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“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENCIA”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI


FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
ESCUELA DE ECONOMÍA Y NEGOCIOS
INTERNACIONALES

GRUPO: 01
DOCENTE: Dr. Miguel Oscar López y Ojeda
CICLO II - A
INTEGRANTES:
AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”

PROMEDIO
EXPOSICIÓN

TRABAJO
PRESENTACIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES

Acosta Soria, Bianca Valeria

Agurto Malpartida, Minella


Winifred

Albino Soto, Richard Karl


DEDICATORIA:
Dedicamos a nuestros padres por su apoyo
incondicional y a nuestros docentes por las
enseñanzas brindadas constantemente.

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El presente trabajo está elaborado por un equipo de estudiantes de la Escuela
Profesional de Economía y Negocios Internacionales de la Universidad
Nacional de Ucayali (UNU), comprende el tema “La economía antes de la
guerra mundial”, específicamente los subtemas.

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ELEMENTOS BÁSICOS
1. CONCEPTOS DE ECONOMÍA
Encontrar una definición única de la ciencia económica y en consecuencia su objeto
de estudio puede parecer impreciso. Lo afirmado obedece a que tanto los padres de la
economía como los economistas de las recientes escuelas de pensamiento no se han
puesto de acuerdo sobre la temática debido a los diferentes enfoques teóricos que
caracterizan a cada una de las escuelas de pensamiento. Por ejemplo, Gary Becker en
su obra “El enfoque económico de la conducta humana” plantea que “La definición de
Economía en términos de bienes materiales es la más limitada y menos satisfactoria.
No descubre adecuadamente el mercado ni lo que los economistas hacen”.
La definición de economía en términos de medios escasos y usos alternativos del
mercado es la más general de todas. Define la economía basándose en la naturaleza
del problema que se trata de resolver, y abarca mucho más que el sector del mercado
o “lo que hacen los economistas”. Esta definición de economía es tan amplia que a
menudo es una fuente de descontento más que de orgullo para muchos economistas y
frecuentemente se considera de forma inmediata que excluye la mayor parte del
comportamiento ajeno al mercado. Todas estas definiciones de economía
simplemente defienden su ámbito, pero ninguna nos da la menor información acerca
de lo que es el enfoque “económico”.
Aquí se muestra cómo piensan sobre la Economía algunos de los economistas más
renombrados:
Tradicionalmente se acepta que la economía apareció como ciencia con la publicación
de la obra de Adam Smith (1723-1790) intitulada “La riqueza de las Naciones” (1776).
Este filósofo es considerado como el padre de la ciencia económica y sus ideas son el
fundamento de la economía moderna debido a que “defiende el principio de división
del trabajo y libertad de comercio. Smith realiza su investigación basándose en la
teoría del valor trabajo y muchas veces por las simples apariencias.
David Ricardo (1772-1823), en su libro “Principios de economía política y tributación”
(1817), afirma que el principal problema de la economía política es determinar las
leyes que rigen la distribución del ingreso entre los diferentes agentes económicos.
“Sin embargo, eran los cambios en la distribución funcional del ingreso a través del
tiempo los que concentraban su atención, así que empezó planteando una teoría que
pudiera explicar las ganancias, los intereses, las rentas y los salarios” (Guerrero,
2001).
Con este propósito desarrolló la teoría del valor trabajo. Se preocupó también de
averiguar las causas del crecimiento o, si se prefiere, del origen de la riqueza de los

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países a través del análisis de los factores que explican la distribución de la renta. Así,
este autor, dentro de sus múltiples contribuciones a la economía, lo hizo en el campo
de la teoría del comercio internacional, al haber desarrollado el principio de la ventaja
comparativa, a través de la cual explica la especialización que buscan los países para
mejorar sus relaciones comerciales. En sus investigaciones utilizó los métodos
deductivo y abstracto (Aguirre, 1962: 155).
El aporte más importante de John Stuart Mill (1806-1873), autor del libro “Principios de
Economía política con algunas de sus aplicaciones a la filosofía social” (1848),
consiste en su afirmación de que “…Las proposiciones de la economía, sólo son
ciertas en la medida en que sea cierta la premisa de donde se han deducido, esto es,
el postulado de que el hombre trata de obtener el máximo de riqueza con el menor
trabajo posible. Por ello, decía, en la aplicación práctica de las proposiciones
económicas es necesario siempre tener en cuenta si el postulado fundamental de la
economía se verifica en la realidad y en qué medida lo hace; en otros términos, si la
conducta humana está guiada por principios distintos del adoptado por la ciencia
económica como premisa a sus deducciones y la medida en que lo hace” (Napoleoni,
1962: 649).
Por otra parte, el mismo autor sostiene que el objeto de la economía está en la
diferenciación que existe entre las leyes de la producción y de la distribución. Al
respecto manifiesta que las primeras son inmutables debido a su carácter natural, las
mismas no pueden ser cambiadas por los humanos. Sobre las leyes de la distribución
Mill afirma que son producto de arreglos sociales y en sí, son las instituciones las que
las construyen y realizan la distribución. En este punto se diferenciaba de la gran
mayoría de pensadores clásicos quienes construyen un sistema que fue utilizado en la
política para cerrar los caminos a las masas oprimidas ya que según esta no había
forma de mejorar la retribución al trabajador pese a la buena voluntad que se tuviera
(Guerrero, 2001).
William Stanley Jevons (1835-1882) introdujo cambios importantes en el concepto de
Economía. Es uno de los pioneros de la escuela marginalista y su contribución más
importante quizá radica en el hecho de que él postula el empleo de modelos
matemáticos y estadísticos en el desarrollo científico de la economía. Igualmente, sus
análisis dan énfasis al enfoque microeconómico antes que el macroeconómico y
consolida de modo explícito los principios hedonistas como fin supremo de la vida. En
consecuencia, la economía puede definirse como “la ciencia que estudia las
condiciones que debe satisfacer la conducta humana para conseguir un placer máximo

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con un costo mínimo” (Napoleoni, 1962: 651). Jevons optó por las pruebas empíricas
en sus investigaciones.
Alfred Marshall (1842-1924), autor de “Principios de Economía” es considerado, junto
a León Walras, como los padres de la economía ortodoxa moderna. Para Marshall la
economía política o economía, es el estudio de la humanidad en las ocupaciones
ordinarias de la vida; examina esa parte de la acción individual y social que está más
estrechamente conectada con la obtención y el uso de los requisitos materiales del
bienestar, por lo que se le considera el precursor de la Economía del Bienestar.
Marshall fue uno de los primeros autores en introducir la variable tiempo para hacer
análisis en la economía. Consciente de la multitud de interrelaciones que existen en la
actividad económica, trató de diseñar un modelo analítico, el “Equilibrio parcial”, cuya
finalidad era aislar el comportamiento de un determinado aspecto económico,
suponiendo que todo lo restante permanece invariable. Es así como surgió el concepto
Ceteris Paribus, término ampliamente utilizado en la economía actual para reflejar en
un análisis que “todo el resto permanece constante” (Marshall, 1931).
Según la Universitat de las Illes Baleares, la obra de Arthur Pigou (1877-1959) “La
Economía del Bienestar” (1912) “…constituye una guía de toma de decisiones de
política económica, toda vez que reconoce, que un político jamás debería ceñirse al
mero razonamiento económico, sino que debería considerar todos los múltiples y ricos
aspectos de la existencia humana”.
Su preocupación objetiva era la renta nacional y los problemas del desempleo.
(Pensamiento económico de Cecil Pigou). Pensaba que el Estado podía hacer mucho
para mejorar las condiciones de vida de sus habitantes, bajo el principio de que los
mercados tienen imperfecciones que no les permiten funcionar eficientemente, pero
también en la idea –bastante elitista, por cierto– de que el ciudadano medio no
siempre está capacitado para tomar las decisiones que más le convienen (Universidad
de Zaragoza).
Lionel Robbins (1898-1984), en su “Ensayo sobre la naturaleza y significación de la
ciencia económica” (1932), manifiesta “…economía es una ciencia que estudia el
comportamiento humano como relación entre los fines dados y los medios escasos
que tienen aplicaciones alternativas” (Ludwig von Mises Institute: 2007). Esta
afirmación tuvo gran acogida en los economistas e influyó notablemente en el
planteamiento de la naturaleza y ámbito de la Economía.
En la actualidad la definición de Robbins, al referirse al comportamiento humano como
una relación entre fines y medios escasos, susceptibles de usos alternativos, ha sido
acogida con éxito por la comunidad de economistas debido a que proporciona un

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punto de partida a los estudios llevados a cabo mediante la aplicación de la lógica
económica a los fenómenos sociales (Nolan, 2008).
Parece oportuno presentar ahora, la definición que utilizan Paul Samuelson y William
Nordhaus profesores de MIT y de Yale University, respectivamente, en sus casi veinte
manuales introductorios de Economía escritos para cientos de generaciones de
jóvenes aspirantes a graduarse de economistas y que textualmente reza: “La
economía es el estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos
escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes
individuos” (Samuelson, 2010: 4). Como en esta definición subyacen dos conceptos
importantes que son: la escasez y el concepto de eficiencia, ellos agregan: “La esencia
de la teoría económica es reconocer la realidad de la escasez y luego encontrar la
manera de organizar a la sociedad de tal forma que produzca el uso más eficiente de
los recursos. Es ahí donde hace su contribución única” (Samuelson, 2010: 4 y 5).
Milton Friedman (1912-2006), es el principal representante de la llamada Escuela de
Chicago, grupo de economistas que considera que los mercados competitivos y libres
de la intervención del Estado, contribuyen a que el funcionamiento de la economía sea
más eficiente. Sus postulados fueron la base de las políticas neoliberales que se
establecieron en algunos países, en la década de 1980. Este economista define “La
economía como positiva es un cuerpo de generalizaciones a título experimental acerca
de los fenómenos económicos, que puede usarse para predecir las consecuencias de
los cambios en las circunstancias que la rodea” (Ibero, et al: 2008)

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2. ACTIVIDADES ECONÓMICAS
2.1. DEFINICIÓN:
Son acciones que realiza el hombre, transformando y aprovechando los
recursos naturales en bienes y riquezas que satisfacen sus necesidades
vitales.
Estos procesos que a través del uso de factores de producción crean bienes y
servicios para satisfacer las necesidades de los consumidores en la
economía. Estas incluyen actividades comerciales, pues el comercio también
agrega valor a la economía.
Esta definición de las actividades económicas implica que no solo se produce
para el consumidor final, sino también se crean bienes usados como factores
de producción por otros sectores económicos que en últimas son parte de
bienes más complejos que también queremos.
Existen actividades que por definición no son actividades económicas. La
principal diferencia es que este tipo de actividades no participan del mercado,
es decir no hay una contrapartida económica o un beneficio económico real.
Ejemplo de estas son las labores domésticas como limpiar o lavar ropa.
2.2. CARACTERÍSTICAS:
 Las actividades económicas del Perú son todos los procesos marcados por la
economía por medio de los cuales la República del Perú obtiene la mayoría
de los ingresos que permiten subsistir a sus ciudadanos.
 Perú es un país ubicado en Sur América con una superficie total de 1.285.216
km² y una población estimada de 31 millones. El país es considerado como
uno de los más divertidos del mundo, condición reflejada en su multitud de
paisajes: valles, mesetas, desiertos, selva, costas, etc. Es para muchos un
país en vía de desarrollo que ha logrado grandes avances en los últimos
años.
 Perú, oficialmente República del Perú, es un país ubicado en el oeste de
Sudamérica, siendo bañado completamente por las costas del Océano
Pacífico. Además, limita al norte con Colombia y Ecuador, al este con Brasil y
al sur con Chile y Bolivia.
 La economía peruana es diversa gracias a su riqueza geográfica, ubicación y
recursos naturales. En los últimos años Perú ha logrado avances
considerables y hoy es considerado como un país de ingresos medio-altos,

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según el Fondo Monetario Internacional su PIB per cápita en 2017 es de
US$13.501, similar al de Colombia (US$14.609).

 Su geografía es sumamente variada, siendo reservorio de la biodiversidad en


toda la parte que ocupa la selva del Amazonas y también en la Cordillera de
los Andes, que pasa y divide en dos su territorio.
 El país ocupa la posición 71º en el Índice Mundial de Innovación (2016) lo que
lo ubica como un país con un nivel de innovación promedio, pero debajo de
otros países de Latinoamérica como Chile (44º), México (61º) y Colombia
(63º).
 Perú es un país con grandes recursos económicos naturales. Gracias a su
riqueza, la minería es uno de los sectores económicos más importantes del
Perú. Este sector representa más del 50% de las divisas del país, 20% de la
recaudación fiscal y 11.7% del PIB (incluyendo actividades de procesamiento
que son parte de las actividades secundarias). Además, Perú es el principal
productor mundial de varios minerales: es 1º en la producción de plata, 7º de
oro, 3º de cobre, 3º estaño, 3º zinc, 3º hierro y 3º plomo. Estos productos
mineros son parte clave de las exportaciones del país, en 2015 el 53.85% de
sus exportaciones fueron minerales. A la cabeza de estas actividades está
Petroperú, una de las empresas más grandes del Perú. Esta es una empresa
estatal peruana y de derecho privado dedicada al transporte, refinación y
comercialización de combustibles y sus derivados con ingresos de US$2 mil
millones y beneficios de más de US$800 millones.

2.3. CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS


 Actividades Extractivas: Cuando el hombre extrae los recursos naturales de
la naturaleza como la pesca, minería, cacería y guano.
 Actividades Productivas: Actividad que realiza el hombre, el que, apoyado
de técnicas, logra producción de plantas y animales, agricultura y ganadería,
etc.
 Actividades Transformativas cuando el hombre convierte las materias
primas en productos manufacturados, como la industria textil y metalurgia,
etc.
 Actividades Distributivas (comercio y servicio) cuando el hombre lleva las
riquezas naturales y productos manufacturados desde los centros de
producción a los mercados de consumo.

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2.4. TIPOS DE ACTIVIDADES ECONÓMICAS.
2.4.1. ACTIVIDADES ECONÓMICAS PRIMARIAS.
El sector primario comprende las actividades relacionadas a la
explotación y extracción de recursos naturales. Como casi toda América
Latina, Perú procura buena parte de su esfuerzo económico en este
sector.
La agricultura, la ganadería, la silvicultura, la pesca, la minería y los
hidrocarburos se cuentan entre los puntales de su economía.
Los ingresos provenientes de la minería y los hidrocarburos han estado
por encima del 14 % del PIB en los últimos años, encabezando este
sector.
La agricultura, la ganadería y la pesca combinadas colaboran
aproximadamente con un PIB que roza en este momento el 8 %,
aunque a principios del milenio este aporte llegó a ser de 12 %. La
economía peruana ha venido experimentando un declive en la
producción de su sector primario. Por ejemplo, su agricultura ha venido
decreciendo desde mediados de los 90, cuando alcanzó un crecimiento
del 13 % que se ha venido desplomando hasta aterrizar en un 1,8 % en
2016.
Así también se ha comportado la pesca, que desde 1960 no muestra
crecimientos sostenidos, anotándose un decrecimiento de más del 10 %
para 2016 y pasando por periodos críticos como en 2012, cuando vio
caer su producción hasta más de un 36%. Dentro del sector primario la
extracción de petróleo y minerales peruana es una de las actividades
que ha logrado mantener sus índices de crecimiento en positivo durante
los últimos 25 años.
A pesar de todo hay que destacar que en 2016 este importante sector
de la economía peruana se apuntó un prometedor 16 %, que sobresale
si se compara con el 5 % de crecimiento que promedian los años
anteriores.

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2.4.1.1. ACTIVIDADES ECONÓMICAS PRODUCTIVAS:
2.4.1.1.1. LA AGRICULTURA
La Agricultura es una actividad económica fundamental
para los pueblos, es una fuente de riqueza permanente.
Consiste en cultivar la tierra con el fin de obtener
plantas y frutas con las cuales el hombre satisface sus
necesidades básicas. A través de ella también se
producen materias primas para muchas industrias y
además constituye la principal fuente ocupacional de la
población.
Es la actividad económica por la cual se cultiva plantas
alimenticias e industriales, utilizando los recursos de
agua y el suelo, para satisfacer las necesidades vitales
del hombre.
IMPORTANCIA DE LA AGRICULTURA:
Es la base de la alimentación del poblador peruano.
Hace posible la producción de insumos que favorece el
desarrollo industrial (aceitero, textil, etc.).
 La agricultura determina el nivel de vida de varios
millones de peruanos y de miles de personas que viven
y trabajan en el pequeño comercio, servicios y
artesanías en los pueblos del país.
 La temperatura promedio de la región es de 19 °C y la
presencia de precipitaciones entre diciembre y abril
permite que en sus suelos se coseche algodón,
espárragos, mango, aceituna, pimentón, orégano y
alcachofa, entre otros productos.
2.4.1.1.2. LA GANADERÍA:
La ganadería es una actividad económica que consiste
en la crianza y reproducción de los animales, con la
finalidad de aprovechar sus productos en alimentación,
artesanía e industria. El Perú posee múltiples
condiciones para el fomento y desarrollo de la
ganadería por su variedad climática y la abundancia de
pastos naturales. Se ha fomentado también una
apreciable agricultura forrajera. Estos factores

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determinan el tipo de vegetación y la clase de ganado
de un determinado lugar.
IMPORTANCIA DE LA GANADERÍA:
 Porque el ganado brinda al hombre recursos
alimenticios como: carne, leche, grasas, etc. 
 Proporciona materias primas como: lana, cuero, cerda,
etc. El cuero sirve para la fabricación de calzado,
carteras, maletas, etc. la lana es utilizada en la
fabricación de tejidos para confeccionar chompas,
frazadas, vestidos, etc. la leche se utiliza en la
fabricación de queso, mantequilla, manjar blanco, etc.
 La actividad ganadera posibilita el desarrollo de ciertas
industrias como: productos alimenticios, curtiembres,
tejidos, etc.
 La ganadería también genera fuente de trabajo.
 Desarrolla la industria avícola en torno a ciudades de la
Costa.

2.4.1.2. ACTIVIDADES ECONÓMICAS EXTRACTIVAS


2.4.1.2.1. LA PESCA
Actividad económica mediante el cual se extraen y
aprovechan los recursos pesqueros de los mares, ríos,
lagos para destinarlos a la alimentación.
La pesca comercial se lleva a cabo tanto en aguas
continentales como en el litoral costero del Perú.
Este rubro es uno de los más exitosos para la economía
peruana, debido a la extracción de más de 50 especies
marinas, entre las cuales destacan: atún, pez espada,
sábalo, arenque, bonito, lubina, anchoveta y pompano.
En la costa del Perú existen, en la actualidad, más de 40
puertos pesqueros dedicados a esta actividad comercial.
Los de mayor envergadura son los puertos de Paita y El
Callao.
La pesca es una actividad económica que consiste en
aprovechar los recursos ictiológicos (peces) de los mares,
lagos y ríos. La actividad pesquera es importante porque

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participa en forma activa en el desarrollo nacional, ya sea
como generadora de divisas, como importante fuente de
trabajo y como valioso aporte en la alimentación humana.
(Por su alto valor nutritivo la carne de pescado constituye
una fuente importante de proteínas necesarias para el
hombre).
En muchos de ellos se practica tanto la pesca artesanal
como la pesca industrial, satisfaciendo las necesidades
alimenticias de la población local, y generando los
insumos necesarios para suplir las demandas de los
clientes internacionales.

2.4.1.2.2. LA MINERÍA:
Es la actividad económica por la cual el hombre
aprovecha los recursos minerales metálicos y no
metálicos, extraídos del suelo y el subsuelo.
La minería es una actividad económica típicamente
extractiva, que tiene por finalidad aprovechar los recursos
metálicos y no metálicos que existen en la tierra. Los
minerales pueden encontrarse en estado sólido como el
cobre, hierro, plata, etc.; en estado líquido, como el
petróleo; y gaseoso, como el gas combustible.
IMPORTANCIA DE LA MINERÍA.
 La minería en el Perú constituye la principal fuente de
ingresos para nuestra economía por las siguientes
razones:
 Es fuente ocupacional: laboran trabajadores calificados y
no calificados.
 Promueve el desarrollo de otras actividades económicas,
como el transporte, comercio, artesanía, etc.
 Es uno de los sectores que ocupa un lugar muy
importante y es grande su influencia en el desarrollo
peruano con el aporte de divisas.
 Genera alrededor del 50% de las divisas que ingresan al
estado peruano.

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 Brinda ocupación a un gran numero de habitantes de las
tres regiones del Perú
 Los asientos mineros contribuyen al desarrollo regional,
porque una mina trae consigo obras complementarias
como carreteras, ferrocarriles, centrales hidroeléctricas.
Todas estas actividades promueven el progreso local.
Pero también trae contaminación ambiental y problemas
sociales.
 Los ingresos provenientes de la minería y los
hidrocarburos han estado por encima del 14 % del PIB en
los últimos años, encabezando este sector.
2.4.1.2.3. LA TALA:
Es otra actividad extractiva que consiste en aprovechar
los recursos vegetales de las zonas boscosas extrayendo
principalmente la madera.
Cada año, el Perú pierde en promedio 150 mil hectáreas
de bosque natural debido a la deforestación. La principal
causa de la pérdida del bosque es la agricultura
migratoria, actividad de subsistencia que arrasa los
árboles en la Amazonía, quema la madera, cultiva y
abandona la zona en un lapso no mayor de tres años,
cuando se ha agotado la fertilidad del suelo.
De acuerdo con el Servicio Nacional Forestal y de Fauna
Silvestre (Serfor), otras causas de la deforestación que
ponen en riesgo los 74 millones de hectáreas de bosque
que hay en el país (espacio equivalente al 58% del
territorio nacional) son actividades ilícitas como la tala
ilegal, la minería ilegal o el cultivo de hoja de coca.
John Leigh, director ejecutivo del Serfor, detalló que los
frentes de deforestación analizados coinciden con el
mapa de pobreza de la Amazonía. Debido a ello, dijo, es
un deber del Estado asegurar alternativas para el uso
sostenible del recurso.
“Tenemos que darle al bosque un valor económico fuerte
y promocionar la riqueza que puede producir en su
estado natural, para que no haya necesidad de

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transformarlo en zona de actividades como la tala ilegal o
la minería ilegal”, dijo el funcionario.
El viceministro de Desarrollo Estratégico de los Recursos
Naturales del Ministerio del Ambiente, Fernando León,
resaltó que por primera vez el país cuenta con una
estadística única de deforestación, que permitirá mejorar,
dimensionar y enfocar el diseño de políticas al respecto.
“Hemos logrado recuperar áreas deforestadas, pero
sabemos que no es suficiente”, dijo León.
Pablo Quijandría, viceministro de Políticas Agrarias del
Ministerio de Agricultura y Riego, resaltó la necesidad de
perfeccionar el marco legal para desarrollar una industria
en torno al sector forestal. “La exportación forestal de
Chile, que tiene menos bosques que el Perú, es tan
grande como su producción agrícola. Es un país que ha
logrado convertir zonas abandonadas en bosques
productivos”, dijo Quijandría.

2.4.2. ACTIVIDADES ECONÓMICAS SECUNDARIAS.


El sector secundario de una economía se conforma por las actividades
industriales y de manufactura que agregan valor a las materias primas
logradas por el sector primario.
La lucha económica primordial en el concierto mundial de las naciones
es fortalecer su sector secundario, para así favorecer la balanza de
intercambio comercial con sus vecinos.
En el Perú esta tarea se asumió conscientemente desde 1950, fecha
desde la cual se guardan registros e indicadores para el análisis y la
adopción de políticas públicas. Sin embargo, no fue sino hasta 1959
cuando se promulgó la Ley de Protección Industrial, con la intención de
darle un impulso importante a este sector.
Algo se ha logrado desde entonces pero aún sin resultados
contundentes, debido a que muchas de sus industrias sostienen
elevadas estructuras de costos y algunas dependen de materia prima
que es menester importar. De cualquier forma, el sector secundario del
Perú se ha beneficiado de estas políticas públicas que el Estado ha

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promovido, representando actualmente alrededor del 35 % del PIB
peruano.
Dentro de las actividades de este sector destacan la manufactura y la
construcción.
En Perú estos dos actores económicos han lidiado con las condiciones
globales de mercado, teniendo comportamientos variables en el tiempo,
pero con resultados totales favorables tomando en cuenta el crecimiento
promedio de las últimas dos décadas.
La manufactura superó una década de los 80 muy errática, que dejó un
crecimiento negativo promedio de 1,3%.
Luego de esto pareciera que consiguió la fórmula para dejar atrás los
retrocesos abruptos, logrando crecimientos en el 70 % de los periodos
subsiguientes.
Si bien es cierto que del 2014 al 2016 el sector manufacturero decreció,
fue en magnitudes que no llegan al 2 %. Nada comparable con caídas
de 15 % y hasta 18 % ocurridas entre los 80 y los 90.
Por su parte, la actividad de la construcción tiene un comportamiento
parecido al de la manufactura, decreciendo solamente en cuatro
periodos desde el estreno del milenio.

2.4.2.1. ACTIVIDADES ECONÓMICAS TRASFORMATIVAS:


Son actividades por los que se transforman loa materias primas en
productos manufacturados y semi manufacturados mediante la
industria y la artesanía.
2.4.2.1.1. LA INDUSTRIA.
Esta actividad económica tiene por objeto transformar los
recursos naturales y las materias primas semielaboradas
en bienes de consumo y producción.
Ejemplo: la piel de la vaca es transformada en cuero,
suela y badana que al ser elaborada por la industria
produce zapatos, maletas, correas, carteras, etc.
La industria peruana se desarrolla principalmente en las
grandes ciudades como Lima, Trujillo, Chiclayo, Piura,
Tacna, Arequipa, Cusco e Iquitos.
En Lima se concentra la más extensa y variada cantidad
de fábricas. Las demás ciudades del Perú tienen una

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industria ligera, encargada de la fabricación de medios de
consumo, es decir alimentos, vestidos y artículos de uso
doméstico.
Industria  Transformación de la materia prima en
productos, se realiza en fábricas.
Artesanía  Transformación, se realiza en el taller o un
hogar.

IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA.
 Permite incursionar en los mercados externos.
 Es fuente de trabajo de la población peruana.
 Es el eje del progreso tecnológico y exige especialista en
ese mismo conocimiento.
 Por convertir los recursos naturales en bienes materiales
y económicos. Por ejemplo: la leche convertida en queso
o mantequilla, las uvas en vino, el trigo en harina, el
algodón en hilos y fibras textiles.
 Por diversificar los productos de consumo. Por ejemplo:
las industrias alimentarías elaboran conservas de frutas,
conservas de pescado, leche evaporada, harina, galletas,
fideos, aceite, etc. Esta diversidad de productos permite
conservar y balancear la alimentación.
 Las industrias constituyen una fuente de trabajo de
múltiples especialidades, dando ocupación a obreros,
técnicos y profesionales especializados y originando
centros de aprendizaje laboral.
 Por promover el desarrollo local y contribuir al ingreso de
divisas para el país, a través de los productos que se
exporta al extranjero.

2.4.2.1.2. CONSTRUCCIÓN.
La misión de la construcción está limitada en términos de
la cantidad de dinero y tiempo disponibles para terminar
un proyecto. Por lo tanto, el reto al que se enfrenta un
gerente de construcción es el de aplicar los recursos a su

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cargo dentro de los parámetros de costo, tiempo y calidad
preestablecidos.
El gerente debe ser lo suficientemente habilidoso para
innovar en la utilización de recursos. Se requieren
habilidades en diferentes áreas, si acaso éstas son
requeridas. Ser habilidoso en las áreas técnicas y no
tener capacidad en manejo de personal podría no
conducir al éxito en la construcción de un proyecto. Se
requiere de fortaleza en el desempeño de todas las áreas
que se abarcan en el proyecto.
Contrario a lo que mucha gente piensa, la industria de la
Construcción en el Perú, es una industria con grandes
déficits de profesionalización. Es decir, poca
incorporación y utilización de conocimientos científicos o
académicos para llevar a cabo su estrategia y gestión.
Por lo general (o hasta hace muy poco) no tenían
estrategias formalizadas, diseño de procesos,
estandarización de procedimientos, sistemas para el
control de gestión o la comunicación, y dentro de esto
sistemas de gestión de RRHH; reclutamiento y selección,
inducción, capacitación, evaluación del desempeño,
sistema para fijar rentas y compensaciones,
descripciones de roles y procesos de coordinación.
En este último comentario, debo explicar que, muchas
empresas se han esforzado para obtener sus
certificaciones ISO, en gestión de la calidad y gestión del
medioambiente, pero sólo lo hacen por un mero
cumplimiento a las exigencias de sus clientes, para luego,
todos esos manuales y procedimientos descansa en el
sueño de los justos, no los aplican como deben ser,
manuales que hablan de un procedimiento a seguir pero
no los obedecen, se definen líneas de carrera, pero el
ascenso nunca llega, pagan sueldos irrisorios con la
excusa de que eso ofrece el mercado, dicen contar con
profesionales competentes, pero muchos no cuentan con
el título profesional, etc. Otra realidad muy dura es que

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existen muchos propietarios y/o representantes legales
de empresas constructoras que integran toda una red de
corrupción para sobornar a desleales funcionarios a
cambio de la asignación o buena pro de contratos de
obra.

2.4.3. ACTIVIDADES ECONÓMICAS TERCIARIAS.


El sector terciario reúne a los distintos actores económicos cuya
actividad se circunscribe en servicios de comunicaciones, transporte,
salud, turismo, legales, administrativos, financieros, entre otros.
Perú cuenta con un sector terciario que suma en la actualidad cerca del
32 % de su PIB total. Destacan en este segmento el transporte, las
telecomunicaciones, el turismo y la generación eléctrica.
Los servicios públicos muestran un impresionante récord en su
crecimiento desde 1950, y que arroja decrecimiento únicamente en siete
periodos en 66 años de historia económica.
El resto de los servicios de manera combinada o agrupados, también
ofrecen buena cara dado que sus últimas caídas las vivieron en los
años 80.
Esto pareciera indicar que el Perú cuenta con un sector terciario
robusto. Esto favorece enormemente, ya que este sirve de plataforma a
los otros dos sectores en la búsqueda de mayor crecimiento.
El sector económico de servicios de Perú, al igual que en la mayoría de
países, es el más grande de la economía, además impulsa gran parte
del crecimiento económico del país, cerca del 70% de este. Los
principales sectores de estas actividades son el comercio, turismo,
banca, servicios financieros, educación, salud, transporte,
entretenimiento, seguridad, restaurantes, hotelería y comunicaciones.
Uno de los sectores más destacados es el turismo. Este representa
cerca del 7% del PIB total del país, emplea al 11% de la población
económicamente activa y es uno de los de mayor crecimiento en los
últimos años. Al Perú llegaron más de 3.5 millones de visitantes en el
2014, lo cual lo convierte en uno de los principales destinos turísticos de
Latinoamérica.
Otro sector de gran importancia y que cada vez se masifica más son los
servicios financieros. Con cerca de 60 entidades y un PIB de 17.331 mil

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 19


millones de S/. El sector se consolida a la vez que más personas
acceden a este tipo de servicios gracias al aumento de ventas
minoristas, transacciones electrónicas, nuevos productos financieros,
tercerización de servicios e inversiones en el sector.
2.4.3.1. TANSPORTE
Es la actividad básica y tiene importancia decisiva y de carácter
estratégico para el desarrollo del país, pues apoya a los sectores
productivos.
Transporte, medio de traslado de personas o bienes desde un
lugar hasta otro. El transporte comercial moderno está al servicio
del interés público e incluye todos los medios e infraestructuras
implicadas en el movimiento de las personas o bienes, así como
los servicios de recepción, entrega y manipulación de tales
bienes. El transporte comercial de personas se clasifica como
servicio de pasajeros y el de bienes como servicio de
mercancías. En general, se utilizan cinco modos de transporte:
acuático, por carretera, ferroviario, aéreo y por tubería.

2.4.3.2. EL COMERCIO.
Es la actividad por la cual los productos llegan con facilidad al
consumidor, el comercio intensivo favorece el desarrollo de los
pueblos, además genera divisas y da posibilidades de relación y
comunicación con otros pueblos. Los bienes y servicios que se
producen en la economía son ofertadas a la población mediante
el mercado, donde son comercializados. Cuando un bien o
servicio es comercializado en el mercado nacional, se habla de
un comercio interno o local. En cambio, si la comercialización se
realiza en mercados extranjeros, se habla de un comercio de
exportación o exterior.
El hombre lleva los productos desde el centro de producción a
los mercados de consumo.

2.4.3.3. LAS COMUNICACIONES.


El sistema telefónico peruano fue nacionalizado en 1970 y
contaba en 2003 con unos 67 aparatos en uso por cada 1.000
habitantes. Existen más de 300 emisoras de radio y 8 canales de

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 20


televisión. En 1997 había 7 millones de aparatos de radio y 4
millones de televisores en uso. En este mismo periodo había 64
periódicos diarios; los de mayor circulación nacional son: El
Comercio, Ojo, Expreso y La República, todos ellos editados en
Lima.
Los medios de comunicación están conformados por la telefonía,
los servicios de telecomunicaciones (radio, televisión e internet)
y los medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, etc.).

2.4.3.4. EL TURISMO.
El turismo es una actividad dedicada a dar a conocer los lugares
atractivos que presenta un determinado país, y a través de la
cual las personas ocupan parte de su tiempo libre. Esta actividad
presta servicios a través de los hoteles, las casas de huéspedes
y los albergues, los campamentos y otros lugares de
alojamiento. Asimismo, también intervienen las agencias de
viajes o de turismo, prestando servicios profesionales de guías,
así como de orientación e información turística.
Existen diversos tipos de turismo, como el turismo litoral, que se
realiza en las zonas costeras, principalmente en las playas; el
turismo de montaña, que en el Perú se realiza en la cordillera de
los andes, donde se practica el andinismo; el turismo cultural, a
través del cual se pueden conocer las diferentes tradiciones
culturales que presenta el país; y el turismo rural, que se realiza
en bellos parajes naturales.
El turismo siempre se ha considerado un elemento importante
para el crecimiento económico del país, debido a que cuenta con
una gran diversidad geográfica y riquezas arqueológicas que
despiertan el interés y la admiración de los turistas nacionales e
internacionales. En la actualidad existen instituciones
encargadas de promover el turismo a nivel internacional como:
PromPerú, Cenfotur y Mincetur.
Turismo, actividad multisectorial que requiere la concurrencia de
diversas áreas productivas agricultura, construcción, fabricación
y de los sectores públicos y privados para proporcionar los
bienes y los servicios utilizados por los turistas. No tiene límites

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 21


determinados con claridad ni un producto tangible, sino que es la
producción de servicios.

2.4.3.5. SERVICIOS.
 Servicios de Distribución: llevan a la población los productos
que consume.
 Servicio Empresarial y Banca: Créditos, asesoramiento, etc.
 Servicios Personales: Alimentación, turismo, reparaciones y el
cuidado personal.
 Administración Pública y Servicio Sociales: Educación, salud
y justicia, etc.
3. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
3.1. ECONOMÍA POSITIVA
La economía positiva es la rama de la economía que estudia de forma
objetiva lo que ocurre en el mundo económico. Asimismo, sus relaciones y las
fuerzas que en ella se producen. Intenta dar respuesta al porqué sucede un
hecho desde el punto de vista de la razón.
De igual forma describe los hechos económicos de forma específica
buscando proyectar sus consecuencias e identificar sus causas mediante
datos certeros y concretos. Sin llegar a emitir un juicio u opinión de ello.
Tampoco se encarga de remediar o de dar solución a los problemas de
carácter económico, o de indicar que la presencia o ausencia de una
condición económica sea o no favorable.
Se trata pues de teorizar los conceptos de la economía, de lo que ha sido, lo
que es o lo que podría llegar a ser dentro del marco de la teoría económica
bien sea en sus ramas: la microeconomía o la macroeconomía.
Ejemplos:
 Índice inflacionario del mes pasado.
 Cotización del dólar para un día en específico.
 Tasa de crecimiento del PIB durante el año.
 Demanda de un producto.
 Tasa de IVA.

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 22


3.2. ECONOMÍA NORMATIVA
La economía normativa aplica criterios para tomar decisiones económicas.
Emite juicios, usa el pensamiento subjetivo para dar solución a los problemas
económicos.
Corresponde a una opinión sobre lo que se considera necesario hacer. Por
otro lado, no es objetiva ya que opina desde su punto de vista individual e
incluso como política gubernamental, cual es la mejor forma de encarar una
situación de índole económica.
Además, está conformada por varias corrientes de pensamiento. Entre ellas
el mercantilismo, el liberalismo económico, el neo socialismo, entre muchas
otras ideologías o políticas económicas.
Básicamente da respuestas a las preguntas que tienden a explicar el mundo
económico, acerca de lo que debería hacerse o lo que debería ser, lo que
sería éticamente deseable o no en el campo de la economía.
Se basa en los conceptos de la economía positiva, valora la situación
económica desde un punto de vista subjetivo y emite guías acerca de lo que
se debería hacer, dando recomendaciones de lo que considera es la mejor
solución.
Ejemplos:
 Índice inflacionario del mes pasado ha perjudicado al sector comercial.
 El crecimiento del PBI en el 2017 disminuyó la capacidad de compra de
las personas con más bajos recursos.
 Los sueldos se deberían incrementar en 10%.
 Para mejorar la economía se deberían producir mayor cantidad de bienes
de consumo.
3.3. Diferencias entre la Economía Positiva y Normativa
Entre las diferencias que existen entre la Economía Positiva y
Normativa se pueden mencionar:
 La economía positiva identifica lo que es, la normativa razona lo que
debería ser.
 La positiva es objetiva, la normativa es subjetiva.
 Economía positiva es comprobable, la normativa emite juicios y criterios
de valor.
 La positiva es teórica y científica, la normativa desarrolla planteamientos
y genera ideas de pensamiento.

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 23


 La positiva puede ser descriptiva, macroeconómica o microeconómica y
la normativa puede ser tan extensa como ramas del pensamiento
político -económico, político – fiscal y político – monetario existan.
 Mientras que la positiva es teórica, la normativa es práctica.

 La economía positiva es específica y demuestra lo que ocurre en la


economía. La economía normativa da opiniones personales acerca de
lo que debería ser.
 La economía positiva se centra en determinar todo aquello que podría
afectar a la economía desde una visión objetiva y un punto de vista
comprobable. La economía normativa es más bien subjetiva y se emite
a partir de juicio de valor.
 La economía positiva predice las consecuencias. La economía
normativa no predice, sino que se basa en cómo debería funcionar la
economía.
4. La Escasez
La escasez significa que la sociedad puede ofrecer menos de lo que los individuos
desean tener. De la misma manera que un hogar no puede dar a todos y cada uno
de sus miembros todo lo que desean, una sociedad no puede proporcionar a
todos y cada uno de los individuos el máximo nivel de vida al que aspiren. La
economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos
escasos. En la mayoría de las sociedades, los recursos no son asignados por un
único planificador central, sino por medio de las acciones conjuntas de millones de
hogares y empresas. En economía se estudia, el modo en que toman decisiones
las personas: cuánto trabajan, qué compran, cuánto ahorran y cómo invierten sus
ahorros. También estudia el modo en que se interrelacionan. Por ejemplo, se
examina la forma en que la multitud de compradores y vendedores de un bien

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 24


determinan conjuntamente el precio al que se vende éste y la cantidad que se
vende. Por último, en la economía se analiza las fuerzas y tendencias que afectan
a la economía en su conjunto, incluido el crecimiento de la renta media, la
proporción de la población que no encuentra trabajo y la tasa a la que suben los
precios.

5. NECESIDADES BIENES Y SERVICIOS


Como toda sociedad que busca una mejor y buena calidad de vida para las
personas jurídicas que viven en ella, por ende, para que obtengan ese
objetivo es necesario poder satisfacer cada uno de las necesidades que
carecen las personas, y así ellos gozaran de una vida plena.
A continuación, se les brindara conceptos de distintas fuentes sobre la
definición hacer de “¿Qué son las necesidades?
5.1. Conceptos de distintas fuentes
5.1.1. Necesidades:
Uno de las definiciones más frecuentes desde el punto de vista
económico, es que la necesidad existe o aparece cuando hay un
deseo y también se conoce el medio que existe para satisfacerlo,
y para ser más específicos o claros con esta definición, las
necesidades vienen a ser la carencia de un bien, que puede ser
material o inmaterial, para cualquier actividad cotidiana o para
fines que la persona quiere satisfacer por solo darse el gusto.
Habitualmente existen limitaciones de posibilidad a la satisfacción
de las necesidades. A causa de que los medios adecuados que
serán destinados a la satisfacción son escasos con relación a las
necesidades, que se les consideran hoy ilimitadas.
En la relación del principio de la escasez, este es el que domina
en todo sentido y en su totalidad las actividades económicas, con
la única finalidad de la satisfacción de las necesidades humanas
de la mejor manera posible y por ende el individuo tendrá una
mejor calidad de vida.

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 25


5.1.1.1. DIFERENTES ENFOQUES DE LAS NECESIDADES
HUMANAS
5.1.1.1.1. NECESIDAD-Como carencia
Se entiende de esta manera, cuando hay falta de
bienes para poder solventar, y la superación se
impone al individuo con gran importancia para que
así el sujeto pueda continuar su vida cotidiana.
 Autores y Perspectiva
Esta definición es desde una visión o
perspectiva sociológica de Marx 1844.
 Enfoque
Cuenta con un enfoque Universalista
5.1.1.1.2. NECESIDAD – Como un valor de uso y como valor
simbolico
La definición de necesidades como un valor de uso fue
dicho e introducido por Malinowski, toda finalidad en las
sociedades de uso.
La intrepidez forma de cambio metafórico es el paso de
utilizar u objetivo como un bien, y que se utiliza como una
manera de expresión simbólica.
 Autores y perspectiva
La perspectiva que toma es de funcionalismo
antropológico a base del autor Malinowski.
 Enfoque
Lleva una visión relativista.
5.1.1.1.3. NECESIDAD – Como acción social
Para este caso las necesidades humanas es el resultado
o producto de la internalización en el sistema de
personalidad (socialización), y una de las tantas pautas
culturales que están institucionalizadas.
 Autores y perspectiva
Tiene fundamentos a base del funcionalismo
sociológico, con el autor Parsons (1951).
 Enfoque

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 26


Como antes ya mencionado, también tiene un
enfoque Relativista.
5.1.1.1.4. NECESIDADES – Como impulso
En este caso da a entender que es como una fuerza
motivadora generada de carencia. Que, en fin, busca la
consecuencia de las necesidades de manera creciente y
jerarquizada. Y es una teoría muy influyente e importante
en base al análisis de las necesidades básicas.
 Autores y perspectiva
Tuvo la perspectiva psicológica humanista,
del autor Maslow (1954).
 Enfoque
Con una visión relativista.
5.1.1.1.5. NECESIDAD – Como relación y proceso
En esta definición las necesidades no
necesariamente son un elemento de conexión entre
personas. Estas necesidades permitan a las
personas lograr la capacidad de establecer ciertos
niveles de relación interpersonal y de la implicación
en el proceso social.
Autores y perspectiva
En una perspectiva sociológica, con el autor
Braudillard (1972).
Enfoque
Con visión Relativista.
5.1.1.1.6. NECESIDAD – Como construcción social
Pues las necesidades son construidas socialmente,
a través de interacciones de la vida cotidiana. En la
etnometodología el lenguaje y las discusiones entre
grupos permiten revelar las necesidades.
 Autores y perspectiva
Cuenta con la perspectiva sociología
Fenomenología, con los autores Schütz (1965),

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 27


Berger y Luckman (1966), Etnometodología
Garfinkel (1967) y Goffman (1959).
5.1.1.1.7. NECESIDADES – Como normativa, expresada,
percibida y comparativa
La definición de necesidades normativa se basa
normalmente en el establecimiento, por parte de un
experto o grupo de expertos profesionales o científicos
sociales, de unos niveles teóricamente deseables de la
satisfacción de la necesidad que carecemos.
En si la necesidad expresada, es decir, es toda aquella
que los usuarios de un recurso o servicios expresan
mediante comportamiento, como la utilización de esos
servicios o recursos. Hay que tener en cuenta que la
necesidad percibida está basada en la percepción de
cada persona o grupo de personas sobre determinada
carencia.
La necesidad comparación entre los datos de la
población, los objetivos y los de otros grupos.
5.1.1.1.8. NECESIDADES – Como norma social
La satisfacción de una necesidad va ligada a una
estructura simbólica, es decir al nivel sociocultural y a las
normas o reglamentos sociales ya determinadas.
 Autores y perspectiva
Tiene una perspectiva sociológica con autores de
la escuela de Frankfurt Habermas (1981).
 Enfoque
Con una visión universalista.
Esta descripción o definición de las necesidades
desde diferentes puntos de vista es gracias a la
“fuente: Elaboración a partir de Doyal y Gough
(1994) y Ballester (1999)”.
5.2. ORIGEN DE LAS NECESIDADES
No es nada nuevo el estudio de las necesidades humanas, ya que desde
hace tiempo este tema es muy habitual y de sumo interés de la sociedad, y
uno de los mayores pensadores de la filosofía griega, padre de la filosofía
occidental, Aristóteles en uno de sus postulados alude que el significado de

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 28


las necesidades ha ido modificándose por consecuencia de las
trasformaciones sociales y políticas.
Para Aristóteles el ser humano es un ser social por el cual necesita de la
sociedad para así poder satisfacer sus propias necesidades y de los demás
individuos, y así realizar sus propias funciones de manera racional. Por eso
es que el hombre requiere vivir en comunidad, y a si se apoyen unos con
otros en resolver aquellas necesidades que los aqueja.
En el tiempo que surgió la industrialización y post industrialización, el estudio
de las necesidades va adquiriendo mayor trascendencia.
En este periodo los elementos esenciales eran la productividad y la idea de
acumulación de bienes, estos criterios fueron imprescindibles para la
explicación del bienestar de un individuo, a tal efecto, se suponía que el
proceso del capitalismo y el desarrollo podrían satisfacer las necesidades
humanas, no obstante, en aquellos periodos cuando las sociedades entran en
crisis del bienestar es cuando se promueve más las investigaciones o
estudios sobre las necesidades humanas desde diferentes enfoques.
La primera vez que se vio la noción de “necesidades humanas básicas”, fue
en un seminario internacional patrocinado por United Nations Environmental
Program (UNEP) y por el United Nation Conference on Trade and
Development (UNCTAD) que fue realizado en México en el año 1974,
denominado la “Declaración de Cocoyoc”.
En esta noción de las necesidades humanas tiene un sentido de desarrollo de
los seres humanos mas no un sentido de desarrollo de países o la producción
de bienes materiales.
Y bajo este régimen, el desarrollo frente a las necesidades va suplantando el
concepto del bienestar vinculado directamente al crecimiento económico.
En una visión sociológicas se profundizo la definición de necesidad,
habiéndose clasificando u ordenando los enfoques según el periodo en el que
han ido apareciendo respectivamente.
 Los planteamientos, por lo general, se distinguen dos grandes grupos:
 La postura relativista:
 En este ámbito se consideran que las
necesidades de fijar una función de los diversos
componentes entre los que resalta el sexo, la
edad, la cultura, la raza y las normas sociales

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 29


obtenidas como elementos fundamentales que
incluyen en la noción de las necesidades
 La postura universalidad:
 En esta visión, la posición que toma es que se
piensa que siempre debe de haber algo
independiente a los gustos y las preferencias
individuales, y que esto puede producir prejuicios
graves para todas las personas. Y según estas
ideas, las necesidades básicas se pueden
determinar cómo objetivas y universales.

La necesidad se debe de estudiar desde sus


inicios, es decir desde la evolución y su
significado. En el ciclo XIX, es un periodo de la
industrialización, autores como Karl Marx,
Durkheim, Georg Simmel y Max weber nos
brindan una perspectiva sobre el significado de
necesidad.
o Karl Max

El distingue entre impulsos constantes y


permanentes, como el hambre y el instinto
sexual, y estos se modifican en la manera
de expresarlo dependiendo del contexto
cultural, cuyo origen depende mucho de la
estructura social y de las condiciones de
comunicación y producción.
Estas referencias aisladas que Marx
observa mantienen un carácter
ambivalente y esto es un asunto de debate
entre la universalidad de las necesidades y
de la subjetividad de las mismas.

o Durkheim
A base de sus teorías sobre la anatomía,
nos dice y describe que los apetitivos
humanos son insaciables, y que a partir de

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 30


solo una autoridad moral puede parar
estas necesidades ilimitadas del ser
humano, el autor alude que los hechos
sociales son formas de actuar, de pensar y
de sentir, y que son ajeno al individuo.
o Georg Simmel
Por otro lado, este autor rechaza que la
pobreza se define mediante una cantidad,
o la falta de abundancia de dinero, pues él
hace mención que los pobres lo son desde
la comparación con los niveles de vida de
su comunidad, mantienen una visión
relativista de la pobreza.
o Max Weber
Básicamente el insiste en que la motivación
y las ideas de las personas son las fuerzas
que motivan e impulsan el cambio, Weber
persiste en la idea que los individuos pueden
disponer de la capacidad para actuar de
forma libre y así forjar su propio futuro.

El punto de inicio del surgimiento de las


necesidades, para ser específicos, son tres
elementos para una necesidad económica:
a) Propensión
b) El medio que lo satisface
c) Posibilidad de poder llegar a dicho medio

En esta instancia es muy importante de la existencia del bien o servicio que estará
destinado a la satisfacción de la carencia que se está pasando o sufriendo, en
determinado tiempo y espacio, por un individuo, que de lo contrario se lo considera
como parte del campo de la imaginación, y esto es muy perjudicial ya que es poco útil
para las realizaciones inmediatas.
Para la complacencia de las necesidades que puede tener el hombre, se necesita una
actividad previa para así satisfacer ilimitadamente sin ningún tipo de esfuerzo
sobrenatural por parte del individuo, un ejemplo muy claro y fácil es el caso de la

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 31


respiración, como todo ser humano podemos absorber de manera libre y sin ninguna
restricción el aire que nos rodea a cambio de ningún costo.
No obstante, este tipo de necesidades constituye a una minoría de casos especiales
que deben ser apartados del círculo de la actividad económica.
5.2.1. Dinámica de las necesidades
El proceso de satisfacción de la necesidad se sigue todo un proceso,
que en este caso se puede manifestar a través de cuatro pasos a seguir
y estas son;
 Sensación: En este primer momento el individuo presenta una
penosa carencia de algo, es decir, que requiere un recurso o bien,
para poder atender esa insuficiencia que padece.
 Deseo: En este segundo momento, es la representación, pero muy
precisa de aquello que nos falta o requerido, es decir, que el individuo
busca la solución que le pueda dar la solución con los recursos o
bienes que dispone.
 Esfuerzo: En este tercer momento, el individuo mediante algo físico
busca o requiere alcanzar lo deseado, mediante alguna actividad
humana que le ayude a conseguir el objetivo que se requiere.
 Satisfacción: En este último momento la persona o individuo alcanzó
lo deseado, el cual mediante la utilización o el consumo del buen
deseado.
5.2.2. Barrera en las necesidades
Se puede afirmar que en la sociedad las personas se enfrentan a algunas
barreras que les pueden impedir lograr la satisfacción de sus
necesidades y tales barreras se puede encontrar en:
 La persona: Esto nos quiere decir, cuando las condiciones
biológicas sociales o psicológicas no se han podido desarrollar Lo
suficiente para que pueda lograr la satisfacción de sus
necesidades.
 El ambiente: Esta barrera consiste que cuando presentan
ausencia o deficiencia de recursos económicos de lugar, del
tiempo, etc.
5.3. LEYES DE LAS NECESIDADES
En si las necesidades humanas presentan características o también
podría decirlo cualidades llamadas también leyes de necesidades y
estas son:

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 32


 Son ilimitadas en su número
Esto quiere decir que el número de las necesidades es ilimitado,
éstas pueden variar infinitamente de lugar a lugar y de periodo a
periodo.
A medida que se va aumentando las necesidades el hombre
busca la manera de cómo avanzar hacia la civilización.
Es decir que el hombre busca la satisfacción de estas
necesidades , En conclusión se puede decir o establecer que las
necesidades no se pueden fijar ni determinar el número de estas.
 Son limitadas en su capacidad
Esta capacidad quiere decir, que el organismo tiene un límite para la
satisfacción de las necesidades, esto se lleva a cabo porque las
necesidades decrecen a medida que se les va satisfaciendo hasta que en
un momento a otro se llega a la satisfacción o a la sensación penosa y la
exigencia desaparece.
Aquí se cumple con la “ley de goce o principio de la saturación por ende
se sostiene que el deseo de crecer a medida de la satisfacción”.
 Son concurrentes
Esta característica se manifiesta porque todas las necesidades se
presentan todas juntas a la vez, pero en si el ser humano satisfacer
primero lo que más les interesa o lo que tiene más importancia, a tal
grado que la satisfacción de una necesidad es o implica el sacrificio
de otra necesidad.
Un claro ejemplo de esto podría ser que, el tener deseo de poder
salir a pasear con la familia hoy y también querer estudiar.
En ese caso se opta por aquí es la más importante o es la más
precisa en un momento
 Son sustituibles
Esta característica no sé entender que una necesidad puede ser
satisfecha de distintas maneras o formas. El ser humano elige la
forma que más le convenga. En algunos aspectos de la vida hay
momentos que es una necesidad nueva desplaza a otra y de esta
manera la sustituye.

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 33


Este suceso se da porque los procesos que se han dado para la
satisfacción de dichas necesidades han ido cambiando.
Por ejemplo, querer ir al cine y en caso de no poder ir lo
reemplazamos con ver la televisión, dentro de esta característica se
ubica la llamada “ley de los equivalentes económicos que tiene como la
definición la tendencia del hombre en buscar sustitutos del bien que se usa
para la satisfacer sus necesidades”.
 Varían en intensidad
Esto significa que las mismas necesidades se nos presentan en diversas
maneras o circunstancias con mayor o menor urgencia, en si la urgencia
se determina de acuerdo al momento que se da dicha necesidad como por
ejemplo en invierno utilizamos más ropa que en verano.
5.4. CLASIFICACIÓN DE LAS NESECIDADES
5.4.1. SEGÚN SU NATURALEZA:
5.4.1.1. NECESIDADES PRIMARIAS:

Son aquellos elementos que tienen que ver con la


fisiología de las personas, es decir, los elementos
vitales para la subsistencia a la vida humana y sin
ellas no habría vida.

Por ejemplo:

a. La alimentación

b. Servicios básicos

c. Respirar

d. Vestimenta

e. Dormir

f. Vivienda

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 34


5.4.1.2. NECESIDADES SECUNDARIAS:
Son elementos muy importantes pero que también sin
ellos podemos llevar una vida tranquila y poder vivir
bien.
Por ejemplo:

a. Tener un teléfono móvil para la comunicación.

b. Recreación y ocio.

c. Las vacunas.

d. Estudio.

e. Transporte.

5.4.1.3. NECESIDADES TERCIARIAS O SUNTUARIAS:

Son necesidades que las personas tratan de


satisfacer mediante el lujo o por el simple hecho de
darse un gusto, ya que en sus otras necesidades ya
han sido atendidas.

Por ejemplo:

a. Tener una pareja.

b. Recibir afecto de tus familiares o amigos.

c. Tener el respeto de la sociedad.

d. Tener compañerismo en el trabajo.

e. Dar donaciones a la calidad.


5.4.2. SEGÚN LA NATURALEZA DEEL BIEN UTILIZADO
 DE BIENES:
Estas necesidades son satisfechas con recursos materiales
como, por ejemplo, la vestimenta.

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 35


 SEGÚN SERVICIOS:
Para la satisfacción de estas necesidades se requiere de
actividades como, por ejemplo, la salud la recreación, etc.
5.4.3. SEGÚN EL TIEMPO DE SATISFACCION
 PRESENTE:
Aquí se encuentran aquellas necesidades que tienen solución
inmediata, como por ejemplo la alimentación.
 FUTURAS:
Las necesidades que surgen o que aparecen de la previsión
voluntaria u obligación, como por ejemplo el ahorro.
5.4.4. SEGÚN EL TIEMPO DE SATISFACCION
 CONCURRENTES:
Son aquellas necesidades que absorben o neutralizan a otras
 COMPLEMENTARIOS:
Son aquellas que no pueden satisfacerse aisladamente. Por ejemplo,
adquisición de un bien para luego poder consumirlo.
 RECURRENTES:
Son necesidades que siempre serán repetitivas como, por ejemplo,
comer, dormir, etc.
5.4.5. SEGÚN LA CANTIDAD DE PERSONAS:
 INDIVIDUALES:
Esta necesidad se distingue por ser de carácter primario y las que
tienen un carácter cultural o social, y son, como su nombre lo dice,
individuales.
 COLECTIVAS:
Son esas necesidades que comparten un grupo de personas como, por
ejemplo, el poder transportarse en un bus público.
5.4.6. SEGÚN EL VALOR ECONÓMICO
 SOCIALES:
En esta clase de necesidades, tiene mucha relación de crear relaciones
de amistad, de reconocimiento entre personas, tener parejas o amigos.
 ECONÓMICAS:
Nosotros para poder adquirir cualquier articulo o producto que se utiliza
en la vida cotidiana, es muy necesario y fundamental poder realizar un
trabajo o actividad que pueda generar ingresos.
LA JERARQUIZACIÓN DE NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 36


 La jerarquía de las necesidades humanas es una teoría psicológica
propuesta por Abraham Maslow en su obra una teoría sobre la
motivación humana que fue publicado en 1943.
Este personaje fórmula en su teoría una jerarquía de necesidades
humanas y defiende de qué conforme se satisfacen las necesidades
más básicas que en la pirámide se encuentra en la parte inferior, los
seres humanos desarrollan necesidades o deseos más elevados que en
la pirámide se encuentra en la parte superior abran los jerarquizada de
esta manera:
I. NECESIDADES FISIOLÓGICAS.
En esta primera parte las necesidades constituyen la primera prioridad
del individuo y están estrechamente relacionados con la supervivencia.
Podemos encontrar necesidades como la homeostasis qué es el
esfuerzo del organismo para mantener un estado normal y constante de
riesgo sanguíneo, la alimentación, el poder saciar la sed, mantenimiento
de la temperatura corporal que sea adecuada, y también se encuentran
las necesidades de otro tipo como puede ser el sexo, la maternidad o las
actividades completas.
II. NECESIDADES DE SEGURIDAD.
Al satisfacer estas necesidades se busca la creación y el mantenimiento
de un estado de orden y seguridad. Dentro de ellas podemos encontrar
la necesidad de la estabilidad, la de tener un orden y la de tener
protección, entre otras cosas. Estas necesidades se relacionan con el
miedo o el temor de las personas a perder el control de su vida.
III. NECESIDADES SOCIALES O AFILIACIÓN.
Una vez que ya se hayan satisfechas las necesidades fisiológicas y de
seguridad, la siguiente a satisfacer son las necesidades sociales.
Estas necesidades tienen relación con la búsqueda de compañía del ser
humano, es decir la necesidad del aspecto afectivo y su Participación
social. Dentro de ellos podemos encontrar la de comunicarse con las
personas, la de establecer amistades con ellas, la de manifestar y recibir
afecto, la de poder vivir en comunidad, la de sentirse y pertenecer a un
grupo social, entre otras.

ECONOMÍA GENERAL-ELEMENTOS BÁSICOS 37


IV. NECESIDADES DE RECONOCIMIENTO.
También se les conoce como necesidades de lego o la de autoestima.
En este conjunto radica en la necesidad de toda persona de poderse
sentir apreciado, tener prestigio y de destacar dentro de su grupo social,
pero también en la forma de cómo se incluye, se estima, ama y respeta
así mismo.
V. NECESIDADES DE AUTOSUPERACIÓN.
Conocidas como de auto regularización o auto actualización, ésta se
convierte en un ideal para cada individuo.
El ser humano, en ese nivel, requiere trascender es decir de poder dejar
huella realizar su propia obra o desarrollar su talento al máximo.
6. CONCEPTO DE BIENES Y SU CLASIFICACIÓN
Definición de bienes:
Una definición concreta de bienes es que son todas aquellas cosas de valor,
útiles o beneficiosas que sean capaces de poder satisfacer las necesidades
humanas, de las cuales se pueden generar derechos que forman parte de un
patrimonio incluyendo a los objetivos y materiales y cosas que pueden cambiar
de valor o que puedan venerar una utilidad. Y cabe resaltar que para la
economía la utilidad es sinónimo de satisfacción.
Para la economía el concepto de bienes nos hace referencia aquellos
elementos físicos, como ya antes mencionado que de alguna u otra manera
satisfacen aquellas necesidades que el hombre tiene.
En ese sentido hay una amplia tipología de bienes atendiendo a sus
características, y nosotros para poder hablar de ellos debemos de ordenarlos
por categoría.
Es decir que tenemos bienes según su grado de escasez, su función, su grado
de transformación, de la facilidad de acceder a ellos o su relación con la renta.
Tipos de bienes que existen según las diferentes clasificaciones que se
suelen realizar en economía.
Bienes según su grado de escasez
Debemos tener en cuenta el grado de escasez y en esto podemos hablar de
dos tipos de bienes libres y bienes económicos.
Bienes libres:

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Son de acceso Limitado, esto quiere decir que su acceso es libre y que todo el
mundo puede acceder ahí un claro ejemplo es el bien libre del oxígeno, el aire.
Bienes económicos:
Estos son bienes a los que no todo el mundo puede accederComo por ejemplo
el petróleo, el oro la plata, etc.
Bienes según su funcionalidad
Aqui tenemos a la funcionalidad de los bienes y entre ellos podemos distinguir
bienes de consumo, bienes intermedios y bienes de inversión.
 Bienes de consumo:

Hace referencia a los bienes que de por sí día a día utilizamos. Como por
ejemplo una moto ir a comer en un restaurante, ver televisión.
 Bienes de inversión:

También llamados bienes de capital, bienes de equipo o bienes de producción.


Son aquellos que sirve para que nosotros poder obtener un beneficio posterior
de ellos.
Por ejemplo, si nosotros podemos comprar un ordenador porque es necesario
para nuestro trabajo, a unos fondos a plazo fijo en el banco, tener un seguro,
etc.
En algunas ocasiones también se incluyen en esta clasificación los bienes
intermedios, estos son los bienes que mediante su transformación se convierte
en otros bienes intermedios o en bienes de consumo.
Como por ejemplo unas tablas de madera la harina, etc. sin embargo
consideramos más apropiado incluir los bienes intermedios en la siguiente
clasificación:
Bienes según su grado de transformación.
En esta clasificación hemos mencionado los tipos de bienes según su grado de
transformación, pero en otra parte también podemos distinguir entre bienes
intermedios o bienes finales.

 Bienes intermedios o materias primas:

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Son bienes que son utilizados para producir otro tipo de bienes. Esto quiere
decir que su vida no está acabada en el siglo productivo como puede ser de la
harina ya que después nos va a servir para poder producir pan.
 Bienes finales:

En si estos bienes Ya están preparados para el consumo humano o para poder


consumirlos como por ejemplo el pan, el vino etc.
Bienes según su facilidad de acceso
En otro aspecto también podemos distinguir los bienes según su facilidad de
poder llegar o poder acceder a ellos. Y podemos diferenciarlos entre bienes
públicos, privados y de propiedad privada.
 Bienes públicos:

Estos son los más accesibles porque permanecen en la sociedad como por
ejemplo un colegio los hospitales, etc.
 Bienes privados:

Estos son los menos accesibles porque sólo puede ser utilizados por sus
dueños como por ejemplo una casa, Una moto, etc.
 Bienes de propiedad privada:

Estos son bienes de dueños particulares, pero pueden ser destinados o


utilizados por el público en general como por ejemplo un hotel una piscina un
campo recreativo, etc.
Bienes según la renta
y para poder terminar esta Clasificación una de las decisiones más importantes
son los bienes según la renta esto quiere decir, la demanda de bienes según la
renta disponible y entre ellos podemos diferenciar entre bienes normales y
bienes inferiores.

 Bienes normales:

Su demanda va aumentando porque aumenta la renta de las personas esto es


en la mayoría de los bienes como por ejemplo unos zapatos un vestido, etc.
Dentro de los bienes normales también podemos distinguir otros dos tipos:
- Los bienes de lujo o superiores:

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Su demanda aumenta de manera muy acelerada que lo que lo hace la renta de
los consumidores. Se da sobre todo en los servicios de ocio.
- Los bienes de primera necesidad:

La demanda de este crece a su ritmo menor al que lo hace de la renta de


consumidores.
 Bienes inferiores:

Estos son aquellos cuya demanda disminuye mientras que la renta de los
consumidores aumenta esto se da porque al tener más gente a los
consumidores prefieren productos de mayor calidad como, por ejemplo, la
comida rápida los coches de segunda mano, etc.
6.1. BIENES LIBRES
El concepto básico de bienes libres, son aquellos que no requieren de un
proceso de producción o de transformación y que se encuentran disponible en
cantidades casi ilimitadas
En consecuencia, a la abundancia de los bienes libres, no se ha visto necesario
que su consumo sea relacionado y por ende no tiene mercado ni precio. Estos
bienes libres se encuentran disponible para todos aquellos que lo quieran
consumir y no tienen dueño. Los bienes libres se contraponen los bienes
económicos en que estos últimos son escasos por lo que tienen un valor
económico que pueden ser traducido en dinero. Ejemplos de bienes libres aquí
podemos encontrar a la luz solar, el viento, etc.
Sin dejar de mencionar que aunque estos bienes no requieren de un proceso
de producción o de transformación, algunas empresas pueden transformar los
para luego así poder venderlos en un mercado. Y aquí podemos encontrar
como a la luz solar que puede ser transformada en energía para luego ser
comercializada en la ciudades.
6.2. BIENES ECONÓMICOS
Los bienes económicos o también llamados bienes escasos, son aquellos que
se adquieren en el mercado, pero a cambio se debe pagar un precio por ellos y
que satisfacen directa o indirectamente una necesidad. Es decir, son bienes
materiales e inmateriales que poseen un valor económico, por estos son
susceptibles a ser evaluados en términos monetarios.

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Y por eso en ese sentido el término bien se utiliza para nombrar cosas que son
útiles a quienes las necesitan o las que las poseen.
En el contexto del mercado, los bienes son cosas y mercaderías que se
intercambian de las cuales pueden tener demanda por parte de personas u
organizaciones que consideren que reciban un beneficio al obtener y/o
consumirlo.
En la economía es un mundo complejo pero la mayoría de la población tiene
unos conocimientos básicos sobre uno de los primeros pasos para entender el
mundo económico y financiero es saber diferenciar un mismo elemento que
puede tener diferentes características en ese caso viene a ser los bienes
económicos un bien económico es todo aquel objeto o servicio que se adquiere
en el mercado a través de un pago contra prestación y otra característica de
este bien es que es un bien escaso eso significa que es limitado y por ende se
puede acabar.
Bienes libres y económicos, relativamente opuesto
En el ámbito económico los bienes libres se contraponen a los bienes
económicos, ya que los bienes libres tienen recursos ilimitados, y en este
último, sus recursos son escasos. Ambos bienes generan algún tipo de utilidad
al ser consumidos y por ende tienen un valor de uso en la sociedad.
COMPARACIÓN BIENES LIBRES Y ECONÓMICOS
BIENES LIBRES BIENES ECONÓMICOS

Son creados por la naturaleza Creación del hombre

Son abundante, ilimitados Son escasos

No cuentan con un propietario Tienen propietario

Es libre, gratis Tienen un valor económico

Intransferibles Transferibles

No cuentan con un valor de cambio Tienen valor de cambio

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Valor de uso Valor de uso

Tienen utilidad Tienen utilidad

CONCLUSIONES
En la economía todos los bienes y servicios se realizan por intercambios
están establecidos por precios que estos pueden variar de acuerdo a la
calidad, antiguamente los bienes no estaban establecidos por precio y
se realizaban por medio del trueque, estos intercambios muchas veces

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no se realizaban de manera justa ya que no se conocía exactamente el
valor de un bien, por esta razón se creó la moneda para poder
establecer el valor de manera justa.
También existen bienes que no tienen precio ya que no son escasos al
existir en gran cantidad.
La economía define a la utilidad como la satisfacción que uno siente al
elegir un bien y usarlo; también tenemos a la utilidad marginal se define
como la satisfacción decreciente que uno siente al satisfacerse de un
bien, por tanto, según Carl Menger él sostiene que la utilidad marginal es
que no es necesario saber el origen de un bien para valorarlo sino más
bien el beneficio que nos da y el sacrificio que podríamos hacer en caso
de no tenerlo.
El valor en economía se sustenta en dos teorías que son las objetivas y
las subjetivas; lo objetivo sostiene que el valor no se mantiene a lo largo
del tiempo sino esto puede aumentar o disminuir; lo subjetivo establece
que le encuentra un valor de acuerdo a la satisfacción que le asigne el
bien a la persona.
Las ex – ante y la ex – post es una evaluación de simulación que se
realiza antes y después de un proyecto, el ex – ante es una evaluación
de simulación que se realiza antes de realizar un proyecto aquí se
establecen los beneficiarios, la manera en la que se beneficiaría; en el
ex – post se realiza una simulación de lo que consiste en análisis
sistemático de todo lo investigado, el objetivo a simple vista es alcanzar
los resultados obtenidos de la formulación del proyecto.
Las variables económicas son representaciones de procesos
económicos, estas pueden ser las variables económicas de stock y de
flujo; las variables de stock son valores que se establecen de acuerdo al
momento y estas solo se establecen como referencias ya que son
cambiantes; y las variables de flujo son valores que se establecen en un
periodo de tiempo, es decir, se mantienen durante un tiempo y no
varían.

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Concluimos que las necesidades vienen a ser la carencia de un bien,
que puede ser material o inmaterial, para cualquier actividad cotidiana o
para fines que la persona quiere satisfacer por solo darse el gusto.
Habitualmente existen limitaciones de posibilidad a la satisfacción de las
necesidades.
A causa de que los medios adecuados que serán destinados a la
satisfacción son escasos con relación a las necesidades, que se les
consideran hoy ilimitadas.
Aristóteles en uno de sus postulados alude que el significado de las
necesidades ha ido modificándose por consecuencia de las
trasformaciones sociales y políticas.
Para Aristóteles el ser humano es un ser social por el cual necesita de la
sociedad para así poder satisfacer sus propias necesidades y de los
demás individuos, y así realizar sus propias funciones de manera
racional.
Por eso es que el hombre requiere vivir en comunidad, y así se apoyen
unos con otros en resolver aquellas necesidades que los aqueja.
La necesidad se debe de estudiar desde sus inicios, es decir desde la
evolución y su significado. En el ciclo XIX, es un periodo de la
industrialización, autores como Karl Marx, Durkheim, Georg Simmel y
Max weber.
Bienes es que son todas aquellas cosas de valor, útiles o beneficiosas
que sean capaces de poder satisfacer las necesidades humanas, de las
cuales se pueden generar derechos que forman parte de un patrimonio
incluyendo a los objetivos y materiales y cosas que pueden cambiar de
valor o que puedan venerar una utilidad.

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