FORO DE INDUCCIÓN

I. FECHA:03/08
II. CARÁCTER: Obligatorio
III. TEMA: Inducción y Socialización de los alumnos
IV. ACTIVIDADADES:
IV.1 BIENVENIDA
Muy buenos días señores estudiantes, en mi condición de docente, voy a tener el
agrado de acompañarlos en este proyecto virtual.
Voy a trabajar con ustedes para profundizar sus aprendizajes e intercambiar
sobre esta importante asignatura de ADMINISTRACION GENERAL I. Espero sus
participaciones, argumentaciones, reflexiones, pero sobretodo apuntamos a la
construcción colectiva del conocimiento.

4.2 PREGUNTAS
Para conocernos como grupo y familiarizarnos con esta nueva modalidad,
comenzaremos con un foro de Inducción, pidiéndoles que redacten y participen,
de manera breve lo que a continuación se les pide:

 Una descripción que los presentes, quienes son.

 Qué aficiones tienen ó que habilidades manejan
 Que ideales o sueños tienen,
 A quién (es) admiran como Líder o ejecutivo,
 El nombre del Decano de la FACEAC, Director de Departamento y el Director
de la Escuela de Administración.
 Porqué eligieron la carrera de CNI y qué expectativas tienen de ella.

V. INDICACIONES
Les hago llegar, algunas reglas básicas para su cumplimiento, cuando trabajemos
con la modalidad virtual
1. Ante todo, el respeto hacia la otra persona, sobre todo no voy a hablar
mucho, ya que, cada uno de ustedes sabe cómo manejarse.
2. Debes leer los contenidos de aprendizaje de la semana correspondiente
Subidos al aula virtual
3. Todas las participaciones es en el aula virtual, para lo cual debe ubicarte
en el foro en la semana correspondiente.
4. Tu participación va a ser en 2 momentos:
a) Respondiendo a las preguntas planteadas en el foro y enviadas al aula
Virtual
b) Respondiendo, comentando los aportes de tus compañeros
5. Ser preciso y resumido
6. No escribir en mayúsculas. Esto en internet significa gritar. Una cosa es
escribir con mayúsculas para resaltar la importancia “de” y otra cosa es
escribir todo en mayúsculas, eso no está permitido

Para el correcto funcionamiento de este foro, en mi condición de docente, haré de

moderador.