A P R O B A D

UNIDAD EDUCATIVA “ANDES COLLEGE” O

Instrumento de Evaluación
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VICERRECTORADO ACADÉMICO
SEGUNDO PARCIAL-PRIMER QUIMESTRE
DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura: Física Fecha:
Curso: Segundo BGU Año Lectivo: 2021 – 2022
Nombre del Profesor: Édison Andrade Guevara
Calificación:
Nombre del Estudiante:

INDICACIONES: Lea con atención cada pregunta, evite los tachones, borrones y no use corrector. En todos los formatos, pinte el
círculo que considere que tiene la respuesta correcta, usando únicamente el esfero AZUL para responder, caso contrario la
respuesta será anulada.
FORMATO SIMPLE: (0,5 pt.)
I.CN.F.5.4.1. Elabora diagramas de cuerpo libre, resuelve problemas y reconoce sistemas inerciales y no inerciales, aplicando las leyes de Newton, cuando el
objeto es mucho mayor que una partícula elemental y se mueve a velocidades inferiores a la de la luz.

Dos bloques de masa m1 = 10 Kg y m2 = 80 Kg se encuentran conectados por

medio de una cuerda sin masa que pasa por una polea de forma cilíndrica de
masa 30 Kg y de 1 m de radio. Si el coeficiente de rozamiento entre la masa m1
y la superficie es de 0.2.

1.- Marque el diagrama de cuerpo libre que satisface al ejercicio y justifique el

por qué corresponde ese gráfico al problema dado en forma detallada. (0.5 pts)

Justificación:
2. En base al problema planteado escoja la respuesta correcta. (0.5 pts)
La masa m1 se mueve hacia la izquierda, la polea gira en sentido antihorario y la masa m2 se dirige hacia abajo.
La masa m1 se mueve hacia la derecha, la polea gira en sentido horario y la masa m2 se dirige hacia arriba.
La masa m1 se mueve hacia la izquierda, la polea gira en sentido horario y la masa m2 se dirige hacia abajo.
La masa m1 se mueve hacia la derecha, la polea gira en sentido horario y la masa m2 se dirige hacia abajo.

3. Marque la respuesta. La fuerza normal F N y la fuerza de rozamiento FR de la masa m1 (desarrolle y justifique la respuesta) (0.5
pto)
FN = 98 N ; FR = 19.6 N
FN = 19.6 N ; FR = 98 N
FN = 9.8 N ; FR = 196 N
FN = 196 N ; FR = 9.8 N

Desarrollo y justificación

4. Enlace las leyes de Newton con el gráfico que lo represente y explique en la tercera columna el por qué se relaciona. (0.5 pts)

Leyes Gráficos Justificación

1ra Ley (Estática)

2da Ley (Ley fundamental de la

Dinámica)

3ra Ley (acción y reacción)

5. Enlace el tipo de polea con el esquema que lo representa y escriba el valor de la fuerza. (0.5 pts)

Tipo de polea Gráfico Valor de la fuerza

F=
Polea fija

Polipasto factorial F=

Polea móvil F=

Polipasto potencial F=

6. Si la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre una partícula es nula, podemos afirmar que: (0.5 pts)

La partícula está en movimiento con velocidad variable

La partícula está en reposo o con movimiento uniforme y rectilíneo
La partícula va desacelerando
Todas las fuerzas que actúan en la partícula tienen el mismo módulo y sentido

FORMATO DE CONTEXTO: (0,5 pt.)

7.- Resuelve el siguiente problema:

En la figura, determinar las reacciones en los apoyos A y B, causadas por las cargas que actúan sobre la viga de peso despreciable
 ΣτA = 0 ΣFX = 0 ΣFY = 0

8. Calcular la fuerza que se debe ejercer para mantener en reposo el cuerpo de 50 Newtons. (0.5 pts)

9.- Metacognición: Responde a las siguientes preguntas: (2 pt)

¿Con qué parte de su cuerpo se relaciona el estudio de la estática, explique el por qué?

¿Qué estrategia ha aplicado para graficar el diagrama de cuerpo libre en un problema de dinámica?

10.- Autorregulación: Llena el siguiente cuadro tomando en cuenta tu proceso en este quimestre: (2pt)

¿Qué has aprendido de física?.

 4
3
2
1
11. En el siguiente ciclo del aprendizaje, escriba los procesos que desarrolló en el estudio de la dinámica y dinámica
rotacional. (2 pts)
Objetivos que pretendió alcanzar

Planificación Recursos cognitivos que dispone

Auto
reflexión Ejecución

Estrategias que usó para lograr su objetivo

Auto evalúe su proceso de aprendizaje

Cómo logró los objetivos propuestos

¿Qué le motiva a aprender más?

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PROFESOR JEFE DE ÁREA REPRESENTANTE
Édison Andrade Guevara Lic. Mesías Escobar O.