPONDIERON EN LA E1 Y LAS QUE
TIENEN REGISTRADAS EN LOS AR

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H0: µ1 = µ2
H1: µ1 ≠ µ2

VALOR P (BILATERAL) = 0,002

Se rechaza H0
µ1 ≠ µ2 (VERDAD)
HAY EES PARA RESPALDAR
LA AFIRMACIÓN DE QUE
EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL
PROMEDIO DE CALIFICACIONES QUE
LOS ESTUDIANTES RESPONDIERON
EN LA E1 Y LAS QUE TIENEN
REGISTRADAS EN LOS AR

AO: EL PROGRAMA PERMITE REDUCIR EN PROMEDIO MÁS DE 6kg

H0: µ1 - µ2 ≤ 6
H1: µ1 - µ2 > 6

Continuaremos en la siguiente clase ………….

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