Foro 2: Analice la aplicabilidad de los conceptos de probabilidad en la solución de

problemas.

La probabilidad es la proporción de veces que posiblemente pudiera ocurrir un suceso si

se reiterara un experimento en un número basto de ocasiones bajo condiciones
semejantes.

“La probabilidad es un número entre cero y uno, donde se entiende que un evento
con probabilidad cero o muy cercana a cero tiene ninguna o muy pocas
posibilidades de ocurrir, mientras que un evento con probabilidad cercana a 1
posee muchas posibilidades de ocurrir.” (Grisales, 2019, p. 155)

Ahora bien, los conceptos de probabilidad son relevantes en la solución de problemas

matemáticos porque permiten reflejar los diferentes puntos de vista que se pueden
utilizar para la resolución de los distintos problemas propuestos y a la vez la
probabilidad permite comprender de mejor forma los errores que se cometen al dar
solución a los mismos.

Aplicar los conceptos de probabilidad a la solución de problemas significa acoplar de la

forma más puntual los inestimables datos que se pueden producir al azar en los diversos
problemas propuestos, con el fin de llegar a soluciones exactas con el mas mínimo
margen de error.

La aplicabilidad de la probabilidad es de gran relevancia a la hora de resolver

problemas, pues cuenta con una gran capacidad para predecir o valorar distintos datos, a
la vez consideraría de gran importancia la aplicabilidad de la probabilidad, ya que esta
intenta evaluar la incidencia con la que se adquiere un cierto resultado en el marco de
una experiencia en la que se conocen todos los resultados posibles.

Para concluir, la aplicabilidad de los diferentes conceptos de probabilidad en la

resolución de problemas resulta eficaz ya que aporta tantas posibilidades de análisis
ofreciendo un estudio adecuado entre tareas de exposición y de resolución de problemas
suscitando el uso de enfoques apropiados en los distintos niveles de enseñanza
aprendizaje de las matemáticas, relacionadas con el contenido de probabilidad.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Blacio, R. (2020). Guía didáctica de Sistemas de conocimiento de estadística

descriptiva y su didáctica. Loja, Ecuador.
Grisales, A. (2019). Estadística descriptiva y probabilidad con aplicaciones en Excel y
SPSS. Bogota: Ecoe Ediciones

Sanabria, G. y Núñez, F. (agosto de 2017). La probabilidad como elemento orientador

de la toma de decisiones. Revista digital — Matemática, Educación e Internet,
17(2), 1-13.
https://tecdigital.tec.ac.cr/revistamatematica/ARTICULOS_V17_N2_2017/Revi
staDigital_Sanabria_V17_n1_2017/RevistaDigital_Sanabria_V17_n2_2017.pdf