100 MODELOS MENTALES

Tienes que aprender todas las grandes ideas en las disciplinas clave de una manera que que están en un entramado
mental en su cabeza y se utilizan de forma automática ellos por el resto de su vida. Si haces eso, te prometo
solemnemente que un día estarás caminando por la calle y mirarás a tu derecha y te fuiste y pensarás "mis días
celestiales, ahora soy uno de los pocos personas competentes en toda mi cohorte de edad. "Si no lo haces, muchos de
los más brillantes de ustedes vivirán en los rangos medios o en los bajíos. —Charlie Munger

ÍNDICE
ÍNDICE................................................. .................................................. ......... .. 5
INTRODUCCIÓN ................................................. ....... ........................................... 7
MAPA MENTAL ................................................ ...... ............................................ .. 10
FILOSOFÍA................................................. ..... ............................................. 13
MATEMÁTICAS ................................................. .... .............................................. .......
FÍSICA ................................................. ... ............................................... ..... 55
ESTADÍSTICAS ................................................. ...... ............................................ ... 89
INGENIERÍA ................................................. .... ......................................... 115
QUÍMICA................................................. ....... ........................................... ... 124
BIOLOGÍA ................................................. ....... ........................................... .................
PSICOLOGÍA................................................. ...... ........................................ 161
ECONOMÍA ................................................. ...... ............................................ 233
HISTORIA................................................. .. ................................................ .. 257
RESUMEN................................................. ..... ............................................. ........ 265
FALACIAS LÓGICAS................................................ ...... ............................................
CONCLUSIÓN ................................................. .... ........................................ 275
BIBLIOGRAFÍA ................................................. ....... ..................................... 277
100 MODELOS MENTALES
INTRODUCCIÓN
Si todo lo que tienes es un martillo, todo parece un clavo.
-Abraham Maslow
La evolución ha recompensado la curiosidad de los seres humanos, obligándonos a una búsqueda incesante del progreso
a través de la adquisición de conocimientos. En para organizar el conocimiento que aprendemos a lo largo del camino de
nuestra exploración, la dividimos incesantemente en más o menos estrechamente relacionados compartimentos.
El aumento del conocimiento hizo necesaria la especialización, y a través de él, el conocimiento comenzó a ser cada vez
más específico, dividido en diferentes sub-ramas y sub-sub-ramas ... Sería difícil de
Creo que podríamos haber progresado mucho sin estas clasificaciones y subcategorías. La especialización allanó el
camino para el progreso al permitir clasificación y etiquetado de todos los aspectos del conocimiento. Pero esto
maravillosa herramienta de especialización es un arma de doble filo, porque conlleva el riesgo de hacernos notar el
mundo a través de un prisma, apareciendo así como lleno de divisiones.
Estas divisiones que hacemos del mundo y todo lo que comprende ellos, existen sólo en nuestras mentes y en nuestras
universidades.
Si nuestras pequeñas mentes, por alguna conveniencia, dividen este universo, en partes (física, biología, geología,
astronomía, psicología, etc.) ¡recuerda que la naturaleza no lo sabe!
—Richard Feynman
El mundo es holístico; por tanto, debe apreciarse como un todo, es decir, desde varios puntos de vista; de lo contrario,
las etiquetas que nos ayudan a discernir y Comprender cada aspecto de ella puede alejarnos de la realidad. hoy mas que
nunca, el crecimiento de la especialización hace necesaria una visión integral del mundo en que vivimos. Necesitamos un
enfoque global poder observarlo tal cual es; acercándonos a la realidad y por tanto, ayudándonos a tomar mejores
decisiones.
Debido a la tremenda cantidad de conocimiento acumulado a lo largo del siglos, el sistema educativo nos ha obligado a
especializarnos en un rama del conocimiento. Pero la creencia de que la única forma de agregar valor a sociedad es
tener un conocimiento ultraespecífico de un tema, desconoce la noción de tener una visión global.
La idea de enfocar nuestro conocimiento en un campo específico, aunque hoy Parece común debido a su popularidad,
solo comenzó hace un par de siglos. Ago. Fue durante la Revolución Industrial cuando el trabajo se dividió en tareas
separadas y divididas entre la sociedad. En los tiempos de los clásicos, Hace 2.000 años, el enfoque era ciertamente el
opuesto: los sabios buscó un conocimiento plural en busca de una visión precisa de la naturaleza; esta idea prevaleció
durante muchos siglos, desde Aristóteles hasta Johann Wolfgang von Goethe.

Si bien es cierto que una inmersión profunda en un área determinada nos permite avanzar, No es menos cierto que
tener una mayor visión global nos mejorará en nuestra áreas de especialización también. Es fundamental que seamos
capaces de aplicar y informar conceptos e ideas de otros campos para ayudarnos mejor entender el mundo en el que
vivimos.
Por lo tanto, en cualquier situación o evento, no solo tendremos una visión de túnel. de lo que sabemos, sino también la
capacidad de ver eventos a través de diferentes Lentes y, con suerte, con el conocimiento de las grandes ideas de cada
Ciencias.
Estas grandes ideas se conocen como modelos mentales , expresión popularizada por Charlie Munger, quien recomienda
tener una red de modelos mentales para ayudarnos a tomar mejores decisiones y "desarrollar el hábito de dominar los
múltiples modelos, es lo mejor que puede hacer ". Practique que tiene llevado a cabo y perfeccionado durante décadas,
y eso le ha llevado a ser uno de los las mentes más brillantes del siglo pasado.
Munger es tan hábil con esta idea; sugirió que si fuera más joven, crearía un curso para enseñarlo.
Este libro surge de esta vieja idea de Charlie Munger.
MAPA MENTAL
Debes tener modelos en tu cabeza y debes tener tu matriz experiencia, tanto indirecta como directa, en este entramado
de modelos.
—Charlie Munger
Veremos las ideas más importantes de cada ciencia. Esta clasificacion servirá como herramienta para ordenarlos, y
aunque no esté cerrado, algunos afectará inevitablemente a varios campos del conocimiento. El hecho de que una idea
pueda ser relacionada con varias ciencias es otra señal de que el conocimiento, por sí mismo, es no compartimentado y
deberíamos volver a aprender a apreciarlo así.
Dicho esto, es importante tener un mapa mental de las ciencias, desde el
más puro para las humanidades. Cuando nosotros y los modelos mentales de forma rutinaria, debemos Hágalo
comenzando con las ciencias más puras, comenzando de izquierda a derecha en el siguiente diagrama con la filosofía, las
matemáticas y la física, ya que estos forman la base de nuestro mundo conocido. Por tanto, este mapa no es solo de
clasificación pero de orden.
RAMAS DE CONOCIMIENTO
Filosofía matemáticas Física
Estadísticas
Ingeniería Química biología Psicología
Ciencias económicas
Historia
Las cuestiones más profundas pertenecen a la filosofía, que, como veremos, ahonda hacia lo desconocido. Las
matemáticas son la base del mundo conocido, el lenguaje de la naturaleza. De ella surgen la física, la química, la
estadística y Ingeniería. De la física y la química surge la biología, que da forma psicología, que a su vez explica las
decisiones económicas. Finalmente, lo haremos ver la historia como la colección de hechos sobre el ser humano a lo
largo de su existencia.
Desde los campos de estudio y su orden, veremos los más importantes ideas. El número de modelos mentales será 100,
como indicó Munger.
Con ellos podemos resolver y explicar el 95% de las situaciones. Lo importante
Lo importante no es conocer sólo los nombres de todos los modelos mentales, sino conocer realmente ponerlos en uso.
Por tanto, la primera tarea es encontrar un número equilibrado que nos permita recordarlos y, al mismo tiempo, que
nos ayude a tener una visión real del mundo, ayudándonos a tomar mejores decisiones.
Cualquier tonto puede saberlo. El punto es entender.
-Albert Einstein
Al medir el conocimiento, usamos con frecuencia datos que no son óptimos: Por ejemplo, enumerar una gran cantidad
de modelos mentales o libros que uno tiene leer. Como nos recuerda Naval Ravikant: "No quiero leer todo. Yo sólo
quiero leer los 100 grandes libros una y otra vez ".
Puedes conocer el nombre de ese pájaro en todos los idiomas del mundo, pero cuando termines, no sabrás
absolutamente nada sobre el pájaro. Solo sabrás sobre humanos en diferentes lugares, y lo que ellos llaman el pájaro.
Entonces, miremos al pájaro y veamos qué está haciendo.
- eso es lo que cuenta. Aprendí muy temprano la diferencia entre saber el nombre de algo y saber algo.
—Richard Feynman
Es mejor conocer solo 5 o 10 modelos y usarlos repetidamente que sepa el nombre de 300 y nunca los use. Citando a
Bruce Lee, "temo que no el hombre que ha practicado 10,000 patadas una vez, pero temo al hombre que ha practicado
una patada 10.000 veces ".
Sin embargo, estas ideas solo deben tomarse como una base que sea flexible y no está escrito en piedra. A pesar de que
los modelos que se ven aquí se destilan de ideas importantes de cada ciencia, es posible que algunas de ellas no útiles, y
por lo tanto descartarlos o reemplazarlos por otros diferentes con el fin de completar nuestro propio conjunto de
modelos mentales.
Además, se incluye una lista recomendada de libros, que servirá como una ampliación de cada una de las ideas, así como
una fuente de muchas otras.
FILOSOFÍA
La ciencia es lo que sabes. La filosofía es lo que no conoces.
-Bertrand Russell
Es intrínseco a la condición humana buscar conocimiento y explorar sus límites. En los siguientes capítulos, nos
centraremos en lo que los seres humanos saber, en lo que dan por sentado, pero lo que es más importante, en lo que no
lo se. Esta ignorancia es mayor que nuestro conocimiento, se necesita la forma de grandes preguntas que no pueden
encontrar una respuesta en la ciencia. estos son las cuestiones de la filosofía.
La filosofía proviene de la palabra griega φιλοσοφία y la palabra latina Filosofía acuñada por Pitágoras en la antigua
Grecia, un término compuesto por dos palabras: Philos (amor) y Sophia (pensamiento, sabiduría, conocimiento). Por
tanto, la filosofía es el amor a la sabiduría .
En un sentido amplio, la filosofía busca comprender las verdades fundamentales. sobre nosotros mismos y el mundo en
el que vivimos.
Por lo tanto, es elmetódico pensandoesePara elel
articulación del conocimiento ytél
límites de existencia y formas de el ser se llama filosofía. esta es la doctrina que utiliza un conjunto de lógico y metódico
razonamiento sobre abstracto conceptos como existencia, la verdad y la ética basada en la esencia, características y
causas y efectos de los naturales
cosas como humanosseres y el universo.
El filósofo en el otromano,
es un individuo que busca el conocimiento por sí mismo, sin un final pragmático. Su motivación es la curiosidad y las
indagaciones sobre el fundamentos últimos de la realidad. una disciplina, el acto de filosofar es intrínseco a la condición
humana.Más allá del desarrollo de la filosofía como
No es un conocimiento concreto, sino la actitud natural del hombre hacia la universo y su propio ser.
Veo que me he hecho esclavo de la Filosofía.
—Isaac Newton
Filosófico los métodos incluyen preguntas, discusión crítica, argumento racional, y sistemático presentación.
clásicopreguntas filosóficas incluir:¿Es posible saber algo? und para probarlo? ¿Qué es más real?
Filósofostambién plantean más prácticoy preguntas concretas semejantecomo: ¿Existe una mejor manera de vivir?
¿Es mejor ser justo o injusto (si uno puede salirse con la suya)? de los humanos tener libre albedrío?
MODELOS DE FILOSOFÍA
En este primer apartado veremos cinco modelos que proporcionarán una amplia marco: de buscar un sentido a nuestras
vidas, a tener un mentalidad estoica apropiada o cómo tratar a otras personas; aspectos que tienen probado útil a lo
largo de la historia.
Además, examinaremos una metáfora de Platón , más relevante hoy que nunca , y terminaremos analizando cómo
construimos conocimiento y nuestra realidad.
El significado de la vida estoicismo Cueva de Platón regla de oro Constructivismo
EL SIGNIFICADO DE LA VIDA
No hay nada en el mundo que empodere a un ser humano para superar las dificultades externas o las penurias internas
tanto como el conciencia de que uno tiene una tarea en la vida.
—Viktor E. Frankl
Una de las cuestiones más básicas y primitivas del ser humano es comprender el significado de la vida. En este sentido,
ha habido varios escuelas de pensamiento que han intentado responder a esta pregunta.
Fuente: Anna Vital
Como cualquier pregunta filosófica, no tiene una respuesta única; nosotros cada uno debe encontrarlo dentro de sí
mismo. En este sentido, uno de los más adecuados las respuestas surgen de la logoterapia.
La logoterapia propone que la voluntad de sentido es la motivación principal del ser humano. Fue fundada en 1925 y
desarrollada por vieneses. psiquiatra Viktor Frankl.
Aquel que tiene un por qué vivir puede soportar casi cualquier cómo.
-Friedrich Nietzsche
La logoterapia es una psicoterapia que propone que la voluntad de sentido es la motivación principal del ser humano,
una dimensión psicológica inexplorado por paradigmas psicoterapéuticos previos, y que clínica su atención es
fundamental para la recuperación integral del paciente.
Después del psicoanálisis de Freud y la psicología individual de Alfred Adler, La logoterapia es la tercera escuela vienesa
de psicoterapia desarrollada por el neurólogo y psiquiatra Viktor Frankl. Es un tipo de
psicoterapia que se basa en el análisis existencial y se centra en la voluntad de sentido opuesto a la doctrina de la
voluntad de poder de Adler o la voluntad de Freud de placer .
Para comprender el origen de la logoterapia, es importante saber que Frankl estaba prisionero en un campo de
concentración. Allí, consideró que fue capaz de sobrevivir más que nadie porque sabía cómo dar logos (significado) a su
existencia. Cuenta su experiencia en su libro. El hombre en busca de sentido .
La logoterapia se basa en el sentido de la vida, que considera un factor incondicional que no se pierde bajo ninguna
circunstancia pero que puede escapar al entendimiento humano. La logoterapia es una percepción positiva de la mundo
(reduccionismo).
Lo que el hombre realmente necesita no es un estado sin tensión, sino más bien el esforzarse y luchar por una meta que
valga la pena, una tarea libremente elegida. qué lo que necesita no es la descarga de la tensión a cualquier precio, sino
la llamada de un significado potencial esperando ser cumplido por él.
—Viktor Frankl
La logoterapia postula que el ser humano no está motivado por la busca el placer o el poder, pero se orienta hacia el
sentido de la vida. El ser humano es un ser en busca de sentido. La logoterapia busca la determinación de la persona
basada en su responsabilidad en el contexto de su mundo de valores y significado. Según la logoterapia, el
El ser humano representa un punto de interacción entre tres niveles, como parte de una sola unidad:
Físico
Psíquico
Noético (espiritual)
Frankl explica:
La unidad del hombre es una unidad a pesar de la multiplicidad de cuerpo y psique, y la unidad no se puede encontrar
en la dimensión biológica o psicológica pero debe buscarse en la dimensión noética, es decir, la dimensión de es decir, la
dimensión espiritual.
Se puede observar que la salud se basa en un cierto grado de tensión, la tensión entre lo que ya se ha logrado y lo que
aún no se ha logrado logrado, o la brecha entre lo que es y lo que debería ser. esta
La tensión es inherente al ser humano y, por tanto, es indispensable para
Bienestar mental. Por tanto, no debemos dudar en desafiar la hombre para realizar su sentido potencial. Solo así nos
despertamos de el estado de latencia su voluntad de significación. Lo considero falso y peligroso concepto de higiene
mental para asumir que lo que el hombre necesita sobre todo es un equilibrio o, como se llama homeostasis en biología,
es decir, un estado sin tensiones. Lo que el hombre realmente necesita es no vivir sin tensiones, sino esforzarse y luchar
por una meta que valga la pena. lo que necesita no es eliminar la tensión a toda costa, sino sentir la llamada de un
sentido potencial que está esperando que él lo cumpla. lo que el hombre necesita es no homeostasis , sino lo que yo
llamo noodinámica , es decir, lo espiritual dinámica dentro de un campo de tensión bipolar en el que se representa un
polo por el sentido que debe cumplirse, y otro polo para el hombre quien debe cumplirlo. Y no debe pensarse que esto
solo es cierto para condiciones normales; su validez es aún más evidente en el caso de individuo neurótico. Cuando los
arquitectos quieren apuntalar un hundimiento arco, aumentan la carga encima de él, de modo que sus partes se unen
más firmemente. Además, si los terapeutas quieren fortalecer la salud mental de sus pacientes, no deben tener miedo
de aumentar esta carga y guiarlos hacia el sentido de sus vidas.
La logoterapia se basa en gran medida en el psicodrama, una dramatización realizada por el paciente, pensando que su
vida se acaba en ese momento de necesidad. Surgen problemas de esta dramatización, generalmente conocida como
"¿qué cambiar si tuviera una segunda oportunidad ". Estos cambios se notarán y implementado por el paciente para
encontrar sus propios logotipos o el significado de sus vida.
Según Viktor Frankl, el sentido de la vida es el más auténtico y motor profundo de las acciones humanas. La búsqueda de
sentido es un ser humano uno, que no implica patología alguna. El significado siempre está asociado con una situación
específica y única. La posibilidad de tener sentido es caracterizado por nuestra singularidad como irrepetible e
insustituible personas, por la situación concreta y por la posibilidad que tenemos de ir más allá de nosotros mismos
hacia lo que el mundo nos exige (autotrascendencia). No se puede dar el sentido de la vida; no es transferible.
No hay sentido de la vida como tal, pero el sentido de la vida de cada uno en cualquier
momento particular. Siempre se centra en una persona y un situación. La logoterapia ayuda a descubrir todas las
posibilidades de significado que existe antes que nosotros.
El ser humano se da cuenta del significado a través de los valores. el tercer nivel de La logoterapia, la dimensión noética ,
es energizada por la aspiración a estos valores. Según la logoterapia, los valores son posibilidades de significado; son
conceptos, objetivos universales, aunque no aspirar a ellos.
La búsqueda del hombre del sentido de la vida constituye una fuerza primaria y no una racionalización secundaria de sus
impulsos instintivos. esta sentido es único y específico en el sentido de que es uno mismo y sólo uno que tiene para
encontrarlo; Sólo así el hombre puede alcanzar un sentido que satisfaga su propio sentido del significado. Algunos
autores sostienen que los sentidos y principios no son más que mecanismos de defensa , formaciones y sublimaciones
de reacciones . En lo que a mí respecta, no querría vivir simplemente por mis mecanismos de defensa , ni estaría
dispuesto
Morir por mis formaciones de reacción . El hombre, sin embargo, es capaz de vivir e incluso muere por sus ideales y
principios!
Lo que sea que te hayan quitado cuando llegues al campo de concentración hasta el último aliento, nadie puede quitarte
tu libertad para afrontar tu destino de una forma u otra (así). y ahí es siempre de una forma u otra.
Resumido en una oración:
La humanidad aparentemente estaba condenada a vacilar entre los dos extremos de angustia y aburrimiento.
—Schopenhauer
Frankl continúa:
El cansancio es hoy la causa de más problemas que el estrés y, de Por supuesto, lleva más casos a la consulta del
psiquiatra. estos problemas son cada vez más críticos, ya que se producirá una automatización progresiva en un gran
aumento en el tiempo medio de ocio de los trabajadores. el único malo Lo que pasa es que es posible que muchos no
sepan qué hacer con todo ese tiempo libre adquirido. Considérese, por ejemplo, la neurosis dominical , que tipo de
depresión que aflige a las personas conscientes de la falta de contenido en sus vidas cuando termina el viaje de la
semana y su vacío interno es revelado. No pocos casos de suicidio pueden atribuirse a esa existencia vacío. No es
comprensible que los fenómenos
del alcoholismo y la delincuencia juvenil puede extenderse mucho a menos que reconocer la existencia del vacío
existencial que sirve como sustentabilidad. Y esto es igualmente válido en el caso de los jubilados y los anciano
FILOSOFÍA ESTOICISMO
No es lo que te sucede, sino cómo reaccionas ante ello lo que importa.
—Epicteto
El estoicismo proclama que la libertad y la tranquilidad sólo pueden lograrse ser ajeno a las comodidades materiales, la
fortuna externa, y dedicar uno mismo a una vida guiada por los principios de la razón y la virtud (tal es el idea de
imperturbabilidad o ataraxia ). Asumiendo una concepción materialista naturaleza, los estoicos siguieron a Heráclito en
la creencia de que la primera sustancia está en el fuego y en la veneración del logos, que ellos identificado con la
energía, la ley, la razón y la providencia que se encuentran en la naturaleza. La razón de los hombres también se
consideraba una parte integral de lo divino y logotipos inmortales.
La doctrina estoica, que consideraba esencial a cada persona como miembro de una familia universal, las barreras
regionales, sociales y raciales que ayudan a romper, y allanó el camino para la difusión de una religión universal. La
doctrina estoica de derecho natural, que convierte la naturaleza humana en norma para evaluar leyes e instituciones
sociales, tuvo una gran influencia en Roma y la posterior leyes de Occidente. También tuvo importancia en corrientes
posteriores y filósofos como Descartes y Kant.
Los estoicos antiguos dividieron la filosofía en tres partes: lógica (teoría de conocimiento y ciencia, que incluye retórica y
dialéctica), física
(ciencia sobre el mundo y las cosas) y ética (ciencia del comportamiento). todo estos se refieren a aspectos de la misma
realidad: el universo como un todo y su conocimiento. Esto puede explicarse y entenderse globalmente porque es una
estructura racionalmente organizada de la que el hombre mismo es parte integral, la ética es la faceta más importante.
El deseo y la felicidad no pueden convivir.
—Epicteto
Dado que, según el estoicismo, todos los acontecimientos del mundo son rigurosamente determinado, y el hombre es
parte del logos universal, la libertad sólo puede consisten en la aceptación de su propio destino, que es parte
fundamental
de vivir según la naturaleza. Para esto, el hombre debe saber qué hechos son verdaderos. y en qué se basa esta verdad.
El bien y la virtud, por tanto, consiste en vivir según la razón, evitando pasiones ( patetismo ), que no son más que
desviaciones de nuestra naturaleza racional. La pasión es lo opuesto a la razón; es algo que
ocurre y no se puede controlar y, por lo tanto, debe evitarse.
Las reacciones como el dolor, el placer o el miedo pueden y deben dominarse mediante el autocontrol ejercido por la
razón, la impasibilidad (apatía, de que deriva la apatía), y la imperturbabilidad ( ataraxia ). estos surgirán desde el
entendimiento de que no hay bien ni mal en sí mismo, ya que todo lo que sucede es parte de un proyecto cósmico. solo
el ignorante ignorar los logos universales y dejarse arrastrar por sus pasiones.
El sabio ideal es aquel que vive de acuerdo con la razón, está libre de pasiones, y se considera ciudadano del mundo.
Cosmopolitismo, defender la igualdad y solidaridad de los hombres a través de cuatro virtudes:
El estoicismo predica el valor de la razón, al proponer que destructivo
Las emociones son el resultado de errores en nuestra forma de ver el mundo, y ofrece una guía práctica para
permanecer resuelto, fuerte y en control de la situación.
Como hemos comentado, la Sescuela toic tuvo una profunda influenciaen griego Civilización romana y,siguiente, sobre
el pensamiento occidental engeneral. Y fue más lejos.

el estoicismo está presenteen Cristianismo, budismo yel pensando en variosmoderno

filósofos como el Alemán Immanuel Kant, en además de haber afectado la técnica contemporánea de psicoterapia
llamada terapia de conducta cognitiva.
Sus tres máximos representantes incluyen a Marco Aurelio, Séneca y Epicteto.
Marco Aurelio: Marco Aurelio, el filósofo emperador. Marcus
Aurelius Antoninus Augustus (apodado el Sabio o el
Filósofo ), nacido en Roma el 26 de abril de 121, gobernó el Imperio Romano desde 161 hasta su muerte en 180. Su gran
legado, Meditaciones o
Pensamientos , es el resultado de reflexiones morales que, al final de su vida, se fue por escrito, sin seguir un plan
estricto o preestablecido. Dividida en doce libros y escrita en griego, la obra se basa en una serie de reflexiones
inspiradas en su vivencia diaria y que revela la Influencia estoica, particularmente de Epicteto.
Epicteto: Nació en Turquía en el año 50 y murió en Grecia en 135. Era un esclavo romano de Epafrodita y un filósofo
estoico, que se dedicó de lleno a estudiar filosofía y cómo llevar una vida basado en el aspecto moral. El principal
representante del estoicismo. él vivió casi su existencia como esclavo; sin embargo, despues de ser liberado, se convirtió
en uno de los filósofos más famosos del mundo. Sobre todo, la serenidad de espíritu. Las obras que han sobrevivido a
este día son El Enchiridion o Manual y los Discursos.
Séneca: Nació en Corduba en Hispania c. 4 a. C. y murió en el 65 d. C. en Roma, Italia. Se le considera una de las figuras
destacadas del estoico filosofía, cuyas ideas han servido de ejemplo e inspiración para importantes filósofos,
intelectuales y pensadores religiosos. él era un importante filósofo hispano-romano y uno de los mejores oradores en el
Imperio. Sus Cartas a Lucilio y sus Diálogos son dos de los obras superiores del estoicismo.
Hay tres pilares sobre los que se construye esta filosofía:
MEMENTO MORI
Memento Mori: Quidquid facies, respide ad mortem.
—Seneca
Hagas lo que hagas, contempla la muerte.
AMOR FATI
Mi fórmula para la grandeza en un ser humano es amor fati : que uno quiere nada para ser diferente, ni hacia adelante,
ni hacia atrás, ni en toda la eternidad. No sólo soportar lo necesario, mucho menos ocultarlo: todo idealismo es
mendacidad frente a lo que es necesario, pero ámalo.
-Friedrich Nietzsche
CARPE DIEM
A medida que surja cada día, dale la bienvenida como el mejor día de todos y hazlo
tu propia posesión. Debemos apoderarse de lo que huye.
—Seneca
En conclusión:
La filosofía no promete asegurar nada externo al hombre: en otro caso, significaría admitir algo más allá de su verdadero
objeto de estudio y materia. Porque de la misma manera que el material del carpintero es la madera, y el del escultor, el
bronce, el objeto del arte de vivir es la propia vida.
—Epicteto
CUEVA DEL PLATO
En las paredes de la cueva, solo las sombras son la verdad.
-Meseta
El mito de la cueva de Platón es una de las grandes alegorías del idealismo filosofía que hasta ahora ha marcado la forma
de pensar de Occidente culturas.
Es un diálogo escrito por Platón, en el que su maestro Sócrates y su el hermano Glaucon habla sobre cómo el
conocimiento y la educación filosófica afecta a la sociedad y a las personas.
En este diálogo, Sócrates le pide a Glaucón que imagine un grupo de prisioneros. que han estado encadenados a una
pared dentro de una cueva desde la infancia. Dentro de cueva, un fuego arde detrás de los prisioneros, que ven sombras
proyectadas en el pared que enfrentan. Estas sombras son producidas por objetos manipulados por personas que pasan
detrás del muro al que están encadenados los prisioneros.
Sócrates le dice a Glaucón que los prisioneros creen que lo que observan es la mundo real, sin darse cuenta de que son
meras apariencias del sombras de esos objetos.
Más tarde, uno de los prisioneros logra liberarse de sus cadenas y comienza a mirar a su alrededor. Observa la luz del
fuego más allá del muro, cuyo resplandor lo ciega y casi lo devuelve a la oscuridad.
Después de eso, el hombre liberado se acostumbra a la luz del fuego y decide moverse.
adelante. Sócrates propone que este es un primer paso en la adquisición de conocimiento. Luego, cuando el hombre
sale de la cueva, primero observa el reflejos y sombras de cosas y personas, y eventualmente ve el cosas y personas
mismas.
Finalmente, el hombre observa las estrellas, la luna y el sol. Sócrates sugiere que el hombre aquí razona de tal manera
que concibe la mundo exterior (mundo de las ideas) como mundo superior. El hombre luego regresa para compartir esto
con los prisioneros en la cueva, ya que siente que debe ayudar ascienden al mundo real.
Cuando regresa a la cueva por los otros prisioneros, el hombre no puede para ver bien, ya que se ha acostumbrado a la
luz exterior. el
Piensan que este viaje lo ha dañado, y no quieren
Acompáñalo afuera. Platón, a través de Sócrates, afirma que estos Lo mejor para evitar un viaje así, incluso matar a
cualquiera quien se atrevió a intentar liberarlos.
Este es el texto de Platón:
Sócrates está hablando con Glaucon:
Sócrates: Y ahora, dije, déjame mostrar en una figura cuán lejos está nuestra naturaleza. Iluminado o no iluminado: ¡He
aquí! los seres humanos estamos viviendo en un guarida subterránea, que tiene una boca abierta hacia la luz y llegando
a lo largo de la guarida. Aquí, han estado desde su infancia, y tener las piernas y el cuello encadenados para que no
puedan moverse, y solo puede ver delante de ellos, siendo impedido por las cadenas de girar alrededor de sus cabezas.
Encima y detrás de ellos, un fuego arde en un distancia, y entre el fuego y los prisioneros, hay un camino elevado, y
verás si miras, el muro bajo construido a lo largo del camino, como el pantalla que los jugadores de marionetas tienen
frente a ellos, sobre la cual mostrar las marionetas.
Glaucón: Ya veo.
S: Y ves, dije, hombres pasando por la pared cargando todo tipo de vasijas, estatuas y figuras de animales de madera y
piedra y varios materiales, que aparecen sobre la pared? agregarlos son hablando, otros en silencio.
G: Me has mostrado una imagen extraña, y son extrañas. corbatas.
S: Como nosotros, respondí; y ven solo sus propias sombras, o el sombras entre sí, que el fuego arroja en la pared
opuesta de ¿la cueva?
G: Es cierto, dijo; ¿Cómo podrían ver algo más que las sombras si nunca se les permitió mover la cabeza?
S: Y de los objetos que se transportan de la misma manera, ¿Solo verías las sombras?
G: Sí, dijo.
S: Y si pudieran conversar entre ellos, ¿no supongamos que estuvieran nombrando lo que en realidad tenían ante ellos.
G: Muy cierto.
S: Y suponga además que la prisión tuviera un eco que provenía de del otro lado, ¿no estarían seguros de imaginarse
cuando uno de los transeúntes por hablar que la voz que oyeron venía del paso ¿sombra?
G: No hay duda, respondió.
S: Para ellos, dije, la verdad sería literalmente nada más que las sombras. de las imágenes.
G: Eso es seguro.
S: Y ahora mire de nuevo, y vea lo que seguirá naturalmente si el
los presos son liberados y desengañados de su error. Al principio, cuando cualquier de ellos se libera y se ve obligado de
repente a ponerse de pie y girar su cuello redondo y caminar, y mirar hacia la luz, sufrirá agudo paneles; el resplandor lo
angustiará y no podrá ver el realidades cuyas sombras en su estado anterior había visto; y luego concebir a alguien
diciéndole que lo que vio antes fue un ilusión, sino que ahora, cuando se acerca más al ser y a su
El ojo se vuelve hacia una existencia más real, tiene una visión más clara, lo que será su respuesta? Y puede imaginarse
además que su instructor es señalando los objetos a medida que pasan y pidiéndole que los nombre, ¿No se quedará
perplejo? ¿No se imagina que las sombras que antes vistos son más verdaderos que los objetos que ahora se le
muestran?
G: Mucho más cierto.
S: Y si se ve obligado a mirar directamente a la luz, ¿no tendrá un dolor en sus ojos que le hará volverse para tomar y
asimilar los objetos de la visión que puede ver, y que concebirá como en realidad, ¿más claro que las cosas que ahora se
le muestran?
G: Es cierto, dijo.
S: Y suponga una vez más que lo arrastran a regañadientes por una empinada y escabroso ascenso, y se mantuvo firme
hasta que se vio obligado a la presencia de el sol mismo, ¿no es probable que se sienta dolorido e irritado? cuando el se
acerca a la luz, sus ojos se deslumbrarán, y no podrá Vea cualquier cosa de lo que ahora se llama realidades.
G: No todo en un momento, dijo.
S: Necesitará acostumbrarse a la vista del mundo superior.
Y primero, verá mejor las sombras, junto a los reflejos de los hombres.
y otros objetos en el agua, y luego los propios objetos; entonces Mirará la luz de la luna y las estrellas y las lentejuelas.
cielo, y verá el cielo y las estrellas por la noche mejor que el sol o la luz del sol de día?
G: Ciertamente.
S: El último de él podrá ver el sol, y no meros reflejos de él en el agua, pero lo verá en su propio lugar apropiado, y no en
otro, y lo contemplará como es.
G: Ciertamente.
S: Luego procederá a argumentar que es él quien da la temporada y los años, y es el guardián de todo lo que hay en el
mundo visible, y en cierto modo, la causa de todas las cosas que él y sus compañeros han ¿Has estado acostumbrado a
contemplar?
G: Claramente, dijo, primero vería el sol y luego razonaría sobre él.
S: Y cuando record su antigua morada y la sabidura del den y sus compañeros de prisión, ¿no crees que él felicitarse por
el cambio y compadecerse de ellos?
G: Ciertamente, lo haría.
S: Y si tuvieran la costumbre de conferirse honores entre ellos sobre aquellos que fueron más rápidos en observar las
sombras que pasaban y en comentar cuál de ellos fue antes y cuál siguió después, y cuál
Estamos juntos; y quiénes, por lo tanto, fueron más capaces de sacar conclusiones en cuanto al futuro, ¿crees que a él le
importarían tales honores y glorias, o envidiar a sus poseedores? ¿No diría con Homer?
S: Mejor ser el pobre siervo de un pobre amo y endurecerse algo, en lugar de pensar como ellos y vivir a su manera?
G: "Sí", dijo, creo que preferiría sufrir cualquier cosa que entretener estas nociones falsas y vivir de esta manera
miserable.
S: Imagínese una vez más, dije, "alguien que salga repentinamente del sol para ser reemplazado en su antigua situación;
¿No estaría seguro de tener sus ojos llenos de oscuridad? " G: "Por supuesto", dijo.
S: Y si hubiera un concurso, y tuviera que competir en medir el sombras con los prisioneros que nunca se habían movido
fuera de la guarida, mientras su vista todavía era débil, y antes de que sus ojos se volvieran firmes (y el tiempo que se
necesitaría para adquirir este nuevo hábito de la vista ser muy considerable) ¿no sería ridículo? Los hombres dirían de el
que subió y bajó sin sus ojos; y que fue mejor ni siquiera pensar en ascender; y si alguien intentara perder otro y llevarlo
a la luz, que solo atrapen al ofensor, y lo matarían.
G: "No hay duda", dijo.
S: Toda esta alegoría, dije, ahora puedes agregar, querido Glaucón, a el argumento anterior; la prisión es el mundo de la
vista, la luz del fuego es el sol, y no me malinterpretarás si interpretas el viaje hacia arriba para ser el ascenso del alma a
lo intelectual mundo de acuerdo con mi pobre creencia, que, por tu deseo, he expresado si Dios sabe correcta o
incorrectamente. Pero, sea cierto o falso, mi opinión es que en el mundo del conocimiento la idea del bien aparece
último de todos, y sólo se ve con esfuerzo; y cuando se ve es También se infiere que es el autor universal de todas las
cosas bellas y rectas, padre de la luz y el señor de la luz en este mundo visible, y el fuente inmediata de razón y verdad
en el intelectual; Qué es esto es el poder sobre el cual quien actuaría racionalmente, ya sea en público o la vida privada
debe tener su ojo fijo.
Al comprender esta alegoría, podemos comprender mejor las formas de pensando que han sido dominantes en Europa y
América en el pasado siglos, así como los fundamentos de las teorías de Platón.
Aquellos que son capaces de ver más allá de las sombras y mentiras de su cultura. nunca será entendido, y mucho
menos creído, por las masas.
-Meseta
Interpretemos esto.
Platón argumentó que, por más extraña que parezca la escena, esos hombres encadenados describió se asemejan a
nosotros los seres humanos: ni ellos ni nosotros vemos más que esas sombras falaces, que simulan un engañoso y
superficial realidad. La ficción proyectada por la luz del fuego distrae a los prisioneros de la realidad de la caverna en la
que permanecen encadenados.
Sin embargo, si uno de los hombres se liberaba de las cadenas y podía mirar atrás, la realidad lo confundiría y enfadaría:
la luz del fuego lo haría mirar hacia otro lado, y las figuras borrosas que vería parecerían menos reales que las sombras
que había visto toda su vida. Del mismo modo, si alguien forzó esto persona a caminar en la dirección del fuego y más
allá, hasta que salieron del sótano, la luz del sol lo molestaría aún más, y querría Regreso a la cueva oscura.
Para capturar la realidad en todos sus detalles, tendrías que acostumbrarte, Dedicar tiempo y esfuerzo a ver las cosas
como son sin ceder a confusión o malestar. Si en algún momento el prisionero liberado volvía a la cueva y se reunió de
nuevo con los hombres encadenados, permanecería ciego por la falta de luz solar; todo lo que pudo decir sobre lo real
El mundo se enfrentaría con el ridículo y el desprecio. percibimos lo nuestro conocimiento y nuestro mundo a través de
las sombras que el mundo transmite para nosotros. En opinión de Platón, es necesario cruzar el fuego en la boca del
cueva para encontrar la liberación moral e intelectual de los lazos de el mundo sensible: el ideal es el aforismo de
conocerse a uno mismo, y ascendiendo al mundo inteligible.
Hacia el siglo IV a.C., el filósofo ateniense nos dejó este famosa alegoría, que sigue siendo crucial para la historia del
pensamiento occidental. En un mundo como el actual, en el que los medios proyectan todo tipo de ilusiones e imágenes
que se adoptan inmediatamente como realidades y asumiendo que es verdad , cuestionamos nuestra forma de ser en el
mundo tal vez Más que nunca. La cueva del visionario Platón, más que una metáfora de explicar una teoría filosófica, es
una alegoría totalmente actual y si los seres humanos pueden saber o no lo que es realmente "verdadero". la llamada El
mito de las cavernas, que aparece en el libro VII de La República, es uno de los diálogos más conocidos, en los que
expuso algunas de sus teorías a través de mitos y metáforas poéticas.
En esta historia, algunos de los temas centrales de la filosofía de Platón correspondiente a su etapa de madurez
aparecen, siempre con el uso de un lenguaje simbólico, que va desde la teoría del conocimiento hasta la concepción
platónica del ser humano y de la realidad. La distinción entre la apariencia sensorial engañosa y lo verdadero, absoluto e
ideal la realidad se ilustra con este mito.
Resumamos el argumento de este mito:
Sócrates propone a Glaucón, su interlocutor en el diálogo, imaginar la siguiente situación:
En una caverna oscura, que tiene una entrada larga a través de la cual la luz del sol penetra, los hombres son prisioneros
desde su niñez. están encadenados y sentados de espaldas a la luz del sol que se filtra por la entrada de la cueva. Las
cadenas fijan el cuello y los pies para que nunca puedan girar hacia la entrada y contemplar directamente la luz, pero
sólo el sombras que proyecta sobre el fondo de la cueva
Detrás de estos hombres hay un fuego encendido, ardiendo en la distancia y en un avión. más alto de lo que son. Entre
el fuego, hay un camino construido alto como si era un escenario. En el camino, otros hombres llevan diversos objetos
cuyas sombras También se proyectan al fondo de la cueva.
Los prisioneros solo pueden ver sus sombras y las de sus compañeros, ya que así como las sombras proyectadas por los
objetos que pasan frente a la luz del fuego. Estas sombras son para ellos la única realidad existente.
Imagínense ahora que liberan a uno de los presos y, con gran esfuerzo, logra salir de la cueva. Al salir y ver la luz del sol
directamente, se cegaría inmediatamente e instintivamente querría Regresa a la penumbra de la cueva a la que estaba
acostumbrado. él entonces gradualmente notará que las sombras que vio antes no son la verdadera realidad, pero solo
sombras de las cosas reales que las proyectan. Además se da cuenta se ha equivocado toda su vida, creyendo que la
única realidad era el de la cueva. Poco a poco, después de un doloroso período de adaptación, sus ojos acostumbrarse a
la luz del sol y se da cuenta de que la luz del sol es lo que produce la sombras y, por tanto, es la verdadera realidad.
El prisionero liberado desea regresar a la cueva y decirles a los demás lo que ha procurado liberarlos de su error. Pero
nadie, en principio, le cree, acostumbrados como están al mundo de las apariencias.
Aunque viven una existencia engañosa desprovista de libertad, muchos prefieren permanecer cómodamente instalado
en el mundo de las sombras que a duras penas El proceso que difícil conduce a la contemplación de la verdadera
naturaleza de realidad.
En el mito, los prisioneros simbolizan a hombres de todo tipo que permanecen cautivos y engañado por la apariencia
sensorial. Las sombras de las cosas son las apariencias que se capturan utilizando exclusivamente los sentidos. el
Proceso de ascenso difícil y doloroso que conduce a la salida de la cueva. simboliza el proceso educativo. El exterior de la
cueva es el mundo inteligente, en el que el elemento más importante es el sol, es decir, la idea del Bien. El prisionero
liberado que vuelve a rescatar a los demás una vez que ha notado el engaño y ha contemplado la realidad, es el filósofo-
gobernante de la polis.
FILOSOFÍA REGLA DE ORO
No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti mismo.
-Confucio
Se proclama la Regla de Oro de la Humanidad , con diversas formulaciones en diversas civilizaciones, religiones y
culturas. a pesar de esto genial relevancia, no ha merecido, salvo excepciones, un especial interés para reflexión
académica.
Como argumenta Gewirth, la regla de oro es el denominador moral común de la mayoría de las religiones del mundo. En
este sentido, Kung ha recopilado formulaciones de esta regla en los idiomas confuciano, judío, cristiano, islámico,
budista y Religiones hindúes. En la Declaración hacia una ética global , que fue aprobado por el Parlamento de las
Religiones del Mundo (en Chicago) en 1993, dice: "Hay un principio que se encuentra y ha persistido en muchos
religiones y tradiciones éticas de la humanidad durante miles de años:
Lo que no desea que le hagan a usted mismo, no se lo haga a los demás. O en positivo términos: Lo que deseas que te
hagan a ti mismo, hazlo a los demás. este debería ser el norma irrevocable e incondicional para todos los ámbitos de la
vida, para las familias y comunidades, por razas, naciones y religiones ".
Este fue uno de los principios rectores de la vida que Confucio enseñó a sus seguidores, cinco siglos antes de que Jesús
enseñara la Regla de Oro con similares palabras.
Relacionado con esto, hay una regla de plata : "Uno no debe tratar a los demás de manera que a uno no le gustaría ser
tratado ".
La regla de oro para todo empresario es esta: 'Ponte en tu lugar del cliente.
—Orison Swett Marden
Por lo tanto, la regla de oro es el principio de tratar a los demás como quieras. ser tratado.
LAS PRINCIPALES RELIGIONES CONTEMPLAN ESTA REGLA
BAHA'I
Bienaventurado el que prefiere a su hermano antes que a sí mismo.
—Tabletas de Bahá'u'lláh 71:26
CONFUCIONISMO
La máxima benevolencia es no hacer a los demás lo que no quieres.
Yo te hago
—Confucio, Las Analectas, 15, 23
HINDUISMO
El deber supremo es no hacerle a los demás lo que le causa dolor cuando te lastiman.
—Mahabharata 5, 15, 17
BUDISMO
No trates a los demás de una forma que te resulte dolorosa.
—El Buda, Udanavarga 5, 18
CRISTIANDAD
Todo lo que quiere que otros hagan por usted, hágalo por los demás: esto es lo que la Ley y los Profetas consisten en.
—Jesús en el monte 7, 12
Jainismo
Uno debería tratar a todas las criaturas del mundo como le gustaría ser tratado.
—Mahavira, Sutrakritanga 1,11,33
SIKHISMO
No soy un extraño para nadie y nadie es un extraño para mí. De hecho, Soy amigo de todos.
—El Siri Guru Granth Sahib, pág. 1299
ISLAM
Ninguno de ustedes cree verdaderamente hasta que quiera para otros lo que quiere para tú mismo.
—El profeta Mahoma, Hadith.
JUDAÍSMO
Lo que te es aborrecible, no se lo hagas a tu prójimo. Esto es lo que toda la Ley consiste en; todo lo demás es un
comentario.
—Talmud, 31 de Shabat
Taoísmo
Considera la victoria de tu prójimo como si fuera tuya, y la derrota
de tu vecino como si fuera tuyo.
—Lao Tzu T'ai Shang Kan Ying Fien 213-218
FILOSOFÍA CONSTRUCTIVISMO
La educación es una reconstrucción y reorganización de la experiencia.
-John Dewey
En la filosofía de la ciencia y la epistemología, el constructivismo o El constructivismo epistemológico surgió a mediados
del siglo XX. de un puñado de investigadores de diversas disciplinas que incluyen filósofos, psiquiatras, sociólogos,
lingüistas, etc.
Para el pensamiento constructivista, la realidad es una construcción hasta cierto punto inventado por el observador.
Nunca podremos llegar a conocer la realidad como siempre es sabiendo algo. Ordenamos los datos obtenidos de la
realidad, incluso percepciones básicas, dentro de un marco teórico o mental. Por lo tanto, que objeto o realidad que
entendemos como tal no es tal. no tenemos un reflejo de espejo de lo que hay ahí fuera , pero algo que hemos
construido basado en nuestra percepción y datos empíricos. Por tanto, la ciencia y El conocimiento, en general, ofrece
sólo una aproximación a la verdad que es más allá de nuestro alcance.
El constructivismo es una filosofía del aprendizaje que indica que construimos nuestra comprensión del mundo en el que
vivimos basada en nuestras experiencias. Por lo tanto, cada uno de nosotros genera su propia sabiduría, que usamos
para dar sentido a nuestra experiencias.
Cada acto de percepción es en cierto grado un acto de creación y cada El acto de la memoria es de alguna manera un
acto de imaginación.
—Gerald M. Edelman
No le puedes enseñar nada a un hombre; solo puedes ayudarlo a encontrarlo dentro él mismo.
—Galileo
El constructivismo indica que construimos nuestra propia comprensión de la mundo experimentando y reflexionando
sobre esas experiencias.
Cuando nos enfrentamos a algo nuevo tenemos que reconciliarlo con nuestro anterior ideas y experiencias: o
cambiamos lo que creemos o descartamos
esta nueva información. En cualquier caso, somos creadores activos de nuestra propia conocimiento.
De esta manera, para aumentar nuestra comprensión, debemos hacer preguntas, explorar y evaluar lo que sabemos.
El conocimiento no es una copia fiel de la realidad, sino una construcción de la ser.
-Jean Piaget
El constructivismo es una teoría del aprendizaje bien establecida, lo que indica que las personas construyen activamente
nuevos conocimientos combinando sus experiencias con lo que ya saben. El conocimiento lo construye el alumno, en su
cabeza, en lugar de ser entregada.
El objetivo de la educación es desarrollar el poder de pensar y capacidad intelectual.
-Sócrates
El constructivismo tiene un origen filosófico, de Sócrates, John Dewey, Las ideas de Pestalozzi, Montessori y Frere.
MODELO DE APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO (CICLO)
1.PROBAR NUEVAS SITUACIONES.
2.EXPERIENCIAS CONCRETAS,
3.OBSERVACION Y REFLECIÓN.
4. FORMAR CONCEPTOS ABSTRACTOS

MATEMÁTICAS
No saber matemáticas es una limitación severa para entender el mundo.
—Richard Feynman
La palabra matemática proviene del griego mathema , que significa ciencia , conocimiento y aprendizaje . Según su
etimología, es el ciencia que estudia las propiedades de entidades abstractas (números, figuras geométricas, etc.), así
como las relaciones que se establecen entre ellos.
Las matemáticas son una ciencia lógica deductiva, que usa símbolos para generar una teoría exacta de la deducción y la
inferencia lógica basada en definiciones, axiomas, postulados y reglas que transforman las primitivas elementos en
relaciones y teorías más complejas.
Se define como la ciencia exacta que, basada en axiomas y basada en la principios de la lógica, estudia las propiedades y
relaciones establecidas entre entidades abstractas y sus relaciones, comprensión abstracta entidades como números,
símbolos y figuras geométricas, etc.
Este análisis permite, una vez detectados determinados patrones, formular conjeturas y establecer definiciones a las que
lleguen deducción.
En matemáticas, no entiendes las cosas. Solo te acostumbras a ellos.
—John von Neumann
Si la gente no cree que las matemáticas sean simples, es solo porque no se dan cuenta de lo complicada que es la vida.
—John von Neumann
Los seres humanos siempre han tenido la necesidad de contar, medir y determinar la forma de todo lo que les rodea. el
progreso de los humanos la civilización y el progreso de las matemáticas han ido de la mano. Solo, sin los
descubrimientos griegos, árabes e hindúes en trigonometría, navegar en océanos abiertos habría sido una empresa aún
más arriesgada. Rutas comerciales de China a Europa o de Indonesia a América, se mantenían unidos por un hilo
invisible.
Hasta el siglo XIX, las matemáticas se limitaban al estudio de cantidades y espacios. Sin embargo, a medida que avanzó la
ciencia, este campo superó esos dos temas mencionados anteriormente, que requieren una redefinición.
Las matemáticas están muy relacionadas con otras ciencias. Primero, se basa principalmente en lógica y sus estrategias
de demostración e inferencia. es por eso que La matemática es una ciencia objetiva: solo puede avanzar demostrando la
presencia de errores matemáticos. A veces la demostración de estos errores provocan un cambio de paradigma.
El método entonces consiste en analizar esas entidades abstractas para producir hipótesis y conjeturas, hacer
deducciones y, por lo tanto, aproximarse conocimiento matemático, que, como se ha dicho, se supone que es exacto y
verdadero. Estas deducciones se realizan con el apoyo de definiciones (limitaciones de algo con respecto a todo lo
demás) y axiomas (premisas aceptadas sin necesidad de demostración).
A través de la abstracción y el uso de la lógica en el razonamiento, las matemáticas han evolucionó en función del
conteo, el cálculo y la medición, junto con el Estudio sistemático de la forma y el movimiento de los objetos físicos.
Las matemáticas, desde sus inicios, han tenido un propósito práctico.
Las explicaciones que se basaban en la lógica aparecieron por primera vez con Hellenic Matemáticas, especialmente con
los Elementos de Euclides. matemáticas continuó desarrollándose con continuas interrupciones hasta que las
matemáticas Las innovaciones del Renacimiento interactuaron con nuevos conocimientos científicos.
descubrimientos. Como consecuencia, hubo una aceleración en el desarrollo de las matemáticas que continúa hasta el
día de hoy.
Hoy en día, las matemáticas se utilizan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, incluidas
las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y las ciencias, e incluso en disciplinas que pueden parecer totalmente
ajenas, gusta la música. En particular, las matemáticas aplicadas son una rama de las matemáticas.
dirigido a aplicar los conocimientos matemáticos a otras áreas; inspira y hace uso de nuevos descubrimientos
matemáticos y, en ocasiones, conduce a el desarrollo de nuevas disciplinas. Por otro lado, la práctica
Las aplicaciones de las matemáticas puras generalmente solo se hacen aparentes con el paso del tiempo.
Para aquellos que no saben matemáticas, es difícil encontrar un sentimiento real en cuanto a la belleza, la belleza más
profunda, de la naturaleza ... Si usted querer aprender sobre la naturaleza, para apreciar la naturaleza, es necesario
entender el idioma en el que habla.
—Richard Feynman
Esta ciencia es la base de una gran cantidad de otros conocimientos. sin que matemáticas, no entenderíamos las otras
ciencias, desde la física a la economía, de la química a la biología.
Las matemáticas están estrechamente relacionadas con otras ciencias. Se relaciona principalmente con la lógica.
y sus estrategias de prueba e inferencia. Por eso las matemáticas son un ciencia objetiva: solo se puede modificar
demostrando la existencia de errores matemáticos, por lo que gran parte del paradigma científico con el que está
trabajando seguramente debe ser modificado.
El método de las matemáticas radica en analizar estas entidades abstractas en que se basa para producir hipótesis y
conjeturas, hacer deducciones y, por tanto, acercarnos al conocimiento matemático, que, como ha dicho, se asume que
es exacto y verdadero. Estas deducciones son llevado a cabo con el apoyo de definiciones (limitaciones de algo con
respeto a todo lo demás) y axiomas (premisas aceptadas sin el necesidad de una prueba). Las matemáticas son la base
de sociedad tecnológicamente avanzada. Matemáticos y bien educados los usuarios de las matemáticas son flexibles a la
hora de aplicar e inventar herramientas para el trabajo en entornos tecnológicos que nunca antes existieron.
Las matemáticas ya eran una pieza clave para el desarrollo de las sociedades hace miles de años. Y hoy lo es más. En un
muy técnico sociedad, es imposible dar un paso sin toparse con las matemáticas.
Teléfonos móviles, ordenadores, bancos, misiones espaciales ... todo depende de matemáticas.
Los modelos mentales contenidos en este tema serán irrefutables por el resto de las ciencias. Es por eso que será el
primer lugar donde comenzamos nuestro mapa mental.
MODELOS MATEMÁTICOS
A continuación, veremos seis ideas matemáticas importantes que se aplican en muchos aspectos de nuestras vidas.
Álgebra
Permutaciones y combinaciones Algoritmos escala
Interés compuesto
Punto de inflexión 
ÁLGEBRA
El álgebra es el instrumento intelectual que se ha creado para aclarando los aspectos cuantitativos del mundo.
—Alfred North Whitehead
El álgebra es parte de las matemáticas. Utiliza variables para representar un valor. que aún no se sabe. Cuando se usa un
signo igual ( = ), esto se llama una ecuación. Una ecuación muy simple que usa una variable es: 2 + 3 = x, en este
ejemplo, x = 5 (o también podría decirse, x es igual a cinco ). Esto se llama resolver para x .
Además de las ecuaciones, hay desigualdades ( menor que y mayor que ). EL Un tipo especial de ecuación se llama
función , relación o expresión.
que involucran una o más variables. Esto se usa a menudo en haciendo gráficos porque siempre convierte una entrada
en una salida.
El álgebra se puede utilizar para resolver problemas reales porque las reglas del álgebra trabajar en la vida real, y los
números se pueden utilizar para representar los valores de cosas. La física, la ingeniería y la programación informática
son áreas que usa álgebra todo el tiempo. Tambien es util en agrimensura, construcción y negocios, especialmente
contabilidad.
personas que aplicanálgebrausarelreglas de números y
Operaciones matemáticas.elsimpleunos son sumar, restar, multiplicar y dividir. Más avanzado
Las operaciones involucran exponentes, comenzando con cuadrados y raíces cuadradas.
El álgebra se utilizó por primera vez para resolver ecuaciones y desigualdades.
Dos ejemplos son ecuaciones lineales (la ecuación de una línea recta, y = mx
+ b ) y ecuaciones cuadráticas , que tiene variables que son cuadrados (multiplicados por sí mismos, por ejemplo: 2 * 2 ,
3 * 3 o x * x ).
4x - 8x + 2 = - 7 - 6x +12
4x - 8x + 6 = - 7 + 12-2
2x = 3 x = 3/2
Aquí hay un ejemplo simple de un problema de álgebra:
Sue tiene 12 caramelos y Ann tiene 24 caramelos. deciden combinar y compártalas para que tengan la misma cantidad
de caramelos cada una. estos son los pasos que puede seguir para resolver el problema:
Para tener la misma cantidad de caramelos, Ann tiene que darle algunos a Sue.Sea x la cantidad de caramelos que Ann le
da a Sue.
Los caramelos de Sue, más x, deben ser los mismos que los caramelos de Ann menos x.Esto se escribe como: 12 + x = 24
-x
Restar 12 a ambos lados de la ecuación. Esto da: x = 12 - x. (Lo que sucede en un lado del signo igual debe ocurrir en el
otro lado también, para que la ecuación siga siendo cierta. Entonces, en este caso, cuando
12 se restó de ambos lados, hubo un paso intermedio de 12 + x
- 12 = 24 - x - 12. Después de que una persona se sienta cómoda con esto, el medio el paso no está escrito.)
Suma x a ambos lados de la ecuación. Esto da: 2x = 12
Divide ambos lados de la ecuación por 2. Esto da x = 6. La respuesta esseis. Si Ann le da a Sue 6 caramelos, tendrán la
misma cantidad de golosinas.
Para comprobar esto, vuelva a colocar 6 en la ecuación original.donde sea x: 12 + 6 = 24 - 6
Esto da 18 = 18, lo cual es cierto. Ambos tienen ahora 18 caramelos.
Con la práctica, el álgebra se puede utilizar cuando se enfrenta a un problema que es demasiado difícil de resolver de
otra manera. Problemas como la construcción de una autopista, diseñar un teléfono celular o encontrar la cura para una
enfermedad requiere álgebra.
En álgebra, hay algunas reglas que pueden usarse para más comprensión de ecuaciones. Éstas se llaman reglas del
álgebra.
Antes de pasar a las reglas, reflexionamos sobre dos definiciones que serán dado.
Opuesto: el opuesto de a es -a
Recíproco: el recíproco de a es 1 / a
PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA SUMA
Conmutativo significa que la función tiene el mismo resultado si los números se intercambian. En otras palabras, el
orden de los términos en una ecuación no importa. Cuando el operador de dos términos es además, el
Se aplica la propiedad conmutativa de la suma . En términos algebraicos, este da. a + b = b + a
PROPIEDAD COMUTATIVA DE MULTIPLICACIÓN
Cuando el operador de dos términos es una multiplicación, el conmutativo es aplicable la propiedad de la
multiplicación . En términos algebraicos, esto da a · b = b · a
PROPIEDAD ASOCIATIVA DE LA SUMA
Asociativo se refiere a la agrupación de números. La propiedad asociativa de suma implica que, al sumar tres o más
términos, no
importa cómo se agrupen estos términos. Algebraicamente, esto da: a + (b + c) = (a + b) + c.
PROPIEDAD ASOCIATIVA DE MULTIPLICACIÓN
La propiedad asociativa de la multiplicación implica que, al multiplicar tres o más términos, no importa cómo se agrupen
estos términos. Algebraicamente, esto da: a · (b · c) = (a · b) · c
PROPIEDAD DISTRIBUTIVA
La propiedad distributiva establece que la multiplicación de un número por otro término se puede distribuir: a · (b + c) =
a·b+a·c
PROPIEDAD DE IDENTIDAD ADITIVA
La identidad se refiere a la propiedad de un número que es igual a sí mismo. En otra palabras, existe una operación de
dos números para que sea igual a la variable de la suma. La propiedad de identidad aditiva establece que la suma de
cualquier número y 0 es ese número: a + 0 = a . Esto también es válido para resta a - 0 = a
PROPIEDAD DE IDENTIDAD MULTIPLICATIVA
La propiedad de identidad multiplicativa establece que el producto de cualquier número y 1 es ese número a · 1 = a .
Esto también es válido para la división a / 1. = el
PROPIEDAD ADITIVA INVERSA
La propiedad aditiva inversa es algo así como la opuesta a la aditiva propiedad de identidad. Cuando una operación es la
suma de un número y su opuesto, y es igual a 0 , esa operación es una operación algebraica válida. Algebraicamente,
establece lo siguiente a - a = 0 . El inverso aditivo de 1 es (-1)
PROPIEDAD MULTIPLICATIVA INVERSA
La propiedad inversa multiplicativa implica que cuando una operación es la producto de un número y su recíproco, y es
igual a 1 , esa operación es una operación algebraica válida. Algebraicamente, establece lo siguiente: a / a =
1 . El multiplicativo inverso de 2 es 1/2
PERMUTACIONES Y COMBINACIONES
La naturaleza, tal como la conocemos, consiste principalmente en permutaciones y combinaciones.
—William Keith Brooks
Hay dos formas de ordenar o combinar los resultados de eventos dependientes:
Las permutaciones son agrupaciones en las que importa el orden de los objetos.
Las combinaciones son agrupaciones en las que el contenido importa pero el orden no.
Por ejemplo:
"Mi ensalada de frutas es una combinación de manzanas, uvas y plátanos": no independientemente del orden en el que
coloquemos las frutas, podría ser "plátanos, uvas y manzanas "o" uvas, manzanas y plátanos ", es la misma ensalada.
"La combinación de la cerradura es 693": ahora el orden importa. "693" no funcionaría, ni "936". Tiene que ser
exactamente 6-9-3
Comencemos con la regla de Laplace: en el caso en que todos los resultados de una experimentos aleatorios son
igualmente probables, Laplace define la probabilidad de un evento Como el cociente entre el número de resultados
favorables para el evento A que ocurrirá en el experimento y el número de resultados posibles del experimento.
Para aplicar la regla de Laplace, el cálculo de eventos favorables y posibles Los eventos a veces no plantean ningún
problema, ya que son un pequeño número y se puede calcular fácilmente, por ejemplo:
Al calcular la probabilidad de lanzar un dado y obtener un 2, hay es sólo un caso favorable mientras que los casos
posibles son seis.
Cuando intentamos adivinar el horóscopo de una persona en el primer intento, hay una caso favorable y doce casos
posibles.
Sin embargo, calcular el número de casos favorables y posibles casos a veces puede ser difícil y hay que aplicar reglas
matemáticas, por ejemplo:
Cinco parejas se sientan a cenar al azar y queremos calcular el probabilidad de que al menos los miembros de una pareja
se sienten juntos. En esto caso, determinar el número de casos favorables y posibles casos es complejo.
Las reglas matemáticas que pueden ayudarnos aquí son el cálculo de combinaciones y el cálculo de permutaciones.
COMBINACIONES
En combinatoria determinamos el número de subgrupos de 1, 2, 3, etc. elementos que se pueden formar con los n
elementos de un grupo y donde cada subgrupo se diferencia del resto en los elementos que lo componen sin tener en
cuenta el orden en que aparecen en la cuenta.
Por ejemplo, calcule las posibles combinaciones de dos elementos que se puede formar con los números 1, 2 y 3.
Se pueden establecer tres pares diferentes: (1.2), (1.3) y (2.3). En el cálculo de combinaciones, se consideran los pares
(1,2) y (2,1) idénticos, por lo tanto, solo se cuentan una vez.
PERMUTACIONES
Con permutaciones calculamos las posibles agrupaciones que pueden ser
establecido con todos los elementos de un grupo, por tanto, lo que diferencia cada subgrupo del resto es el orden de sus
elementos.
Por ejemplo, calcule las posibles formas en que los números 1, 2 y Se pueden pedir 3.
Algunos ejemplos:
Aquí hay algunos ejemplos de combinaciones (el orden no importa) y permutaciones (el orden importa).
Combinación: Elegir un equipo de 3 personas de un grupo de 10. C (10,3) = 10! / (7! · 3!) = 10 · 9 · 8 / (3 · 2 · 1) = 120.
Permutación: elegir un presidente, un vicepresidente y un chico de agua de un grupo de
10. P (10,3) = 10! / 7! = 10 · 9 · 8 = 720.
Combinación: Elegir 3 postres de un menú de 10. C (10,3) = 120.
Permutación: enumere sus 3 postres favoritos, en orden, de un menú de 10. P (10,3) = 720.
BASE PARA
COMBINACIÓN DE PERMUTACIONES
COMPARACIÓN
La permutación se refiere a la diferentes formas de organizar un
SIGNIFICADOconjunto de objetos en secuencia pedido.
PEDIDOpertinente
DENOTEDisposición
¿QUÉ ES?Elementos ordenados
cuantos diferentes
RESPUESTAS se pueden crear arreglos de un conjunto dado de objetos?
múltiples permutaciones de un DERIVACIÓN combinación única.
asientos asignados, carrera clasificación, organizacional
EJEMPLOSjerarquía, industrial procesosLa combinación se refiere a varias formas de elegir elementos de un gran
conjunto de objetos, de modo que su el orden no importa irrelevante Selección conjuntos desordenados cuantos
diferentes se pueden elegir grupos de un grupo más grande de ¿objetos?
combinación única de una sola permutación
Seleccionar frutas
ALGORITMOS
Todo está en los algoritmos.
—Sebastian Thrun
Un algoritmo es un grupo finito de operaciones organizadas de forma lógica y forma ordenada que permite solucionar
un determinado problema. Es una serie de instrucciones o reglas establecidas que, mediante una sucesión de pasos, nos
permite llegar a un resultado o solución.
Los algoritmos funcionan desde un estado base (o inicial) y aplicando el pasos propuestos, llegar a una solución.
Los algoritmos se pueden expresar utilizando lenguajes de programación, pseudocódigo, lenguaje natural o diagramas
de flujo.
Un manual de instrucciones para el funcionamiento de un electrodoméstico o un serie de órdenes del jefe a un
empleado para realizar una determinada tarea también puede incluir algoritmos.
Esta amplitud de significado nos permite apreciar que no existe una y definición única de algoritmo. El término
generalmente se designa como número fijo de pasos necesarios para transformar la información de entrada (un
problema) en una salida (su solución).
Algunos ejemplos de algoritmos en la vida cotidiana:
Cómo hacer café:
Iniciar
Hervir agua
Prepara la taza
Pon una cucharadita de café y azúcar.
Vierta agua caliente6. Revuelva
7. Fin
Lavando los dientes:
Cepillo de dientes mojado
Pasta de dientes con cepillo
Cepillarse los dientes
Escupir en el fregadero
Enjuague el cepillo de dientes
Fin
MATEMÁTICAS1
ESCALA
El hombre sabe que el mundo no está hecho a escala humana; Oye desea que lo sea.
—Andre Malraux
Una escala es la relación matemática que existe entre la realidad y el dibujo que se hace de él en un avión. Las escalas se
escriben en la forma de una razón donde el antecedente indica el valor del plano y el consecuente el valor de la realidad.
Es la relación que existe entre los medidas de un mapa o dibujo con las medidas originales: el proporción de la longitud
en un dibujo (o modelo) de la longitud actual.
Por ejemplo, en un dibujo, cualquier cosa del tamaño de 1 tendrá un tamaño de 20 en el mundo real, solo medir 150
mm en el dibujo sería 3000 mm en realidad.
Una escala se escribe en la forma donde el antecedente indica el valor de el plano y el consiguiente valor de la realidad.
Por ejemplo, si tenemos 1:20 o 1/20 expresado en metros, significa que cada metro en el mapa es 20 metros en
realidad. Otro ejemplo, si tenemos 1: 500000 dado en centímetros, cada centímetro en el mapa representa 500000
centímetros en realidad, es decir, 5 kilómetros.
La escala, dependiendo de la relación entre el antecedente y el consecuente, puede ser:
Ampliación: si el antecedente es mayor que el consecuente.Ejemplos: 100: 1, 20: 1, 5: 1, 2: 1.
Natural: si el antecedente y el consecuente coinciden plenamente, es decir,1: 1.
Reducción: si el antecedente es menor que el consecuente.
Ejemplos: 1: 2, 1: 5, 1:10, 1:20, 1:50, 1: 100.
La esencia de la vida es la improbabilidad estadística a una escala colosal.
-Richard Dawkins
Las escalas se pueden clasificar en tres tipos dependiendo de cómo sea la realidad. representado en el mapa:
Escala numérica: la relación entre el antecedente y el
Consecuente tiene las mismas unidades. Por ejemplo, teniendo 1: 6000, si está en el avión a 1 metro, en realidad estará
a 6000 metros, y así con cualquier unidad que tomamos.
Escala textual o unidad por unidad: la relación de dos longitudes - la deel mapa (antecedente) y el de la realidad
(consecuente). Como ejemplo:
1 cm = 4 km; por lo tanto 2 cm = 500 m.
Escala gráfica: la representación extraída de la unidad por unidad de escala,donde cada segmento muestra la relación
entre la longitud del representación y la de la realidad.
Cuanto menor sea la relación entre el antecedente y el consecuente, cuanto más detallado sea el plan. Depende de lo
que quieras representar: desde los planos de una casa hasta un terreno o el Sistema Solar.
Este sencillo modelo afecta a muchas situaciones en la realidad:
Las economías de escala son el resultado de la relación inversa entre cantidad producida y costo unitario. A medida que
aumenta la cantidad producida, el costo unitario disminuye. El costo total de producción consiste en fijos y costos
variables.
El orden de magnitud de un número es la potencia decimal del relativo valor de su cifra significativa. Por ejemplo, dos
números difieren en dos órdenes de magnitud si uno es 100 veces más grande que el otro. lo mas
El uso generalizado de describir órdenes de magnitud es a través de métodos científicos.
notación o potencias de diez. Por ejemplo, el orden de magnitud de 1500 es 3, ya que 1500 se puede escribir como 1,5 ×
10 3 . Diferencias en el orden de La magnitud se puede medir en la escala logarítmica en décadas (p. ej., factores de diez)
La escala de tiempo geológico, o tabla cronoestratigráfica internacional, es la marco de referencia para representar los
eventos de la historia de la Tierra y la vida en orden cronológico.
INTERÉS COMPUESTO
El interés compuesto es la octava maravilla del mundo. el quien lo entiende, lo gana, el que no, lo paga.
-Albert Einstein
El interés compuesto aparece cuando el interés generado se suma al capital inicial, lo que provoca que los intereses
generados en un principio generen nuevos interés de nuevo.
El interés compuesto tiene un efecto múltiple sobre las inversiones, ya que el interés se genera a partir del interés
acumulado previamente y luego añadido a él. Esto hace que el interés compuesto sea un gran aliado a largo plazo.
. Albert Einstein dijo con humor que el interés compuesto es la fuerza más poderosa del universo.
Imaginemos una operación en la que invertimos 10.000 euros y cada año nos dan un rendimiento del 5% sobre el capital
invertido. Dado que el interés compuesto reinvierte previamente ganado interés, a diferencia del interés simple, el el
beneficio futuro es exponencial mayor con interés compuesto. el fórmula para calcular el compuesto el interés es:
Interés compuesto = Cantidad total de
Principal e interés en el futuro (o Valor futuro) Minutos principales cantidad actual (o valor presente)
= [P (1 + i ) n ] - P
= P [(1 + i ) n - 1]
Donde: P = Principal, i = tasa de interés nominal anual en porcentaje términos, yn = número de períodos de
capitalización.
Tome un préstamo de $ 10,000 a tres años a una tasa de interés del 5% que compuestos anualmente. ¿Cuál sería la
cantidad de interés? En esto caso, sería: $ 10,000 [(1 + 0.05) 3 - 1] = $ 10,000 [1.157625 - 1] = $ 1.576,25 .
Todos los beneficios de la vida provienen del interés compuesto: dinero, relaciones, hábitos, cualquier cosa de
importancia.
—Naval Ravikant
Con interés compuesto, los siguientes aspectos de la vida pueden ofrecer como otro bien ejemplos: relaciones
Fitness / Deportes
Aprendizaje / Conocimiento
Hábitos
PUNTO DE INFLECCIONES
Estamos en un punto de inflexión en la historia.
—Joel Garreau
Un punto de inflexión es el punto de una función en la que su tipo de concavidad cambia, es decir, la función pasa de
cóncavo a convexo o de Convexo a cóncavo.
Para comprender mejor el concepto de punto de inflexión, primero es necesario comprender en qué consisten la
concavidad y la convexidad:
Concavidad: la función es cóncava en un punto si la segunda derivada
de la función f '' (x) en ese punto es menor que cero: f '' (x) <0
Convexidad: la función es convexa en un punto si la segunda derivada de la función f '' (x) en ese punto es mayor que
cero: f '' (x)> 0 En resumen, Los puntos de inflexión son los puntos de la curva donde la curvatura cambia su signo.
Un punto de inflexión descendente es un punto de inflexión donde la derivada tiene un mínimo local, y un punto de
inflexión ascendente es un punto donde el derivada tiene un máximo local.
Para una curva algebraica, una el punto singular es una inflexión punto en el que la multiplicidad de intersección de la
recta tangente y la curva (en el punto de tangencia) es impar y mayor que dos.
Para una curva determinada por paramétrico ecuaciones, un punto es una inflexión punto si su curvatura con signo
cambia de más a menos o de menos a más, es decir, cambia de signo.
Para una función dos veces diferenciable, un punto de inflexión es un punto en el gráfico en el que la segunda derivada
tiene un cero aislado y cambia firmar.
Un tipo de punto de inflexión que merece una mención especial es la propina. punto . Un punto de inflexión es un
momento dramático de masa crítica cuando inesperado se vuelve posible.
El punto de inflexión es ese momento mágico en el que una idea, tendencia o social el comportamiento cruza el umbral,
se inclina y se propaga como la pólvora.
—Malcolm Gladwell
Un punto de inflexión es un ejemplo de histéresis en el que el punto en el que un El objeto se desplaza de un estado de
equilibrio estable a un nuevo estado de equilibrio cualitativamente diferente del primero.
Los puntos de inflexión se utilizan comúnmente en interruptores eléctricos para asegurar apertura y cierre de los
contactos del interruptor, para minimizar la formación de arco eléctrico y evitar quemaduras o soldaduras de los
contactos del interruptor.
En el sistema climático, un punto de inflexión es un umbral que, cuando se supera, puede dar lugar a grandes cambios
en el estado del sistema. propina potencial Se han identificado puntos en el sistema climático físico y en los ecosistemas;
ya veces en ambos también. Por ejemplo, los comentarios del El ciclo global del carbono es un impulsor de la transición
entre glaciares y
períodos interglaciares, con el forzamiento orbital que proporciona el desencadenante inicial. el El registro de
temperatura geológica de la Tierra incluye muchos más ejemplos de transiciones geológicamente rápidas entre
diferentes estados climáticos.
Los ejemplos:
El agua hierve solo hasta los 99 grados. A 100 grados, cambia de líquido. estado al vapor.
Contagio, donde las pequeñas cosas traen grandes cambios.
Adaptación biológica.
Métodos de pesca.
Calentamiento global.
Ciclo de vida de la tecnología.
FÍSICA
Lo que un hombre llama Dios, otro llama las leyes de la física.
-Nikola Tesla
La física es un término que proviene del griego phisis, que significa realidad.
o naturaleza . La física es una ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza con el apoyo de las matemáticas. Se
encarga de analizar la características de la energía, el tiempo y la materia, así como los vínculos establecido entre ellos.
Esta es la ciencia encargada de analizar las transformaciones físicas o
fenómenos como la caída de un cuerpo o el derretimiento de un hielo. después de las matemáticas, La física es la
siguiente ciencia más fundamental, y está estrechamente relacionada con otras ciencias naturales y, en cierto modo, las
engloba a todas. Química, por ejemplo, se ocupa de la interacción de los átomos para formar moléculas. hoy dia, gran
parte de la geología moderna estudia esencialmente la física de la Tierra, un campo conocido la geofísica; y la
astronomía trata sobre la física de las estrellas y el exterior espacio.
Los físicos orientan todos sus esfuerzos hacia el descubrimiento de las leyes que gobiernan el comportamiento de los
objetos en el universo y para ello, utilizan un serie completa de símbolos, sistemas de unidades, ecuaciones, principios y
definiciones. Todos los medios que se utilizan en el proceso de elaboración de un ley física, siempre se basan en la
relación entre un cierto Fenómeno y su causa. Estos son ideados y abandonados por el llamado campo de la física
teórica. Física experimental, por otro mano, centra sus premisas en la observación, el estudio racional y la Verificación
de una serie de hechos y datos referentes a un fenómeno.
Entonces, la física es el estudio de la naturaleza. Se trata de las partículas fundamentales.
del que está hecho el universo, las interacciones entre esas partículas,
los objetos compuestos por ellos (núcleo, átomos, moléculas, etc.), materia y energía, en el espacio y el tiempo. Los
físicos estudian una amplia gama de fenómenos que abarcan escalas enormes: desde las partículas subatómicas hasta el
Universo en su conjunto. Todas las leyes y fuerzas de la naturaleza se originan en simetrías matemáticas de espacio y
tiempo, por lo que la física moderna actualmente sobre el estudio de estas simetrías.
La física es como el sexo: seguro, puede dar algunos resultados prácticos, pero eso es no por qué lo hacemos.
—Richard P. Feynman
La física depende mucho de las matemáticas, y los modelos y teorías en la física se expresa mediante ecuaciones
matemáticas. Sin embargo, mientras la física usa las matemáticas para describir el mundo material, las matemáticas
puede tratar con conceptos y patrones estrictamente abstractos. hay una gran superposición entre los dos campos y
donde convergen, se conoce como Física matemática.
MODELOS DE FISICA
A continuación, veremos trece ideas básicas de física, que nos ayudarán mejor entender el mundo en el que vivimos.
Estas ideas se aplican no solo a física, sino también a otros aspectos de la vida aparentemente dispares como la mundo
empresarial o relaciones humanas.
Método científico punto de ruptura masa critica reciprocidad Velocidad relatividad AprovecharLeyes del movimiento de
Newton
FÍSICA
Teoría del caos
Sistemas adaptativos complejos
Energía de activación
Leyes de la termodinámica
Principio de incertidumbre de Heisenberg
MÉTODO CIENTÍFICO
La observación, la razón y la experimentación conforman lo que llamamos el método científico.
—Richard Feynman
El método científico es un método de investigación utilizado principalmente en la producción del conocimiento en
ciencia.
Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarse en pruebas y mediciones, y estar sujeto a los
principios específicos de pruebas de razonamiento.
El método científico tiene ciencia natural desde el siglo XVII, y consiste en la observación sistemática, medición,
experimentación, formulación, análisis y modificación de hipótesis.
El método científico se sustenta en dos pilares:
El primero de ellos es la reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir una determinada experiencia, en cualquier
lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados
obtenidos.
El segundo pilar es la refutabilidad, es decir, que toda proposición científica debe ser susceptible de ser falsificado o
refutado. Esto implica que Se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados diferente de los
pronosticados, negaría la hipótesis que se está probando.
Realmente no existe un método científico único.
El método científico utiliza métodos de definición, métodos de clasificación, métodos estadísticos, métodos hipotético-
deductivos, medición procedimientos, etc.
Es un método no dogmático ya que se basa en leyes deducidas por humanos y no sobre principios fijos. Sus leyes
siempre se rechazan si los hechos contradicen lo que afirman esas leyes. Es la validez del método científico. lo confirma
la experiencia de su aplicación diaria.
El método científico, por tanto, se refiere a la serie de etapas que deben ser seguidos, utilizando instrumentos fiables,
para obtener un conocimiento que sea considerado válido desde un punto de vista científico.
Lo que este método pretende lograr es minimizar la influencia de subjetividad de los científicos en su trabajo.
Pasos:
Recomendaciones:
No des nada por sentado, ten una mente de principiante.
No te fíes de las creencias o tradiciones populares, ponlo todo a prueba, duda todo, desde lo básico.
Tener un proceso de razonamiento lógico y funcional.
Basado en la evidencia.
MASA CRITICA
Silicon Valley ha desarrollado una masa crítica de ingenieros y empresas capitalistas y toda la estructura de apoyo: los
bufetes de abogados, los bienes raíces, todo eso, que en realidad está orientado a aceptar nuevas empresas.
-Elon Musk
En física, la masa crítica es la cantidad mínima de material necesaria para que se produzca una reacción nuclear en
cadena. La masa crítica de un fisionable sustancia depende de su físico (en particular su densidad) y nuclear propiedades
(su sección transversal de enriquecimiento y fisión), su geometría (su forma) y su pureza, así como si está o no rodeado
por un
neutrón reflectante. Al rodear un material fisible por un reflector de neutrones, la masa crítica se vuelve menor. En el
caso de una esfera rodeada por un reflector de neutrones, la masa crítica es de aproximadamente cincuenta y dos
kilogramos para uranio 235 y diez kilogramos de plutonio 239.
Crítico se refiere a un estado de equilibrio dinámico en la cadena de fisión.
reacción; en él, no hay aumento de potencia, temperatura o neutrones densidad a lo largo del tiempo. Subcrítico se
refiere a la incapacidad de mantener o sostener una reacción nuclear en cadena a lo largo del tiempo. Introduciendo un
cierto número de neutrones en un conjunto subcrítico, la población de neutrones disminuirá durante tiempo (por
fenómenos de absorción en el material o por fugas). Supercrítico se refiere a un sistema en el que el
númerodefisión
procesos por unidad de tiempo aumenta hasta el punto donde algunos intrínsecos
reacciónmecanismo
hace que el reactor alcance un equilibrio dinámico apuntar (volverse crítico) a la temperatura más alta o poder o se
destruye (en cuyo caso el conjunto crítico está desmontado).
Es posible que un conjunto alcance la criticidad en potencias muy cercanas a cero. Si se fueron posibles hacer un
experimento en el que una cantidad exacta de fisible
El material se agrega a una masa ligeramente subcrítica, un conjunto con una exactamente se podría crear una masa
crítica, y en ese caso la reacción en cadena de fisión contendría exactamente una generación de neutrones (ya que el
consumo de
el combustible producido por el mismo proceso de fisión haría que todo el subcrítico de nuevo).
Si fuera posible realizar un experimento en el que una cantidad exacta de material fisionable se agrega a una masa
ligeramente subcrítica, un conjunto con una se crearía una masa supercrítica, y en ese caso la temperatura de el
conjunto aumentaría a un valor máximo después de un tiempo para disminuir nuevamente a la temperatura ambiente
(ya que el consumo del material fisionable en la reacción en cadena hará que el conjunto se vuelva subcrítico).
modelo, originario de la energía nuclear, se puede observar en muchos otros campos, como dispositivos de
comunicación compatible:
El valor sistémico de los dispositivos de comunicación de compatibilidad crece a medida que cuadrado de su número.
Este modelo está relacionado con el modelo de punto de inflexión.
PUNTO DE INFLEXIÓN
Un punto de inflexión es un ejemplo de histéresis en el que el punto en el que un El objeto se desplaza de un estado de
equilibrio estable a un nuevo estado de equilibrio cualitativamente diferente del primero.
Productos como reproductores de música o video, videojuegos, computadoras, radio, La radiodifusión de televisión, o
Internet, requiere una masa crítica de componentes productos. Los grandes beneficios inmediatos de esto es que los
usuarios accedan una versión ampliada de los bienes y servicios.
A medida que aumenta la demanda de masa crítica por parte de los usuarios, como tener un variedad más amplia de
música, videos, programas y software de computadora; hay una creciente necesidad e importancia para las empresas de
encontrar acuerdos sobre la estándares y métodos para capturar valor y crear alianzas que apoyar tales acuerdos.
COSTE DE TRANSFERENCIA
masa crítica también afecta a los costos de cambio en los protocolos de red como Bitcoin, Ethernet, fax, Ethereum, VHS.
Cuando una nueva tecnología excede una cierta masa crítica , la adopción es casi omnipresente, lo que hace que el costo
de cambiar a un protocolo diferente sea muy alto.
Estos protocolos son estándares establecidos por los cuales se transmite la información. o se procesan datos. Muestran
una tendencia a integrarse en todos los productos. que usan el protocolo. Los protocolos de red son algunos de los más
resistentes tipos de protocolo, obtienen la mayor parte de su valor del efecto de red.
RECIPROCIDAD
Hay una palabra que puede servir como regla de práctica para todos vida — reciprocidad.
-Confucio
La reciprocidad es una idea que se repite constantemente en la Naturaleza. Lo puro la ciencia donde ocurre es en la
física, en el electromagnetismo.
El teorema de reciprocidad, que se puede obtener a partir de las ecuaciones de Maxwell, indica que la reacción de los
campos de las fuentes B con las corrientes A es la
Lo mismo que la reacción de los campos de las corrientes A con las corrientes B.
Es decir, un teorema de reciprocidad es una relación matemática explícita entre dos campos de ondas diferentes que
pueden existir dentro del mismo espacioconfiguración de tiempo.
El resultado introducido por Maxwell, forma una reciprocidad entre electricidad y campos magnéticos, el campo
magnético variable produce un campo eléctrico (Ley de Faraday) y un campo eléctrico variable produce un campo
magnético (Ley de Maxwell-Ampère).
La reciprocidad es fundamental para la comprensión del campo de ondas clásico.
fenómenos, como afirma Adrianus T. de Hoop "los teoremas de reciprocidad de campo pueden ser consideradas las
relaciones más básicas que existen en la onda clásica y teoría de campo ".
La reciprocidad es útil en óptica, que (aparte de los efectos cuánticos) puede ser expresado en términos de
electromagnetismo clásico, pero también en términos de radiometría.
También existe una teoría análoga en electrostática, conocida como Green's reciprocidad, relacionando el intercambio
de potencial eléctrico y eléctrico cargar densidad.
Las formas de los teoremas de reciprocidad se utilizan en muchos aplicaciones, como el análisis de redes eléctricas y
sistemas de antenas. Por ejemplo, la reciprocidad implica que las antenas funcionan igual de bien que transmisores o
receptores, y específicamente que la radiación de una antena y los patrones de recepción son idénticos. La reciprocidad
es también un lema básico que se utilizado para probar otras teorías sobre los sistemas electromagnéticos, como el
simetría de la matriz de impedancia y matriz de dispersión, simetrías de Funciones de Green para usar en boundary-
element y transfer-matrix métodos computacionales, así como propiedades de ortogonalidad de armónicos
los modos en los sistemas de guía de ondas (como alternativa a la demostración aquellos propiedades directamente de
las simetrías de los operadores propios).
La ley de reciprocidad se repite en diferentes áreas:
DERECHO Y COMERCIO
Acuerdo comercial recíproco celebrado para reducir (o eliminar) aranceles, cuotas y otras restricciones comerciales
sobre los artículos comercializados entre los signatarios.
Quid pro quo , el concepto legal del intercambio de bienes o servicios, cada tener valor.
INGENIERÍA
El teorema de Maxwell-Betti describe la relación que debe existir entre el trabajo realizado por dos estados de carga que
actúan sobre el mismo estructura de modo que la energía de deformación sea independiente del orden de aplicación de
estos estados.
"En una estructura elástica lineal, el trabajo realizado por un primer grupo de fuerzas R1 durante la deformación
producida por un segundo grupo de fuerzas R2 es igual al trabajo realizado por el segundo grupo de fuerzas a través de
las deformaciones causado por el primer grupo ".
EVOLUCIÓN
Mecanismos de evolución de la cooperación.
NORMAS SOCIALES
Norma social de respuestas en especie al comportamiento de los demás. Un condicionado respuesta donde las personas
se ven obligadas a devolver la bondad de un regalo, incluso si realmente no quieren. Relacionado con la psicología,
donde veremos este influencia.
ÉTICA DE LA RECIPROCIDAD
La regla de oro; uno debe tratar a los demás como le gustaría que los demás trataran uno mismo.
VELOCIDAD
La velocidad con la que vuela el tiempo es infinita, como es más evidente para los que miran atrás.
—Seneca
La velocidad es una cantidad física que expresa la relación entre el espacio viajado por un objeto, el tiempo utilizado
para él y su dirección. la palabra proviene del latín velocĭtas , velocitātis .
Dado que la velocidad también considera la dirección en la que se mueve un objeto, es considerada una cantidad
vectorial.
Por tanto, la velocidad implica el cambio de posición de un objeto en el espacio.
dentro de una cierta cantidad de tiempo, es decir, la velocidad, más la dirección en la que se produce dicho movimiento.
Por tanto, la velocidad y la rapidez no son lo mismo.
Su unidad en el Sistema Internacional de Unidades es el metro por segundo (m / s), e incluye la dirección de
desplazamiento.
Galileo Galilei fue el primero en formular científicamente el concepto de velocidad mediante el estudio del movimiento
de los cuerpos en un plano inclinado, dividiendo la distancia recorrida por un objeto en unidades de tiempo. Por lo
tanto, ideó el concepto de velocidad, que no es más que una variación de la distancia viajado por unidad de tiempo.
FÓRMULA DE VELOCIDAD
La forma más común de calcular la velocidad constante de un objeto. moverse en línea recta es con la fórmula:
r=d/t
Onde:
r es la tasa o rapidez (a veces denotada como v , para la velocidad) d es la distancia recorrida t es el tiempo que tarda en
completar el movimiento
POR QUÉ ES IMPORTANTE LA VELOCIDAD
La velocidad mide el movimiento que comienza en un lugar y se dirige hacia otro lugar. En otras palabras, usa medidas
de velocidad para determinar qué tan rápido usted (o cualquier cosa en movimiento) llegará a un destino desde una
ubicación determinada.
Una de mis filosofías de las empresas constructoras es la importancia de velocidad.
—Andrew Ng
Las medidas de velocidad le permiten (entre otras cosas) crear horarios para viajar. Por ejemplo, si un tren sale de Penn
Station en Nueva York a las 2 pm y sabe la velocidad a la que el tren se mueve hacia el norte, puede predecir cuándo
llegará a la estación sur de Boston.
VELOCIDAD, VELOCIDAD Y ACELERACIÓN
VELOCIDAD
Según su definición técnica, es una cantidad escalar que indica la velocidad de la distancia de movimiento por tiempo.
Sus unidades son la longitud y el tiempo. Poniendo esto de otra manera, la velocidad es una medida de la distancia
recorrida en un cierta cantidad de tiempo. A menudo se describe simplemente como la distancia viajado por unidad de
tiempo. Es qué tan rápido se mueve un objeto.
VELOCIDAD
Por definición, la velocidad es una cantidad vectorial que indica la distancia por tiempo.
y dirección. Al igual que la velocidad, sus unidades son la longitud y el tiempo, pero la dirección es también participa en
la ecuación. La velocidad mide el desplazamiento a lo largo del tiempo, en contraposición a la distancia.
El liderazgo del mercado puede traducirse directamente en mayores ingresos, mayores rentabilidad, mayor velocidad
del capital y, en consecuencia, más fuerte rendimientos sobre el capital invertido.
-Jeff Bezos
ACELERACIÓN
Se define en términos técnicos como una cantidad vectorial que indica la tasa de cambio de velocidad. Tiene
dimensiones de longitud y tiempo. en simple términos: la aceleración a menudo se llama aceleración, aunque sería más
con precisión se denominará aumento de velocidad . La experiencia diaria de la aceleración está en un vehículo. Pisas el
acelerador y el coche acelera a medida que el motor aplica una fuerza cada vez mayor al tren de transmisión.
sesenta y cinco
RELATIVIDAD
Pon tu mano sobre una estufa caliente durante un minuto y parece una hora. Siéntate con una chica bonita durante una
hora y parece un minuto. ese es relatividad.
-Albert Einstein
La relatividad generalmente se refiere a dos teorías: la relatividad especial y la relatividad general. Relatividad. La
relatividad especial se aplica a todos los fenómenos físicos en el ausencia de gravedad. La relatividad general explica la
ley de la gravitación y su relación con otras fuerzas de la naturaleza. Se aplica a lo cosmológico y reino astrofísico,
incluida la astronomía.
RELATIVIDAD ESPECIAL
La relatividad especial es la teoría de que no importa qué velocidad constante estés viajando, todas las leyes de la física
son iguales.
La relatividad especial es especial porque solo se ocupa de sistemas simples: sistemas en los que las cosas se mueven en
lindas líneas rectas a una agradable constante velocidades. Sin fuerzas. En aceleración. Einstein desarrolló dos
postulados de la relatividad especial:
Todas las leyes físicas son iguales independientemente de la velocidad constante que tengas. moviéndose en.
La velocidad de la luz es siempre la misma, independientemente del movimiento de el observador o la fuente de luz.
Esto significa que hay un movimiento absoluto. Si estás en un coche que va a 50 mph, no hay forma de que pueda
demostrar que se está moviendo. podría ser la tierra y todo lo que hay en ella, excepto usted y el automóvil, se está
moviendo hacia atrás hasta 50 mph. Y si quisieras decir que esto estaba pasando, no estaría mal, las leyes de la física lo
respaldarían. todo lo que puedas decir es que una cosa se mueve en relación con otra, cuál eliges como el marco de
referencia estacionario depende de usted.
De los dos postulados de la relatividad especial surgen algunos muy importantes Consecuencias:
Dilatación del tiempo
Contracción de longitud
E = mc 2
Una de las implicaciones anteriores de la relatividad especial es la dilatación del tiempo . qué Esto significa que debido a
que la velocidad de la luz es invariante y todas las leyes son lo mismo para velocidades constantes, el tiempo puede
ralentizarse. Tiempo resulta no es una constante en todo el universo sino que es totalmente relativa.
La relatividad especial es una teoría de la estructura del espacio-tiempo. era introducido en el artículo de 1905 de
Einstein, On the Electrodynamics of Moving Cuerpos .
Esta teoría hace frente a los experimentos mejor que la mecánica clásica. por ejemplo, el segundo postulado (la
velocidad de la luz es constante) puede explicar los resultados del experimento de Michelson-Morley. Además, esta
teoría tiene muchas consecuencias sorprendentes y contradictorias. algunos de estos incluir:
Relatividad de la simultaneidad: dos eventos, simultáneos según uno observador, puede no ser simultáneo para otro
observador si el los observadores están en movimiento relativo.
Dilatación del tiempo: los relojes en movimiento se miden para marcar más lentamente que reloj estacionario de un
observador .
Contracción de longitud: las longitudes de los objetos se miden más cortas cuando moviéndose en una dirección con
respecto al observador.
La velocidad máxima es finita: ningún objeto físico, mensaje o línea de campo puede viajar más rápido que la velocidad
de la luz en el vacío.
Los efectos de la gravedad solo pueden viajar a través del espacio a la velocidad de ligero, no más rápido o
instantáneamente.
Equivalencia masa-energía: E = mc 2 , la energía y la masa son equivalentes y transmutable.
Masa relativista , idea utilizada por algunos investigadores.
La característica definitoria de la relatividad especial es el reemplazo del galileo transformaciones de la mecánica clásica
por las transformaciones de Lorentz.
La transformación galileana es un cambio de velocidades y coordenadas, sin cambiando las ecuaciones de Newton.
Las transformaciones de Lorentz informan las medidas de una cantidad física obtenido por dos observadores diferentes.
RELATIVIDAD GENERAL
La relatividad general es una teoría de la gravitación desarrollada por Einstein en el años 1907-1915. El desarrollo de la
relatividad general comenzó con el principio de equivalencia , donde los estados de movimiento acelerado y estar en
descansar en un campo gravitacional (por ejemplo, cuando está parado en la superficie de la Tierra) son físicamente
idénticos.
El resultado de esto es que la caída libre es un movimiento inercial: un objeto en caída libre está cayendo porque así es
como se mueven los objetos cuando no hay fuerza ejercido sobre ellos. Esto difiere de un objeto que cae debido a la
fuerza de gravedad como es el caso de la mecánica clásica.
La relatividad general es incompatible con la mecánica clásica y especial
Relatividad porque en esas teorías, los objetos que se mueven inercialmente no pueden
aceleran unos con respecto a otros, pero los objetos en caída libre del así. a
resuelve esta dificultad, Einstein propuso primero que el espacio-tiempo es curvo. En
1915, ideó las ecuaciones de campo de Einstein, que informan la curvatura del espacio-tiempo con masa, energía y
cualquier momento dentro de él.
De las ecuaciones de campo surgen las siguientes conclusiones:
Dilatación del tiempo gravitacional: los relojes funcionan más lentamente en situaciones gravitacionales más profundas.
pozos.
Precesión: las órbitas precesan de una manera inesperada en la teoría de Newton de gravedad. (Esto se ha observado en
la órbita de Mercurio y binarios púlsares).
Deflexión de luz: los rayos de luz se curvan en presencia de un efecto gravitacional. campo.
Arrastrar fotogramas: las masas giratorias se arrastran a lo largo del espacio-tiempo alrededor ellos.
Expansión métrica del espacio: el universo se está expandiendo y las partes lejanas de ellos se están alejando de
nosotros más rápido que la velocidad de la luz.
Técnicamente, la relatividad general es una teoría de la gravitación cuya definición característica es su uso de las
ecuaciones de campo de Einstein. Las soluciones del campo Las ecuaciones son tensores métricos que definen la
topología del espacio-tiempo. y cómo los objetos se mueven inercialmente.
Juntas, estas dos teorías muestran que no importa cómo te muevas, todos las leyes de la física funcionan de la misma
manera, por lo que puede tratarse a sí mismo como si estuviera en reposo.
APROVECHAR
Dame una palanca lo suficientemente larga y un punto de apoyo para colocarla, y moverá el mundo.
-Arquímedes
Una palanca es una máquina simple que consta de una viga o varilla rígida pivotada en un bisagra fija o fulcro.
Máquina simple que consiste esencialmente en una barra que descansa o puede girar en un punto (fulcro) y está
diseñado para vencer una fuerza (resistencia) por aplicando otra fuerza (poder).
Es una de las seis máquinas simples identificadas por los científicos del Renacimiento, junto con la rueda y el eje,
multiplicadores de fuerza, plano inclinado, polea, tornillo y cuña.
Se puede usar una palanca para maximizar la fuerza mecánica aplicada a un objeto, aumentar su velocidad o la distancia
que recorre, mediante la aplicación de un cantidad de fuerza proporcionalmente menor.
Dependiendo de la proximidad o distancia del fulcro del cuerpo a moverse, se requerirá más o menos fuerza aplicada y
una mayor o menor Se logrará un efecto menor.
Hay tres tipos de palanca, dependiendo de la posición relativa del punto de resistencia, el punto de poder y el fulcro.
Cada uno tiene diferentes características y tendrá un efecto relativamente diferente.
Palanca de primer grado: El fulcro está entre la potencia y la resistencia, logrando que la potencia aplicada puede ser
mucho menor que la resistencia vencer, es decir, maximiza el poder. Sin embargo, la transmitida Se sacrifica la velocidad
y la distancia recorrida por el cuerpo.
Palanca de segundo grado: La resistencia está entre la potencia y la fulcro, por lo que la potencia siempre será menor
que la resistencia, incluso si no logra mayor desplazamiento ni distancia recorrida (pero ahorrar energía es
extremadamente útil).
Palanca de tercer grado: la potencia ejercida se encuentra entre el fulcro, en uno extremo, y la resistencia, en el otro. La
fuerza aplicada es mayor que el resultante, pero es posible extender el transmitido
velocidad o la distancia recorrida por el cuerpo.
FÍSICA
Cuando combinas ignorancia y apalancamiento, obtienes un buen Resultados interesantes.
-Warren Buffett
Este modelo se aplica a prácticamente todas las áreas de la vida, como en el campo financiero, donde la deuda le
permite apalancar para comprar un activo. Aprovechar también puede postularse al campo social, donde puede
Aprovecha a tus amigos y al medio ambiente para realizar actividades en grupo como deportes.
En este punto, cabe destacar Internet, ya que, entre otros modelos como el interés compuesto y el efecto de red,
mejora aprovechar.
Internet permite una fácil reproducción y distribución del trabajo que solo es necesario realizarlo una vez y luego
aprovecharlo miles de veces. Por ejemplo, música, podcasts, blogs, libros, programas de computadora, aplicaciones, etc.
Ejemplos que aprovechan los otros modelos comentados son disponible en Internet, como el interés compuesto y la red
efecto.
LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON
Para poner su sistema en forma matemática, Newton había idear el concepto de cocientes diferenciales y proponer las
leyes de movimiento en forma de ecuaciones diferenciales totales, tal vez el mayor avance en el pensamiento que un
solo individuo tuvo el privilegio de hacer.
-Albert Einstein
Las leyes de Newton son tres principios que sirven para describir el movimiento de cuerpos, basado en un sistema de
referencia inercial (fuerzas reales con constante velocidad).
Estas leyes sobre la relación entre fuerza, velocidad y movimiento de Los cuerpos son la base de la mecánica y la física
clásicas, y fueron postulado por el físico y matemático inglés Isaac Newton, en 1687.
El trabajo de Newton se basó en las ideas de Galileo y Descartes y, por lo tanto, desarrolló no solo los principios de la
dinámica, sino también de la física clásica en general. Newton lo hizo en 1687 en su libro Philosophiæ naturalis comienza
mathica .
Resumiendo, la primera ley define la fuerza cualitativamente; la segunda ley ofrece una medida cuantitativa de la fuerza;
y el tercero afirma que un no existe una sola fuerza aislada.
Y así, la naturaleza será muy conforme consigo misma y muy simple, realizando todos los grandes movimientos de los
cuerpos celestes por el atracción de la gravedad que intercede a esos cuerpos, y casi todos los pequeñas de sus
partículas por algún otro atractivo y repelente poderes que interceden a las partículas. La vis inertiae es una pasiva
principio por el cual los cuerpos persisten en su movimiento o en reposo, reciben movimiento en proporción a la fuerza
que lo imprime, y resisten tanto como sean resistido. Por este solo principio nunca podría haber habido ningún
movimiento en el mundo. Algún otro principio era necesario para poner los cuerpos en movimiento; y ahora están en
movimiento, es necesario algún otro principio para conservar el movimiento.
—Newton
INERCIA - PRIMERA LEY DE NEWTON
Un objeto en reposo permanece en reposo y un objeto en movimiento permanece en movimiento con la misma
velocidad y en la misma dirección a menos que actúe una fuerza desequilibrada.
—Newton
La inercia es la propiedad de los cuerpos para oponerse a un cambio en su estado de reposo.
o movimiento en el que se encuentran. Como tal, la inercia es la resistencia ofrecida por un cuerpo a alterar su estado
de reposo o movimiento.
La inercia es la primera ley de la historia, como lo es de la física.
—Morris Raphael Cohen
La primera ley de Newton, también llamada ley de inercia o principio de inercia, establece que un objeto permanecerá
en reposo o en movimiento uniforme en línea recta línea, siempre que no tenga su estado alterado por la acción de un
Fuerza externa.
Por tanto, cuanto mayor es la masa del objeto, mayor es la inercia, que es decir, cuanto mayor es la resistencia que
ofrece el cuerpo a la alteración de su Expresar.
Nada ocurre hasta que algo se mueve.
-Albert Einstein
Un objeto no cambiará su movimiento a menos que actúe sobre él un desequilibrado fuerza.
Si está en reposo, permanecerá en reposo.
Si está en movimiento, permanecerá a la misma velocidad.
Los objetos con mayor masa tienen más inercia. Se necesita más fuerza para cambiar su movimiento.
FUERZA - SEGUNDA LEY DE NEWTON
La alteración del movimiento es siempre proporcional a la fuerza motriz. impresionado; y se hace en la dirección de la
línea derecha en la que ese se impresiona la fuerza.
—Newton
La segunda ley de Newton, también conocida como la ley fundamental de la dinámica, es el que determina una relación
proporcional entre fuerza y variación del impulso o momento lineal de un cuerpo. En otras palabras, la fuerza es
directamente proporcional a la masa y la aceleración de un cuerpo.
La Segunda Ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada a un
cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere el cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo,
por lo que podemos expresar la relación de la siguiente manera:
F = ma
Esta ley explica qué sucede si una fuerza neta actúa sobre un cuerpo en movimiento. (cuya masa no tiene por qué ser
constante): la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección.
Específicamente, el Los cambios experimentados en el impulso de un cuerpo son proporcionales a la motivar la fuerza y
desarrollarse en la dirección de esto; es decir, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos.
ACCIÓN / REACCIÓN - TERCERA LEY DE NEWTON
Para cada acción, hay una reacción igual y opuesta.
—Newton
La Tercera Ley de Newton, también conocida como Principio de acción y reacción, nos dice que si el objeto A ejerce una
acción sobre el objeto B , entonces el objeto B también ejerce una fuerza igual sobre A en la dirección opuesta.
La tercera ley establece que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, el cuerpo reacciona con una fuerza igual en
magnitud pero opuesta en dirección sobre el cuerpo que lo produjo.
En otras palabras, si el objeto A ejerce una fuerza sobre el objeto B, entonces el objeto B debe ejercer una fuerza de
igual magnitud en la dirección opuesta sobre el objeto A.
Esta ley representa una cierta simetría en la naturaleza: las fuerzas siempre ocurren en pares, y un cuerpo no puede
ejercer fuerza sobre otro sin experimentar forzarse. A veces nos referimos coloquialmente a esta ley como una de
acciónreacción, donde la fuerza ejercida es la acción y la fuerza experimentada como consecuencia es la reacción.
Cuando empujamos a una persona, un coche, etc., también nos movemos en sentido contrario porque la otra persona o
el coche nos están empujando, incluso si están no intentando activamente.
Newton no fue el primero de la era de la razón. él fue el último de los magos, el último de los babilonios y sumerios, el
último gran mente que miraba hacia el mundo visible e intelectual con el mismo ojos como los que empezaron a
construir nuestra herencia intelectual
hace algo menos de 10.000 años. Miró todo el universo y todo lo que hay en él como un acertijo, como un secreto que
podría leerse aplicando pensamiento puro a cierta evidencia, ciertas pistas místicas que Dios había sobre el mundo para
permitir que una especie de búsqueda del tesoro de un filósofo la hermandad esotérica. Creía que estas pistas se iban a
encontrar en parte en la evidencia de los cielos y en la constitución de elementos [...], sino también en parte en ciertos
papeles y tradiciones transmitidas por el hermanos en una cadena ininterrumpida de regreso a la revelación críptica
original en Babilonia.
-John Maynard Keynes
LEYES DE LA TERMODINAMIA
Hay un juego, no puedes ganar, no puedes alcanzar el punto de equilibrio y ni siquiera puedes sal del juego.
—Allen Ginsberg
Nosotros, como todos los seres vivos, somos sistemas abiertos, es decir, intercambiamos materia y energía con nuestro
medio ambiente. Por ejemplo, ingieres productos químicos energía en forma de comida y trabajar en su entorno
moviéndose, hablar, caminar y respirar.
Todos los intercambios de energía que ocurren dentro de nosotros, como sus muchos cambios metabólicos reacciones,
y entre nosotros y nuestro entorno, puede ser descrito por la mismas leyes de la física, los intercambios de energía entre
objetos fríos y calientes o moléculas de gas o lo que sea.
Las leyes de la termodinámica son un conjunto de leyes sobre las cuales se basa la termodinámica. Específicamente,
estas son cuatro leyes que son universalmente válido cuando se aplica a sistemas que caen dentro del restricciones
implícitas en cada uno. Por tanto, la profunda impresin que me hizo la termodinámica clásica. Es el único físico teoría del
contenido universal, de la que estoy convencido, que dentro de la marco de aplicabilidad de sus conceptos básicos
nunca será derrocado.
-Albert Einstein
Las tres leyes de la termodinámica son:
PRIMERA LEY DE TERMODINAMIA
La Primera Ley de la Termodinámica, también conocida como Ley de Conservación de Energía , establece que la energía
no se puede crear ni destruir en un sistema.
Cuando la energía pasa, como trabajo, como calor o con la materia, hacia o desde un sistema, la energía interna del
sistema cambia siguiendo la ley de
Conservacion de energia. De manera equivalente, las máquinas de movimiento perpetuo del primer tipo (máquinas que
producen trabajo sin entrada de energía) son imposible.
SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA
La Segunda Ley de la Termodinámica establece que la entropía de cualquier El sistema aislado siempre aumenta.
entendiendo la entropía como el magnitud termodinámica que indica el grado de desorden de un sistema.
La entropía es el precio de la estructura.
—Ilya Prigogine
En un proceso termodinámico natural, la suma de las entropías del aumenta la interacción de los sistemas
termodinámicos. Equivalentemente, perpetuo máquinas de movimiento del segundo tipo, máquinas que
espontáneamente convertir la energía térmica en trabajo mecánico, son imposibles.
Nada en la vida es seguro excepto la muerte, los impuestos y la segunda ley de termodinámica.
—Seth Lloyd
La segunda ley de la termodinámica es una reexpresión del principio de energía mínima, según la cual los sistemas
materiales tienden a evolucionar en el sentido en que su energía potencial disminuye.
Una bola rueda por un plano inclinado hasta que encuentra la posición más baja, cuál es el que tiene la energía más
baja; El resorte comprimido se expande para conseguir una condición de deformación mínima y, por tanto, de energía
mínima acumulada, y se desarrolla una reacción química hacia estados de menor contenido energético. Si su teoría
resulta ser contra la Segunda Ley de la Termodinámica, no les doy esperanzas; allí No le queda más que colapsar en la
más profunda humillación.
—Arthur Eddington
Un sistema cerrado es un sistema que está conectado a otro y no puede intercambiar materia (es decir, partículas), pero
otras formas de energía (p. ej., calor), con el otro sistema. Por el contrario, un sistema aislado es un sistema que no
puede intercambiar energía o materia fuera de los límites del sistema. Para sistemas aislados (y parámetros externos
fijos), la segunda ley establece que la entropía aumentará a un valor máximo en el equilibrio.
Si en lugar de un sistema aislado tenemos un sistema cerrado, donde la entropía (en lugar de la energía) permanece
constante, se sigue de la primera y segundas leyes de la termodinámica que la energía de este sistema cerrado caerá a
un valor mínimo en equilibrio, transfiriendo su energía al otro sistema.
Para reafirmar:
El principio de máxima entropía: para un sistema cerrado con energía interna (es decir, un sistema aislado), la entropía
se maximiza en equilibrio.
El principio de mínima energía: para un sistema cerrado con entropía fija, la energía total se minimiza en el equilibrio.
Es un hecho notable que la segunda ley de la termodinámica ha desempeñado en la historia de la ciencia un papel
fundamental mucho más allá de su alcance original. Baste mencionar el trabajo de Boltzmann sobre cinética teoría, el
descubrimiento de Planck de la teoría cuántica o la teoría de Einstein de emisión espontánea, todos ellos basados en la
segunda ley de termodinámica.
—Ilya Prigogine
Ejemplos de la segunda ley de la termodinámica:
AWS : el almacenamiento en la nube más rápido, fácil y económico de usar.
Amazon Retail : la forma más rápida, fácil y barata de comprar productos que no sean productos integrados
verticalmente.
Alexa : la forma más rápida y sencilla de obtener información y administrar mundo que te rodea (habilidades de Alexa).
El aumento del desorden o la entropía es lo que distingue al pasado de el futuro, dando una dirección al tiempo.
-Stephen Hawking
La entropía es una medida del desorden en un sistema. Todos los sistemas ganan entropía con el tiempo, por lo que la
Segunda Ley de la Termodinámica dice que el total la entropía tanto de un sistema como de su entorno nunca
disminuirá.
Entendiendo la entropía:
La medida en que proceden los cambios físicos y las reacciones químicas es controlado por cambios de energía y
entropía. EL
cantidad termodinámica que representa la indisponibilidad de un sistema La energía térmica para la conversión en
trabajo mecánico a menudo se interpreta como el grado de desorden o aleatoriedad en el sistema.
Falta de orden o previsibilidad; disminución gradual hacia el desorden.
Creo que siempre debes tener en cuenta que la entropía no está en tu lado.
-Elon Musk
Las reacciones ocurren cuando el desorden del universo (o más simplemente, el sistema de reacción y su entorno) se
incrementa. Este es el caso de reacciones exotérmicas: calor transferido al entorno su entropía o desorden. La mayoría
de las reacciones que ocurren en condiciones normales las condiciones son exotérmicas porque el calor liberado a los
alrededores provoca un gran aumento en el desorden o entropía del entorno; esto suele ser mayor que cualquier
disminución de entropía que pueda estar ocurriendo en el sistema. Pero podemos tener reacciones endotérmicas si el
aumento de desorden dentro del sistema es mayor que la disminución en el desorden de el entorno debido al calor
transferido desde el entorno al sistema. Esto es básicamente todo lo que hay que hacer para comprender el papel de
termodinámica en química de reacción: una reacción se producirá si el total aumenta la entropía del sistema y sus
alrededores.
La energía residual está asociada con todos los procesos. Este desperdicio se puede reducir, pero nunca podrá
eliminarse. Cualquiera que diga lo contrario está tratando de engañar Uds.
TERCERA LEY DE LA TERMODINÁMICA
La tercera ley de la termodinámica establece que la entropía de un sistema se aproxima al valor constante a medida que
la temperatura se acerca al absoluto cero.
A excepción de los sólidos no cristalinos (vidrios), la entropía de un sistema en el cero absoluto suele ser cercano a cero.
La tercera ley rara vez se aplica a nuestra vida cotidiana y los gobiernos dinámica de objetos a las temperaturas más
bajas conocidas. define lo que es llamado cristal perfecto , cuyos átomos están pegados en sus posiciones. el el cristal
perfecto, por tanto, no posee absolutamente ninguna entropía, que es sólo alcanzable a la temperatura absoluta.
El concepto de entropía también ha sido popular en algunas teorías que definen el flujo continuo del tiempo
objetivamente, como el aumento lineal en la entropía del Universo.
LEY CERO DE LA TERMODINÁMICA
Además de lo anterior , se agrega convencionalmente una Ley Cero , que tú defines el equilibrio térmico.
Si dos sistemas están cada uno en equilibrio térmico con un tercer sistema, están en equilibrio térmico entre sí. Esta ley
ayuda a definir la concepto de temperatura.
TEOREMA
El teorema se da como una reafirmación de las consecuencias del cero, primera, segunda y tercera leyes de la
termodinámica, con respecto a las energía de un sistema cerrado:
Hay un juego. (consecuencia de la ley cero de la termodinámica)
No puedes ganar. (consecuencia de la primera ley de la termodinámica)
No puede alcanzar el punto de equilibrio. (consecuencia de la segunda ley de la termodinámica)
Ni siquiera puedes salir del juego. (consecuencia de la tercera ley de termodinámica)
A veces se dice como un adagio general sin referencia específica a la leyes de la termodinámica.
TEORÍA DEL CAOS
La teoría del caos simplemente sugiere que lo que a la mayoría de la gente le parece El caos no es realmente caótico,
sino una serie de diferentes tipos de órdenes con que la mente humana aún no se ha familiarizado.
—Frederick Lenz
La teoría del caos es una rama de las matemáticas, la física y otras ciencias. que se ocupa de ciertos tipos de sistemas
dinámicos, es decir, esos sistemas cuyo estado evoluciona con el tiempo, con la particularidad de ser muy sensible a
variaciones en las condiciones iniciales. Pequeñas variaciones en estas iniciales condiciones pueden implicar grandes
diferencias en el comportamiento futuro, difícil predicción de término.
Caos: cuando el presente determina el futuro, pero lo aproximado el presente no determina aproximadamente el
futuro.
—Edward Lorenz
La Teoría del Caos surgió en la segunda mitad del siglo XX y su precursor fue el meteorólogo y matemático Edward
Lorenz. En
1963 estaba trabajando en algunas ecuaciones que esperaba que pudieran predecir el tiempo en la atmósfera, y estaba
tratando de ver gráficamente el comportamiento de sus ecuaciones usando computadoras. Lorenz se sorprendió cuando
observó que pequeñas diferencias en los datos iniciales (aparentemente tan simples como usar 3 o 6 lugares decimales)
condujo a grandes diferencias en el modelo predicciones. De tal manera que cualquier pequeña perturbación o error en
el Las condiciones iniciales del sistema pueden tener una gran influencia en la final resultado.
Sin caos, no habría creación, estructura ni existencia. Después de todo, el orden es simplemente la repetición de
patrones; el caos es el proceso que establece esos patrones. Sin este yo creativo fuerza organizadora, el universo estaría
desprovisto de vida biológica, la nacimiento de estrellas y galaxias: todo lo que hemos llegado a saber.
—LK Samuels
Esta idea se conoce mundialmente como el Efecto Mariposa , ya que el proverbio "El batir de las alas de una mariposa
puede provocar un tsunami en el otro lado del mundo "parece reflejar el hecho de que, con pequeñas variaciones
iniciales, puede lograr resultados totalmente inesperados.
Pequeños cambios en su pensamiento y pequeños cambios en su energía pueden conducir a alteraciones masivas de su
resultado final.
—Kevin Michel
Algunos ejemplos de la teoría del caos podrían ser:
La evolución de las temperaturas.
El comportamiento de los fluidos.
Dinámica poblacional.
La estructura de los sistemas sociales.
Fluctuaciones en la Bolsa de Valores.
El comportamiento del corazón humano.
Distribución eléctrica.
El orden no es universal. De hecho, muchos caólogos y físicos postulan que las leyes universales son más flexibles de lo
que se creía al principio y menos rígidas operando a chorros, saltos y saltos, en lugar de como un reloj. Caos prevalece
sobre las reglas y los sistemas porque tiene la libertad de infinitas complejidad sobre lo conocido, lo desconocido y lo
incognoscible.
—LK Samuels
Las tres características principales que cumplen los sistemas caóticos son:
linealidad, la sensibilidad extrema que tienen a cambios muy pequeños en su condiciones iniciales y que el
comportamiento del sistema no se puede predecir hasta que el proceso ocurra o se calcule. A pesar de este
impredecible comportamiento, el sistema es determinista. Es decir, para parámetros dados, el El sistema está
completamente determinado para tiempos futuros, sin importar cuántos veces lo recalculamos o lo repetimos. Por
supuesto, si cambiamos ligeramente alguno de los parámetros, podemos encontrarnos con una sorpresa: una muy
diferente resultado final del original. Como ejemplo, tome un péndulo que es unido en cierto punto y se balancea
libremente. Conectando al segundo péndulo al primero cambiará completamente el sistema. Es muy difícil para
comenzar exactamente en la misma posición de nuevo, y un cambio en el inicio posición tan pequeña que ni siquiera se
puede ver, puede causar rápidamente la oscilación del péndulo para volverse diferente de lo que era antes.
SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEJOS
Todo debería ser lo más simple posible, pero no más simple.
-Albert Einstein
Un sistema es un conjunto de elementos o partes que interactúan entre sí en para lograr un objetivo específico.
Los sistemas adaptativos complejos (CAS) se caracterizan principalmente por su el comportamiento es impredecible. Sin
embargo, complejidad no es sinónimo de complicación: este último se refiere a algo enredado, difícil de comprender.
Entonces, en general, veremos CAS [sistemas adaptativos complejos] como sistemas compuesto por agentes que
interactúan descritos en términos de reglas. estos los agentes se adaptan cambiando sus reglas a medida que se
acumulan las experiencias. En CAS, una parte importante del entorno de cualquier agente adaptativo dado consta de
otros agentes adaptativos, de modo que una parte de los esfuerzos de cualquier agente en la adaptación se gasta
adaptándose a otros agentes adaptativos. Éste característica es una fuente importante de los patrones temporales
complejos que CAS generar. Para entender CAS debemos entender estos siempre patrones cambiantes.
—John H. Holland
Puede haber algunas peculiaridades comunes:
En primer lugar, se compone de una gran cantidad de elementos idénticos.
Por ejemplo, células de un organismo o personas de una sociedad.
En segundo lugar, la interacción entre sus elementos es local y origina una comportamiento emergente que no se puede
explicar a partir de dichos elementos tomados en aislamiento. Un desierto puede contener billones de granos de arena,
pero su las interacciones son extremadamente simples en comparación con las de las abejas en un enjambre.
Finalmente, es muy difícil predecir su evolución dinámica futura; En otra palabras, es imposible predecir lo que sucederá
más allá de un cierto horizonte de tiempo.
Los sistemas adaptativos complejos tienen la propiedad de que si los ejecuta, por simplemente dejando que la variable
matemática del tiempo avance, ellos progresar naturalmente de caótico, desorganizado, indiferenciado, estados
independientes a organizados, altamente diferenciados y altamente
estados interdependientes. Las estructuras organizadas emergen espontáneamente ... A el sistema débil da lugar solo a
formas más simples de autoorganización; El el fuerte da lugar a formas más complejas, como la vida.
—J. Granjero de Doyne
El objetivo de la ciencia es hacer que lo maravilloso y lo complejo comprensible y simple pero no menos maravilloso.
—Herbert A. Simon
Se pueden encontrar muchos ejemplos de sistemas complejos en la naturaleza, que van desde de la física a la
neurología, de la economía a la biología molecular, de la sociología a las matemáticas. Por esta razón, esta clase de
sistemas no es una rareza o caso excepcional, sino que más bien se manifiesta en la gran mayoría de fenómenos que se
observan a diario.
La mayoría de los sistemas complejos son inestables, delicadamente equilibrados. Cualquier mínimo La variación entre
sus elementos componentes puede modificar, en un impredecible, las interrelaciones y, por tanto, el comportamiento
de todo el sistema. Por tanto, la evolución de esta clase de sistemas es caracterizada por la fluctuación, una situación en
la que el orden y el desorden alternar constantemente.
ENERGÍA DE ACTIVACIÓN
El propósito proporciona energía de activación para vivir.
—Mihaly Csikszentmihalyi
La energía de activación es la energía mínima requerida para iniciar una sustancia química.
Las sustancias requieren una cierta energía de activación, ya que primero deben superar las fuerzas de repulsión,
vibración, traslación, etc. eso existe entre los átomos de las moléculas que van a reaccionar.
Para entender esto, necesitamos ver qué sucede realmente con el reactivo moléculas durante una reacción química.
Para que se produzca la reacción, algunos o todos los enlaces químicos en los reactivos deben romperse para que
nuevos se pueden formar enlaces en los productos. Para que los bonos alcancen un estado que permita que se rompan,
la molécula debe torcerse (doblarse o deformarse) en una estado llamado estado de transición. El estado de transición
es un estado de alta energía. y se debe agregar una cantidad de energía , la energía de activación , para el molécula para
alcanzarlo. Debido a que el estado de transición es inestable, el reactivo
Las moléculas no permanecen allí por mucho tiempo, sino que continúan con el siguiente paso en el químico.
En química y física, la energía de activación es la energía que debe ser proporcionado a un sistema químico o nuclear con
reactivos potenciales para resultar en: una reaccin qumica, reaccin nuclear, o varios otros fsicos fenómenos.
La energía de activación ( Ea ) de una reacción se mide en julios ( J ) yo kilojulios por mol ( kJ / mol ) o kilocalorías por
mol ( kcal / mol ).
El término Energía de Activación fue introducido en 1889 por los suecos científico Svante Arrhenius.
Este modelo se repite en nuestro día a día, aquí tienes algunos ejemplos:
Chispa, fuego, alta temperatura y radiación.
Las enzimas funcionan como catalizador para disminuir la energía necesaria para activación.
Emociones, a partir de un cierto nivel de energía, el cuerpo llega al límite, que dependiendo de la emoción, puede
terminar en lágrimas, gritos, etc.
Hábitos, necesitamos menor energía de activación para comenzar a correr 3 millas que para correr un maratón. Por lo
tanto, la mejor manera de formar hábitos es comenzar con pequeños hábitos que requieren poca energía y que se van
incrementando gradualmente.
La clave de la práctica diaria es poner las acciones deseadas lo más cerca posible de camino de menor resistencia como
humanamente posible. Identificar la activación energía: el tiempo, las opciones, el esfuerzo mental y físico que requerir
y luego reducirlo. Si puede cortar la energía de activación para esos hábitos que conducen al éxito, incluso por tan solo
20 segundos a la tiempo, no pasará mucho tiempo antes de que empiece a cosechar sus beneficios. —Shawn Achor
PRINCIPIO DE INCERTIDUMBRE DE HEISENBERG
Cuanto más precisamente se determina la posición, menor es la precisión el impulso se conoce en este instante, y
viceversa.
—Werner Heisenberg
En mecánica cuántica, el principio de indeterminación de Heisenberg o La incertidumbre del principio de Heisenberg
establece que ciertos pares de las variables no se pueden determinar simultáneamente y con arbitrarias precisión,
como, por ejemplo, la posición y el momento lineal de un objeto dado.
Los mismos conceptos de posición exacta y velocidad exacta juntos, de hecho, no tienen sentido en la naturaleza.
Este principio puede entenderse mejor si pensamos en lo que ser la medida de la posición y velocidad de un electrón:
llevar fuera de la medida (para poder ver el electrón de alguna manera) es necesario para que un fotón de luz choque
con el electrón, por lo que proceso está modificando su posición y velocidad; es decir, por el mismo hecho de realizar la
medición, el experimentador modifica los datos en de alguna manera, introduciendo un error que es imposible de
reducir a cero, no importa cuán perfectos sean nuestros instrumentos. Creo que la física moderna definitivamente se ha
decidido a favor de Platón. De hecho, las unidades más pequeñas de la materia no son objetos físicos en el sentido
ordinario; son formas, ideas que pueden expresarse sin ambigüedades sólo en matemática idioma.
—Werner Heisenberg
Lo que observamos no es la naturaleza misma, sino la naturaleza expuesta a nuestro método. de interrogatorio.
—Werner Heisenberg
En última instancia ... uno esperaría encontrar un completo, consistente, unificado La teoría que incluiría todo ... teorías
parciales como aproximaciones ... la unificación de la física . Einstein pasó la mayor parte de sus últimos años buscando
sin éxito ... Einstein se negó a creer en la realidad de
mecánica cuántica, a pesar del importante papel que jugó en su desarrollo. Sin embargo, parece que el principio de
incertidumbre es una característica fundamental del universo ... Una teoría unificada exitosa debe ... incorpora este
principio.
-Stephen Hawking
Si la mecánica cuántica no te ha sorprendido profundamente, no lo has hecho. lo he entendido todavía.
—Niels Bohr
En lugar de la certeza y el determinismo newtonianos, la teoría cuántica responde nuestras preguntas con probabilidad y
estadística. física clásica nos dijo con precisión dónde se encontraba Marte. La teoría cuántica nos envía a la mesa de
juego para localizar un electrón en un átomo. entonces esta El principio de incertidumbre de Heisenberg, que pone un
límite último a nuestro conocimiento del micromundo y nos dice que no podemos hacer medición sin afectar el
resultado.
—Roger S. Jones
ESTADÍSTICAS
El pensamiento estadístico será un día tan necesario para una ciudadanía eficiente como la capacidad de leer o escribir.
—HG Wells
La estadística es una disciplina científica que se ocupa de obtener, ordenar y analizar un conjunto de datos para obtener
explicaciones y predicciones sobre los fenómenos observados.
La estadística consta de métodos, procedimientos y fórmulas que permiten recopilar información y luego analizarla y
extraer información relevante conclusiones de la misma. Se puede decir que es la Ciencia de los Datos y que su principal
objetivo es mejorar la comprensión de los hechos desde el información disponible. La estadística ha sido la información
más exitosa Ciencias.
Quienes ignoran la Estadística están condenados a reinventarla.
—Bradley Efron
La historia de la probabilidad comenzó en el siglo XVII cuando Pierre
Fermat y Blaise Pascal estaban tratando de resolver algunos problemas relacionados con juegos de azar. Aunque algunos
marcan sus inicios cuando Cardano escribió El libro sobre juegos de azar: el tratado del siglo XVI sobre Probabilidad , no
es hasta esa fecha que una teoría de juegos aceptable comenzó a desarrollarse.
Christian Huygens se enteró de la correspondencia entre Blaise Pascal, Pierre Fermat y el caballero De Méré en el que el
debate sobre la determinación surgió la probabilidad de ganar un juego, y en 1657 publicó el primer libro sobre
probabilidad: De Ratiociniis en Ludo Aleae (Calculando en Games of Chance), un tratado sobre juegos de azar. el
concepto de La equiprobabilidad fue aceptada como intuitiva, la probabilidad de lograr un evento fue igual al cociente
entre el número de favorables y posibles casos.
Durante el siglo XVIII, debido particularmente a la popularidad de los juegos de azar, el cálculo de probabilidades tuvo
un desarrollo notable en la base de la definición anterior de probabilidad. En 1713 el Bernoulli teorema y la distribución
binomial se destacó, y en 1738 el primer caso particular del Teorema del Límite Central (CLT) estudiado por De Moivre.
En 1809 Gauss inició el estudio de la teoría de los errores y en 1810
Laplace, que había considerado previamente el tema, completó el desarrollo de esta teoría. En 1812, Pierre Laplace
publicó Théorie analytique des probabilités en la que se expone un análisis matemático en juegos de azar.
A mediados del siglo XIX, Gregor Mendel, un austriaco
Fraile agustino, inició el estudio de la herencia y la genética con su interesantes experimentos sobre el cruce de plantas
de diferentes caracteristicas. Su trabajo, Las matemáticas de la herencia, fue uno de los primeras aplicaciones
importantes de la teoría de la probabilidad a las ciencias naturales.
Desde el principio, la principal dificultad de considerar la probabilidad como un rama de las matemáticas fue la
elaboración de una teoría de la falta de necesidad para ser aceptado como una forma de matemática. A principios del 20
siglo, el matemático ruso Andrei Kolmogorov lo definió axiomáticamente y estableció las bases para la teoría moderna
de probabilidad que hoy es parte de una teoría más amplia como la teoría de medición.
MODELOS ESTADÍSTICAS
Los siguientes modelos nos darán un marco que nos ayudará a pensar en términos de probabilidad en lugar de certezas.
Ayudarán a mejorar nuestra decisión haciéndonos y darnos una visión más precisa del mundo.
pensamiento probabilístico Teorema de Bayes ley de potencia Regresión a la media
Teoría de juego
Correlación y causalidad Desviación Estándar
Ley de los grandes números
Inversión
Fragilidad / Robustez / Antifragilidad
Cisne negro
PENSAMIENTO PROBABILISTA
La teoría de la probabilidad es la única herramienta matemática disponible para ayudar mapear lo desconocido y lo
incontrolable. Es una suerte que esta herramienta, aunque es complicado, es extraordinariamente poderoso y
conveniente.
—Benoit Mandelbrot
El objetivo de una lógica probabilística razonamiento) es manejar la incertidumbre mediante la aplicación de
probabilidad teoría utilizando la capacidad de la lógica deductiva para emplear la estructura de un argumento formal
que facilitará sus posibles aplicaciones.
Una dificultad con la lógica probabilística es que aumenta la capacidad computacional complejidad de sus componentes
probabilísticos y lógicos. otras dificultades incluir la posibilidad de resultados contrarios a la intuición. La necesidad de
lidiar con una amplia variedad de contextos y problemas ha dado lugar a muchas propuestas diferentes.
Si el razonamiento científico se limitara a los procesos lógicos de la aritmética, no debemos llegar muy lejos en nuestra
comprensión del mundo físico. También se podría intentar comprender el juego del póquer por completo uso de las
matemáticas de la probabilidad.
—Vannevar Bush
RAZONAMIENTO PROBABILISTICO
El mundo no es determinista, porque no tenemos toda la información y no podemos calcular la interacción de todas las
variables que afectan realidad.
Por esta razón, se deben tomar decisiones estimando escenarios y probabilidades, definiendo lo mejor posible tanto sus
posibilidades como sus Consecuencias.
MODELO PROBABILISTICO
Un modelo probabilístico describe el mundo en términos de un conjunto S de posibles estados — el espacio muestral.
No conocemos el verdadero estado del mundo, solo nosotros (de alguna manera) llegamos a una distribución de
probabilidad sobre S, que da la probabilidad de que cualquier estado sea el verdadero. el mundo es usualmente descrito
por un conjunto de variables o atributos.
TEOREMA DE BAYES
Según el teorema de Bayes, ninguna teoría es perfecta. Más bien, es un trabajo en progreso, siempre sujeto a un mayor
refinamiento y pruebas.
—Nate Silver
En teoría de probabilidad y estadística, el teorema de Bayes (alternativamente el de Bayes Ley o Regla de Bayes)
describe la probabilidad de un evento, basada en conocimiento de las condiciones que pudieran estar relacionadas con
el evento. Por ejemplo, si el cáncer está relacionado con la edad , entonces, utilizando el teorema de Bayes, la edad de
una persona puede utilizarse para evaluar con mayor precisión la probabilidad de que tengan cáncer, en comparación
con la evaluación de la probabilidad de cáncer realizada sin conocimiento de la edad de la persona.
El teorema de Bayes se utiliza para calcular la probabilidad de un evento, teniendo información previa sobre ese evento.
Podemos calcular la probabilidad de un evento A sabiendo que cumple un cierta característica que determina su
probabilidad. Teoría de Bayes entiende la probabilidad inversamente al teorema de la probabilidad total. el La teoría de
la probabilidad total hace inferencias sobre un evento B a partir de resultados de los eventos A . Por su parte, Bayes
calcula la probabilidad de un evento A dado un evento B . El teorema de Bayes lleva el nombre del reverendo Thomas
Bayes (1701-1761), quien utilizó por primera vez la probabilidad condicional para proporcionar una algoritmo (su
Proposición 9 ) que usa evidencia para calcular límites en un parámetro desconocido, publicado como Ensayo para
resolver
un problema en la doctrina de las posibilidades (1763). En lo que llamó un escolio , Bayes extendió su algoritmo a
cualquier causa anterior desconocida.
Independientemente de Bayes, Pierre-Simon Laplace primero en 1774 y más tarde en su Théorie analytique des
probabilités de 1812 , usó probabilidad condicional para formular la relación de una probabilidad posterior actualizada a
partir de una probabilidad, dada la evidencia.
La teoría de Bayes es para la teoría de la probabilidad lo que el pitagórico El teorema es la geometría.
—Sir Harold Jeffreys
LEY DE POTENCIA
La mayor deficiencia de la raza humana es nuestra incapacidad para entender la función exponencial.
—Albert Allen Bartlett
Estamos rodeados de leyes potenciales. Un proceso físico responde a una
ley potencial cuando la probabilidad de que un evento vuelva a ocurrir disminuye a medida que aumenta la magnitud.
Hay muchos fenómenos que siguen estas leyes: la relación entre el número de ciudades y habitantes (pocas ciudades
con muchos habitantes y muchos con pocos), la conectividad de nodos en Internet, la frecuencia de las palabras en el
idioma, la riqueza de la gente, el tamaño de seres vivos, enlaces de internet, terrorismo, etc. Es curioso que todos estos
Los sistemas responden a leyes potenciales con bastante precisión ya que, a priori, podría suponer que la riqueza de las
personas o la conexión de nodos a la Internet son fenómenos bastante aleatorios en la distribución donde lo haríamos
Espere obtener una curva de campana.
Por tanto, en una ley potencial la los eventos ocurren con variable frecuencia, donde se producen muchos eventos a
pequeña escala y algunas a gran escala escala. Esta relación entre muchos y pocos no es arbitrario, pero sigue
precisamente el concreto ley potencial con exponente (k) característica de cada físico fenómeno; hay definido relación
matemática que indica cuántos eventos de
cada tipo ocurre - se puede calcular. Power Law es uno de los más útiles conceptos para hacer predicciones y decisiones
en negocios y administración.
La ley de potencia muestra cómo dos variables , una dependiente, la otra independiente - covariable. Matemáticamente,
uno varía en función de la otros elevándolos a una determinada potencia (exponente).
El diagrama de arriba muestra este tipo de relación. A menudo estos son representado en gráficos log o log-log, pero
muestro la curva de potencia como una asíntota en ambos ejes del gráfico para resaltar la no linealidad de la
relación entre las dos variables. Ejemplos: terremotos, tormentas, número de ventas por representantes de ventas
individuales, etc.
Un ejemplo concreto ayudará. La gran mayoría de los terremotos son de magnitud muy baja. Los terremotos de gran
magnitud son mucho más raros que terremotos de baja magnitud. De hecho, su magnitud varía a la inversa. proporción
exponencial al número total de terremotos. En la práctica, esto significa que hay miles de terremotos todos los días en
todo el mundo, pero las de magnitud 6, 7 y 8 son mucho más raras. el Los terremotos más poderosos de todos los nueve
en la escala de Richter son muy raro. Pueden suceder solo unas pocas veces en un siglo, o incluso menos. esta no
significa que la magnitud de un terremoto en particular pueda ser predicho. Sin embargo, implica que dada una muestra
grande, eventualmente veremos una distribución de frecuencia-magnitud que se asemeja a el gráfico de arriba.
Este tipo de relación es de naturaleza ubicua, y eso incluye nuestra naturalezas humanas y sociales. Se escribió un libro
completo sobre este tema :
The Long Tail , de Chris Anderson , con énfasis en el lado derecho del grafico. En su libro, Anderson describió cómo
Internet ha hecho que muchos negocios o ideas viables, algo que antes inadvertido. Llamó a esto la cola larga porque
hay músicos, artistas, artesanos, artesanos, profesionales, etc. quien puede proporcionar su producciones y servicios a
personas de todo el mundo, a pesar de que no puede competir con los proveedores más tradicionales que dominan los
mercados ocupando el lado izquierdo de la curva de potencia. Esto hace mucho más diversidad y muchas más
oportunidades para ser conocido y apreciado, y desarrollar seguidores porque reduce las barreras de entrada
tradicionales y viabilidad a largo plazo.
Este tipo de relación también se muestra en el diagrama. mostrando el relación entre el número de clientes y el número
de compras, interacciones, o valor de cada categoría de cliente que caracterizan la distribuciones de productos y
mercados de la mayoría, si no de todas, las empresas.
REGRESIÓN AL MEDIO
Regresión hacia la media. Es decir, en cualquier serie de eventos aleatorios Es más probable que se siga un evento
extraordinario, debido únicamente a azar, por uno más ordinario.
—Leonard Mlodinow
En el fenómeno de regresión a la media, si una variable es extrema en su primera medida, tenderá a estar más cerca de
la media en su segunda medida y, paradójicamente, si es extrema en su segundo medida, tenderá a acercarse a la media
en su primera.
El término regresión fue utilizado por primera vez por Francis Galton, un primo de Charles Darwin, en un famoso artículo
de finales del siglo XIX (Galton, F.
1885. En el laboratorio antropométrico de la Late International Health. Exposición ). En este trabajo, Galton había
descubierto una relación lineal entre la altura de los padres y la de sus hijos, destacando la hecho de que los hijos de
padres altos son, en promedio, más bajos que sus padres y que los hijos de padres bajos son en promedio más altos que
sus padres. Este fenómeno recibió entonces el nombre de regresión.
hacia la mediocridad. En la actualidad, es conocida como regresión hacia el media o simplemente regresión a la
significar.
Como enfoque menos restrictivo,
La regresión hacia la media puede ser
definido para cualquier distribución bivariada con distribuciones marginales idénticas. Existen dos tales definiciones.
Una definición está muy de acuerdo con el uso común del término regresión hacia la media . No todas estas
distribuciones bivariadas muestran regresión hacia la media bajo esta definición. Sin embargo, todos esos Las
distribuciones bivariadas muestran regresión hacia la media bajo el otro definición.
Jeremy Siegel usa el término retorno a la media para describir un tiempo financiero. serie en la que "los rendimientos
pueden ser muy inestables a corto plazo, pero muy estable a largo plazo. "Más cuantitativamente, es uno en el que el
estándar
La desviación de los rendimientos anuales promedio disminuye más rápido que la inversa de la período de espera, lo que
implica que el proceso no es un paseo aleatorio, sino que los períodos de menor rendimiento son seguidos por
compensaciones períodos de mayor rentabilidad, como es el caso de muchos negocios estacionales, para ejemplo.
TEORÍA DE JUEGO
Teoría de la decisión interactiva quizás sería un nombre más descriptivo para la disciplina generalmente llamada Teoría
de Juegos.
—Robert Aumann
La teoría de juegos estudia la elección del comportamiento óptimo de un individuo.
cuando los costos y beneficios de cada opción no se fijan de antemano, sino depende de las elecciones de otras
personas.
En la vida económica hay innumerables situaciones en las que dos o más personas, empresas o países tienen que elegir
estrategias y hacer decisiones en las que se ven afectados mutuamente. la teoría de juegos intenta Analiza estos casos y
se utiliza especialmente en economía para estudiar el oligopolio. y duopolios, en los que dos o más agentes toman
decisiones que afectar a todos los participantes.
Esta teora, que concibe a los individuos como homo entiende que el jugador elige las acciones que mejor satisfacen sus
objetivos basados en sus creencias) y, a su vez, muestra cómo la cooperación conduce al bien común de los agentes que
lo realizan, mientras que el individuo el rendimiento no lo hace. Uno de los juegos más estudiados por la teoría de
juegos es el dilema del prisionero.
La teoría de juegos como campo de estudio nació en 1928, cuando el
El matemático John von Neuman publicó una serie de análisis. Durante
En este período, los estudios de teoría de juegos se centraron principalmente en juegos cooperativos. teoría.
La teoría de juegos fue ganando peso a lo largo de la década de 1950, cuando la primera Se establecieron discusiones
sobre el dilema del prisionero y el Nash equilibrio, el mayor exponente de los juegos no cooperativos, fue desarrollado.
Durante las últimas décadas, la investigación de la teoría de juegos se ha intensificado, sirviendo como la base para
aplicaciones en diversas áreas.
Si es un líder o alguien que trabaja por el interés de un comunidad, primero asegúrese de comprender el interés de la
personas que integran esa comunidad. De esta forma, tendrás una buena
Posibilidad mínima, quizás, de evitar la mentalidad de nosotros contra ellos.
—Duop Chak Wuol
La teoría de juegos tiene muchas aplicaciones en diferentes campos, especialmente en economía, ciencias políticas,
biología evolutiva e incluso en filosofía.
Aunque entendemos la economía como la ciencia que estudia cómo gestionar los recursos disponibles, esto en sí mismo
ya proporciona todas las ingredientes para un juego. Los investigadores de esta rama de la teoría de juegos han
centrado en el estudio de los mercados de duopolio y oligopolio.
La teoría de juegos no ha tenido el mismo impacto en la ciencia política que ha tenido tenía en economía. Quizás esto se
deba a que la gente se comporta de manera menos racional cuando hay ideas en juego que cuando hay dinero en juego.
Sin embargo, tiene convertirse en un instrumento importante para aclarar la lógica subyacente de un número de
problemas más paradigmáticos.
En biología, la teoría de juegos se ha utilizado ampliamente para comprender y predecir ciertos resultados de la
evolución, como el concepto de evolución estable estrategia introducida por John Maynard Smith en su ensayo Teoría
de juegos y The Evolution of Fighting (1972) , así como en su libro Evolution and la teoría de los juegos (1982).
En cuanto a la filosofía, la teoría de juegos puede demostrar que incluso los más egoístas Los individuos pueden
descubrir que cooperar con otros a veces puede ser en su propio interés.
EL DILEMA DEL PRISIONERO
El dilema del prisionero es una historia que generalmente se atribuye a AW Tucker, que da nombre al más conocido de
los problemas estudiados en Game Teoría. Esta Teoría es una rama floreciente de la Teoría de la Racionalidad.
Elección que ha demostrado ser de gran utilidad no solo en Economía y
Biología evolutiva pero también en Filosofía y Política y Social Teoría.
Dos prisioneros recluidos sin comunicarse en celdas individuales han cometido dos delitos, uno menor y otro grave. Hay
suficiente evidencia para ser condenado por el primero, pero no por el segundo a menos que alguien confiese de
haberlo cometido. El fiscal visita a uno de los presos y dice: "Tengo buenas y malas noticias para ti.
ninguno de ustedes confiesa su grave delito, solo podemos sentenciarlo a 2 años por tu primer crimen y si confiesas,
convenceré al jurado de que eres un hombre arrepentido y que el malvado es tu socio para que tú sería libre en un año y
permanecería en prisión durante ocho años.
La mala noticia es que voy a hacerle la misma oferta a tu pareja ".
"¿Y qué pasaría si ambos confesamos?" Pregunta el prisionero. "Entonces,
No tendré ninguna razón para beneficiar a ninguno de ustedes. Dejaré que la justicia siga su curso y, como el delito es
grave, estimo que ambos serán condenados a por lo menos cuatro años. ”Así, los presos enfrentan el siguiente dilema.
Cada uno piensa que solo pueden pasar dos cosas, que el otro confiesa o no confiesa. Si confiesa es mejor que yo
también lo haga porque de lo contrario, permaneceré ocho años en la cárcel. Si él no confiesa y yo lo hago, entonces
podré beneficiarme de la oferta del fiscal y seré libre en un año.
La conclusión es que, haga lo que haga el otro, lo mejor es confesar. ambos
Razón de la misma manera, con la que ambos se confiesan y permanecen en la cárcel mucho más de lo que habrían sido
si hubieran cooperado entre sí y ninguno de ellos había confesado.
Este es un juego de dos personas, pero podría suceder entre n personas, por ejemplo, en el caso de una huelga, que
puede entenderse como un bien público ( tragedia de los comunes ).
Cada trabajador puede pensar: O hay suficientes trabajadores que van a la huelga y lograr el objetivo de esta acción
colectiva (por ejemplo, un salario aumento, una reducción de la jornada laboral o una mejora en el trabajo condiciones),
o esto no sucede. En el primer caso, todavía me beneficiaré de el éxito de la huelga, y si me quedo, también puedo
seguir cargando y tal vez mejorar mis relaciones con mis superiores. Y si los otros lo hacen no me vaya a la huelga, lo
mejor es que yo tampoco me vaya, porque estaré pagando En vano los costos de mi contribución a esta acción colectiva
que fracasará.
El problema es que lo individualmente racional conduce al fracaso colectivo. el Lo mismo puede suceder en el caso de
muchas otras acciones colectivas. (manifestaciones, revoluciones, guerras, votaciones, etc.) y en muchas otras
contextos, por lo que este juego ha demostrado ser útil en una gama muy amplia y variada de la investigación en
ciencias sociales.
CORRELACIÓN Y CAUSALIDAD
Una de las primeras cosas que se enseñan en los libros de texto de introducción a la estadística es que correlación no es
causalidad. También es una de las primeras cosas que se olvidan.
—Thomas Sowell
La correlación no implica causalidad : esta frase se refiere a la incapacidad para deducir legítimamente una relación de
causa y efecto entre dos variables basadas en una asociación o correlación observada entre ellos.
La idea complementaria que implica causalidad es una lógica falacia, donde dos eventos que ocurren juntos se considera
que tienen estableció una relación de causa y efecto.
Esta idea crea dos falacias relacionadas: post hoc ergo propter hoc (un evento después ocurre otro, entonces es por ese
otro) y cum hoc ergo propter hoc (un evento ocurre al mismo tiempo que otro, luego es causado por ese otro).
La correlación es una medida estadística entre la relación recíproca entre dos o más eventos; puede ser positivo si se
observa que todos los los eventos ocurren juntos o no, o negativos si la presencia de algunos es usualmente
acompañado de la ausencia de los demás.
Dos eventos no correlacionados ocurren juntos o no ocurren al azar. La correlación no necesita simultaneidad en el
tiempo, también puede ser calculado en relación a eventos que ocurren uno tras otro. ya que es un medida estadística,
no se puede aplicar a fenómenos específicos o fenómenos que solo ocurren una o pocas veces; medidas estadísticas son
más precisas cuantas más muestras se utilicen para calcularlas, nunca hay que aceptarlos si se calculan con unos pocos
ejemplos; Si alguien quiere colarse algo así en nosotros, solo puede ser ignorante, descarado o ambos.
Esta confusión atraviesa muchos estudios, especialmente en el ámbito social. ciencias, por lo que hay que tener especial
cuidado con las interpretaciones de Los datos estadísticos no deben implicar relaciones causales donde podría ser nada
más que una correlación espuria o meramente casual.
Prácticamente todos los días encontramos noticias en los medios cuyo titular tiene un estructura similar a algunas de las
siguientes:
- señala el estudio A que cuanto más A , más B .
estudio de los estados A, que son los que A tienen menos B .
Un estudio afirma que dado que A es así, B es así de otra manera.
..En principio, todos esos titulares básicamente indican que lo que dice A es lo que hace que ocurra B, o lo que es lo
mismo, que B sea consecuencia de A. Normalmente, cuando lees esta noticia, acabas dándote cuenta de que lo que es
realmente ocurre hay una correlación entre A y B (existiendo un relación entre esos dos eventos), pero, en principio, sin
ninguna indicación de que es uno de ellos (A en este caso) el que provoca la
otro (B).
Por ejemplo, un estudio de 1999 publicado en Nature Mostrando que los niños menores de dos años que dormían con
luces nocturnas tenían más probabilidades de tener miopía. Posteriormente, otros investigadores demostraron que los
padres miopes eran más Es probable que mantengan las luces encendidas por la noche. Puede ser que los padres sean
un causa del uso de luces nocturnas, y debido a la herencia genética, miopía pasó a sus hijos.
Hay muchos ejemplos obvios para que esta falacia puede ser aplicado: el canto del gallo y el amanecer; la creencia de
que llevando un paraguas cuando es dudoso si va a llover o no lo impidas de lloviendo; los antiguos
creencia de que el rayo fue el resultado de acciones humanas que enfurecieron a los Dioses; o la creencia de que las
acciones y medidas de cierto gobierno son la causa de todos los cambios en las variables económicas del legislatura,
para bien o para mal, según el argumento de la ejecutivo o la oposición.
No confunda correlación y causalidad. casi todos los grandes récords eventualmente disminuirá ...
—Charlie Munger
Pero hoy lo sabemos, gracias al desarrollo del estudio de complejos sistemas y teorías matemáticas como la teoría del
caos, que la mayoría de los sistemas importantes que ocurren en la naturaleza, y específicamente en nuestro
sociedades, no son por efectos lineales, sino por los llamados lineal. En un fenómeno no lineal, el efecto deja de ser
proporcional y se puede calcular usando solo la suma y la multiplicación, y
se vuelve exponencial, oscilante y, en general, el resultado de algunos función que puede volverse tremendamente
compleja y variable en el tiempo.
Además, las interacciones ocurren entre una infinidad de elementos, y es imposible separar estos elementos para
analizarlos porque cuando el las interacciones entre ellos dejan de ocurrir, lo que se conoce como emergente
propiedades del sistema desapareciendo - estos son componentes que aparecen como de la nada, sino que también
interactúan con el propio sistema y producen nuevos efectos. Un ejemplo es nuestra conciencia, razón por la cual no
podemos entender el funcionamiento del cerebro simplemente estudiando neuronas por separado.
Así, esta idea se relaciona con los modelos de Teoría del Caos, Ley de Potencia y Sistemas adaptativos complejos.
Ejemplo:
ESTADÍSTICAS100 MODELOS MENTALES DESVIACIÓN ESTÁNDAR
No cruce un río si tiene (en promedio) cuatro pies de profundidad.
—Nassim Taleb
La desviación estándar es una medida que proporciona información sobre la dispersión media de una variable. La
desviación estándar siempre es mayor que o igual a cero.
Para entender este concepto, necesitamos analizar 2 conceptos fundamentales.
Expectativa matemática, valor esperado o media: es la media de nuestra serie de datos.
Desviación: La desviación es la separación que existe entre cualquier valor de la serie y la media.
La desviación estándar es la medida más común de dispersión, indicando qué tan separados están los datos de la media.
Cuanto mayor sea el desviación estándar, mayor es la dispersión de los datos.
El símbolo σ (sigma) se utiliza con frecuencia para representar el estándar desviación de una población, mientras que se
utiliza para representar el estándar desviación de una muestra. La variación que es aleatoria o natural en un proceso es
comúnmente conocido como ruido.
La desviación estándar se puede utilizar para establecer un valor de referencia paraestimar la variación general de un
proceso.
Consideremos el siguiente ejemplo:
Los administradores controlan el tiempo de alta de los pacientes tratados en el Zonas de emergencia de dos hospitales.
Aunque los tiempos medios de salida son aproximadamente lo mismo (35 minutos), las desviaciones estándar son
significativamente diferente. La desviación estándar para el hospital 1 es aproximadamente 6. En promedio, el tiempo
para dar de alta a un paciente se desvía de la media (línea discontinua) por aproximadamente 6 minutos. El estandar
La desviación para el hospital 2 es aproximadamente 20. En promedio, el tiempo para el alta de un paciente se desvía de
la media (línea discontinua) en aproximadamente 20 minutos.
Gráficamente sería:
Es muy importante señalar que la desviación estándar de una población y el error estándar de una estadística derivada
de esa población (como como la media) son bastante diferentes pero relacionados (relacionados por el inverso de la raíz
cuadrada del número de observaciones). El margen de error informado de una encuesta se calcula a partir del error
estándar de la media (o alternativamente del producto de la desviación estándar de la población y la inversa de la raíz
cuadrada del tamaño de la muestra, que es lo mismo) y es típicamente aproximadamente el doble de la desviación
estándar, la mitad del ancho de un Intervalo de confianza del 95 por ciento.
La desviación estándar también es importante en finanzas, donde el estándar La desviación de la tasa de rendimiento de
una inversión es una medida de la volatilidad de la inversión.
Cuando solo se dispone de una muestra de datos de una población, el término
La desviación estándar de la muestra (o la desviación estándar de la muestra) puede referirse a la cantidad mencionada
anteriormente aplicada a esos datos oa una cantidad modificada que es una estimación insesgada del estándar de
población desviación (la desviación estándar de toda la población).
Es común leer y usar medios para simplificar los datos sin tomar en cuenta la desviación estándar, que puede dar lugar a
errores importantes.
Un claro ejemplo sería la rentabilidad media de la bolsa. Encima
Los últimos 200 años, la rentabilidad del mercado de valores estadounidense ha sido
7% anual, pero a corto plazo, la variabilidad es grande y puede producir retornos de -40% a + 40% anual.
LEY DE GRANDES NÚMEROS
El motor que impulsa el sistema de Kelly es la ley de los grandes números. En 1713 tratado sobre probabilidad,
matemático suizo Jakob Bernoulli propuso una ley que ha sido mal entendida por los jugadores (y inversores) desde
entonces.
—William Poundstone
La ley de los números grandes (LNN) es un teorema fundamental de probabilidad teoría que indica que si repetimos el
mismo experimento muchas veces (que tiende al infinito), la frecuencia de un cierto evento que ocurre tiende a ser el
constante.
Es decir, la ley de los grandes números indica que si la misma prueba es realizado repetidamente (por ejemplo, lanzar
una moneda, hacer girar una ruleta rueda, etc.), la frecuencia con la que se repetirá un determinado evento
(que salga cara o cruz, el número 3 salga negro, etc.) enfoque a constante. Esta, a su vez, será la probabilidad de que
ocurra este evento. recurrente.
La ley de los grandes números fue mencionada por primera vez por el matemático Gerolamo Cardano, aunque sin tener
ningún riguroso prueba. Posteriormente, Jacob Bernoulli logró hacer una demostración completa en su obra Ars
Conjectandi en 1713. En la década de 1830, el matemático Siméon Denis Poisson describió en detalle la ley de los
grandes números, que llegó a perfeccionar la teoría. Otros autores también harían más tarde contribuciones.
Imagina el siguiente experimento: lanza un dado común. Ahora consideremos
el evento de que obtenemos el número 1. Como sabemos, la probabilidad de que el el número 1 es 1/6 (el dado tiene 6
caras, una de ellas es una).
¿Qué nos dice la ley de los grandes números? Nos dice que aumentamos el número de repeticiones de nuestro
experimento (hacemos más lanzamientos del morir), la frecuencia con la que se repetirá el evento (obtenemos 1)
obtendrá más cerca de una constante, que tendrá un valor igual a su probabilidad (1/6 o 16,66%).
Posiblemente, en los primeros 10 o 20 lanzamientos, la frecuencia con la que obtenemos 1 no será el 16%, sino otro
porcentaje como el 5% o el 30%. Pero a medida que hacemos más y más lanzamientos (digamos 10,000), la frecuencia
con la que aparece 1 será muy cerca del 16,66%.
No existe un principio de que un pequeño número de observaciones coincidan con el valor esperado o que una racha de
un valor será inmediatamente equilibrado por los demás (ver la falacia del jugador ).
Es una falacia común creer que la ley de los grandes números actúa como una fuerza dotada de memoria que busca
volver al estado original, y se han extraído muchas conclusiones erróneas de esta suposición. —William Feller
ESTADÍSTICAS100 MODELOS MENTALES INVERSIÓN
Invertir, invertir siempre.
—Carl Gustav Jacob Jacobi
Carl Gustav Jacob Jacobi (1804-1851) fue un matemático alemánquienes contribuyeron en varios campos de las
matemáticas, principalmente en el área de funciones elípticas, álgebra y teoría de números.
Cuando Jacobi tenía que resolver un problema, intentaba invertir, ya que creía que invertir los resultados conocidos
puede abrir nuevos campos para la investigación, como hizo con la inversión de la función integral elíptica.
Así, cuando comenzó a estudiar un problema, recomendó a su
los estudiantes man muss immer umkehren , es decir, invierten, siempre invierten . esta La idea simple es
extremadamente útil en la toma de decisiones. a veces no lo hacemos sabemos cuál es la mejor opción, pero sabemos
cuál es la peor, por lo que identificar y evitando malas decisiones, nos aseguraremos de ser mejores
decisioneshacedores.
Warren Buffett y Charlie Munger han comentado en muchas ocasiones que el uso de este modelo les ha ayudado a
tener éxito.
Es notable cuánta ventaja a largo plazo tenemos personas como nosotros.
conseguido tratando de no ser constantemente estúpido, en lugar de intentar ser muy inteligente.
—Charlie Munger
Una de las citas favoritas de Charlie Munger, que Peter Bebelin usó para el
El título de su libro es Todo lo que quiero saber es dónde voy a morir, así que nunca ve allí.
Invertir, invertir siempre: Invertir una situación o un problema. Mira en eso al revés. ¿Qué pasa si todos nuestros planes
salen mal? donde no Queremos ir, ¿y cómo se llega? En lugar de buscar el éxito, en su lugar, haz una lista de cómo fallar:
a través de la pereza, la envidia, el resentimiento, la autocompasión, los derechos, todos los hábitos mentales de la
derrota personal. evitar estos cualidades y triunfarás. Dime donde voy a morir, es decir, así que no voy allí.
—Charlie Munger
Más aún, en 1986, Munger fue seleccionado para hablar en Harvard-Westlake, una escuela secundaria privada con sede
en Los Ángeles donde ha sido un fideicomisario desde hace mucho tiempo.
Para determinar qué diría en su discurso, Munger se preguntó a sí mismo cuál de los discursos de apertura le hubiera
gustado que fueran más largos.
Munger se decidió por un discurso anterior del presentador de televisión Johnny Carson, que especificaba sus recetas
para la miseria garantizada en la vida.
"Por lo tanto, decidí repetir el discurso de Carson pero en forma ampliada con algunas recetas adicionales mías ", dijo
Munger a la clase que se graduó de 1986.
De esta forma, en esta charla Munger nos da un excelente ejemplo. el quiere tener una buena vida, pero no tiene claros
los puntos a seguir, por lo que decide revertir el problema, identificando los puntos para una vida miserable para
evitarlos a toda costa.
Los puntos indicados son:
El dejar la adicción a hacerse cargo de
Sentirse resentido
No ser confiable
Dejar que la vida te derribe
Negarse a aprender de errores pasados
Con lo que evitándolos evitaremos grandes posibilidades de tener un vida miserable, lo que aumentará las posibilidades
de tener una vida feliz.
Charlie y yo no hemos aprendido a resolver problemas comerciales difíciles. Lo que hemos aprendido es a evitarlos.
-Warren Buffett
El sesgo de optimismo nos empuja a sobrestimar el resultado positivo de cada decisión, que nos vuelve irracionales y nos
puede meter en grandes problemas. Por tanto, como nos recuerda Munger, relacionado con las ideas de Taleb's Black
Swan, debemos invertir las situaciones, tratar de ver lo que queremos evitar, nunca ir allí.
FRAGILIDAD / ROBUSTEZ / ANTIFRAGILIDAD
Antifragility está más allá de la capacidad de recuperación o la robustez. Las capas protectoras resistentes choques y
permanece igual; el antifrágil mejora.
—Nassim Taleb
Taleb acuñó el término antifrágil después de darse cuenta de que hay cosas que beneficiarse de los impactos que
reciben. son fenómenos que crecen o prosperar cuando se expone a la volatilidad, el azar, el desorden, el riesgo o la
incertidumbre.
Nassim Nicholas Taleb se ha expandido y de alguna manera revolucionado el concepto de resiliencia con Antifragile:
cosas que se benefician del desorden , un
Ensayo que explora los efectos de la incertidumbre en todas las áreas de la vida desde la ciencia. al arte, pasando por la
economía, la educación o la política.
Y, sin embargo, a pesar de su ubicuidad, no existe un antónimo para la fragilidad. Taleb propone la antifragilidad, un
concepto que va más allá de la resiliencia o la fuerza. El resiliente recibe el golpe y permanece de pie. El antifrágil, en por
otro lado, mejora con el embate de la adversidad.
Todo lo que ha cambiado y sobrevivido con el tiempo se ha beneficiado de anti-fragilidad. No podemos entender la
resistencia bacteriana, ni la política.
sistemas, ni el éxito de la bolsa o editorial, ni siquiera nuestro propio existencia como especie sin el fenómeno de la
antifragilidad. taleb pone en estos términos: "Los seres humanos son mucho más propensos a hacer que a pensar.
Prefiero ser estúpido pero antifrágil que muy inteligente y frágil ".
Si la antifragilidad es propiedad de todos los sobrevivientes naturales y complejos sistemas, aislarlos y despojarlos de
factores de desequilibrio debilitarlos y finalmente matarlos. Gran parte de nuestro mundo moderno ha estructurado de
manera sobreprotectora, con políticas que han intentó alterar el comportamiento de los ciudadanos de arriba a abajo.
Al igual que casi todo lo que va de arriba hacia abajo bloquea la antifragilidad y tiende a atrofiar el crecimiento, todo lo
que crece desde abajo lo hace tan bajo la justa presión del estrés y el desorden.
Taleb lo define de la siguiente manera en una carta a Nature respondiendo a una revisión de su libro en esa revista:
Simplemente, la antifragilidad se define como una respuesta convexa a un factor estresante o fuente de daño (para
algún rango de variación), lo que lleva a una sensibilidad al aumento de la volatilidad (o variabilidad, estrés, dispersión
de resultados, o incertidumbre, lo que se agrupa bajo la designación
trastorno de racimo). Asimismo, la fragilidad se define como una sensibilidad cóncava. a los factores de estrés, lo que
genera una sensibilidad negativa a un aumento de la volatilidad. La relación entre fragilidad, convexidad y sensibilidad al
desorden es matemático, obtenido por teorema, no derivado de datos empíricos minería o alguna narrativa histórica. Es
a priori.
—Nassim Taleb
FRÁGIL ROBUSTO ANTIFRAGIL
CISNE NEGRO
La idea central en El cisne negro es que: los eventos raros no se pueden estimados a partir de la observación empírica ya
que son raros.
—Nassim Taleb
El cisne negro es un evento poco probable; sus consecuencias son importantes, y todas las explicaciones que se pueden
ofrecer posteriormente no tienen en cuenta oportunidad y solo busca encajar lo impredecible en un modelo perfecto. el
El éxito de Google y YouTube, e incluso el 11 de septiembre, son los cisnes negros.
Los cisnes negros son una parte integral de nuestro mundo, desde el surgimiento de las religiones hasta los eventos de
nuestra vida personal.
¿Por qué no podemos identificar este fenómeno hasta que ya ha ocurrido?
Porque los humanos insisten en investigar cosas ya conocidas, olvidando lo que no sabemos, esto nos impide reconocer
oportunidades y nos hace demasiado vulnerables al impulso de simplificar, narrar y categorizar, olvidándose de premiar
a quienes sepan imaginar la imposible.
Un pavo es alimentado durante mil días por un carnicero; todos los días confirma a su equipo de analistas que los
carniceros aman los pavos con mayor confianza estadística . El carnicero seguirá alimentando al pavo hasta que unos
días antes
Acción de gracias.entonces
ven ese dia cuando sea realmente no es una muy buena idea Soy un pavo. Entonces, con el carnicero sorprendiéndolo,
el Turquía tendrá una revisión de creencia - justo cuando su
confianza en el declaración que el
carnicero ama los pavos es máxima y es muy tranquiloy con dulzura predecible en la vida de
El pavo. Este ejemplo se basa en una adaptación de una metáfora de Bertrand Russell. La clave aquí es que tal sorpresa
será un negro.
Evento del cisne; pero solo para el pavo, no para el carnicero.
También podemos ver en la historia de Turquía la madre de todos los daños errores: confundir la ausencia de evidencia
(de daño) con evidencia de ausencia, un error que veremos tiende a prevalecer en la intelectualidad círculos y uno que
se basa en las ciencias sociales.
Entonces, nuestra misión en la vida se convierte simplemente en cómo no ser un pavo, o, si posible, cómo ser un pavo al
revés, es decir, antifrágil. no ser un pavo comienza con averiguar la diferencia entre verdadero y estabilidad fabricada.
—Nassim Taleb
Un pavo antes y después del Día de Acción de Gracias. La historia de un proceso a lo largo de un mil días no te dice nada
sobre lo que sucederá a continuación. este barco La proyección del futuro desde el pasado se puede aplicar a cualquier
cosa.
Este modelo es la extensión de la idea de Charlie Munger de invertir siempre el problemas, para nunca ir allí . Tenemos
que ser extraordinariamente conservadores y cauteloso, mucho más que una razón lógica basada en eventos pasados
indica, ya que los eventos que son impredecibles pueden suceder y nosotros debe estar preparado para ellos.
Ejemplos prácticos serían una gestión conservadora de nuestros activos, diversificado en varios tipos de inversiones,
además de tener diferentes fuentes de ingresos, no importa cuán estable pueda parecer nuestro trabajo.
INGENIERÍA
El diseño no es solo lo que parece y lo que se siente. El diseño es como se obras.
—Steve Jobs
La ingeniería es la disciplina que se ocupa del estudio y aplicación de conocimiento de la ciencia, de modo que a través
de diseños, modelos, técnicas y soluciones se pueden solucionar los diferentes problemas que afectan a la humanidad.
La ingeniería, básicamente, requerirá un conocimiento preciso y gestión de las matemáticas, por un lado, y de las
ciencias naturales, por un lado el otro, desarrollar formas económicas que permitan el uso de ciertos materiales y de las
fuerzas de la naturaleza en absoluto beneficio del medio ambiente y de humanidad.
El término ingeniería se deriva del latín ingenium , que significa astucia e ingenio , es decir, inventar, idear.
No hay nada en lo que crea firmemente que conseguir que los jóvenes interesado en la ciencia y la ingeniería, por un
mañana mejor, para todos humanidad.
—Bill Nye
La ingeniería va un poco más allá de la resolución de problemas y la satisfacción de necesidades. y también pone el
conocimiento científico al servicio de la invención, mejora y uso de cualquier tipo de tecnología.
Aunque la ingeniería es una actividad absolutamente humana y, como tal, debería nos han estado acompañando desde
nuestros primeros orígenes, en realidad, este específico
El campo del conocimiento está íntimamente ligado al inicio de la Industria Revolución.
Un buen científico es una persona con ideas originales. Un buen ingeniero es un persona que hace un diseño que
funciona con algunas ideas originales como posible. No hay prima donnas en ingeniería.
—Freeman Dyson
MODELOS DE INGENIERÍA
Los modelos relacionados con la ingeniería nos servirán especialmente para analizar y optimizar o procesos, ya sean
personales o en el ámbito profesional.
Redundancia: margen de seguridad Modelo de sistema de respaldo punto de ruptura control de calidad
Circuitos de retroalimentacion
REDUNDANCIA: MARGEN DE SEGURIDAD
La redundancia es ambigua porque parece un desperdicio si nada Sucede inusual. Excepto que sucede algo inusual, por
lo general.
—Nassim Taleb
La redundancia es un término que se utiliza para describir situaciones en las que el sistema tiene recursos duplicados
para la prevención de fallas, generalmente en forma de copia de seguridad o a prueba de fallas.
La redundancia significa que si una de las partes no actúa normalmente, puede hacerlo en una segunda vía alternativa o
incluso en una tercera o cuarta.
Por ejemplo, tener redundancia en nuestra conexión a Internet significa tener dos conexiones disponibles para que, en
caso de que una falle, podamos usar la otro.
Tener redundancia o duplicación de la fuente de alimentación es común en otros áreas fuera de la informática, por
ejemplo en hospitales. En el hospital, quirófano no puede estar sin electricidad (la vida del paciente está en
participación), por lo que hay generadores instalados que funcionan con diésel y se encienden tan pronto como como se
va la electricidad.
Tomando la aviación como ejemplo, los instrumentos de vuelo como la velocidad y Los indicadores de altitud, o sistemas
de comunicaciones, incluso se triplican en el cabina de pilotos. En cuanto a la estructura de los aviones, los materiales
utilizados deben garantizar que puedan soportar determinadas cargas máximas. el alas, por ejemplo, por lo general
soportan alrededor de tres veces el peso de la aeronaves (3G) y cargas de rotura de 4,5 G, límite hasta el cual no Se
permite deformación o rotura. En informática, hay cuatro principales formas de redundancia, estas son:
Redundancia física o hardware: este tipo de redundancia consta de incorporando hardware adicional, generalmente
para detectar fallas o lograr una alta tolerancia para ellos. Es el más utilizado técnica.
Software de redundancia: este tipo de redundancia consiste en agregar líneas de código adicionales a los programas
para evitar errores, detectándolos o corregirlos. Este código suplementario puede tener diferentes funciones, tales
como la prevención de los datos de conseguir fuera de rango, prevenir errores aritméticos ...
redundancia de información: Este tipo de redundancia consiste en añadir información adicional a los datos para permitir
la detección o corrección
de errores. Aquí podríamos incluir métodos como códigos de paridad o sumas de comprobación.
Redundancia de tiempo: esta técnica consiste en utilizar un pequeño software que repite los cálculos varias veces para
comparar los resultados y mira si hay alguna diferencia.
MODELO DE SISTEMA DE RESPALDO
Estar demasiado ocupado para preocuparse por las copias de seguridad es como estar demasiado ocupado conduciendo
un coche para abrocharse el cinturón de seguridad.
—TE Ronneberg
En informática, una copia de seguridad, copia de seguridad o copia de reserva se entiende como un copia de los datos
originales de un sistema de información o software (archivos, documentos, etc.) que se almacena en un lugar seguro o
una región segura del memoria del sistema, para tener su información disponible nuevamente en caso de alguna
eventualidad, accidente o desastre ocurre y causa daños en los datos en el sistema. En otras palabras, es una copia por si
acaso que suele actualizado cada cierto tiempo como medida de seguridad.
Los sistemas informáticos de hoy pueden ser víctimas de varios tipos de daños: remoto ataques de piratas informáticos
o virus informáticos, destrucción física del almacenamiento multimedia, e incluso la eliminación accidental por parte de
un usuario autorizado. En estos casos, Las copias de seguridad se utilizan para restaurar manual o automáticamente las
pérdidas. información, minimizando así las pérdidas de datos o información.
Estas pérdidas de datos son realmente comunes: el 66% de los usuarios de Internet experimentado, por lo que es muy
común tener copias de seguridad en diferentes formatos: sectores del disco duro, dispositivos de almacenamiento
extraíbles o incluso en la nube, es decir, en servidores de Internet. Esta forma de prevención es recomendado en todas
las guías de seguridad digital y las grandes empresas invierten parte de su presupuesto y su capacidad de
almacenamiento de datos para respaldar sus información más importante y confidencial.
Copia de seguridad de todo
Automatiza el proceso
Confirmar el trabajo de las copias de seguridad
Mantenga algunas copias de seguridad antiguas
Actualice las copias de seguridad con frecuencia Proteja sus copias de seguridad
Difunde tus copias de seguridad.
—TE Ronneberg
BREAKPOINT
A veces, el éxito necesita una interrupción para recuperar el enfoque y sacudirse complacencia.
- Lennox Lewis
En programación, específicamente en la depuración de programas, un punto de interrupción es un pausa intencional y
controlada durante la ejecución de un programa.
El objetivo será comprobar qué valor tienen las variables del programa, qué se han obtenido resultados en la pantalla
hasta ahora, etc. y de esta manera comprobar Si el programa, hasta ese momento, está haciendo lo que se espera.
Un punto de interrupción es una marca que se establece en una línea del código fuente, en tal de manera que cuando la
ejecución llega a ese punto, el proceso de solicitud se detendrá y su estado puede ser analizado en el momento preciso
justo antes la ejecución de esa línea de código
Los puntos de interrupción son una forma de decirle que desea que detenga su programa en ciertas líneas de código.
También puede hacer que se detenga cuando su programa haga llamadas a funciones específicas. Una vez que el
programa se detiene, puede hurgar en la memoria y ver cuáles son los valores de todas sus variables, examine el apilar y
recorrer la ejecución de su programa.
De esta forma, podría resumirse como un punto en un programa que, cuando alcanzado, desencadena algún
comportamiento especial útil para el proceso de depuración; generalmente, los puntos de interrupción se utilizan para
pausar el programa ejecución y / o volcar los valores de algunas o todas las variables del programa. Los puntos de
interrupción pueden ser parte del programa en sí; o el programador puede configúrelos como parte de una sesión
interactiva con una herramienta de depuración para escudriñar la ejecución del programa.
Esencialmente, en sistemas de ingeniería complejos, una pequeña pausa intencional se realiza por motivos de seguridad,
reflexión y depuración. Es una gran idea tener algunos puntos de interrupción en su lista de verificación de inversiones,
más decisiones debe hacer, más margen de error al que es susceptible.
Cuando pensamos en algo, lo dividimos en los pasos más pequeños posibles y asegúrese de que cada paso, cada etapa
sea correcta antes de pasar al siguiente.
Por ejemplo, si creo que la fiesta es negativa para mí, la divido en pasos y concluir que es el alcohol lo que es negativo,
ese paso específico en el proceso del partido. Detallar y especificar el problema.
Ejemplos: Depurar Fusible:
CONTROL DE CALIDAD
El control de calidad se aplica a cualquier tipo de empresa. De hecho, debe ser aplicado en todas las empresas.
—Kaoru Ishikawa
El control de calidad es el proceso de asegurar la calidad de un producto. el requisitos mínimos de que el control de
calidad debe cumplir el mínimo requisitos y especificaciones de un producto. Sin embargo, también es Es necesario que
el producto sea de alguien, confiable y fiscalmente sólido.
Para garantizar que los productos cumplan con los requisitos estándar y estén Alguien, se realiza un examen exhaustivo
de estos productos. Cuando sea hay problemas identificados, la producción de tales productos es detenido
temporalmente hasta que se solucionen estos problemas.
El control de calidad (QC) es un proceso mediante el cual las entidades revisan la calidad de todos factores que
intervienen en la producción. ISO 9000 define el control de calidad como "A parte de la gestión de la calidad centrada en
el cumplimiento de los requisitos de calidad ".
Este enfoque enfatiza tres aspectos (consagrados en estándares como ISO 9001):
Elementos como controles, gestión de trabajos, definidos y bien gestionados
Procesos, criterios de rendimiento e integridad, y
identificación de registros.
Competencia, como conocimientos, habilidades, experiencia y calificaciones.
Elementos blandos, como personal, integridad, confianza, organización cultura, motivación, espíritu de equipo y
relaciones de calidad.
Por lo tanto, es un proceso a través del cual una empresa busca asegurarse de que la calidad del producto se mantiene o
mejora con reducción o cero errores. El control de calidad requiere que la empresa cree un entorno en que tanto la
dirección como los empleados se esfuerzan por alcanzar la perfección. Esto esta hecho capacitando al personal, creando
puntos de referencia para la calidad del producto y probar productos para verificar variaciones estadísticamente
significativas.
Un aspecto importante del control de calidad es el establecimiento de bien definido control S. Estos controles ayudan a
estandarizar tanto la producción como las reacciones. a problemas de calidad. Limitar el margen de error al especificar
qué producción deben completarse mediante qué actividades el personal reduce la posibilidad de que Los empleados
participarán en tareas para las que no tienen la capacidad adecuada. capacitación.
CIRCUITOS DE RETROALIMENTACION
Creo que es muy importante tener un ciclo de retroalimentación, donde estás pensando constantemente en lo que has
hecho y en cómo podrías ser haciéndolo mejor.
-Elon Musk
La retroalimentación ocurre cuando las salidas de un sistema se enrutan de regreso a las entradas como parte de una
cadena de causa y efecto que forma un circuito o bucle. el Entonces se puede decir que el sistema se retroalimenta a sí
mismo. La noción de causa y el efecto debe manejarse con cuidado cuando se aplica a la retroalimentación sistemas: el
razonamiento causal simple sobre un sistema de retroalimentación es difícil porque el primer sistema influye en el
segundo y segundo sistema influye en el primero, lo que lleva a un argumento circular. Esto hace razonamiento basado
en causa y efecto es complicado, y es necesario analizar el sistema en su conjunto.
—Karl Johan Åström y Richard M. Murray
QUÍMICA
Ser un químico físico, un químico analítico, un químico orgánico, si Vas a; pero sobre todo, sé químico.
—Ira Remsen
La química es la ciencia de la materia en o cerca de la escala atómica. La materia es la sustancia de la que están hechos
todos los objetos físicos. Ofertas de química con las propiedades de la materia, y la transformación e interacciones de
materia y energía. Central para la química es la interacción de uno sustancia con otra, como en una reacción química,
donde una sustancia o sustancias se transforman en otra. Química
estudios primarios de átomos y colecciones de átomos como moléculas,cristales o metales que componen la materia
ordinaria. Según moderno química, es la estructura de la materia a escala atómica la que determina la naturaleza del
material.
La química tiene muchas áreas especializadas que se superponen con otras ciencias, como la física, la biología o la
geología. Históricamente, la ciencia de la química es un desarrollo reciente pero tiene sus raíces en la alquimia, que ha
sido practicado durante milenios en todo el mundo. la palabra química es derivado directamente de la palabra alquimia .
MODELOS QUÍMICOS
Los modelos de química nos darán una idea de la composición de cada cuerpo, ya sea líquido, sólido o gaseoso.
Átomos, moléculas e iones
El enlace químico
Forma y geometría molecular
La teoría cinética La reacción química catalizador automático
ÁTOMOS, MOLÉCULAS E IONES
Toda materia se origina y existe solo en virtud de una fuerza que trae la partícula de un átomo a la vibración y mantiene
este diminuto solar sistema del átomo juntos ... Debemos asumir detrás de esta fuerza la existencia de una mente
consciente e inteligente. Esta mente es la matriz de toda la materia.
—Max Planck
Un átomo es una unidad básica de materia que consta de un núcleo central denso.
rodeado por una nube de electrones cargados negativamente. un átomo es el unidad más pequeña de un elemento que
puede participar en una reacción química. Un El núcleo atómico contiene una mezcla de protones cargados
positivamente y neutrones eléctricamente neutros (excepto en el caso del hidrógeno-1, que es el único isótopo estable
con cero neutrones). Los electrones de un átomo son unido al núcleo por una fuerza electromagnética. Asimismo, un
grupo de los átomos pueden permanecer unidos entre sí, formando una molécula. átomo que contiene un número igual
de protones y electrones es eléctricamente neutral; de lo contrario, tiene una carga positiva o negativa asociada, y
entonces es un ion. Un átomo se clasifica según el número de protones y neutrones en su núcleo: el número de
protones determina el elemento químico, y el número de neutrones determina el isótopo del elemento.
ELECTRONES
Los electrones son partículas subatómicas diminutas que tienen carga negativa . su La masa es insignificante en
comparación con la de los protones y neutrones, por lo que, para la mayoría de los propósitos, se ignora.
PROTONES
Los protones son partículas subatómicas pequeñas que están cargadas positivamente . su la masa no se ignora en los
cálculos de masa atómica
peso) pero se le da un valor de 1 unidad de masa atómica , o amu (también conocido como a Dalton ). El número
atómico de un elemento es el número de protones en un átomo de un elemento.
NEUTRONES
Un neutrón es una partícula que no tiene carga. Su masa está incluida en cálculos de masa atómica y, como los protones,
se le da un valor de 1 Atomic Unidad de masa , o amu .
ÁTOMOS, MOLÉCULAS E IONES
Los átomos son la unidad más pequeña de materia que no se puede descomponer. químicamente.
Las moléculas son grupos de dos o más átomos que son químicamente garantizado.
Los iones son átomos o moléculas que han ganado o perdido uno o más de sus electrones de valencia y, por lo tanto,
tienen un valor neto positivo o negativo dibujos animados.
MOLÉCULAS
Las moléculas son grupos de dos o más átomos que están unidos químicamente. Los iones son átomos o moléculas que
han ganado o perdido uno o más de sus electrones de valencia y, por lo tanto, tienen una carga neta positiva o negativa.
IONES
Un ion es un átomo que posee una carga eléctrica. Átomo (s), que contienen más electrones que protones, se dice que
son iones cargados negativamente o aniones, mientras que los átomos que poseen más protones que electrones se dice
que ser iones o cationes cargados positivamente. A veces, un grupo de átomos poseer una carga eléctrica que reacciona
como una sola unidad se llama un radical.
Un átomo puede ser un ión, pero no todos los iones son átomos. Hay distintos diferencias entre un átomo y un ion
TEORÍA ATÓMICA DE LA MATERIA
Esta teoría de John Dalton es la primera versión de la teoría atómica.
Los elementos están compuestos por pequeñas partículas llamadas átomos.
Los átomos de un elemento dado son idénticos.
Ley de Conservación de Materia / Energía: Materia / Energía no puede sercreado o destruido.
Dos o más elementos que se combinan químicamente forman compuestos.
EL BONO QUÍMICO
La naturaleza del enlace químico es el problema central de todos química.
—Bryce Crawford
Un enlace químico es una atracción entre átomos, iones o moléculas que permite la formación de compuestos químicos.
el vínculo puede resultar de la fuerza electrostática de atracción entre iones cargados opuestamente como en enlaces
iónicos, o mediante el intercambio de electrones como en los enlaces covalentes.
La fuerza de los enlaces químicos varía considerablemente; hay fuertes enlaces o enlaces primarios tales como enlaces
covalentes, iónicos y metálicos, y enlaces débiles, o enlaces secundarios como interacciones dipolo-dipolo, Fuerza de
dispersión de Londres y enlaces de hidrógeno.
Como ejemplo, vea la siguiente representación de una molécula de dióxido de carbono. Está formado por dos átomos de
oxígeno y un átomo de carbono, por lo que su química la fórmula es CO2. La molécula de dióxido de carbono es lineal y
simétrica.
geometría, y la estructura de Lewis que la representa es: O = C = O.
El dióxido de carbono se forma a partir de varios procesos, como la combustión, fermentación o respiración.
FORMA MOLECULAR Y GEOMETRÍA
La vida es una relación entre moléculas y no una propiedad de ninguna molécula.
—Linus Pauling
La geometría molecular es básicamente la disposición tridimensional, forma y estructura de los átomos que componen
una molécula. Cuando el
Las moléculas están formadas por un enlace químico, lo que significa que los átomos unirse entre sí, los suborbitales
involucrados en el vínculo o los vínculos crean diferentes formas moleculares que dependen de muchos factores.
La composición química y la geometría molecular de una molécula es lo que
Determina principalmente las propiedades de la molécula. Como sabor, punto de ebullición, magnetismo, dinámica,
polaridad, color y todas las demás propiedades.
Un ángulo de enlace es un ángulo geométrico entre dos enlaces adyacentes. agregar Las formas comunes de moléculas
simples incluyen:
Lineal: los átomos están unidos entre sí para formar una línea recta. el los ángulos de enlace son de 180 grados y, por
ejemplo, dióxido de carbono (CO 2 ) y óxido nítrico (NO).
Triángulo plano: la geometría se forma cuando un compuesto tiene uno átomo en el centro unido a otros tres átomos en
una disposición que parece un triángulo alrededor del átomo central. los cuatro átomos son en la misma línea y en el
mismo plano.
Pyramid Trigonal: Tiene forma de pirámide con una base que parece un triángulo. La estructura piramidal triangular se
asemeja geometría molecular tetraédrica, las estructuras piramidales necesitan tres dimensiones para que separen
completamente los electrones. Un ejemplo es amoniaco (NH 3 ).
Tetraédrico: Tetra significa cuatro y tetraédrico básicamente significa un sólido o pirámide que tiene cuatro lados.
Geometría molecular tetraédrica se forma cuando el átomo central tiene cuatro enlaces con cuatro átomos en un
tiempo, formando una forma de pirámide con cuatro lados. Un ejemplo es el metano (CH 4 ).
Plano cuadrado: se forma cuando el átomo central tiene cuatro enlaces y dos parejas solitarias. El tetrafluoruro de
xenón (XeF 4 ) es un ejemplo del cuadrado estructura plana; Está formado por seis orbitales equidistantes dispuestos en
Ángulos de 90 grados, que forman una forma octaédrica.
Trigonal bipiramidal: Ocurre cuando el átomo central está conectado a cinco átomos formando cinco enlaces y sin pares
solitarios. tres de los cinco se crean enlaces a lo largo del ecuador del átomo en ángulos de 120 grados mientras que los
dos restantes se forman en el eje del átomo. Un un ejemplo es el pentacloruro de fósforo (PCl 5 ).
Octaédrica: Es una pirámide o sólido que tiene ocho lados o caras. el
La estructura octaédrica tiene seis átomos unidos que forman ángulos de 90 grados.
el uno al otro. Un ejemplo es el hexafluoruro de azufre (SF 6 ).
Pirámide trigonal: La molécula piramidal trigonal tiene una pirámidecomo forma con una base triangular.
LA TEORÍA CINÉTICA
Según la teoría cinética de los gases, la energía cinética media de un La molécula es una medida de temperatura
absoluta.
—Wilhelm Wien
Según este modelo de la materia, todo lo que nos rodea está formado por partículas muy pequeñas, que se denominan
moléculas. Las moléculas están en movimiento continuo y entre ellos hay fuerzas de atracción, llamadas fuerzas de
cohesión. Las moléculas, en movimiento, están a cierta distancia de entre sí y entre las moléculas hay un espacio vacío.
Cuándo la temperatura aumenta, las moléculas se mueven más rápido.
Este modelo se basó en los siguientes supuestos:
La materia está formada por un conjunto de átomos y moléculas en continuo movimiento.
El tamaño de las partículas es insignificante en comparación con la distancia que los separa unos de otros.
Las partículas chocan entre sí y con otras superficies, elásticamente.
LA MATERIA ESTÁ COMPUESTA POR PEQUEÑAS PARTÍCULAS
El primer supuesto de esta teoría es que la materia consta de una gran número de partículas muy pequeñas, ya sea
como átomos individuales o como moléculas.
Toda la materia (sólida, líquida y gaseosa) está formada por pequeñas partículas llamadas átomos, o átomos que se
unen para formar moléculas.
GRAN SEPARACIÓN ENTRE PARTÍCULAS
El siguiente supuesto se refiere a la separación de las partículas.
En un gas, la separación entre partículas es muy grande en comparación con su tamaño, de modo que no haya fuerzas
atractivas o repulsivas entre los moléculas.
En un líquido, las partículas aún están muy separadas, pero ahora están lo suficientemente cerca. esa fuerza de
atracción limita el material a la forma de su recipiente.
En un sólido, las partículas están tan cerca que las fuerzas de atracción limitan el material a una forma específica.
LAS PARTÍCULAS ESTÁN EN CONSTANTE MOVIMIENTO
Otro supuesto es que cada partícula está en constante movimiento.
En los gases, se supone que el movimiento de las partículas es aleatorio y libre.
En líquidos, el movimiento está algo limitado por el volumen del líquido.
En los sólidos, el movimiento de las partículas está severamente restringido a un pequeño área para que el sólido
mantenga su forma.
La velocidad de cada partícula determina su energía cinética. hay un intercambio o transferencia de energía entre
partículas, tanto átomos como moléculas — durante una colisión entre ellas.
RESUMEN
La Teoría Cinética de la Materia establece que la materia se compone de una gran número de pequeñas partículas que
están en constante movimiento. También asume que las partículas son pequeñas y están muy separadas. chocan e
intercambian energía.
Esta teoría ayuda a explicar el flujo o transferencia de calor y la relación entre las propiedades de presión, temperatura y
volumen de los gases.
AMPLIANDO LA IDEA
Este modelo nos ayudará a notar otras entidades como composiciones de participantes en movimientos constantes,
como la propia sociedad, instituciones, ciudades o ecosistemas ecológicos.
Por lo tanto, se apreciará que la mayoría de los aspectos de la vida están en continuo movimiento, siendo situaciones
inusuales en las que existe inmovilidad.
LA REACCIÓN QUÍMICA
El parto es un milagro. No, no es. . . Es una reacción química, eso es todo.
—Bill Hicks
Las reacciones químicas son procesos termodinámicos de transformación de importar. Dos o más sustancias, conocidas
como reactivos, intervienen en estos reacciones. Cambian significativamente en el proceso y son capaces de consumir o
liberar energía.
Por lo tanto, las reacciones químicas ocurren cuando los enlaces químicos se rompen o formado entre átomos. Los
reactivos son las sustancias que primero participan en una reacción química, con las sustancias finales que se producen
en el final, que se conocen como los productos.
Toda reacción química tiene un estado de transición.
—Derek Barton
Esto significa que cualquier reacción química implica una profunda transformación; alterando su estructura y
composición molecular (a diferencia de cambios físicos que solo afectan a su forma o estado de agregación).
Los cambios químicos generalmente producen nuevas sustancias, diferentes de las que teníamos al principio.
Las reacciones químicas son muy comunes y pueden ocurrir espontáneamente, bajo diversas condiciones en la
naturaleza, y también en el entorno controlado de un laboratorio, debido a la acción humana.
Muchos de los materiales que utilizamos a diario se obtienen industrialmente, a partir de sustancias simples combinadas
a través de una o más reacciones. Entonces, la reacción es un proceso que conduce al químico transformación de un
conjunto de sustancias químicas en otro.
Clásicamente, las reacciones químicas que abarcan cambios que solo involucran al posiciones de los electrones en la
formación y ruptura de enlaces químicos entre átomos, sin cambios en los núcleos (sin cambios en el elementos
presentes); todo lo cual a menudo puede ser descrito por una sustancia química ecuación. La química nuclear es una
subdisciplina de la química que implica las reacciones químicas de elementos inestables y radiactivos donde ambos
Pueden ocurrir cambios electrónicos y nucleares.
Algunos ejemplos son la oxidación del hierro, la quema de madera, la cocción de un huevo, etc.
AUTOCATALISTA
La química sin catálisis sería una espada sin mango, una luz sin brillo, una campana sin sonido.
—Alwin Mittasch
La autocatálisis es el proceso mediante el cual un compuesto químico induce y controla una reacción química sobre sí
mismo. Los compuestos autocatalíticos no son catalizadores en sentido estricto ya que su estructura química está
alterada durante el proceso.
La reacción es autocatalítica cuando uno de los productos obtenidos actúa como catalizador del proceso. En estos casos,
la ley de velocidad no es lineal. En primero, cuando hay poco producto (catalizador) la velocidad es lenta. sin embargo, el
progresa, la velocidad se acelera alcanzando un máximo y luego disminuye a medida que lo hace la cantidad de reactivo.
Este comportamiento produce el curva sigmoidea típica de reacciones autocatalíticas (nota: autocatalíticas reacciones
producen curvas sigmoideas, pero no todas las curvas sigmoideas son producido por reacciones autocatalíticas).
El concepto de autocatálisis fue introducido en 1890 por Ostwald y hoy en día se aplica con éxito en diversos campos
como la biología o economía para explicar fenómenos como la evolución de la población o genes (en economía se puede
hablar de retroalimentación positiva). El catalizador es una sustancia que altera la velocidad de una reacción química sin
apareciendo en los productos finales.
—Wolfgang Ostwald
Ejemplos:
Procesamiento fotográfico de películas / papel de haluro de plata
Replicación de ADN
Unión de oxígeno por hemoglobina
La degradación espontánea de la aspirina en ácido salicílico y acético. ácido, lo que hace que las aspirinas muy viejas en
envases sellados huelan levemente a venganza.
BIOLOGÍA
Me gusta definir la biología como la historia de la tierra y toda su vida —pasado, presente y futuro. Entender la biología
es entender que toda la vida está vinculado a la tierra de la que proviene; es entender que el corriente de vida, que fluye
desde el oscuro pasado hacia el futuro incierto, es, en realidad, una fuerza unificada, aunque compuesta por un número
infinito y variedad de vidas separadas.
—Rachel Carson
La biología es la rama de la ciencia que se ocupa del estudio de la vida. Describe las características, clasificación y
comportamiento de los organismos, cómo las especies llegan a existir, y las interacciones que tienen con cada otros y
con el medio ambiente.
La biología tiene muchas áreas especializadas, que cubren una amplia gama de escalas, desde de la bioquímica a la
ecología.
La biología es ingeniería.
—Daniel Dennett
Por tanto, es la ciencia natural la que estudia la vida y los organismos vivos, incluyendo su estructura física, procesos
químicos, moleculares interacciones, mecanismos fisiológicos, desarrollo y evolución.
MODELOS DE BIOLOGÍA
Los modelos de biología detallarán cómo son los humanos y otros animales. cableado. Qué determina nuestro
comportamiento y nuestras relaciones.
Síntesis darwiniana moderna Incentivos escasez cooperación adaptación replicación
Instintos jerárquicos y otros instintos organizativos
Instintos de autoconservación
Resiliencia
El efecto de la Reina Roja
Ecosistemas nichos
SÍNTESIS DARWINIANA MODERNA
He llamado a este principio, por el cual cada pequeña variación, si es útil, es conservado, por el término de Selección
Natural.
-Charles Darwin
La síntesis moderna es la integración de la teoría de Charles Darwin de la evolución de las especies por selección natural,
la teoría genética de Gregor Mendel como base de la herencia genética, la mutación aleatoria como fuente de variación
y genética de poblaciones. Esta corriente de pensamiento sobre La evolución se originó entre 1937 y 1950, incorporando
la genética,
sistemática y paleontología como evidencia relevante para la evolución teoría.
La síntesis moderna fue elaborada por Dobzhansky, Simpson, Mayr, Huxley, etc., basado en la variabilidad genética y la
selección natural, aspectos proporcionada por la teoría darwiniana, pero con algunas modificaciones debido
principalmente a el conocimiento novedoso sobre genética, ecología.
Así, esta teoría de la evolución se refiere al darwinismo, especialmente a los selección, a los descubrimientos sobre la
herencia impulsados por la genética. una vez en En la época de Darwin no se conocían los conceptos de genética, lo que
no podía explicar cómo la diversidad de características dentro de una población.
Por tanto, era necesario que una nueva teoría evolutiva,
reinterpretando el darwinismo, fue capaz de responder a estas preguntas. el La teoría sintética de la evolución se basa
en tres aspectos de la evolución:
mutación, recombinación y selección natural. nada en biologia tiene sentido excepto a la luz de la evolución.
—Theodosius Dobzhansky
Según esta teoría, el proceso evolutivo se basa en la genética variabilidad de poblaciones, provocada por la aparición de
mutaciones.
La mutación es la principal causa de variabilidad hereditaria. Aunque la mayora de estos son dañinos, algunos son
neutrales para el individuo en el medio ambiente en que vive. Estas mutaciones permanecerán en su ADN y serán
transmitido a sus descendientes, lo que lleva a diferencias entre individual. Es probable que bajo nuevas condiciones
(por ejemplo, ambientales cambios) una mutación existente ahora será beneficiosa para las personas que estará más
desarrollado en comparación con el resto de la población. el La recombinación de genes en la reproducción sexual no
origina nuevos
alternativas para un gen pero, a partir de las alternativas generadas en el mutación, pueden dar lugar a nuevas
combinaciones
INCENTIVOS
Muéstrame el incentivo y te mostraré el resultado.
—Charlie Munger
Un incentivo es un mecanismo que relaciona una recompensa o castigo con un determinada actuación o
comportamiento.
El objetivo de establecer un incentivo es inducir una determinada conducta. Se asume que el sujeto al que se aplica
actuará como un agente que evalúa costos y beneficios (homo economicus).
Por tanto, el sujeto objetivo se considerará óptimo para desarrollar el comportamiento que busca el diseñador del
incentivo, siempre que dicho el estímulo está bien diseñado.
Así, por ejemplo, si desea motivar a un trabajador para que se esfuerce más, puede diseñar un incentivo que
recompense su mejor esfuerzo. Si es un vendedor, el El incentivo común es compartir las mayores ventas a través de
comisiones.
TIPOS DE INCENTIVOS
Hay al menos cuatro tipos de incentivos:
Incentivos monetarios o financieros: Son los más utilizados y seguramente uno de los más efectivos. Pueden incluir un
salario más alto, pago de comisiones de venta, precios en dinero o acciones, etc.
Incentivos morales: intentan empujar a la gente a hacer lo que se supone que debe hacer.
tener razón o ser bueno en una sociedad determinada. los incentivos morales son más complejos aplicar que los
monetarios, ya que los valores varían entre las diferentes culturas.
Además, es la persona quien decide en última instancia si ella está de acuerdo con una cierta convención moral.
Incentivos naturales: Se basan en la propia naturaleza humana. Por lo tanto, para Por ejemplo, la gente en general es
curiosa por naturaleza, por lo que puede ser motivado para hacer ciertas cosas con el fin de satisfacer estas necesidades
naturales.
Incentivos coercitivos: Se basan en enfatizar lo negativo
Consecuencias o castigos que no llevarán a cabo una determinada conducta. o comportamiento. Estos son incentivos
que se basan en lo negativo y por lo tanto, no suelen motivar a los sujetos internamente, y solo actúan sin miedo.
La acción humana es a menudo por incentivos, muchos de los cuales existen en el nivel inconsciente. Cada vez que una
persona realiza una determinada actividad, hágalo con un propósito que, de una forma u otra, le traerá satisfacción.
Este fin es el incentivo para movilizar acciones.
El incentivo puede ser el estímulo que se le da a un individuo por su buen desempeño en cualquier ámbito (laboral,
afectivo, etc.) con la intención de haciendo un esfuerzo para mantenerlo. Es, por tanto, una recompensa.
Nuestra vida diaria suele presentar unos incentivos, de diferente magnitud, que nos impulsan a seguir adelante. Cuando
un niño se esfuerza por lograr una buena escuela rendimiento, no solo busca su propio personal e intelectual desarrollo,
pero también es probable que anhele la reacción de sus padres o guardianes, la satisfacción y el orgullo de su apariencia.
como en operante condicionamiento, donde los comportamientos se realizan con el fin de ganar refuerzo o evitar el
castigo, la teoría del incentivo establece que nuestro las acciones están dirigidas a obtener recompensas. El dinero
también es un excelente ejemplo de recompensa externa que motiva el comportamiento.
ESCASEZ
La economía es el estudio de cómo la sociedad gestiona sus escasos recursos.
—Greg Mankiw
La ley de escasez o principio de escasez es una ley natural que surge de la insuficiencia de varios recursos (ya sean
materiales o naturales) considerado necesario y fundamental para el ser humano, dando la condición necesaria para
priorizar necesidades en función del presupuesto disponible.
El principio de escasez es aquel que indica que dado que las necesidades de las personas son ilimitados, los recursos
escasean. De esta forma, no es posible
Satisfacer todas las necesidades y siempre tendremos que elegir entre varios alternativas, en las que queremos gastar
nuestros recursos.
En otras palabras, el principio de escasez indica que los recursos son insuficiente para producir todos los bienes y
servicios para satisfacer las necesidades de las personas.
Para gestionar los recursos, en economía, los precios se utilizan como una herramienta para realizar transacciones. En
las economías socialistas los precios los fija el estado. y en las economías capitalistas los precios están determinados por
la ley de la oferta y demanda. La ley de la escasez determina qué bienes son escasos.
cuya oferta no es suficiente para satisfacer su demanda, y por lo tanto debe ser razonado, generalmente aumentando su
precio. aunque puede haber otro variable que permite ajustar la oferta y la demanda.
Son las características de la demanda las que contribuyen a definir la escasez de un recurso. En otras palabras, su
deficiencia no se define por su cantidad, sino que responde a una situación en la que el futuro esperado la demanda
excede la oferta esperada, lo que resulta en una situación de superávit en el recurso en cuestión. Las causas son:
Aumento de la demanda.
Disminución o agotamiento de fuentes y / o recursos.
Tal desajuste entre oferta y demanda implica que los precios de el bien en cuestión aumenta hasta que estos
indicadores - la oferta y demanda ya mencionada - alcanzar un nuevo nivel de equilibrio. Por lo tanto, las fluctuaciones
de precios serían indicadores de escasez relativa.
La falta de un recurso se produce entonces en términos económicos cuando la escasez
La elasticidad temporal de la demanda es cercana a cero. De hecho, una situación de escasez
surge cuando una baja elasticidad de la demanda se asocia con una elasticidad precio de oferta que también está cerca
de cero.
La superación de esta situación dependerá de las posibilidades de sustitución del producto o encontrar fuentes
alternativas capaces de responder rápidamente a el aumento de la demanda. En ambos casos las posibilidades
descansan en el capacidades científico-tecnológicas de la sociedad y las facilidades para su aplicación práctica.
BIOLOGÍA100 MODELOS MENTALES COOPERACIÓN
La teoría de la evolución se basa en la lucha por la vida y la supervivencia.
del más apto. Sin embargo, la cooperación es común entre miembros de la misma especies e incluso entre miembros de
diferentes especies.
—Robert Axelrod
La cooperación es el conjunto de acciones y esfuerzos que junto con otro o varios otros individuos, llevamos a cabo con
el objetivo de alcanzar un meta común. La palabra, como tal, proviene de la cooperación latina , cooperatiōnis .
En el campo ecológico, y en otras ciencias naturales, como la biología, La cooperación se conoce como la relación de
colaboración que es establecido dentro de una población de individuos de la misma especie en para alcanzar objetivos
comunes, generalmente vinculados a la protección contra amenazas externas y caza. ¿Qué hace que la existencia y
La evolución posible de la sociedad es precisamente el hecho de que la paz cooperación bajo la división social del
trabajo, a largo plazo, la mejor sirve a las preocupaciones egoístas de todos los individuos. la eminencia de la sociedad
de mercado es que todo su funcionamiento y operación es el consumación de este principio.
—Ludwig Von Mises
La cooperación (a veces escrita como cooperación) es el proceso de grupos de organismos que trabajan o actúan juntos
para fines comunes, mutuos o algunos beneficio subyacente, en contraposición a trabajar en competencia por egoístas
beneficio. Muchas especies de animales y plantas cooperan tanto con otras miembros de su propia especie y con otras
especies (simbiosis o mutualismo).
Este proceso contrasta con una competencia intragrupal donde los individuos trabajan unos contra otros por razones
egoístas. la cooperación existe no solo en humanos pero también en otros animales. La diversidad de taxones que
exhibe
La cooperación es bastante grande, desde manadas de cebras hasta charlatanes de varios colores hasta Elefantes
africanos Especulo que llegaremos a aceptar cuanto más idea radical de que cada uno de nuestros genes es una unidad
simbiótica.
Somos colonias gigantes de genes simbióticos.
-Richard Dawkins
La simbiosis es un concepto de Biología que se refiere al tipo de asociación establecido entre dos individuos, ya sean
animales o vegetales y del que se beneficia al menos uno de ellos. Como tal, la palabra se compone de las raíces griegas
σύν (sýn) con y βίωσις (biosis), medios de vida .
En este sentido, la simbiosis es una relación que se da entre dos simbiontes, denominación que se aplica a los
organismos implicados en este tipo de enlace.
La simbiosis puede ser de varios tipos: obligatoria, cuando es fundamental para la supervivencia de una o ambas
especies, u opcional, cuando, a pesar de no dejar de ser beneficioso, no es esencial para la supervivencia. Además, su
duración puede variar y ser tanto permanente como temporal.
Su clasificación varía según el lugar donde se produzca la simbiosis:
ectosimbiosis , cuando uno de los individuos vive en otro, o
endosimbiosis cuando una de las especies vive dentro de la otra.
Un ejemplo clásico de simbiosis necesaria son los líquenes, formados por la unión de un hongo y algas unicelulares, y
encontrado en las rocas o en la corteza de árboles.
Otro ejemplo son las micorrizas , que son la simbiosis entre las raíces de ciertas plantas y ciertos hongos, ya que las
raíces se benefician de la capacidad de absorción de nutrientes de los hongos, y los hongos obtienen de la planta la
sustancias que necesita para vivir.
Un tipo interesante de simbiosis es la que existe entre un toro, por ejemplo, y las bacterias y protozoos que viven en su
estómago. este último proporciona el toro con la capacidad de digerir la celulosa de las hierbas de las que se alimenta,
mientras las bacterias y los protozoos se alimentan de ellos. Los humanos tenemos en nuestro intestino organismos de
la flora que hacen un trabajo similar para nosotros, que viven en simbiosis.
Este modelo de cooperación también está relacionado con el Dilema del Prisionero, visto en el modelo de Teoría de
Juegos de la sección de Estadísticas, siendo un tipo específico de cooperación.
EVOLUCIÓN DE LA COOPERACIÓN
Evolución genética
Lewontin: La cooperación es más adaptativa que la competencia.
Lynn Margulis: La evolución se produjo principalmente a través de la simbiosis.
Tomasello: Los niños comienzan a cooperar, pero se adaptan socialmente.
Evolución estratégica
Teoría de juegos, ganar / perder, dilema del prisionero, etc.
Robert Axelrod: La evolución de la cooperación.
Evolución Cultural
Cazador / Recolector fue: El más cooperativo y conciliadorpueblo prevalecido y prosperado.
Era agrícola: los límites y la propiedad privada cambiaronmentalidad de ganar-perder (competencia).
El conocimiento fue: cuanto más comparto con los demás, más todosbeneficio, incluyéndome a mí mismo ( The Third
Side - William Ury).
ADAPTACIÓN
No es la más fuerte de las especies la que sobrevive, ni la más inteligente que sobrevive. Es el que más se adapta al
cambio.
-Charles Darwin
Dentro de la teoría de la evolución, la adaptación evolutiva se define como un mecanismo biológico a través del cual los
organismos se ajustan a los cambios en su medio ambiente a través de morfológicos, fisiológicos, conductuales y
modificaciones moleculares, que las hacen más adecuadas para su existencia.
De hecho, la palabra lo indica, ya que el término adaptación proviene del
Adapto latino que significa que me adapto . No todas las adaptaciones son completamente positivo, y que se transmita
de generación en generación y persisten en la población, se debe incrementar el éxito reproductivo.
Además, existen numerosas características de las especies que han no ha sido desarrollado para transmitir mejor el
material genético y que, por lo tanto, no son adaptaciones, son puras coincidencias. las siguientes definiciones son dadas
por el biólogo evolutivo Theodosius Dobzhansky:
La adaptación es el proceso evolutivo mediante el cual un organismo se conviertemás capaz de vivir en su hábitat o
hábitats.
La adaptabilidad es el estado de adaptación: el grado en que un
El organismo es capaz de vivir y reproducirse en un determinado conjunto de hábitats.
Un rasgo adaptativo es un aspecto del patrón de desarrollo delorganismo, que habilita o mejora la probabilidad de que
ese organismo sobrevivir y reproducirse.
REPLICACIÓN
En un universo de fuerzas físicas ciegas y replicación genética, algunos la gente saldrá herida, otras personas tendrán
suerte y no encontrarás ni rima ni razón, ni justicia.
-Richard Dawkins
La unidad básica de información en los seres vivos es el gen, definido en células eucariotas como un segmento de ADN
que transporta la información necesario para la síntesis de una proteína o de un ARN. la cantidad, tamaño y la
distribución de genes varía según la especie analizada. En humanos, se estima que el número de genes que codifican
proteínas es solo el 3% del ADN; el resto son secuencias reguladoras y estructurales.
La comprensión de los mecanismos de almacenamiento y las formas de uso del La información ha servido para aclarar
muchas de las incógnitas planteadas sobre la estructura y función celular. La célula lleva a cabo esta actividad a través
del vías de información genética; Estas vías constituyen el principio fundamental de la genética molecular.
Hay tres procesos llamados:
Replicación o copia del ADN paterno para formar ADN hijomoléculas idénticas a su progenitor e idénticas entre sí.
Transcripción o copia de información de una parte del ADN al ARNmoléculas.
Traducción o copia de la información genética del ARN alsecuencia de aminoácidos específica de una proteína.
La replicación del ADN es el proceso mediante el cual se duplica una molécula de ADN. Cuando una célula se divide,
primero debe duplicar su genoma para que cada La célula hija contiene un juego completo de cromosomas.
Una de las características más notables del ADN es su capacidad para reproducir exactamente; En otras palabras, tiene la
capacidad de formarse copias de sí mismo.
La replicación tiene lugar en la fase de síntesis (S) del ciclo celular. esta La etapa es un paso obligatorio para llevar a cabo
la división celular. Por tanto, es determinó que la información genética se transfiere de una célula a otra
otro a través del proceso de replicación del ADN.
El objetivo de la replicación es conservar la información genética. el estructural La representación del ADN en una doble
hélice nos permite comprender cómo esta molécula puede dar lugar a otras idénticas, sin perder su
conformación. En principio, los dos hilos deben separarse y luego, por la acción de una enzima, añadir
desoxirribonucleótidos y, dependiendo de complementariedad de bases, construir ADN a partir de las dos plantillas
iniciales hebras.
INSTINTOS JERÁRQUICOS Y OTROS INSTINTOS ORGANIZADORES
La vida no se encuentra en átomos, moléculas o genes como tales, sino en organización; no en simbiosis sino en síntesis.
—Edwin Grant Conklin
Sabemos que todo comienza con la célula y que para algunas especies termina con una célula, pero para otras, las
células se unen para formar tejidos, tejidos que forman órganos, órganos que forman sistemas orgánicos y sistemas
orgánicos se combinan para formar un organismo.
El mundo viviente se puede organizar en diferentes niveles. Por ejemplo, muchos Los organismos individuales se pueden
organizar en lo siguiente:
Célula: Unidad básica de estructura y función de todos los seres vivos.
Tejido: grupo de células del mismo tipo.
Órganos: Estructura compuesta por uno o más tipos de tejido. el
Los tejidos de un órgano trabajan juntos para cumplir una función específica.
Sistema orgánico: grupo de órganos que trabajan juntos para cumplir con un cierto función.
Organismo: ser vivo individual que puede estar compuesto por uno o más sistemas orgánicos.
Esto implica que las leyes que gobiernan la cohesión orgánica, la organización que van de la parte al todo, representan
una incertidumbre biológica, de hecho, una incertidumbre de primer orden.
—Walter Rudolf Hess
Por ejemplo, un ratón solo está formado por varios sistemas de órganos. el
El sistema que se muestra aquí es el sistema digestivo, que separa los alimentos en un forma que puede usar una celda.
Uno de los órganos del sistema digestivo es el estómago. El estómago, por su parte, está formado por diferentes tipos
de tejido y cada tipo de tejido está formado por células del mismo tipo.
También hay niveles de organización más allá del organismo solo.
Los organismos de la misma especie que viven en la misma zona forman una población. Por ejemplo, todos los peces de
colores que viven en la misma área forman un población de peces de colores.
Todas las poblaciones que viven en la misma zona forman una comunidad. esta incluye la población de peces de colores,
otros peces, corales y otros Organismos.
Un ecosistema está formado por todos los seres vivos en un área específica, junto con
con el ambiente inerte. El ambiente inerte incluye agua, luz solar y otros factores físicos.
Un grupo de similares ecosistemas con el mismo tipo de entorno físico se llama bioma.
La biosfera es parte de la Tierra donde existe toda la vida, incluyendo la tierra, y el aire donde los seres vivos pueden
estar fundar. La biosfera esta hecha de muchos biomas diferentes.
Instintos de autoconservación
La autoconservación es la primera ley de la naturaleza.
—Samuel Butler
La autoconservación es la tendencia del organismo a mantenerse vivo a pesar de otras demandas que, de ser satisfechas
incondicionalmente, conducirían a su destrucción.
Así, el instinto de supervivencia es la capacidad intrínseca que tienen todos los seres vivos.
para superar agresiones o cambios en el entorno, externos o interno, con el fin de permanecer vivo y por lo tanto, para
preservar la especie.
El miedo y el dolor son parte de este proceso. El miedo hace que el cuerpo busque seguridad y puede causar una
liberación de adrenalina que tiene el efecto de aumentando la fuerza y mejorando los sentidos como el oído, el olfato y
visión. El dolor provoca malestar, por lo que el cuerpo se inclina a detener el dolor.
El instinto humano más fuerte es la autoconservación.
—Iris Watts
Es el instinto principal de los seres vivos, el proceso por el cual un organismo se protege a sí mismo de ser dañado o
muerto.
La autoconservación está relacionada con la aptitud reproductiva, otro de los aspectos básicos instintos, estando más o
menos presente según la percepción
potencial reproductivo. Si el instinto reproductivo es lo suficientemente bajo, la El comportamiento destructivo no es
infrecuente en especies sociales.
También se piensa a menudo que la autoconservación es el fundamento de la pensamiento y comportamiento lógicos.
RESILIENCIA
Una buena mitad del arte de vivir es la resiliencia.
—Alain De Botton
La resiliencia ecológica es la capacidad de un sistema ecológico para recuperar su propiedades después de haber sido
alteradas por perturbaciones.
Es un concepto también utilizado en las ciencias físicas que estudian el comportamiento de sistemas, como la resiliencia
a las catástrofes naturales del sistema que proporciona energía a la sociedad, o incluso materiales, como sujetos a
deformación.
El término resiliencia luego se refiere a la capacidad de un ecosistema para responder a algún tipo de perturbación y, a
su vez, una medida de la rapidez con que se recupera.
Los sistemas ecológicos que son resilientes a menudo utilizan un conjunto diverso de estrategias y métodos para
afrontar el cambio y adaptarse a él.
Por lo tanto, un ecosistema tendrá más capacidad de resiliencia a los efectos ambientales.
cambia en la misma medida que tiene dos factores clave: la biodiversidad y redundancia funcional, entendiendo este
último concepto como la capacidad de algunas especies dentro del ecosistema para asumir las funciones de otras.
Para los sistemas ecológicos, la biodiversidad y la redundancia funcional pueden ayudar el ecosistema para ser más
resistente a los cambios ambientales. por
Por ejemplo, las comunidades de arrecifes con redundancia funcional pueden tener una mejor posibilidad de
recuperación si una especie se pierde de un grupo funcional.
Otra característica de la resiliencia tiene que ver con cómo responder a eventos que ocurren. Hay investigaciones que
establecen que el sistema sometido a perturbaciones puede reaccionar de dos formas:
Vigorosamente. Es decir, la capacidad de soportar diferentes perturbaciones. factores antes de modificar radicalmente
sus estructuras y funcionamiento.
De una manera resuelta. Esto se entiende como la capacidad de desarrollar nuevos Mecanismos que le permiten
mantener sus características y funciones. garantizar la continuidad ante las crisis que puedan surgir.
La vida misma depende de la resiliencia, de la adaptación a nuevos escenarios. el Los procesos de cambio son constantes
y nada puede permanecer estático y impávido. Tanto el ser humano como otros naturales, sociológicos,
Los sistemas culturales y económicos se ven constantemente afectados por perturbaciones. que ponen a prueba sus
capacidades.
EL EFECTO REINA ROJA
Ahora, aquí, como ve, se necesita todo el esfuerzo que pueda hacer para mantenerse en el mismo lugar. Si quieres llegar
a otro lugar, debes correr al menos ¡dos veces más rápido que eso!
-Reina Roja. Lewis Carroll a través del espejo
Es la frase que da comienzo a este capítulo que hace referencia a lo que luego conocida como la Hipótesis de la Reina
Roja. En 1973, Leigh Van Valen, un biólogo evolutivo estadounidense, fue el primero en esta evolución hipótesis, que
describe que una mejora continua de la especie es necesaria, solo con el objetivo de mantener su estado quo con el
medio ambiente, para compensar las pérdidas de competitividad eficiencia derivada de la evolución de las otras
especies y así tratar de Evite extinguirse.
Cada mejora en un competidor por recursos, en el ataque
mecanismos del depredador o en los de defensa de una presa tiene que ser Inmediatamente compensó lo contrario.
Solo evolucionando continuamente pueden las especies retrasar una extinción que, en el Por otro lado, termina siendo
inevitable. Podríamos generalizar este principio en términos de la necesidad de que los ecosistemas y los individuos
estén continuamente ofreciendo resistencia al flujo de energía para mantener su estructura y no acabar degradándose
bajo los efectos de la segunda ley de termodinámica. Este efecto puede ocurrir en varias industrias, y hay métodos para
escapar de él, como es el efecto red, como veremos a continuación.
LA VENTAJA DEL NEGOCIO DIGITAL Y LA NUBE: EFECTOS DE RED VS. REINA ROJA
El efecto Reina Roja: los ecosistemas digitales deben adaptarse constantemente, evolucionar y proliferar no solo para
obtener ventajas en el mercado, sino también simplemente para sobrevivir mientras se enfrentan a oponentes en
constante evolución competidores en un entorno en constante cambio.
El efecto de red: el efecto que tiene un usuario de un bien o servicio en el valor de ese producto para otras personas.
Cuando un efecto de red es presente, el valor de un producto o servicio depende del número de otros que lo utilizan.
Los efectos de red son una ley de potencia, lo que significa que son altamente exponencial en términos de creación de
valor y potencial para crear el ganador se lo lleva todo.
ECOSISTEMAS
La evolución no se puede entender excepto en el marco de los ecosistemas.
—Ramon Margalef
En biología, un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de organismos, el entorno físico en el que
viven (hábitat) y el biótico y relaciones abióticas que se establecen entre ellos. La especie de
Los seres vivos que habitan un determinado ecosistema interactúan entre sí y con el medio ambiente, determinando el
flujo de energía y materia ocurre en ese ambiente.
Existe una gran diversidad de ecosistemas en el planeta. están todos hechos de factores bióticos (seres vivos) y factores
abióticos (elementos no vivos, como suelo o aire). También hay diferentes tipos de ecosistemas: hay marinos, terrestres,
microbianos y artificiales, entre otros ejemplos.
Un ejemplo de las relaciones que tienen lugar entre los seres vivos en un ecosistema son relaciones alimentarias. Las
cadenas tróficas o tróficas son simples.
Representaciones de las relaciones alimentarias que existen entre las especies.
que forman parte de un ecosistema determinado. En general, en ecosistemas, cadenas tróficas se interrelacionan para
formar redes tróficas.
De esta manera, partiendo de la base de que un ecosistema es el conjunto de organismos en una comunidad y su
entorno, podemos definir varios tipos de vida seres que los componen. Mirando la cadena trófica, primero encontrar los
productores primarios, aquellos que son capaces de producir orgánicos materia de compuestos inorgánicos, es decir,
son autótrofos
Organismos. Siguiendo la cadena alimentaria, encontramos en el segundo paso el consumidores, organismos
heterótrofos (herbívoros, carnívoros o omnívoros) que se alimentan de materia y energía fabricadas por otros seres
vivos seres. En el último eslabón de la cadena trófica de organismos que componen una
En el ecosistema encontramos descomponedores, esos que se alimentan de materia orgánica muerta.
Se dice que existe una relación trófica entre dos organismos cuando uno de ellos es consumido por el otro. A su vez, el
organismo consumidor puede ser el alimento de otro que forme parte del mismo ecosistema. Por lo tanto, la Se forma
una conexión entre varios eslabones y se forma una cadena alimentaria. Cada uno de los eslabones de una cadena
representa un organismo que se come a otro o es comido por otro .
Encuentro bastante útil pensar en una economía de libre mercado, o parcialmente libre economía de mercado, como
una especie de equivalente de un ecosistema. Tal como
los animales florecen en nichos, las personas que se especializan en algún nicho estrecho puede hacerlo muy bien.
—Charlie Munger
El concepto de ecosistema no debe confundirse con el de bioma. EL bioma es un área o región geográfica del planeta
Tierra que se caracteriza por su clima, topografía y biodiversidad. A diferencia de los ecosistemas, los biomas se
consideran unidades geográficas homogéneas. el mismo bioma puede contienen varios ecosistemas.
NICHOS
Si todo el mundo lo hace de una manera, es muy probable que pueda encontrar su nicho yendo exactamente en la
dirección opuesta.
—Sam Walton
El nicho ecológico es la estrategia de supervivencia utilizada por una especie, que incluye la forma de alimentarse,
competir con otros, cazar, evitar ser
comido. Por tanto, es función de una especie - animal o vegetal - dentro de el ecosistema.
El nicho ecológico es un concepto amplio. No se refiere solo a la espacio físico, sino al papel funcional de un organismo
en el comunidad y su posición dentro de las variables ambientales
(temperatura, humedad, pH, suelos). Es decir, cómo actúa una especie bajo ciertas condiciones ambientales del hábitat
y bajo la influencia de otras especies.
Esto significa que dentro del mismo hábitat, como, por ejemplo, los árboles en un bosque, hay varios nichos ecológicos.
el nicho ecológico sería ser la posición funcional o relacional que ocuparía una especie en un hábitat, es decir, el nicho
ecológico es cómo una especie actúa bajo ciertos condiciones ambientales controladas por el hábitat y bajo el influencia
de otras especies. Sería algo así como el especializado profesión que cada especie realiza en un ecosistema: si las plantas
en que alimentan son herbívoros, donde viven ...
Por ejemplo, desde ocupar el nicho ecológico hasta alimentarse del sotobosque y parte de los árboles, las aves que lo
habitan pueden habitar la zona ecológica nicho de la copa de los árboles, y ocupan el mismo hábitat pero su nicho
ecológico es diferente, su ecología es diferente: se alimentan de cosas diferentes, viven en diferentes partes del árbol, ...
En un estanque, estarían los invertebrados que viven entre los juncos, los invertebrados que viven en el fondo de los
estanques como los tricópteros o phygáneas , o las que habitan la superficie. dentro del estanque allí serían diferentes
nichos ecológicos como se puede ver en los ejemplos mencionado: agua superficial, fondo del estanque, juncos ...
Una especie puede alimentarse de otra que tiene un nicho ecológico diferente. (por ejemplo, leones y cebras). También
es posible que diferentes especies ocupen el mismo nicho ecológico.
El nicho ecológico se divide en nicho fundamental y efectivo. nicho.
El nicho fundamental o nicho ecológico potencial depende del potencialidades de la especie, es decir, depende de qué
especie es capaz de alimentarse (por ejemplo) sin tener en cuenta la interacciones con otras especies.
El nicho efectivo o nicho ecológico real es el conjunto de condiciones y recursos que permiten a una especie mantener
una población viable incluso con depredadores y competidores. La interacción con otras especies. limita el volumen del
nicho.
PSICOLOGÍA
Nuestra reconfortante convicción de que el mundo tiene sentido se basa en un fundamento: nuestra capacidad casi
ilimitada de ignorar nuestra ignorancia.
—Daniel Kahneman
La psicología es una disciplina que tiene como objetivo analizar el comportamiento mental y procesos de los seres
humanos y sus interacciones con el físico y ambiente social.
La palabra psicología proviene del griego psycho o psykhé , que significa alma , psique o actividad mental , y de logy , que
significa estudio ' o tratado' . Por tanto, psicología significa estudio o tratado sobre el Psique.
Un sesgo cognitivo es una mala interpretación sistemática de la información disponible. que influye en la forma en que
procesamos pensamientos, hacemos juicios y hacemos decisiones. El concepto de sesgo cognitivo fue introducido por
Israel los psicólogos Daniel Kahneman y Amos Tversky en 1972.
La confianza que la gente tiene en sus creencias no es una medida de la calidad de la evidencia sino de la coherencia de
la historia, la mente ha logró construir.
—Daniel Kahneman
El cerebro representa solo el 2-3% de nuestro peso corporal, pero utiliza
aproximadamente el 20% de nuestra energía. Es un órgano bastante caro que busca ahorrar energía evitando
constantemente una alta carga cognitiva. eso es precisamente por este factor que muchos neurocientíficos dicen que es
un boom cognitivo .
Este comportamiento del cerebro afecta directamente nuestra toma de decisiones diaria, que no se hace de una manera
tan racional como nos gusta creer, sino más bien, en muchos casos, se basa en heurísticas, procedimientos que nos
ayudan a la hora de resolver un problema. Son atajos mentales, juicios intuitivos que se basan sobre conocimientos,
experiencias o supuestos parciales que nos permitan ser más ágil y que, por tanto, puede ser útil a la hora de tomar una
decisión. Sin embargo, estas heurísticas pueden llevarnos a juicios incorrectos. Es entonces cuando estos
Se producen sesgos, errores cognitivos que pueden hacernos actuar de forma irracional.
Psicólogos Daniel Kahneman, Paul Slovic y Amos Tversky
introdujo el concepto de sesgo psicológico a principios de la década de 1970. ellos publicaron sus hallazgos en su libro de
1982, Judgement Under Uncertainty .
Nada en la vida es tan importante como crees, mientras piensas sobre eso.
—Daniel Kahneman
Durante el siglo XIX, se consideró que la toma de decisiones humana esencialmente racional, con un ser humano hiper-
maximizador que hace casi evaluaciones de costo-beneficio perfectas para cada decisión. Sin embargo, comenzando
En 1971, Tversky y Kahneman publicaron artículos científicos en los que se sostenía que Las decisiones humanas más
importantes se basan en un número limitado de principios heurísticos y no en un análisis formal del problema, por lo
que contradiciendo el modelo racional de toma de decisiones vigente en ese momento.
El nuevo enfoque propuesto dio lugar a una avalancha de nuevas investigaciones en psicología y también extendido a
otros campos de investigación como economía, derecho, sociología, medicina o ciencias políticas. Toda esta
investigacion fue clave para que el psicólogo Daniel Kahneman recibiera el Premio Nobel en economía en 2002. El
enorme impacto en nuestro comportamiento y la juventud de estos descubrimientos que han dado lugar al campo
emergente del conocimiento conocida como Economía del Comportamiento , que se encuentra en su infancia, hacen
que esta sección el más importante del libro.
No nos servirá de nada conocer el resto de modelos, cómo funcionan las cosas si caer en prejuicios y tomar decisiones
irracionales.
El camino iniciado por Kahneman y Tversky hacia la búsqueda de la racionalidad acaba de comenzar y no sabemos
adónde nos llevará. En el
En este momento, en las primeras décadas de estudio, ha significado una revolución, ya no en psicología, pero en
economía y toma de decisiones, reconocida en todo el mundo cuando en 2002, Daniel Kahneman se convierte en el
primer economista para recibir el Nobel de Economía . Kahneman es psicólogo.
Sabiendo que no somos racionales, que estamos biológicamente programados para no serlo, cambia todo.
A partir de este momento, la economía, incapaz de explicar las decisiones reales ciudadanos y ciclos económicos, se ve
obligado a apoyarse en la psicología, que en a su vez se basa en la biología evolutiva y la neurociencia para dar a luz a un
campo de investigación emergente que ha revolucionado la ciencia.
Charlie Munger, como siempre, ya sabía la importancia de estos prejuicios,que expone en el discurso de la obra magna
Psicología de la
Juicio erróneo en la Facultad de Derecho de Harvard alrededor de junio de 1995 y se expandió en el monumental
Almanaque del pobre Charlie .
Incluimos el texto completo del libro, ya que la editorial ha cedido amablemente Permiso para hacerlo, lo cual
agradecemos enormemente.
La única inclusión que se ha hecho del texto original es incluir una cita de una persona relevante al comienzo de cada
modelo, que ayuda recordar la idea principal de cada modelo.
El pobre Almanaque de Charlie es sin duda uno de los más valiosos libros que existen, y por tanto su compra es
prácticamente imprescindible para cualquiera que quiera mejorar su vida.
LA PSICOLOGÍA DEL MAL JUICIO HUMANO, POR CHARLES T. MUNGER
PREFACIO
Cuando leí las transcripciones de mis charlas de psicología dadas hace unos quince años
Hace, me di cuenta de que ahora podía crear una versión más lógica pero mucho más larga. "hablar", incluida la mayor
parte de lo que había dicho antes. Pero inmediatamente vi cuatro grandes desventajas.
Primero, la "charla" más larga, porque fue escrita con más lógica completitud, sería más aburrido y confuso para muchas
personas que cualquier charla anterior. Esto sucedería porque usaría idiosincrásico definiciones de tendencias
psicológicas de una manera que recuerda tanto a libros de texto de psicología y Euclides. ¿Y quién lee libros de texto por
diversión o vuelve a visitar a Euclides?
En segundo lugar, porque mi conocimiento psicológico formal vino solo de hojeando tres libros de texto de psicología
hace unos quince años, sé prácticamente no se desarrolló nada acerca de la psicología académica. Sin embargo, en una
charla más larga que contiene conjeturas, estaría criticando mucho académico psicología. Este tipo de intrusión en un
territorio profesional por parte de un aficionado seguramente sería resentido por profesores que se regocijarían en
encontrar mis errores y se le puede pedir que responda a mi publicación crítica proporcionando la suya. ¿Por qué
debería preocuparme por las nuevas críticas? bien, que le gusta la nueva hostilidad de los críticos articulados con una
información ¿ventaja?
En tercer lugar, una versión más larga de mis ideas seguramente generaría cierta desaprobación. de gente que antes le
agradaba. No solo habría estilística y objeciones sustantivas, pero también habría percepciones de arrogancia en un
anciano que mostraba mucho desprecio por los sabiduría mientras "saltaba" sobre un tema en el que nunca había
tomado un curso. Mi antiguo compañero de clase de Derecho de Harvard, Ed Rothschild, siempre llamaba así un
"complejo del botón del zapato", llamado así por la condición de un amigo de la familia que habló en estilo oracular
sobre todos los temas después de convertirse en dominante en el negocio de los botones de zapatos.
Cuarto, podría hacer el ridículo. A pesar de estos cuatro muy considerables objeciones, decidí publicar la versión muy
ampliada.
Por lo tanto, después de muchas décadas en las que principalmente he tenido éxito al restringir acción a trabajos y
métodos en los que era poco probable que fallara, ahora tengo Elegí un curso de acción en el que (1) no tengo ninguna
beneficio para ganar, (2) seguramente daré algo de dolor a los miembros de la familia y amigos, y (3) puedo hacerme
ridículo. ¿Por qué estoy haciendo esto?
Una razón puede ser que mi naturaleza me hace inclinarme a diagnosticar y hablando de errores en la sabiduría
convencional. Y a pesar de los años de ser suavizado por los duros golpes que eran inevitables para alguien con mi
actitud, no creo que la vida haya dejado sin aliento a todo el descaro del chico del hombre.
Una segunda razón de mi decisión es mi aprobación de la actitud de Diógenes.
cuando preguntó: "¿De qué sirve un filósofo que nunca ofende ¿cualquiera?"
Mi tercera y última razón es la más fuerte. Me he enamorado de mi forma de vivir la psicología porque me ha resultado
muy útil. Y entonces, antes de morir, quiero imitar en cierta medida las prácticas de legado de tres personajes: el
protagonista de Pilgrims Progress de John Bunyan, Benjamin Franklin y mi primer empleador, Ernest Buffett. De Bunyan
personaje, el caballero maravillosamente llamado "Viejo Valiente por la Verdad", hace el único legado práctico
disponible para él cuando dice al final de su vida: "Mi espada se la dejo a quien la pueda llevar". Y como este hombre, yo
no importa si he evaluado mal mi espada, siempre que haya intentado verla correctamente, o que muchos no desearán
probarlo, o que algunos que intentan blandir puede encontrar que no les sirve. Ben Franklin, para mi gran beneficio, se
fue detrás de su autobiografía, sus Almanaques y mucho más. Y ernesto Buffett hizo lo mejor que pudo en el mismo
modo cuando dejó atrás "¿Cómo para administrar una tienda de comestibles y algunas cosas que he aprendido sobre la
pesca ".
Si esta última contribución al género fue la mejor o no, no lo haré.
decir. Pero les informaré que ahora he conocido cuatro generaciones de Ernesto Descendientes de Buffett y que los
resultados han alentado mi imitación del fundador.
Hace mucho que me interesan los errores de pensamiento estándar. Sin embargo, yo fue educado en una era en la que
las contribuciones de los psicología a una comprensión del error de juicio encontró poca aprobación de miembros de la
élite mayoritaria. En cambio, el interés por la psicología fue bastante bien confinado a un grupo de profesores que
hablaron y publicaron principalmente para ellos mismos, con mucho detrimento natural del aislamiento y pensamiento
de grupo. Y así, justo después de mi tiempo en Caltech y Harvard Law Escuela, poseía una vasta ignorancia de psicología.
esas instituciones no requirió conocimiento del tema. Y, por supuesto, no pudieron integrar la psicología con sus otras
materias cuando no lo hicieron saber psicología. Además, como el personaje de Nietzsche que estaba orgulloso de su
pierna coja, las instituciones estaban orgullosas de su deliberada evitación de "difusos" profesores de psicología y
psicología "difusa".
Compartí esta mentalidad ignorante durante un tiempo considerable. Y también lo hizo mucho de otras personas. ¿Qué
debemos pensar, por ejemplo, del curso Caltech?
catálogo que durante años incluyó a un solo profesor de psicología, autodidacta
descrito como un "profesor de estudios psicoanalíticos", que enseñó tanto ¿"Psicología anormal" y "Psicoanálisis en la
literatura"?
Poco después de dejar Harvard, comencé una larga lucha para deshacerme de la mayoría parte disfuncional de mi
ignorancia psicológica. Hoy describiré mi larga lucha por la sabiduría elemental y un breve resumen de mi nociones
finales. Después de eso, daré ejemplos, muchos bastante vividos y interesante para mí, tanto de la psicología en el
trabajo como de los antídotos para la psicologíadisfunción basada. Luego, terminaré preguntando y respondiendo
algunas preguntas suscitadas por lo que he dicho. Esta será una larga charla.
Cuando comencé a ejercer la abogacía, tenía respeto por el poder de la genética.
evolución y apreciación de las muchas semejanzas del hombre basadas en la evolución a animales e insectos menos
dotados cognitivamente. Yo era consciente de que el hombre estaba el "animal social", influenciado grande y
automáticamente por el comportamiento que observado en los hombres a su alrededor. También supe que el hombre
vivía como corral animales y monos, en jerarquías de dominación de tamaño limitado, donde él tendía a respetar la
autoridad y a agradar y cooperar con sus propios miembros de la jerarquía mientras muestran una considerable
desconfianza y aversión por hombres que compiten no en su propia jerarquía.
Pero esta estructura teórica generalizada, basada en la evolución, era inadecuada para Permítame afrontar
adecuadamente la cognición que encontré. Estaba pronto rodeada de mucha irracionalidad extrema, mostrada en
patrones y subpatrones. Tan rodeada, pude ver que no iba a hacer frente a tan bien como deseaba con la vida a menos
que pudiera adquirir una mejor estructura teórica en el que colgar mis observaciones y experiencias. Para entonces, mi
ansia porque más teoría tenía una larga historia. En parte, siempre me había gustado la teoría como una ayuda para
resolver acertijos y como un medio para satisfacer mi curiosidad. Y, en parte. Había descubierto que la estructura de la
teoría era una superpotencia.
en ayudar a uno a conseguir lo que quería. Como descubrí temprano en la escuela donde yo había sobresalido sin
trabajo, guiado por la teoría, mientras que muchos otros, sin dominio de la teoría, fracasaron a pesar del monstruoso
esfuerzo. mejor La teoría, pensé, siempre había funcionado para mí y, si ahora estuviera disponible, podría hazme
adquirir capital e independencia más rápido y mejor ver todo lo que amé. Y así desarrollé lentamente mi propio sistema
de psicología. Más o menos al estilo de autoayuda de Ben Franklin y con la determinación mostrada en el estribillo del
cuento infantil: "` Entonces voy a "Lo hago yo mismo", dijo la gallinita roja.
Dos giros me ayudaron enormemente en mi búsqueda. Primero, tuve mucho tiempo buscó discernimiento por inversión
de la manera intensa aconsejada por el gran algebrista, Jacobi: "Invertir, invertir siempre". Busqué buen juicio
principalmente mediante la recopilación de casos de mal juicio, luego reflexionando sobre formas de Evite tales
resultados. En segundo lugar, me volví tan ávido coleccionista de instancias de mal juicio que no presté atención a los
límites entre
territorios profesionales. Después de todo, ¿por qué debería buscar algunos una nueva estupidez sin importancia y difícil
de encontrar en mi propio campo cuando La estupidez importante y fácil de encontrar estaba un poco más allá de la
cerca en el otro territorio profesional del compañero? Además, ya podía ver ese mundo real.
los problemas no se encontraban claramente dentro de los límites territoriales. saltaron bien a través de. Y tenía tantas
dudas de cualquier enfoque que, cuando dos cosas eran inextricablemente entrelazados e interconectados, intentaría
pensar en una cosa pero no la otra. Tenía miedo, si intentaba algo tan restringido acercamiento, que terminaría, en las
inmortales palabras de John L. Lewis, "sin cerebro en absoluto, sólo un cuello que tenía pelo".
La pura curiosidad, algo después, me hizo preguntarme cómo y por qué
Los cultos a menudo eran capaces, durante un solo fin de semana largo, de convertir a muchos
gente normal en zombis con lavado de cerebro y luego mantenerlos en ese estado indefinidamente. Resolví que
eventualmente encontraría una buena respuesta a esta pregunta de culto si pudiera hacerlo mediante una lectura
general y mucha meditación.
También sentí curiosidad por los insectos sociales. Me fascinó que tanto el la abeja hembra fértil y la hormiga
recolectora hembra fértil podrían multiplicarse sus expectativas de vida normales bastante diferentes en veinte
exactamente por participando en un gangbang en el cielo. El éxito extremo de las hormigas También me fascinó cómo
algunos algoritmos de comportamiento tan extremos Éxito evolutivo basado en extremos de cooperación dentro del
colonia reproductora y, casi siempre, extremos de hostilidad letal hacia hormigas fuera de la colonia reproductora;
incluso hormigas de la misma especie.
Motivado como estaba, en la mediana edad probablemente debería haber recurrido a la psicología. libros de texto, pero
no lo hice, mostrando mi parte del resultado predicho por el dicho popular alemán: "Somos demasiado pronto viejos y
demasiado tarde inteligentes".
Sin embargo, como descubrí más tarde, es posible que haya tenido la suerte de evitar durante tanto tiempo la psicología
académica que luego se presentó en la mayoría de los libros de texto. estos entonces no me hubiera guiado bien con
respecto a las sectas y a menudo escrito como si los autores estuvieran recopilando experimentos de psicología cuando
era niño colecciona mariposas, con pasión por más mariposas y más contacto con compañeros coleccionistas y pocas
ganas de síntesis en lo que ya es poseído. Cuando finalmente llegué a los textos de psicología, era el último de la
observación de Jacob Viner, el gran economista, que muchos académico es como el sabueso de la trufa, un animal tan
entrenado y criado para uno propósito estrecho de que no sirve para nada más. También me horrorizó cientos de
páginas de reflexiones extremadamente no científicas sobre comparativas pesos de la naturaleza y la crianza en los
resultados humanos. Y encontré que Los textos introductorios de psicología, en general, no trataban adecuadamente
una cuestión fundamental: las tendencias psicológicas tienden a ser ambos números e inseparablemente entrelazados,
ahora y para siempre, mientras interactúan en la vida. aún el análisis complejo de los efectos de las tendencias
entrelazadas solía ser evitado por los escritores de los textos elementales. Posiblemente los autores hicieron No deseo, a
través de la complejidad, repeler la entrada de nuevos devotos a su disciplina. Y posiblemente la causa de su
insuficiencia fue la que se dio por Samuel
Johnson en respuesta a una mujer que preguntó qué explicaba
la definición errónea que hace su diccionario de la palabra "cuartilla". "Pura ignorancia" Johnson respondió. Y,
finalmente, los escritores de texto mostraron poco interés en describir los antídotos estándar para la locura estándar
impulsada por la psicología, y así evitaron la mayor parte de las discusiones sobre exactamente lo que más me
interesaba.
Pero la psicología académica tiene algunos méritos muy importantes junto con su defectos. Aprendí esto
eventualmente, en el curso de lectura general, de un libro, Influence, dirigido a un público popular, de un distinguido
profesor de psicología, Robert Cialdini, en el estado de Arizona, un gran
Universidad. Cialdini se había convertido en un "Regents" superintendente Profesor "a una edad muy temprana al idear,
describir y explicar un vasto grupo de ingeniosos experimentos en los que el hombre manipula al hombre a su
detrimento, todo esto hecho posible por los defectos intrínsecos del pensamiento del hombre.
Inmediatamente envié copias del libro de Cialdini a todos mis hijos. Yo también di Cialdini una acción de Berkshire [Clase
A] para agradecerle por lo que había hecho para mí y el público. Por cierto, la venta por Cialdini de cientos de miles de
copias de un libro sobre psicología social fue una gran hazaña, considerando que Cialdini no afirmó que iba a mejorar tu
vida sexual o ganar dinero.
Parte de la gran audiencia de compradores de libros de Cialdini vino porque, como yo,
Quería aprender cómo dejarse engañar con menos frecuencia por los vendedores y circunstancias. Sin embargo, como
resultado no buscado por Cialdini, quien es un hombre profundamente ético, una gran cantidad de sus libros fueron
comprados por vendedores que querían aprender cómo ser más efectivos en engañar clientes. Por favor, recuerde este
resultado perverso cuando mi discusión llega a un sesgo causado por incentivos como consecuencia de la superpotencia
de incentivos.
Con el impulso dado por el libro de Cialdini, pronto hojeé tres
libros de texto muy usados que cubren la introducción a la psicología. Yo también reflexioné considerablemente
mientras ansiaba la síntesis y teniendo en cuenta todos mis formación y experiencia previas. El resultado fue el parcial
de Munger resumen de no tratamiento, no naturaleza vs. Nutrir el pesaje partes de la psicología no evolutiva. Este
material fue robado de su varios descubridores (la mayoría de cuyos nombres ni siquiera traté de aprender), a menudo
con nuevas descripciones y títulos seleccionados para ajustarse a la noción de Munger de lo que facilita el retiro del
mercado para Munger, luego revisado para que el uso de Munger tan fácil como busca evitar errores.
Comenzaré mi resumen con una observación general que ayude a explicar que sigue. Esta observación se basa en lo que
sabemos sobre las insectos. Las limitaciones inherentes al desarrollo evolutivo del
Las células del sistema que controlan el comportamiento nervioso están bellamente demostradas por estos insectos,
que a menudo tienen unas 100.000 células en su sistemas nerviosos completos, en comparación con los múltiples miles
de millones de células del hombre en su cerebro solo.
Cada hormiga, como cada humano, está compuesta por una estructura física viviente.
además de algoritmos de comportamiento en sus células nerviosas. En el caso de la hormiga, el Los algoritmos de
comportamiento son pocos en número y casi completamente genéticos en origen. La hormiga aprende un poco de
comportamiento de las experiencias, pero sobre todo simplemente responde a una decena de estímulos con unas pocas
respuestas sencillas programados en su sistema nervioso por sus genes, a veces caminan alrededor y redondear hasta
que perezcan.
Parece obvio, al menos para mí, que el cerebro humano a menudo debe operar contraproducente como la de las
hormigas, debido a la inevitable excesiva simplicidad en su proceso mental, aunque generalmente al tratar de resolver
problemas más difíciles que los que enfrentaron antes que no tienen que diseñar aviones.
Naturalmente, el sistema simple de comportamiento de las hormigas tiene limitaciones extremas. debido a su limitado
repertorio de sistemas nerviosos. Por ejemplo, un tipo de hormiga, cuando huele una feromona emitida por el cuerpo
de una hormiga muerta en la colmena, responde de inmediato cooperando con otras hormigas para llevar a los muertos
cuerpo fuera de la colmena. Y el gran EO Wilson de Harvard realizó uno de los mejores experimentos de psicología jamás
hechos cuando pintó hormiga muerta feromona en una hormiga viva. Muy naturalmente; las otras hormigas arrastraron
esto útil hormiga viva fuera de la colmena a pesar de que pateó y de otra manera protestó durante todo el proceso. Así
es el cerebro de la hormiga. Eso tiene un programa simple de respuestas que generalmente funciona bien, pero que se
utilizan imprudentemente de memoria en muchos casos.
Otro tipo de demostración de hormigas de que el cerebro limitado de las hormigas puede ser engañado por las
circunstancias, así como por la hábil manipulación de otros criaturas. El cerebro de esta hormiga contiene un programa
conductual simple que dirige a la hormiga, al caminar, a seguir a la hormiga adelante, y cuando estos las hormigas se
tambalean y caminan en un gran círculo. El sistema de percepción del hombre demuestra claramente un resultado tan
desafortunado. El hombre es facil engañado, ya sea por la hábilmente pensada manipulación del hombre, por
Circunstancias que ocurren por accidente o por manipulación muy efectiva.
prácticas con las que se ha topado el hombre durante la "evolución de la práctica" y se han mantenido en su lugar
porque funcionan muy bien. Uno de esos resultados es causado por un efecto cuántico en la percepción humana. Si el
estímulo se mantiene por debajo de un cierto nivel, no pasa. Y, por esta razón, un mago pudo hacer desaparecer la
Estatua de la Libertad después de una cierta cantidad de tiempo jerga de mago expresada en la oscuridad. La audiencia
no era consciente de que estaba sentado en una plataforma que giraba tan lentamente, debajo del hombre umbral
sensorial, que no podía uno sentir la aceleración implícita en el rotación considerable. Cuando se abrió una cortina
circundante en el lugar de la plataforma donde la estatua había aparecido antes, era parecía haber desaparecido.
E incluso cuando la percepción llega al cerebro del hombre, a menudo es mal ponderado, porque lo que se registra en la
percepción es en impactante de aparente contraste, no las unidades científicas estándar que hacen posible ciencia y
buena ingeniería contra los efectos a menudo erróneos de tendencias útiles en su percepción y cognición.
Un mago demuestra este tipo de error basado en el contraste en su sistema cuando te quita el reloj de pulsera sin que lo
sientas. como el hace esto, aplica una presión de toque en tu muñeca que sentirías si era la única presión del tacto que
estaba experimentando. Pero tiene simultáneamente aplicó otra intensa presión de tacto en su cuerpo, pero no en su
muñeca, "inundando" la presión de la muñeca creando una alta presión táctil de contraste en otra parte. Este alto
contraste toma la muñeca presión por debajo de la percepción.
A algunos profesores de psicología les gusta demostrar la insuficiencia de
Percepción basada en el contraste haciendo que los estudiantes pongan una mano en un balde. de agua caliente y una
mano en un balde de agua fría. ellos son entonces De repente se le pidió que quitara ambas manos y las colocara en un
solo cubo. de agua a temperatura ambiente. Ahora, con ambas manos en la misma agua, uno la mano se siente como si
acabara de ponerla en agua fría y la otra mano se siente como si acabara de ponerlo en agua caliente. Cuando uno ve así
la percepción tan fácilmente engañado por el mero contraste, donde un simple medidor de temperatura no cometería
ningún error, y se daría cuenta de que la cognición imita la percepción en siendo engañado por el mero contraste, está
bien encaminado hacia comprensión, no sólo cómo los magos engañan a uno, sino también cómo la vida engañará una.
Esto puede ocurrir, a través de la manipulación humana deliberada o de lo contrario, si no se toman ciertas
precauciones.
Las tendencias psicológicas del hombre, a menudo erróneas pero generalmente útiles, son bastante números y bastante
diferentes. La consecuencia natural de esta profusión de tendencias es el gran principio general de la psicología social: la
cognición es normalmente dependiente de la situación, por lo que diferentes situaciones a menudo causan conclusiones
diferentes, incluso cuando la misma persona está pensando en el mismo área temática general. Con esta instrucción
introductoria de antes, magos y el gran principio general de la psicología social; Voy a ser el siguiente simplemente
enumera y enumera las tendencias basadas en la psicología que, aunque generalmente útil, a menudo engañoso. La
discusión de los errores de cada tendencia vendrá.
más tarde, junto con la descripción de algunos antídotos contra los errores, seguido de agregue discusión general. Aquí
están las tendencias:
Tendencia a la superrespuesta de recompensa y castigo
Tendencia de agrado / amor
La tendencia a desagradar / odiar
Tendencia a la duda / evitación
Tendencia a evitar la inconsistencia6. Tendencia de curiosidad
Tendencia de equidad kantiana
Envidia / Tendencia celosa
Tendencia a la reciprocidad
Tendencia de la influencia de la mera asociación
Negación psicológica simple que evita el dolor
Tendencia excesiva a la autoestima
Tendencia de exceso de optimismo

Página 171
PSICOLOGÍA 100 MODELOS
Tendencia a la superrreacción de privación MENTALES
Tendencia a prueba social
Tendencia al contraste-mala reacción
Tendencia de la influencia del estrés
Tendencia de ponderación incorrecta de disponibilidad
Tendencia a usarlo o perderlo
Tendencia de la mala influencia de las drogas
Tendencia a la senescencia-mala influencia
Tendencia autoridad-mala influencia
Tendencia Twaddle
Tendencia al respeto de la razón
Tendencia Lollapalooza
170
RECOMPENSA Y CASTIGO SUPERRESPONSE TENDENCIA
Si quiere persuadir, apele al interés y no al razonamiento.
-Benjamin Franklin
Pongo esta tendencia en primer lugar en mi discusión porque casi todos cree que reconoce plenamente la importancia
de los incentivos y desincentivos en cambiar la cognición y el comportamiento. Pero esto no suele ser así. Por ejemplo,
Creo que he estado en el cinco por ciento superior de mi cohorte de edad casi todos mis vida adulta en la comprensión
del poder de los incentivos y, sin embargo, siempre he subestimó ese poder. Nunca pasa un año pero me llevo alguna
sorpresa eso empuja un poco más mi apreciación de la superpotencia de incentivos.
Uno de mis casos favoritos sobre el poder de los incentivos es el Federal Caso express. La integridad del sistema Federal
Express requiere que todos los paquetes se cambian rápidamente entre los aviones en un aeropuerto central cada
noche. Y el sistema no tiene integridad para los clientes si la noche
El turno de trabajo no puede cumplir con su asignación rápidamente. Y Federal Express tenía Fue un gran momento
conseguir que el turno de noche hiciera lo correcto. ellos intentaron tuion moral. Intentaron todo en el mundo sin
suerte. Y,
Finalmente, alguien tuvo la feliz idea de que era una tontería pagar la turno de noche por hora en que lo que el
empleador quería no era maximiza las horas facturables de servicio a los empleados pero sin fallas, rápido realización de
una tarea en particular. Tal vez, pensó esta persona, si pagaran los empleados por turno y dejar que todos los
empleados del turno de noche se vayan a casa cuando los aviones estuvieran cargados, el sistema funcionaría mejor. Y
he aquí, esa solución funcionó.
Al principio de la historia de Xerox, Joe Wilson, que estaba entonces en el gobierno, Tuvo una experiencia similar. Tuvo
que volver a Xerox porque no podía comprender por qué su nueva máquina se vendía tan mal en relación con su
máquina más vieja y más baja. Cuando regresó a Xerox, descubrió que El arreglo de comisiones con los vendedores dio
un gran y perverso animar a empujar la máquina inferior a los clientes, que merecían una mejor resultado.
Y luego está el caso del gato de Mark Twain que, tras una mala experiencia con una estufa caliente, nunca más se sentó
en una estufa caliente, ni tampoco en una estufa fría.
También deberíamos escuchar la lección general implícita en el mandato de Ben Franklin en Poor Richard's Almanack:
"Si quieres persuadir, apela a interés y no razonar ".
simple precaución en la vida: nunca, nunca, piense en otra cosa cuando debería pensar en el poder de los incentivos.
Una vez vi un muy
El abogado de la casa inteligente de un importante banco de inversión pierde su trabajo, sin culpa moral, porque ignoró
la lección de esta máxima de Franklin. esta
El abogado no persuadió a su cliente porque le dijo su deber moral, correctamente concebido por el abogado, sin decirle
también al cliente en vivo términos de que era muy probable que lo aplastaran en pedazos si no compórtate como le
recomendó su consejo. Como resultado, tanto el cliente como el abogado perdió sus carreras. También debemos
recordar cómo un tonto y obstinado
La ignorancia de la superpotencia de recompensas causada por los comunistas soviéticos para obtener su resultado final
como lo describe un empleado: "Tienen la intención de pagarnos y tenemos la intención de trabajar ". es "Obtenga los
incentivos correctos".
Pero hay un límite para un énfasis deseable en la superpotencia de incentivos. Un caso de énfasis excesivo ocurrió en
Harvard, donde BF Skinner, profesor de psicología, finalmente se puso en ridículo. De una sola vez, Skinner pudo haber
sido el profesor de psicología más conocido del mundo. En parte merecía su máxima reputación debido a sus primeros
experimentos. el uso de ratas y palomas fue ingenioso, y sus resultados fueron contradictorios intuitivo e importante.
Con incentivos, podría provocar más comportamiento. cambio, culminando en reflejos condicionados en sus ratas y
palomas, que podría de cualquier otra manera. Hizo obvia la extrema estupidez, en tratar con niños o empleados, de
comportamiento gratificante que uno no quería mas de. Usando recompensas de comida, causó fuertes supersticiones,
prediseñado por él mismo, en sus palomas. Lo demostró una y otra vez un gran algoritmo de comportamiento
generalizado y recurrente por naturaleza: "Repetir comportamiento que funciona ". También demostró que las
recompensas rápidas funcionaban mucho mejor que las recompensas retrasadas para cambiar y mantener el
comportamiento. Y, una vez que sus ratas y palomas tuvieron reflejos condicionados, causados por la comida
recompensas, descubrió qué patrón de retirada de recompensas mantenía el reflejo comportamiento más largo en el
lugar: distribución aleatoria. Con este resultado, Skinner pensó que había explicado bastante bien la compulsión
equivocada del hombre donde a menudo procede tontamente a la ruina. Pero, como veremos más adelante cuando
hablamos de otras tendencias psicológicas que contribuyen a compulsión equivocada, sólo tenía razón en parte. Más
tarde, Skinner perdió la mayor parte de su reputación personal al reclamar en exceso una superpotencia de incentivos
hasta el punto de pensar que podría crear una utopía humana con él y por mostrando apenas reconocimiento del poder
del resto de la psicología.
Por lo tanto, se comportó como uno de los sabuesos de trufas de Jacob Viner mientras trataba de explica todo con
efectos incentivadores. No obstante, Skinner tenía razón.
en su idea principal: Los incentivos son superpoderes. El resultado de su básico Las pruebas siempre gozarán de gran
reputación en los anales de ciencia experimental. Y su método de dependencia monomaniaca en
Las recompensas, durante muchas décadas después de su muerte, hicieron más bien que cualquier otra cosa. más en la
mejora de los niños autistas.
Cuando estaba en la Facultad de Derecho de Harvard, los profesores a veces hablaban sobre un profesor demasiado
concentrado y parecido a Skinner en la Facultad de Derecho de Yale. ellos solía decir: "Pobre Eddie Blanchard, piensa
que los juicios declarativos curará el cáncer ". Bueno, esa es la forma en que Skinner llegó con su extrema énfasis en la
superpotencia de incentivos. Siempre llamo al "Johnny-one-note"
giro mental que eventualmente disminuyó la reputación de Skinner el tendencia al martillo, según el dicho popular:
"Para un hombre con sólo un martillo, cada problema se parece mucho a un clavo ".
La tendencia al martillo no exime a personas inteligentes como Blanchard y Desollador. Y no lo eximirá si no tiene
cuidado. Volveré a tendencia al hombre con un martillo en varios momentos de esta charla porque, afortunadamente,
existen anti-puntos efectivos que reducen los estragos de lo que prácticamente arruinó la reputación personal del
brillante Skinner.
Una de las consecuencias más importantes de la superpotencia de incentivos es lo que Yo lo llamo "sesgo causado por
incentivos". Un hombre tiene una naturaleza aculturada que hace era un tipo bastante decente y, sin embargo,
impulsado tanto consciente como subconscientemente por incentivos, se desvía hacia un comportamiento inmoral con
el fin de conseguir lo que quiere, resultado que facilitó al racionalizar su mal comportamiento, como los vendedores de
Xerox que dañaban a los clientes para maximizar sus comisiones de ventas.
Aquí, mi educación inicial involucró a un cirujano que a lo largo de los años envió canastas de bushel llenas de vesículas
biliares normales hasta el laboratorio de patología en el hospital líder en Lincoln, Nebraska, la ciudad de mi abuelo. Y,
con ese control de calidad permisivo para el que los hospitales comunitarios son famoso, muchos años después de que
este cirujano debería haber sido removido de la personal médico, lo era. Uno de los médicos que participó en el retiro
era un amigo de la familia, y le pregunté: "¿Este cirujano pensó, 'Aquí hay un manera de ejercitar mis talentos "- este
tipo era muy hábil técnicamente - "'y ganarse la vida haciendo algunas mutilaciones y asesinatos cada año en el curso
del fraude de rutina? '"Y mi amigo respondió:" Diablos no, Charlie. Pensó que la vesícula biliar era la fuente de todos los
problemas médicos.
malvado, y, si realmente amara a sus pacientes, no podría sacar ese órgano lo suficientemente rápido ".
Ese es un caso extremo, pero con menor fuerza, la deriva cognitiva de ese cirujano está presente en todas las
profesiones y en todo ser humano.
Y provoca un comportamiento perfectamente terrible. Considere las presentaciones de corredores que venden bienes
raíces comerciales y negocios. Nunca he visto uno que pensé que estaba incluso a gran distancia de la verdad objetiva.
en mi larga vida, nunca he visto el informe de un consultor de gestión que no terminan con el mismo consejo: "Este
problema necesita más tratamiento servicios de consultoría ". El sesgo generalizado causado por incentivos requiere que
debe desconfiar, o tomar con un grano de sal, el consejo de uno Asesor profesional, aunque sea ingeniero. los antídotos
generales aquí son:
Temer especialmente el consejo profesional cuando sea especialmente bueno para eltutor;
Aprenda y utilice los elementos básicos del oficio de su asesor mientras negociacon su asesor; y
Verifique dos veces, no crea o reemplace gran parte de lo que le dicen,grado que parece apropiado después del
pensamiento objetivo.
El poder de los incentivos para causar un comportamiento terrible y racionalizado también es demostrado por el
historial de adquisiciones del Departamento de Defensa. Después de la El Departamento de Defensa tuvo una
experiencia realmente terrible con portarse mal contratistas motivados bajo contratos que pagan un costo más un
porcentaje del costo, la reacción de nuestra república fue convertirla en un delito de que un funcionario contratante del
Departamento de Defensa firme tal contrato, y no solo un delito, sino un delito grave.
Y, por cierto, aunque el gobierno acertó al crear este nuevo delito grave, gran parte de la forma en que se maneja el
resto del mundo, incluido el funcionamiento de muchas firmas de abogados y muchas otras firmas, todavía se encuentra
bajo lo que es, en esencia, el sistema de recompensa de costo más un porcentaje del costo. Y
La naturaleza humana, atormentada por prejuicios causados por incentivos, causa una gran cantidad de espantosas El
abuso bajo estos estándares fomenta los patrones del mundo. Y muchos de las personas que se están portando
terriblemente en su familia, en comparación con lo que probablemente obtendría.
Ahora bien, hay enormes implicaciones por el hecho de que la mente humana está armar de esta manera. Una
implicación es que las personas que crean cosas como las cajas registradoras, que dificultan la realización de
comportamientos deshonestos, son algunos de los santos efectivos de nuestra civilización porque, como Skinner así bien
sabido, el mal comportamiento crea un hábito intensamente cuando es recompensado.
Y entonces la caja registradora fue un gran instrumento moral cuando fue creado. Y, por cierto, Patterson, el gran
evangelista del efectivo registrarse, lo sabía por experiencia propia. Tenía una pequeña tienda y su los empleados lo
estaban robando a ciegas, para que nunca ganara dinero.
Luego la gente le vendió un par de cajas registradoras y su tienda se fue a Beneficio inmediato. Rápidamente cerró la
tienda y entró en el efectivo. registrar negocios, creando lo que se convirtió en el poderoso National Cash Register
Company, una de las glorias de su tiempo. "Repetir comportamiento que funciona "es una guía de comportamiento que
realmente tuvo éxito para Patterson, después de que aplicó un toque adicional. Y también lo hizo la alta cognición
moral. un excéntrico, bienhechor empedernido (excepto cuando destruye a los competidores, todos los cuales como
posibles ladrones de patentes), Patterson, como Carnegie, bastante bien regaló todo su dinero a la caridad antes de
morir, siempre señalando que "los obenques no tienen bolsillos". Tan grande fue la contribución de La caja registradora
de Patterson a la civilización, y con tanta eficacia mejoró la caja registradora y difundir su uso, que al final,
probablemente sea merecido el epitafio elegido para el poeta romano Horacio: "No morí del todo".
La fuerte tendencia de los empleados a racionalizar la mala conducta con el fin de obtener recompensas requiere
muchos antídotos además del buen control de efectivo promovido por Patterson. Quizás el más importante de estos
antídotos es uso de una sólida teoría y práctica contable. Esto rara vez fue mejor demostrado que en Westinghouse, que
tenía una subsidiaria que hizo préstamos que no tienen conexión con el resto de los negocios de Westinghouse. el
oficiales de Westinghouse, tal vez influenciados por la envidia de General Electric, quería ampliar los beneficios de los
préstamos a terceros. Debajo de Westinghouse práctica contable, provisiones para pérdidas crediticias futuras sobre
estos préstamos
depende en gran medida de la experiencia crediticia pasada de su subsidiaria crediticia, lo que principalmente hizo que
los préstamos no pudieran causar pérdidas masivas.
Ahora bien, hay dos clases especiales de préstamos que, naturalmente, causan mucho problemas para los prestamistas.
La primera es la construcción del noventa y cinco por ciento del valor. préstamos a cualquier tipo de promotor
inmobiliario, y el segundo es cualquier tipo de
Préstamo para la construcción de un hotel. Entonces, naturalmente, si uno estuviera dispuesto a prestar
aproximadamente el noventa y cinco por ciento del costo real para un desarrollador construyendo un hotel, el préstamo
tendría un costo mucho más alto de lo normal tasa de interés porque el peligro de pérdida crediticia sería mucho mayor
que normal. Por lo tanto, la contabilidad sólida de Westinghouse al hacer un gran y nuevo masa de préstamos para la
construcción del noventa y cinco por ciento del valor para hoteles los desarrolladores habrían informado casi ninguna
ganancia, o incluso una pérdida, en
cada préstamo hasta que, años más tarde, el préstamo se convirtió claramente en un valor nominal. Pero Westinghouse,
en cambio, se sumergió en grandes préstamos para la construcción en hoteles, utilizando una contabilidad que hacía
que sus oficiales de crédito se vieran bien porque Mostró ingresos iniciales extremadamente altos de préstamos que
eran muy inferior a los préstamos de los que la empresa había sufrido pequeños créditos pérdidas en el pasado. Esta
terrible contabilidad fue permitida por ambos contables internacionales y externos de Westinghouse, ya que mostró el
comportamiento predicho por el estribillo: "Cuyo pan como, su canción que canto ".
El resultado fue miles de millones de dólares en pérdidas. ¿Quién tuvo la culpa? el chico de la división de refrigeradores,
o alguna división similar, que como oficial de préstamos repentinamente estaba a cargo de los préstamos a los
desarrolladores de hoteles: O los contables y otras personas mayores que toleraron una estructura de incentivos casi
loca, casi seguro de desencadenar un sesgo causado por incentivos en un oficial de préstamos: Mi La respuesta echa la
mayor parte de la culpa a los contables y otras personas de alto nivel que creó el sistema contable. Estas personas se
convirtieron en el equivalente de un servicio de transporte de vehículos blindados que de repente decidió prescindir de
vehículos y tienen enanos desarmados que llevan a mano el efectivo de sus clientesa través de barrios marginales en
cestas de celemín abiertas.
Ojalá pudiera decirte que este tipo de cosas ya no suceden, pero esto no es asi. Después de que Westinghouse explotó,
Kidder Peabody de General Electric subsidiaria puso en marcha un programa informático tonto que permitió un vínculo
comerciante para mostrar inmensas ganancias ficticias. Y despues de eso, mucha contabilidad empeoran, tal vez
alcanzando su punto más bajo en Enron.
Solo el sesgo causado por incentivos es algo enorme e importante, con antídotos importantes, como la caja registradora
y una contabilidad sólida sistema. Pero cuando llegué hace años a los textos de psicología, descubrí que, si bien tenían
alrededor de mil páginas, había tan poco que se ocupaba del sesgo causado por incentivos y en mención de Patterson o
sólidos sistemas de contabilidad. De alguna manera sesgo causado por incentivos y su los antídotos escaparon bastante
bien a los cursos de encuestas estándar en psicología, a pesar de que el sesgo causado por incentivos se había mostrado
durante mucho tiempo de manera prominente en gran parte de la gran literatura del mundo, y los antídotos para ella
habían existido durante mucho tiempo en las rutinas comerciales estándar. Al final, concluí cuando
algo era obvio en la vida, pero no fácilmente demostrable en ciertos tipos de experimentos académicos fáciles y
repetibles, los sabuesos de la trufa de la psicología a menudo lo pasa por alto.
En algunos casos, otras disciplinas mostraron más interés en la psicología.
tendencias que la psicología, al menos como se explica en psicología libros de texto. Por ejemplo, los economistas,
hablando desde el punto de vista del empleador de vista, han tenido durante mucho tiempo un nombre para los
resultados naturales de los incentivos causados sesgo: "costo de agencia". Como su nombre lo indica, los economistas
suelen
Sabía que, así como las ratas siempre pierden el grano, los empleadores siempre pierden frente a empleados que
primero piensan en sí mismos de manera incorrecta. Empleador instalado los antídotos incluyen:
sistemas de auditoría interna rigurosos,
Castigo público severo para los delincuentes identificados, así como
rutinas para prevenir la mala conducta y máquinas como el efectivoregistros.
Desde el punto de vista del empleado, el sesgo causado por incentivos es bastante natural causa abusos opuestos por
parte del empleador: el taller de explotación, el inseguro lugar de trabajo, etc. Y estos malos resultados para los
empleados no tienen antídotos solo en
presión de los sindicatos, sino también en
acción del gobierno, como leyes de salarios y horas, seguridad en el lugar de trabajonormas, medidas de fomento de la
sindicalización y compensación laboral sistemas.
Dadas las tensiones opuestas inducidas por la psicología que ocurren naturalmente en empleo debido al sesgo causado
por incentivos en ambos lados de la relación, no es de extrañar que los chinos estén tan interesados en el Yin y el Yang.
La omnipresencia inevitable del sesgo provocado por incentivos se ha extendido y generalizado.
Consecuencias. Por ejemplo, una fuerza de ventas que vive solo de comisiones Ser mucho ms difcil mantener la moral
que uno bajo menos presin de la arreglo de compensación. Por otro lado, un puramente encargado
la fuerza de ventas bien puede ser más eficiente por cada dólar gastado. Por lo tanto, difícil Las decisiones que
involucran compensaciones son comunes en la creación de compensaciones. acuerdos en la función de ventas.
El éxito extremo del capitalismo de libre mercado como sistema económico debe mucho a su prevención de muchos de
los efectos negativos de los incentivos causados parcialidad. La mayoría de los propietarios capitalistas en una vasta red
de actividad económica de libre mercado son seleccionados por su habilidad al sobrevivir en una competencia brutal con
otros propietarios y tienen un fuerte incentivo para evitar todo desperdicio en las operaciones dentro de su propiedad.
Después de todo, viven de la diferencia entre sus precios competitivos y sus costos generales y sus negocios perecerán si
los costos exceden las ventas. Reemplazar a dichos propietarios por empleados asalariados de la estado y normalmente
obtendrá una reducción sustancial en la eficiencia general ya que cada empleado que reemplaza a un propietario está
sujeto a un incentivo
Sesgo causado cuando determina qué servicio dará a cambio de su salario y cuánto cederá a la presión de los
compañeros de muchos compañeros empleados que no desean su creación de un desempeño sólido modelo.
Otra consecuencia generalizada del sesgo de incentivos es que el hombre tiende a "jugar" a todos los sistemas humanos,
a menudo mostrando un gran ingenio en sirviéndose erróneamente a sí mismo a expensas de los demás. Características
antiguas, por lo tanto, constituye una parte enorme y necesaria de casi todos los sistemas diseño. También se necesita
en el diseño del sistema una advertencia: temer y evitar todo lo que pueda, recompensando a las personas por lo que se
puede fingir fácilmente. sin embargo nuestro legisladores y jueces, por lo general incluidos muchos abogados formados
en universidades eminentes, a menudo ignoran este mandato. y sociedad En consecuencia, paga un precio enorme en el
deterioro del comportamiento y eficiencia, así como la generación de costos injustos y transferencias de riqueza. Si se
mejorara la educación, mejorando la realidad psicológica enseñado y asimilado, un mejor diseño del sistema bien podría
salir de nuestro legislaturas y tribunales.
Por supuesto, el dinero es ahora la principal recompensa que impulsa los hábitos. el mono puede ser entrenado para
buscar y trabajar por un token intrínsecamente sin valor, como si fuera un plátano, si la ficha es habitualmente
intercambiable por un plátano.
Lo mismo ocurre con los humanos que trabajan por dinero, solo que más, porque El dinero humano es intercambiable
por muchas cosas deseadas además de comida, y normalmente uno gana estatus al tenerla o gastarla.
Además, una persona rica a menudo, por hábito, trabajará o se confabulará.
enérgicamente por más dinero mucho después de que casi no tiene necesidad real de más. En promedio, el dinero es
una fuente principal de la civilización moderna, habiendo poco precedente en el comportamiento de los animales no
humanos. las recompensas de dinero son también entrelazado con otras formas de recompensa. Por ejemplo, algunas
personas usan dinero para comprar estatus y otros usan el estatus para obtener dinero, mientras todavía otros hacen las
dos cosas al mismo tiempo.
Aunque el dinero es el principal impulsor de las recompensas, no es el único recompensa que funciona. Las personas
también cambian su comportamiento y cognición para sexo, amistad, compañerismo, avance de estatus y otros
elementos monetarios.
"La regla de la abuela" proporciona otro ejemplo de recompensa de superpotencia, solo extremos en sus efectos que
conviene mencionar aquí. puedes con éxito manipular su propio comportamiento con esta regla, incluso si está
utilizando como recompensa los artículos que ya posee! De hecho, el consultor Ph.D.
Los psicólogos a menudo instan a las organizaciones empresariales a mejorar su recompensa.
sistemas enseñándoles a los ejecutivos a utilizar la "regla de la abuela" para gobernar sus comportamiento diario. La
regla de la abuela, para ser específico, es el requisito de que los niños comen sus zanahorias antes del postre. Y la
versión empresarial requiere que los ejecutivos se obliguen diariamente a hacer primero sus desagradables y tareas
necesarias antes de recompensarse a sí mismos procediendo a su tareas agradables. Dado el superpoder de
recompensa, esta práctica es agradable y sonar. Además, la regla también se puede utilizar en el
parte no comercial de la vida. El énfasis en el uso diario de esta práctica no es accidental. Los consultores saben bien,
después de la enseñanza de Skinner, que Las recompensas rápidas funcionan mejor.
Los castigos, por supuesto, también influyen fuertemente en el comportamiento y la cognición, aunque no tan flexible y
maravillosamente como las recompensas. Por ejemplo, ilegal la fijación de precios era bastante común en Estados
Unidos cuando se acostumbraba castigado con modestas multas. Luego, después de algunos negocios destacados
ejecutivos fueron destituidos de sus cargos eminentes y enviados a cárceles, el comportamiento de fijación de precios se
redujo considerablemente.
Las organizaciones militares y navales han sido a menudo extremas en el uso de castigo para cambiar el
comportamiento, probablemente porque necesitaban causar comportamiento extremo. Alrededor de la época de César,
había una tribu europea que, cuando sonaba el cuerno de la asamblea, siempre mataba al último guerrero en alcanzar
su lugar asignado, y nadie disfrutaba luchando contra esta tribu. Y george
Washington ahorcó a los muchachos granjeros desertores de doce metros de altura como ejemplo de otros que podrían
contemplar la deserción.
GUSTO / AMOR TENDENCIA
Amor: reconozco la emoción por lo que es, una autoimpulso destructivo, que se disfraza de alegría.
-Nikola Tesla
Se programa un ganso bebé recién nacido, a través de la economía de su programa genético, para "amar" y seguir a la
primera criatura que sea amable con ella, que es casi siempre su madre. Pero si la mamá oca no está presente justo
después de la eclosión, y en su lugar hay un hombre, el ansarón "amará" y seguir al hombre, que se convierte en una
especie de madre sustituta.
De manera similar, un humano recién llegado "nace para gustar y amar" bajo los desencadenantes normales y
anormales de su tipo. Quizás La tendencia innata más fuerte al amor, lista para ser activada, es la de la madre humana
por su hijo. Por otro lado, el similar "niño-
"amoroso" comportamiento de un ratón se puede eliminar mediante la eliminación de un solo gen, lo que sugiere que
hay algún tipo de gen desencadenante en una madre ratón así como en un ansarón.
Es casi seguro que a cada niño, como a un ansarino, le gustará y amará, no solo como impulsado por su naturaleza
sexual, sino también en grupos sociales no limitados a su "familia" genética o adoptiva. extremos actuales del amor
romántico casi con certeza no ocurrió en el pasado remoto del hombre. nuestro humano primitivo Los bosques eran sin
duda más como simios que se apareaban en una bonita moda mundana.
¿Y qué llegará a gustar y amar naturalmente a un hombre, aparte de su padre, cónyuge e hijo? Bueno, le gustará y le
encantará ser querido y querido. Y tantas competencias de cortejo serán ganadas por una persona que muestre
devoción excepcional, y el hombre generalmente se esforzará, durante toda la vida, por la afecto y aprobación de
muchas personas ajenas a él. en cada
La consecuencia práctica de la tendencia a gustar / amar es que actúa como un dispositivo acondicionador que hace que
el aficionado o amante tiende:
ignorar las faltas y cumplir los deseos del objeto de suafecto,
favorecer a personas, productos y acciones meramente asociadas a laobjeto de su afecto (como veremos cuando
lleguemos a "Influencia de Tendencia a la mera asociación "y
Distorsionar otros hechos para facilitar el amor.
Hay grandes implicaciones de política social en los asombrosamente buenos
Consecuencias que normalmente provienen de personas que pueden desencadenar situaciones extremas.
de amor y admiración impulsándose mutuamente en un modo de retroalimentación. por Por ejemplo, es obviamente
deseable atraer a muchos seres amables y admirables. personas en la profesión docente. El fenómeno de gustar y amar
causar admiración también funciona a la inversa. La admiración también causa o intensificar el gusto o el amor. Con este
"modo de retroalimentación" en su lugar, el Las consecuencias son a menudo extremas, a veces incluso causan
deliberadamente destrucción para ayudar a lo amado.
Me gusta o ama, entrelazado con admiración en un modo de retroalimentación, a menudo
tiene vastas consecuencias prácticas en áreas muy alejadas de la sexualidad archivos adjuntos. Por ejemplo, un hombre
que está tan construido que ama personas e ideas admirables con una intensidad especial tiene un enorme ventaja en la
vida. Esta bendición nos llegó tanto a Buffett como a mí en general. medida, a veces de las mismas personas e ideas. uno
común,
Un ejemplo beneficioso para ambos fue el tío de Warren, Fred Buffett, quien alegremente hice el interminable trabajo
de la tienda de comestibles que Warren y yo terminamos admirando desde una distancia segura. Incluso ahora, después
de haber conocido a tantos otras personas, dudo que sea posible ser un hombre más amable que Fred Buffett era, y me
cambió para mejor.
NO GUSTA / ODIA LA TENDENCIA
Si odias a una persona, entonces eres derrotado por ella.
-Confucio
En un patrón opuesto a Like / Loving Tendency, el humano recién llegado también "nace para no gustar y odiar" como
desencadenado por normal y anormal fuerzas desencadenantes en su vida. Lo mismo ocurre con la mayoría de los
simios y monos.
Como resultado, la larga historia del hombre contiene guerras casi continuas. por ejemplo, la mayora de las tribus indias
americanas guerreaban incesantemente, y algunas Las tribus ocasionalmente llevaban cautivos a casa con mujeres para
que todos pudieran únete a la diversión de torturar a los cautivos hasta la muerte. Incluso con la propagación de
religión, y el advenimiento de la civilización avanzada, gran parte de la guerra moderna sigue siendo bastante salvaje.
Pero también obtenemos lo que observamos en la actualidad.
Suiza y los Estados Unidos, donde los astutos políticos
Los arreglos del hombre "canalizan" los odios y aversiones de los individuos. y se agrupa en patrones no letales, incluidas
las elecciones.
Pero las aversiones y los odios nunca desaparecen por completo. nacido en el hombre, estas tendencias impulsoras
siguen siendo fuertes. Así, obtenemos máximas como la de Inglaterra: "La política es el arte de ordenar los odios". Y
también obtenemos la extrema popularidad de la publicidad política muy negativa en los Estados Unidos Estados.
A nivel familiar, a menudo vemos a un hermano odiar a sus otros hermanos y litigar con ellos sin cesar si puede
permitírselo. De hecho, Warren Buffett ha repetidamente me explicó que "una gran diferencia entre ricos y pobres "La
gente es que los ricos pueden pasar la vida demandando a sus familiares".
El bufete de abogados de mi padre en Omaha estaba lleno de odios intrafamiliares.
Y cuando llegué a la Facultad de Derecho de Harvard y sus profesores me enseñaron "ley de propiedad" sin mencionar la
rivalidad entre hermanos en el negocio familiar, yo evaluó la Escuela como un lugar poco realista que usaba "anteojeras"
como los caballos de antaño carro de la leche. Mi conjetura actual es que la rivalidad entre hermanos aún no se ha
convertido en derecho de propiedad como se enseña en Harvard.
La tendencia a desagradar / odiar también actúa como un dispositivo de acondicionamiento que hace el que no le
gusta / odia tiende a:
ignorar las virtudes en el objeto del disgusto,
No le gustan las personas, los productos y las acciones simplemente asociados con el objeto.
de su disgusto, y
Distorsionar otros hechos al odio del facilitador.
La distorsión de ese tipo es a menudo tan extrema que el desconocimiento es sorprendentemente grande. Cuando el
World Trade Center fue destruido, muchos musulmanes inmediatamente concluyó que los hindúes lo hicieron, mientras
que muchos árabes concluyó que los judíos lo hicieron. Tales distorsiones fácticas a menudo hacen mediación entre
oponentes encerrados en el odio, ya sea difícil o imposible. Las mediaciones entre israelíes y palestinos son difíciles
porque los hechos en la historia de un lado se superponen muy poco con los hechos del del otro lado.
TENDENCIA DE DUDA / EVITACIÓN
El problema del mundo es que la gente inteligente está llena de dudas mientras los estúpidos están llenos de confianza.
-Charles Bukowski
El cerebro del hombre está programado con una tendencia a eliminar rápidamente la duda. tomando alguna decisión. Es
fácil ver cómo la evolución haría los animales, a lo largo de los eones, se desvían hacia una eliminación tan rápida de la
duda. Después todo, lo único que es seguramente contraproducente para un animal de presa que está amenazado por
un depredador es tomar mucho tiempo para decidir qué hacer. Y así, la tendencia del hombre a evitar la duda es
bastante consistente con la historia de sus ancestros antiguos, no humanos.
Tan pronunciada es la tendencia del hombre a eliminar rápidamente la duda llegar a alguna decisión de que se requiere
un comportamiento para contrarrestar la tendencia de jueces y jurados. Aquí, la demora antes de que se fuerce la toma
de decisiones. Y se requiere que uno se comporte de esa manera, antes de la hora de la conclusión, de modo que lleva
una "máscara" de objetividad. Y la "máscara" funciona para ayudar a los a lo largo de la objetividad, como veremos
cuando consideremos a continuación Tendencia a evitar la inconsistencia.
Por supuesto, una vez que uno ha reconocido que el hombre tiene una fuerte duda, Tendencia a la Evitación, es lógico
creer que al menos algunos saltos de la fe religiosa se ve muy impulsada por esta tendencia. Incluso si uno está
satisfecho que su propia fe proviene de la revelación, uno todavía debe dar cuenta de la credos inconsistentes de otros.
Y la tendencia del hombre a evitar la duda es casi con certeza una gran parte de la respuesta.
¿Qué desencadena la tendencia a evitar dudas? Bueno, un hombre sin amenazas, no pensar en nada en particular, no se
le pide que elimine la duda
apresurándose a tomar alguna decisión. Como veremos más adelante cuando lleguemos a Tendencia a prueba social y
tendencia a la influencia del estrés, lo que generalmente desencadena la tendencia a evitar dudas es una combinación
de perplejidad y estrés. Ambos factores ocurren naturalmente al enfrentar problemas religiosos.
Por lo tanto, el estado natural de la mayoría de los hombres está en alguna forma de eliminación de dudas. fe religiosa.
TENDENCIA DE INCONSISTENCIA-EVITACIÓN
No se puede vivir sin inconsistencias
-Carl Jung
El cerebro del hombre conserva el espacio de programación al ser reacio a cambio, que es una forma de evitar la
inconsistencia. vemos esto en todos
Hábitos humanos, constructivos y destructivos. Pocas personas pueden enumerar muchos malos hábitos que han
eliminado y algunas personas no pueden identificar incluso uno de estos. En cambio, prácticamente todo el mundo tiene
muchos problemas hábitos que ha mantenido durante mucho tiempo a pesar de ser conocidos como malos. dado En
esta situación, en muchos casos no es exagerado evaluar las los hábitos como destino. Cuando el fantasma miserable de
Marley dice: "Llevo las cadenas "Forjé en la vida", está hablando de cadenas de hábitos que eran demasiado ligeras para
sentirse antes de que se vuelvan demasiado fuertes para romperlas.
La rara vida que se vive sabiamente tiene muchos buenos hábitos mantenidos. y muchos malos hábitos evitados o
curados. Y la gran regla que ayuda aquí es de nuevo del Almanaque del pobre Richard de Franklin: "Una onza de "La
prevención vale una libra de cura". Lo que Franklin indica aquí, en parte, es que la tendencia a evitar la inconsistencia
hace que sea mucho más fácil prevenir un hábito que cambiarlo.
También tiende a mantenerse en su lugar por la tendencia anti-cambio de la cerebro son las conclusiones previas de
uno, las lealtades humanas, la reputación identidad, compromisos, rol aceptado en una civilización, etc. No es del todo
claro por qué la evolución programaría en el cerebro del hombre un modo anti-cambio junto con su tendencia a eliminar
rápidamente las dudas. Mi conjetura es el anti El modo de cambio fue causado significativamente por una combinación
de lo siguiente factores:
Facilitó decisiones más rápidas cuando la velocidad de decisión era un factor importante.contribución a la supervivencia
de antepasados no humanos que fueron presa.
Facilitó la ventaja de supervivencia que nuestros antepasados obtuvieron al cooperar en grupos, lo que habría sido más
difícil de hacer si todo el mundo siempre cambiaba de respuesta.
Era la mejor forma de solución que podía evolucionar para llegar alnúmero limitado de generaciones entre el inicio de la
alfabetización y la actualidad vida moderna compleja.
Es fácil ver que una conclusión rápidamente alcanzada, provocada por DudaTendencia a evitar, cuando se combina con
una tendencia a resistir cualquier
cambio en esa conclusión, naturalmente causará muchos errores en la cognición para el hombre moderno. Y así
funciona de manera observable. todos tratamos mucho con otros a quienes diagnosticamos correctamente como
encarcelados en malas conclusiones que son mantenidos por hábitos mentales que formaron temprano y que llevarán a
su bajo.
Tan grande es el problema de las malas decisiones causado por la evasión de inconsistencias Tendencia a que nuestros
tribunales hayan adoptado importantes estrategias en su contra. Por ejemplo, antes de tomar decisiones, los jueces y
jurados deben escuchar presentaciones largas y hábiles de evidencia y argumentos de los lado que naturalmente no
agradarán, dadas sus ideas en su lugar. Y esto ayuda evitar un considerable mal pensamiento derivado del "sesgo de la
primera conclusión". Similar, otros tomadores de decisiones modernos a menudo obligarán a los grupos a considerar
contraargumentos antes de tomar decisiones.
Y la educación adecuada es un largo ejercicio para aumentar la alta cognición para que nuestra sabiduría se vuelva lo
suficientemente fuerte como para destruir el mal pensamiento, mantenido por la resistencia al cambio. Como señaló
Lord Keynes sobre su exaltado grupo intelectual en una de las mejores universidades de mundo, no fue la dificultad
intrínseca de las nuevas ideas lo que impidió su aceptación. En cambio, las nuevas ideas no fueron aceptadas porque
eran incompatibles con las viejas ideas vigentes. Lo que Keynes estaba informando es que la mente humana funciona
mucho como el huevo humano. cuando un esperma entra en un óvulo humano, hay un dispositivo de apagado
automático que bloquea cualquier que entren otros espermatozoides. La mente humana tiende fuertemente hacia el
mismo tipo de resultado.
Y as, la gente tiende a acumular grandes posesiones mentales de fijos conclusiones y actitudes que a menudo no se
reexaminan o cambian, incluso aunque hay mucha evidencia de que están equivocados.
Además, esto no solo sucede en los departamentos de ciencias sociales, como el uno que alguna vez pensó que Freud
debería servir como la única opción como un profesora de psicología de Caltech. Aferrarse a viejos errores incluso
sucede, aunque con menor frecuencia y severidad, en departamentos de ciencias duras. No tenemos menos autoridad
para esto que Max Planck, premio Nobel, buscador de la "constante de Planck". Planck es famoso no solo por su ciencia
sino también por decir que incluso en física las ideas radicalmente nuevas rara vez son realmente aceptado por la vieja
guardia. En cambio, dijo Planck, el progreso es hecho por una nueva generación que llega, menos bloqueada por su
cerebro conclusiones anteriores. De hecho, precisamente este tipo de bloqueo cerebral sucedió hasta cierto punto en
Einstein. En su apogeo, Einstein fue un gran destructor de sus propias ideas, pero un Einstein mayor nunca aceptó la
totalidad implicaciones de la mecánica cuántica.
Uno de los usuarios más exitosos de un antídoto contra el sesgo de la primera conclusión. era Charles Darwin. Se
entrenó a sí mismo temprano, para considerar intensamente cualquier evidencia que tiende a refutar cualquier hipótesis
suya, más aún si él pensó que su hipótesis era particularmente buena. lo contrario de lo que
Darwin hizo ahora se llama sesgo de confirmación, un término de oprobio.
La práctica de Darwin provino de su agudo reconocimiento de la naturaleza natural del hombre. fallas cognitivas que
surgen de la tendencia a evitar la inconsistencia. él proporciona un gran ejemplo de conocimiento psicológico
correctamente utilizado para adelantar algunos de los mejores trabajos mentales jamás realizados.
La tendencia a evitar la inconsistencia tiene muchos efectos positivos en la civilización. Por ejemplo, en lugar de actuar
de manera incompatible con los compromisos públicos, identidades públicas nuevas o antiguas, etc., la mayoría de las
personas son más leales en sus roles en la vida como sacerdotes, médicos, ciudadanos, soldados, esposos, maestros,
empleados, etc.
Un corolario de la tendencia a evitar la inconsistencia es que una persona hacer grandes sacrificios en el curso de asumir
una nueva identidad será intensificar su devoción por la nueva identidad. Después de todo, sería bastante
comportamiento inconsistente para hacer un gran sacrificio por algo que no era bien. Y así la civilización ha inventado
muchas iniciaciones duras y solemnes. Ceremonias, a menudo de carácter público, que intensifican nuevos
compromisos. hecho.
Las ceremonias de iniciación duras pueden intensificar tanto el mal como el buen contacto. el lealtad del nuevo
miembro de la mafia "hecho hombre" o del oficial militar hacer el "juramento de sangre" requerido de lealtad a Hitler,
fue impulsado a través de el desencadenamiento de la tendencia a evitar la inconsistencia.
Además, la tendencia a menudo convertirá al hombre en un "chivo expiatorio" de manipuladores.
"practicantes del cumplimiento", que se benefician de activar su Inconsistencia subconsciente-Tendencia a evitar. Pocas
personas demostró este proceso mejor que Ben Franklin. mientras se levantaba de la oscuridad en Filadelfia y quería la
aprobación de algunos
hombre importante, Franklin a menudo maniobraba a ese hombre para que hiciera Franklin agrega un favor sin
importancia, como prestarle un libro a Franklin.
A partir de entonces, el hombre admiraría y confiaría más en Franklin porque un Franklin no admirado y no confiable
sería inconsistente con el tasación implícita en el préstamo del libro a Franklin.
Durante la Guerra de Corea, esta técnica de Franklin fue la más característica importante del sistema de lavado de
cerebro chino que se utilizó en prisioneros enemigos. Pequeño paso a pequeño paso, la técnica a menudo funcionó.
mejor que la tortura para alterar la cognición del prisionero a favor de los chinos captores.
La práctica de Franklin, donde obtuvo la aprobación de alguien por maniobrarlo para que trate a Franklin
favorablemente, funciona viciosamente bien en
. Cuando uno es maniobrado para herir deliberadamente a otro persona, uno tenderá a desaprobar o incluso a odiar a
esa persona. Este efecto, de la tendencia a evitar la inconsistencia, explica la percepción implícita en el refrán: "Un
hombre nunca olvida dónde ha enterrado el hacha". el
El efecto explica muchos abusos de los prisioneros por parte de los guardias, lo que aumenta su aversión y odio por el
prejuicio que existe como consecuencia de la
reciprocidad de los guardias a la hostilidad de los prisioneros que son tratados como
animales. Dada la hostilidad natural basada en la psicología en las prisiones entre guardias y prisioneros, debe hacerse
un esfuerzo intenso y continuo para evitar que se inicie el abuso de los prisioneros y detenerlo instantáneamente
cuando comience porque crecerá alimentándose de sí mismo, como un grupo de enfermedades infecciosas. Más
agudeza psicológica sobre este tema, ayudada por más perspicaces enseñanza, probablemente mejoraría la eficacia
general de los EE. UU. Ejército
Tan fuerte es la tendencia a evitar la inconsistencia que a menudo prevalecerá después de que uno simplemente ha
tenido la intención de tener alguna identidad, hábito o conclusión. Así, durante un tiempo, muchos actores creen que es
Hamlet, Príncipe de Dinamarca. Y muchos hipócritas mejoran con sus pretensiones de virtud. Y muchos jueces y
miembros del jurado, aunque pretenden objetividad, son ganando objetividad. Y muchos abogados litigantes u otros
defensores vienen a cree lo que antes solo pretendía creer.
Mientras que la tendencia a evitar la inconsistencia, con su "sesgo de statu quo",
Daña inmensamente una educación sólida, pero también genera muchos beneficios. por Por ejemplo, una inconsistencia
casi última sería enseñar algo a otros que uno no creía verdad. Y así, en la educación médica clínica, el alumno se ve
obligado a "ver uno, hacer uno y luego enseñar uno", con el la enseñanza golpeando el aprendizaje en el maestro. Por
supuesto, el poder de Enseñar a influir en la cognición del profesor no siempre es un beneficio.
para la sociedad. Cuando tal poder fluye hacia el evangelismo político y de culto, hay a menudo son malas
consecuencias.
Por ejemplo, la educación moderna a menudo causa mucho daño cuando los jóvenes a los estudiantes se les enseñan
nociones políticas dudosas y luego con entusiasmo empujar estas nociones sobre el resto de nosotros. El empuje rara
vez convence otros. Pero a medida que los estudiantes adquieren hábitos mentales, lo que son empujando hacia fuera,
los estudiantes a menudo se dañan permanentemente. educativo Las instituciones que crean un clima en el que gran
parte de esto ocurre son, creo, irresponsable. Es importante no encadenar el cerebro antes uno se ha acercado a toda su
potencialidad como persona racional.
TENDENCIA DE CURIOSIDAD
Lo importante es no dejar de cuestionar. La curiosidad tiene lo suyo razón de existir.
-Albert Einstein
Hay mucha curiosidad innata en los mamíferos, pero su versión no humana es más alto entre simios y monos. La
curiosidad del hombre, a su vez, es mucho más fuerte que el de sus parientes simiescos. En la civilización humana
avanzada, cultura aumenta enormemente la eficacia de la curiosidad para avanzar conocimiento. Por ejemplo, Atenas
(incluida su colonia, Alejandría)
desarrolló muchas matemáticas y ciencias por pura curiosidad, mientras que los romanos Casi no hizo ninguna
contribución ni a las matemáticas ni a las ciencias. ellos en su lugar concentraron su atención en la ingeniería "práctica"
de las minas,
carreteras, acueductos, etc. Curiosidad, realzada por lo mejor de lo moderno educación (que, por definición, es una
parte minoritaria en muchos lugares), ayuda al hombre a prevenir o reducir las malas consecuencias derivadas de otras
tendencias psicológicas. Los curiosos también cuentan con mucha diversión. y sabiduría mucho después de que la
educación formal haya terminado.
TENDENCIA DE EQUIDAD KANTIANA
Haz lo correcto porque es lo correcto
-Immanuel Kant
Kant era famoso por su "imperativo categórico", una especie de "regla de oro" que requería que los humanos siguieran
esos patrones de comportamiento que, si se seguían por todos los demás, haría que el sistema humano circundante
funcione mejor para el mundo entero. Y no es exagerado decir que el hombre moderno aculturado muestra, y espera de
los demás, mucha justicia, tal como la define Kant.
En una pequeña comunidad que tiene un puente o túnel unidireccional para automóviles, es La norma en los Estados
Unidos es ver mucha cortesía recíproca, a pesar de la ausencia de signos o señales. Y muchos conductores de autopistas,
incluidos yo mismo, a menudo dejaré que otros conductores se pongan delante de ellos, en el carril o similares, porque
esa es la cortesía que desean cuando los roles son D. Además, en la cultura humana moderna hay mucha cortesía
haciendo fila por extraños para que todos sean atendidos por orden de llegada base.
Además, los extraños a menudo comparten voluntariamente por igual en inesperados, no ganados buena y mala
fortuna. Y, como consecuencia inversa de tal compartir "conducta, se produce mucha hostilidad reactiva cuando el
fairharing es
esperado pero no proporcionado.
Es interesante cómo la esclavitud del mundo fue bastante bien abolida durante los últimos tres siglos, después de haber
sido tolerado por una gran cantidad de siglos durante los cuales coexistió con las principales religiones del mundo. mi
Supongo que la tendencia kantiana a la equidad fue un importante contribuyente a esta resultado.
ENVIDIA / TENDENCIA CELOSA
La envidia es el más estúpido de los vicios, porque no hay una sola ventaja para ser ganado de él.
—Honore De Balzac
Un miembro de una especie diseñada a través de un proceso evolutivo para querer la comida que a menudo es escasa
se verá impulsada fuertemente hacia la obtención de alimentos cuando primero ve comida. Y esto ocurrirá con
frecuencia y tenderá a crear algunos conflicto cuando la comida se ve en posesión de otro miembro de la misma especie.
Este es probablemente el origen evolutivo de la
Envidia / Celos La tendencia que miente es profunda en la naturaleza humana. Hermano
Los celos son claramente muy fuertes y generalmente mayores en los niños que en los adultos. Suele ser más fuerte que
los celos dirigidos a extraños. Equidad kantiana La tendencia probablemente contribuya a este resultado.
La envidia / celos es extrema en el mito, la religión y la literatura en la que, en Cuenta tras cuenta, desencadena el odio y
la injuria. Fue considerado como tan pernicioso para los judíos de la civilización que precedió a Cristo que estaba
prohibido, frase tras frase, en las leyes de Moisés. usted era incluso advirtió por parte del Profeta que no codiciara el
asno de tu prójimo.
Y la envidia / celos también es extrema en la vida moderna. Por ejemplo, la universidad comunidades a menudo se
vuelven locas cuando algún empleado universitario con dinero administración, o algún profesor de cirugía, recibe una
compensación anual en múltiplos del salario estándar de un profesor. Y en inversión moderna bancos, bufetes de
abogados, etc., los efectos de la envidia / celos suelen ser más extremos que en las facultades universitarias. Muchos
grandes bufetes de abogados, por temor al desorden de la envidia / celos, durante mucho tiempo he tratado a todos los
socios principales por igual en compensación, sin importar cuán diferentes sean sus contribuciones al bienestar de la
empresa.
Como he compartido la observación de la vida con Warren Buffett durante décadas, Lo he oído decir sabiamente en
varias ocasiones: "No es la codicia lo que impulsa el mundo, pero la envidia ".
Y, debido a que esto es aproximadamente correcto, uno esperaría una amplia cobertura de envidia / celos en los libros
de texto de psicología. Pero no existía una cobertura tan amplia cuando leo mis tres libros de texto. De hecho, las
mismas palabras "envidia" y los "celos" a menudo estaban ausentes del índice.
La no discusión de la envidia / celos no es un fenómeno limitado a textos de psicología. ¿Cuándo participó por última vez
en un grupo grande?
discusión de algún tema en el que la envidia / celos de los adultos se identificó como la causa de la discusión de alguien?
Parece haber un tabú generalizado contra tal reclamación. Si es así, ¿qué explica el tabú?
Supongo que la gente siente de manera amplia y generalizada que etiquetar algunos posición como impulsada por la
envidia / celos será extremadamente tan insultante para el que toma la posición, posiblemente más cuando el
diagnóstico es correcto que cuando está mal. Y si llamar a un puesto "impulsado por la envidia" es percibido como el
equivalente a describir a su poseedor como un niño mental caso de la cesta, entonces es bastante comprensible cómo
un tabú general ha Surgido
Pero, ¿debería extenderse este tabú general a los textos de psicología cuando crea una brecha tan grande en la
explicación psicológica correcta de lo que es generalizado e importante? Mi respuesta es no.
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA DE RECIPROCACIÓN
La reciprocidad es un instinto profundo; es la moneda básica de la vida social.
—Jonathan Haidt
La tendencia automática de los humanos a corresponder favores y
Desde hace mucho tiempo se notan desfavores, como ocurre en los simios, los monos, los perros y muchos animales
menos dotados cognitivamente. La cooperación del grupo de facilitadores en beneficio de los miembros. A este
respecto, imita muchos factores genéticos. programación de los insectos sociales. Vemos el poder extremo del
tendencia a corresponder los favores en algunas guerras, en las que aumenta odio a un nivel que provoca una conducta
muy brutal. Para largos tramos en muchos se tomaron guerras, no prisioneros; el único enemigo aceptable para el
muerto. Y a veces eso no era suficiente, como en el caso de Genghis Khan, quien no estaba satisfecho con los cadáveres.
Insistió en que fueran pirateados piezas.
Un ejercicio mental interesante es comparar a Genghis Khan, quien ejerció una hostilidad extrema y letal hacia otros
hombres, con hormigas que muestran una hostilidad extrema y letal hacia los miembros de su propia especie que no
forman parte de su colonia reproductora. Genghis se ve dulcemente adorable cuando en comparación con las hormigas.
Las hormigas son más para pelear y pelear crueldad más extrema.
De hecho, EO Wilson sugirió una vez en forma burlona que si las hormigas
para conseguir bombas atómicas, todas las hormigas estarían muertas en dieciocho horas. qué Tanto la historia humana
como la de las hormigas sugieren que es
1.que la naturaleza tiene en general un algoritmo que hace intraespecies, el comportamiento de las otras mejillas es un
refuerzo de la supervivencia de las especies;
que no está claro que un país tenga buenas perspectivas siabandonar toda tendencia de reciprocidad y desaprobación
dirigida a los forasteros; y
si el comportamiento de poner la otra mejilla es una buena idea para un país en lo que respecta a negocioscon los
forasteros, la cultura del hombre tendrá que hacer mucho trabajo pesado porque sus genes no serán de mucha ayuda.
A continuación, me refiero a la hostilidad recíproca del hombre que no llega a la guerra. La hostilidad en tiempos de paz
puede ser bastante extrema, como en muchos casos modernos de "rabia en la carretera" o rabietas que producen
lesiones en los campos deportivos.
El antídoto estándar para la hostilidad hiperactiva de uno es entrenarse para diferir la reacción. Como dice con tanta
frecuencia mi inteligente amigo Tom Murphy: "Tú siempre se puede regañar al hombre mañana, si es tan buena idea ".
Por supuesto, la tendencia a corresponder por favor, por favor, también es muy intensa, tanto es así que a veces invierte
el curso de reciprocidad hostilidad. A veces se han producido clubes extraños en las peleas justo en el en medio de las
guerras, provocado por alguna cortesía o favor menor por parte de un lado, seguido de la reciprocidad a favor del otro
lado, y así sucesivamente, hasta que la lucha se detuvo durante un período considerable. Esto pasó más que una vez en
la guerra de trincheras de la Primera Guerra Mundial, sobre grandes extensiones del frente y para consternación de los
generales.
Es obvio que el comercio comercial, la causa fundamental de la prosperidad, se ve enormemente facilitada por la
tendencia innata del hombre a corresponder favores. En el comercio, el interés propio ilustrado se une a
La tendencia a la reciprocidad resulta en una conducta constructiva. Inter- diario El cambio en el matrimonio también es
asistido por la tendencia a la reciprocidad, sin cuyo matrimonio perdería gran parte de su atractivo.
Y la tendencia a la reciprocidad, en la medida en que produce buenos resultados, no No unir fuerzas solo con el
superpoder de los incentivos. También se une Tendencia a evitar inconsistencias en ayudar a causar:
el cumplimiento de las promesas hechas como parte de un trato, incluida la lealtadpromesas en ceremonias
matrimoniales, y
comportamiento correcto esperado de las personas que sirven como sacerdotes,zapateros, médicos y todo lo demás.
Como otras tendencias psicológicas, y también la capacidad del hombre para volverse saltos mortales, las tendencias de
favor recíproco operan a un nivel muy considerable grado a nivel subconsciente. Esto ayuda a que la tendencia sea
fuerte.
fuerza que a veces pueden usar algunos hombres para engañar a otros, lo que pasa todo el tiempo.
Por ejemplo, cuando un vendedor de automóviles le lleva gentilmente a un lugar cómodo para sentarse y le da una taza
de café, es muy probable que ser engañado, solo por esta pequeña cortesía, para que se separe con cinco cien dolares.
Este está lejos de ser el caso más extremo de éxito de ventas.
que tiene sus raíces en un vendedor que dispensa pequeños favores. Sin embargo, en este escenario de comprar un
coche, va a estar en desventaja al separarse con quinientos dólares extra de su propio dinero. esta pérdida potencial te
protegerá hasta cierto punto.
Pero suponga que es el agente de compras de otra persona, un rico empleador, por ejemplo. Ahora el menor por favor
recibe del
El vendedor se opone menos a la amenaza de un costo adicional para usted porque alguien más está pagando el costo
adicional. En tales circunstancias, el
El vendedor a menudo es capaz de maximizar su ventaja, particularmente cuando el gobierno es el comprador.
Los empleadores prudentes, por lo tanto, tratan de oponerse a las tendencias de reciprocidad a favor de empleados
dedicados a la compra. El antídoto más simple funciona mejor: No dejes que acepten favores de los proveedores. Sam
Walton estuvo de acuerdo con esta idea de prohibición absoluta. No permitiría que los agentes de compras aceptaran
tanto como un perrito caliente de un vendedor. Dado el nivel subconsciente en el que gran parte de la tendencia a la
reciprocidad opera, esta política de Walton fue
profundamente correcto. Si controlara el Departamento de Defensa, sus políticas imitaría a Walton.
En un famoso experimento de psicología, Cialdini demostró brillantemente la el poder de los "profesionales del
cumplimiento" para engañar a la gente activando su Tendencia a la reciprocidad subconsciente.
Al llevar a cabo este experimento, Cialdini provocó su "cumplimiento practicantes "para vagar por su campus y pedir a
extraños que supervisar a un grupo de delincuentes juveniles en un viaje a un zoológico. porque esto sucedió en un
campus, una persona de cada seis de una muestra grande en realidad acordó hacer esto. Después de acumular esta
estadística de uno en seis, Cialdini cambió su procedimiento. Sus practicantes luego deambularon por el campus
pidiendo a extraños que dediquen una gran cantidad de tiempo cada semana para dos años a la supervisión de
delincuentes juveniles. Esta ridícula solicitud consiguió una tasa de rechazo del cien por cien. Pero el practicante tenía un
pregunta de seguimiento: "¿Pasará al menos una tarde tomando
delincuentes a un zoológico? "Esto elevó la tasa de aceptación anterior de Cialdini de 1/6 a ½ - triplicar.
Lo que habían hecho los "profesionales del cumplimiento" de Cialdini era hacer un pequeño concesión, que fue
correspondida por una pequeña concesión de la otra lado. Esta reciprocidad subconsciente de una concesión de Cialdini
sujetos experimentales en realidad causaron un porcentaje mucho mayor de que terminen accediendo irracionalmente
a ir a un zoológico con niños delincuentes. Ahora, el maestro que puede inventar un experimento como ese, que
demuestra tan poderosamente algo tan importante, merece mucho reconocimiento en el mundo en general, que de
hecho obtuvo el mérito de muchas universidades que aprendieron mucho de Cialdini.
¿Por qué es tan importante la tendencia a la reciprocidad? Bueno, considera la locura de que los estudiantes de derecho
se gradúen y salgan al mundo representando clientes en las negociaciones, sin conocer la naturaleza de los procesos
subconscientes de la mente como se muestra en el experimento de Cialdini. Sin embargo, tal locura prevalecía en las
facultades de derecho del mundo durante décadas, de hecho, generaciones. el El nombre correcto para eso es
negligencia educativa. las facultades de derecho no saber, o querer enseñar, lo que Sam Walton sabía tan bien.
La importancia y el poder de la tendencia del favor recíproco también fue demostrado en la explicación de Cialdini de la
tonta decisión del fiscal general de los Estados Unidos para autorizar el robo de Watergate.
Allí, un subordinado agresivo hizo una propuesta extrema para promover los intereses republicanos mediante el uso de
alguna combinación de putas y un yate gigantesco. Cuando esta ridícula solicitud fue rechazada, el subordinado
retrocedió, en graciosa concesión, a simplemente pedir consentimiento a un robo, y el fiscal general estuvo de acuerdo.
Cialdini cree que la tendencia a la reciprocidad subconsciente se convirtió así en una importante causa de la dimisión de
un presidente de los Estados Unidos en el
La debacle de Watergate, y yo también. La tendencia a la reciprocidad provoca sutilmente muchas consecuencias
extremas y peligrosas, no solo en raras ocasiones pero casi todo el tiempo.
La creencia del hombre en la tendencia del favor recíproco, siguiendo eones de su práctica ha hecho cosas raras y malas
en las religiones. el asesinato ritualizado de los fenicios y los aztecas, en el que sacrificaron víctimas humanas para sus
dioses, fue un ejemplo particularmente atroz. Y no deberíamos
Olvida que tan tarde como las Guerras Púnicas, los romanos civilizados, por miedo a derrota, regresó en algunos casos a
la práctica del sacrificio humano. sobre por otro lado, la idea basada en la reciprocidad, el impulso de conseguir la
religión La ayuda de Dios en reciprocidad por el buen comportamiento humano probablemente haha sido muy
constructivo.
En general, tanto dentro como fuera de las religiones, me parece claro que
Las contribuciones constructivas de Reciprocation Tendency al hombre superan con creces sus efectos destructivos. En
los casos de tendencias psicológicas que se utilizan para contrarrestar o prevenir los malos resultados de uno o más
otros psicológicos tendencias - por ejemplo, en el caso de intervenciones para acabar con las dependencia: por lo
general, encontrará que la tendencia a la reciprocidad se desempeña fuertemente en el lado constructivo.
Y la mejor parte de la vida humana probablemente radica en las relaciones de cariño donde las partes están más
interesadas en agradar que en ser complacido - un resultado no infrecuente en la demostración de favor recíproco
tendencia.
Antes de dejar la tendencia del favor recíproco, el fenómeno final que considerar es la miseria humana a partir de
sentimientos generalizados. En la medida el sentimiento de culpa tiene una base evolutiva, creo que lo más plausible
La causa es el conflicto mental desencadenado en una dirección por el favor recíproco. tendencia y en la dirección
opuesta por Reward Superresponse
Tendencia que empuja a uno a disfrutar al cien por cien de algo bueno.
Por supuesto, la cultura humana a menudo ha impulsado enormemente la tendencia genética sufrir sentimientos de
culpa. Más especialmente, la cultura religiosa ha Impuso a las personas exigencias éticas y devocionales difíciles de
seguir. Ahí es un encantador sacerdote católico irlandés de mi barrio que, con rudeza
precisión, a menudo dice: "Los viejos judíos pueden haber inventado la culpa, pero nosotros Los católicos lo
perfeccionaron. "Y si usted, como yo y este sacerdote, cree eso, promediado, los sentimientos de culpa hacen más bien
que mal, puede unirse mi especial gratitud por favor recíproco; no importa cómo desagradable encuentra sentimientos
de culpa.
INFLUENCIA-DE-MERE-ASOCIACIÓN TENDENCIA
Existe una tendencia humana natural a no gustarle una persona que nos trae información desagradable, incluso cuando
esa persona no causó el mal
Noticias. La simple asociación con él es suficiente para estimular nuestro disgusto.
—Robert B. Cialdini
En los reflejos condicionados estándar estudiados por Skinner y la mayoría común en el mundo, el comportamiento
receptivo, la creación de un nuevo hábito, es disparado directamente por recompensas otorgadas previamente. Por
ejemplo, un hombre compra una lata de betún de marca, tiene una buena experiencia con ella cuando lustra sus
zapatos, y debido a esta "recompensa", compra el mismo zapato pulir cuando necesite otra lata.
Pero hay otro tipo de reflejo condicionado en el que la mera asociación desencadena una respuesta. Por ejemplo,
considere el caso de muchos hombres que han sido entrenados por su experiencia previa en la vida para creer que
cuando
Se presentan a la venta varios artículos similares, el que tiene el mayor
El precio tendrá la más alta calidad. Sabiendo esto, algún vendedor de
El producto industrial ordinario a menudo cambiará la imagen comercial de su producto.
y elevar su precio significativamente con la esperanza de que los compradores que buscan calidad sean engañado para
convertirse en compradores por mera asociación de su producto y su alto precio. Esta práctica industrial suele ser eficaz
para impulsar
ventas y más aún para aumentar las ganancias. Por ejemplo, funcionó
maravillosamente con herramientas eléctricas de alto precio durante mucho tiempo. Y lo haría Trabaje mejor aún con
bombas de alto precio en el fondo de los pozos de petróleo. con artículos de lujo, el proceso funciona con un impulso
especial porque los compradores que pagar precios altos a menudo obtienen un estatus adicional al demostrar tanto su
buen gusto y capacidad de pago.
Incluso la asociación que parece trivial, si se planifica con cuidado, puede tener efectos extremos y peculiares sobre los
compradores de productos. el objetivo al comprador de betún para zapatos le pueden gustar las chicas guapas. Y
entonces elige el pulir con la chica bonita en la lata o con la chica bonita en el último anuncio de betún para zapatos que
vio.
Los anunciantes conocen el poder de la mera asociación. No verás coca anunciado junto con algún relato de la muerte
de un niño. Coca Los anuncios muestran la vida como más feliz que la realidad.
Del mismo modo, no es una mera casualidad que las bandas militares toquen tales música impresionante. Ese tipo de
música, apareciendo en mera asociación con el servicio militar, ayuda a atraer soldados y mantenerlos en el ejército.
Más
Los ejércitos han aprendido a utilizar la mera asociación de esta manera exitosa.
Sin embargo, los errores de cálculo más dañinos de la mera asociación de normalmente no provienen de anunciantes y
proveedores de música.
Algunos de los errores de cálculo más importantes provienen de lo que accidentalmente asociado con el éxito pasado de
uno, o el gusto y amor de uno, o el desagrado y el odio de uno, que incluye un odio natural por el mal Noticias.
Para evitar ser engañado por la mera asociación de algún hecho con el pasado.
éxito, use esta pista de memoria. Piense en Napoleón y Hitler cuando invadió Rusia después de usar sus ejércitos con
mucho éxito en otros lugares. Y hay muchos ejemplos mundanos de resultados como los de
Napoleón y Hitler. Por ejemplo, un hombre juega tontamente en un casino y sin embargo gana. Esta correlación poco
probable hace que vuelva a intentarlo en el casino, o una y otra vez, en su horrible detrimento. O un hombre tiene
suerte en un empresa con probabilidades en contra dirigida por un amigo sin talento. Solo influenciado, él vuelve a
intentar lo que funcionó antes, con resultados terribles.
Los antídotos adecuados para convertirse en un chivo expiatorio por éxitos pasados son:
Examinar cuidadosamente cada éxito pasado, buscando accidentes,factores no causales asociados con tal éxito que
tenderán a engañar cuando uno evalúa las probabilidades implícitas en una nueva propuesta empresa, y
buscar aspectos peligrosos de la nueva empresa que no fueronpresente cuando ocurrió el éxito pasado.
El daño a la mente que puede provenir de agradar y amar fue una vez demostrado por un testimonio obviamente falso
dado por otra persona muy mujer admirable, esposa de una parte en un caso con jurado. El famoso oponente El
abogado quería minimizar su ataque a una mujer tan admirable todavía destruir la credibilidad de su testimonio. Y así,
en su argumento final, llegó a su testimonio en último lugar. Luego negó con la cabeza con tristeza y dijo:
"¿Qué vamos a hacer con tal testimonio? La respuesta está en el viejo rima:
Como es el marido, así es la esposa. Ella esta casada con un payaso
Y la grosería de su naturaleza la arrastra hacia abajo ".
El jurado no creyó en el testimonio de la mujer. reconocieron fácilmente el fuerte influencia del amor en su cognición. Y
ahora vemos a menudo incluso mayor falta de influencia del amor como madres llorosas, con sentidas condena, declarar
ante las cámaras de televisión la inocencia de sus obviamente sonidos culpables.
La gente acerca de cuánta ceguera debería estar en desacuerdo asociación llamada amor. En el Almanaque del pobre
Richard, Franklin aconsejó: "Mantén los ojos bien abiertos antes del matrimonio y medio cerrados a partir de entonces".
Quizás esta solución de "ojos medio cerrados" sea la correcta, pero me agrada un más duro prescripción: "Véalo como
es y ama de todos modos".
El odio y la aversión también causan errores de cálculo provocados por el mero asociación. En los negocios,
comúnmente veo que la gente subestima tanto la competencia y moral de los competidores que no les agradan. Esto es
peligroso práctica, generalmente disfrazada porque ocurre en una base subconsciente.
Otro efecto negativo común de la mera asociación de una persona y un
El resultado odiado se muestra en "Síndrome del mensajero persa". antiguo Los persas de hecho mataron a algunos
mensajeros cuya única culpa era que trajo a casa malas noticias veraces, digamos, de una batalla perdida. En realidad
era mas seguro para que el mensajero huya y se esconda, en lugar de hacer su trabajo como un sabio el jefe hubiera
querido que se hiciera.
Y el síndrome del mensajero persa está vivo y coleando en la vida moderna, aunque en versiones menos letales. En
realidad, es peligroso en muchas carreras ser un portador de noticias no deseadas. negociadores sindicales y empleador
A menudo, los representantes saben esto y conduce a muchas tragedias laborales.
relaciones. A veces, los abogados, sabiendo que sus clientes los odiarán si recomendar un asentamiento inoportuno
pero prudente, conducirá al desastre. Incluso en lugares bien conocidos por su alta cognición, a veces uno encontrará
Síndrome del mensajero persa. Por ejemplo, hace años, dos importantes empresas litigaron en un tribunal de primera
instancia de Texas por alguna ambigüedad en un acuerdo operativo que cubre uno de los mayores reservorios de
petróleo del Hemisferio oeste. Supongo que la causa del juicio fue alguna
la falta de voluntad del abogado general para llevar malas noticias a un testarudo
CEO.
CBS, en su apogeo tardío, fue famoso por la aparición de Persian Messenger Síndrome porque el presidente Bill Paley
era hostil a las personas que traían él malas noticias. El resultado fue que Paley vivía en un capullo de irrealidad, de lo
que hizo un mal trato tras otro, incluso intercambiando una gran participación de CBS para una empresa que tuvo que
liquidarse poco después.
El antídoto adecuado para crear el síndrome del mensajero persa y su mal efectos, como los de CBS, es desarrollar,
mediante el ejercicio de la voluntad, un hábito de dar la bienvenida a las malas noticias. En Berkshire, existe una orden
judicial común:
"Díganos siempre las malas noticias con prontitud. esperar. "También ayuda ser tan sabio e informado que las personas
temen no contar tiene malas noticias porque es muy probable que las reciba en otro lugar.
La tendencia a la influencia de la mera asociación a menudo tiene un efecto impactante Eso ayuda a hundir la tendencia
normal a regresar, por favor.
[especialmente cuando la condición del destinatario del favor] es desagradable, debido a pobreza, enfermedad,
sometimiento o cualquier otra cosa. a veces, cuando uno recibe por el favor puede desencadenar una aversión
impulsada por la envidia por la persona que estaba en un estado tan favorable que fácilmente podría ser un dador de
favores. bajo circunstancias, el receptor del favor, tal en parte por meras circunstancias asociación del dador del favor
con el dolor pasado, no sólo le desagradará el hombre que lo ayuda pero también intenta herirlo. Esto explica el
famosa respuesta, a veces dudosa atribuida a Henry Ford: "¿Por qué ¿Ese hombre me odia tanto? Nunca hice nada por
él ".
Tengo un amigo, al que ahora llamaré "Glotz", que tuvo una divertida experiencia en la entrega de favores. Glotz era
dueño de un edificio de apartamentos que tenía compró porque quería, eventualmente usar la tierra en diferentes
desarrollo. A la espera de este resultado, Glotz fue muy indulgente al recopilar alquileres por debajo del mercado de los
inquilinos. Cuando, por fin, hubo un público Al escuchar la propuesta de Glotz de derribar el edificio, un inquilino que
estaba muy atrasado en el pago de su alquiler estaba particularmente enojado y hostil. él acudió a la audiencia pública y
dijo: "Esta propuesta es indignante. Glotz no necesita más dinero. Lo sé porque fui apoyado en universidad por becas
Glotz ".
El último grupo serio de malos pensamientos por mera asociación radica en el uso común de estereotipos de
clasificación. Porque Pete sabe que
Joe tiene noventa años y la mayoría de las personas de noventa no creen
Muy bien, Pete valora al viejo Joe como un torpe pensante, incluso si el viejo Joe todavía piensa muy bien. O, porque
Jane es una mujer de pelo blanco, y Pete
No conoce a ninguna anciana buena en matemáticas superiores, Pete considera que Jane no es buena incluso si Jane es
un genio. Este tipo de pensamiento erróneo es tanto natural y común. El antídoto de Pete es no creer que, en promedio,
noventa y los de edad piensan tan bien como los de cuarenta o que hay muchas mujeres como males entre los doctores
en matemáticas. En cambio, al igual que debe aprender esa tendencia no siempre predice correctamente el destino,
debe aprender que el promedio dimensión en algún grupo no lo guiará de manera confiable a la dimensión de algún
artículo específico. De lo contrario, Pete cometer muchos errores, como el del compañero que se ahogó en un río que
promediaba sólo cuarenta y cinco centímetros de profundidad.
NEGACIÓN PSICOLÓGICA SIMPLE QUE EVITA EL DOLOR
El dolor en esta vida no se puede evitar, pero el dolor que creamos evitando el dolor es evitable.
—RD Laing
Este fenómeno me golpeó por primera vez en la Segunda Guerra Mundial cuando el superatleta, hijo super alumno de
un amigo de la familia voló sobre el Océano Atlántico y nunca vuelvas. Su madre, que era una mujer muy cuerda, luego
se negó creer que estaba muerto. Eso es negación psicológica simple que evita el dolor.
La realidad es demasiado para soportar, solo uno distorsiona los hechos hasta que se vuelven soportable. Todos
hacemos eso hasta cierto punto, a menudo causando problemas terribles. Los desenlaces más extremos de la tendencia
suelen mezclarse con el amor, muerte y dependencia química.
Cuando se utiliza la negación para facilitar la muerte, la conducta casi no cumple crítica. ¿Quién envidiaría a un prójimo
tal ayuda en un momento así? Pero algunas personas esperan dejar la vida siguiendo la receta de hierro: "Es no es
necesario tener esperanza para perseverar ". Y hay algo admirable en cualquiera que pueda hacer esto.
En la dependencia química, donde la moral por lo general se derrumba horriblemente, Las personas adictas tienden a
creer que permanecen en condiciones respetables. condición, con perspectivas respetables. Por tanto, muestran un
negación irreal de la realidad a medida que profundizan en deterioro. En mi juventud, los remedios freudianos
fracasaron completamente en revertir dependencia química, pero hoy en día Alcohólicos Anónimos habitualmente logra
una tasa de curación del cincuenta por ciento al causar varios problemas psicológicos tendencias a actuar juntos para
contrarrestar la adicción. Sin embargo, el proceso de curado es típicamente difícil y agotador, y una tasa de éxito del
cincuenta por ciento implica una tasa de fracaso del cincuenta por ciento. Uno debe mantenerse alejado de cualquier
conducta en todos probablemente derivarán en dependencia química. Incluso una pequeña posibilidad de Debe evitarse
sufrir un daño tan grande.
TENDENCIA EXCESIVA DE AUTOCUPERACIÓN
Demasiada autoestima nunca me ha parecido digno: tratar de torcer sobre mi hombro para ver mi propio trasero.
—Marge Piercy
Todos observamos comúnmente la excesiva autoestima del hombre. Él mayormente se valora mal a sí mismo en el lado
alto, como el noventa por ciento de los suecos conductores que se juzgan a sí mismos por encima del promedio. tales
valoraciones erróneas también se aplican a las principales "posesiones" de una persona. un cónyuge por lo general
sobrevalora al otro cónyuge. Y los hijos de un hombre son igualmente valorado más alto por él de lo que es probable
que sea en un más objetivo vista. Incluso las posesiones menores del hombre tienden a sobrevalorarse. una vez
poseídos, de repente se vuelven más valiosos para él de lo que pagaría si se le ofrecieron a él para la venta y aún no los
poseía. hay
un nombre en psicología para esta sobrevaloración-de-nuestras-propias-posesiones Fenómeno: el "efecto de dotación".
Y todas las decisiones del hombre son repentinamente por él como mejor de lo que hubiera sido el caso simplemente
antes de que los hiciera.
El exceso de autoestima del hombre le hace preferir mucho a personas como él mismo. Los profesores de psicología se
han divertido mucho demostrando esto efecto en experimentos de "billetera perdida". Todos sus experimentos
muestran que el
El buscador de una billetera perdida que contiene pistas de identidad es más probable que regrese. la billetera cuando el
propietario se parece más al buscador. Dado este calidad en la naturaleza psicosocial, haga clic en grupos de personas
similares ser siempre una parte muy influyente de la cultura humana, incluso después de que intentemos sabiamente
para amortiguar los peores efectos.
Algunas de las peores consecuencias de la vida moderna se producen cuando la disfunción grupos de personas
cliquísimas, dominadas por una excesiva autoestima
Tendencia, seleccionar a los nuevos miembros de sus organizaciones personas que estén muy parecidos a ellos mismos.
Así, si el departamento de inglés en una élite universidad se vuelve mentalmente disfuncional o el departamento de
ventas de un firma de corretaje cae en un fraude de rutina, el problema tendrá un tendencia a empeorar y resistirse al
cambio para mejor.
Lo mismo ocurre con un departamento de policía, una unidad de guardia de prisiones o un grupo político. amargado y
muchos otros lugares sumidos en el mal y la locura, como el lo peor de los sindicatos de maestros de nuestras grandes
ciudades que dañan a nuestros niños al prevenir el despido de maestros ineficaces. Por lo tanto, algunos de los
miembros útiles de nuestra civilización son aquellos que están dispuestos a "limpiar casa "cuando encuentran un
desastre bajo su ámbito de control.
Bueno, naturalmente, todas las formas de exceso de autoestima causan muchos errores. cómo ¿podría ser de otra
manera?
Consideremos algunas decisiones de juego tontas. En loterías, el juego es mucho más bajo cuando los números se
distribuyen al azar que cuando el el jugador elige su propio número. Esto es bastante irracional. Las probabilidades son
casi exactamente lo mismo y mucho contra el jugador. porque loterías estatales aprovechar el amor irracional del
hombre por los números elegidos por él mismo,
El hombre compra más billetes de lotería de los que hubiera comprado de otra manera, con cada compra tonta.
Intensifique el amor del hombre por sus propias conclusiones agregando el posesorio golpe del "efecto de dotación", y
encontrará que un hombre que ha ya compré un futuro de panza de cerdo en una bolsa de productos básicos ahora cree
tontamente, incluso con más fuerza que antes, en los méritos de su apuesta especulativa.
Y tontas apuestas deportivas, de personas que aman los deportes y creen saber
mucho sobre los méritos relativos de los equipos, es mucho más adictivo que la pista de carreras apuestas - en parte
debido a la sobrevaloración automática del hombre de su propia conclusiones complicadas.
También es extremadamente productiva la tendencia del hombre a apostar, una y otra vez. equipo, en juegos de
habilidad, como golf o póquer, contra personas que obviamente son jugadores mucho mejores. La tendencia a la
autoestima excesiva disminuye la la precisión del apostador tonto al evaluar su grado relativo de talento.
Más contraproducentes aún son las apreciaciones del hombre, típicamente excesivas, de la calidad del servicio futuro
que brindará a su negocio. su
La sobrevaloración de estas contribuciones prospectivas con frecuencia provocará desastre.
El exceso de autoestima a menudo causa malas decisiones de contratación porque
Los empleadores sobrestiman enormemente el valor de sus propias conclusiones que
Confíe en las impresiones en el contacto cara a cara. el antídoto correcto para esto Una especie de locura es sopesar las
impresiones cara a cara y sopesar las historial del solicitante.
Una vez elegí exactamente este curso de acción mientras servía como presidente de un comité de búsqueda académica.
Me uní a otros miembros del comité para detener todas las entrevistas posteriores y simplemente nombrar a una
persona cuyo logro El historial fue mucho mejor que el de cualquier otro solicitante. Y cuando fue me sugirió que no
estaba dando "debido proceso académico", respondí que Yo era el que era fiel a los valores académicos porque estaba
usando investigación que muestra un valor predictivo deficiente de las impresiones de cara a cara entrevistas.
Porque es probable que el hombre se vea demasiado influenciado por las impresiones cara a cara.
que por definición implica su participación activa, un candidato a un puesto que es un maravilloso "presentador" a
menudo causa un gran peligro en la moderna
práctica de búsqueda de ejecutivos. En mi opinión, Hewlett-Packard se enfrentó a tales un peligro cuando entrevistó a la
articulada y dinámica Carly Fiorina en su buscar un nuevo CEO. Y creo que Hewlett-Packard hizo un mal decisión cuando
eligió a la Sra. Fiorina, y que esta mala decisión no si Hewlett-Packard hubiera adoptado la metodología precauciones
que habría tomado si hubiera sabido más psicología.
Hay un pasaje famoso en algún lugar de Tolstoi que ilumina el poder de la tendencia excesiva a la autoestima. Según
Tolstoi, lo peor los criminales no se valoran a sí mismos como tan malos. ellos comen para creer o (1) que no cometieron
sus crímenes o
(2) que, considerando las presiones y desventajas de sus vidas, es comprensible y perdonable que se comportaran como
lo hicieron y se convirtieran en en lo que se convirtieron.
La segunda mitad del "efecto Tolstoi", donde el hombre se excusa por
Su mal desempeño reparable, en lugar de proporcionar la solución, es enormemente importante. Porque la mayoría de
la humanidad intentará llevarse bien haciendo demasiadas excusas irrazonables para corregir un mal desempeño, es
Es muy importante contar con antídotos personales e institucionales que limiten la estragos de tal locura. A nivel
personal, un hombre debe tratar de afrontar el dos hechos simples:
Un mal desempeño reparable pero no reparado es un mal carácter y tiende acrear más de sí mismo, causando más daño
al dador de excusas con cada instancia tolerada, y
en lugares exigentes, como equipos deportivos y General Electric, estáscasi seguro que será descartado a su debido
tiempo si sigues dando excusas en lugar de comportarse como debería.
Los principales antídotos institucionales para esta parte del "efecto Tolstoi" son:
una cultura justa, meritocrática y exigente más el manejo del personalmétodos que fortalecen la moral, y
severidad de los peores infractores.
Por supuesto, cuando no puede separarse, como en el caso de su propio hijo,
Debe intentar arreglar al niño lo mejor que pueda. Una vez oí hablar de la enseñanza de los niños método tan efectivo
que el niño recordó la experiencia de aprendizaje
más de cincuenta años después. Más tarde, el niño se convirtió en decano de la Escuela de Música y luego me contó lo
que dijo el padre cuando vio a su hijo.
tomando caramelos de las existencias de su empleador con la excusa de que destinado a reemplazarlo más tarde. El
padre dijo: "Hijo, sería mejor para simplemente tome todo lo que quiera y se llame ladrón cada vez que lo haga eso."
El mejor antídoto contra la locura por exceso de autoestima es forzarse Ser más objetivo cuando piensa en usted mismo,
su familia.
y amigos, su propiedad y el valor de su actividad pasada y futura.
Esto no es fácil de hacer bien, no funcionará perfectamente, pero funcionará mucho mejor. que simplemente dejar que
la naturaleza psicológica siga su curso normal.
Si bien un exceso de autoestima es a menudo contraproducente en sus efectos sobre cognición, puede causar algunos
éxitos extraños debido al exceso de confianza en que pasa a causar éxito. Este factor explica el adagio: "Nunca
subestima al hombre que se sobreestima a sí mismo ".
Por supuesto, algunas autoevaluaciones elevadas son correctas y sirven mejor que falsa modestia. Además, la
autoestima en forma de orgullo justificado en un el trabajo bien hecho, o una vida bien vivida, es una gran fuerza
constructiva. sin que con tal orgullo justificado, se estrellarían muchos más aviones. "Orgullo" es otro palabra
generalmente dejada fuera de los libros de texto de psicología, y esta omisión no es la buena idea. Tampoco es una
buena idea construir la parábola de la Biblia sobre el fariseo y el publicano condenando todo orgullo.
De todas las formas de orgullo útil, quizás la más deseable sea un orgullo justificado. en ser digno de confianza. Además,
el hombre de confianza, incluso después de permitir por los inconvenientes de su curso elegido, ordinariamente tiene
una vida que promedios mejores de los que tendría si proporcionara menos confiabilidad.
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA DE SOBREOPTIMISMO
El exceso de optimismo es más peligroso que el exceso de pesimismo.
—Miles Anthony Smith
Aproximadamente tres siglos antes del nacimiento de Cristo, Demóstenes, el más famoso orador griego, dijo: "Lo que un
hombre desea, eso también lo creerá".
Demóstenes, analizado, decía así que el hombre no sólo muestra Negación psicológica simple que evita el dolor, pero
también un exceso de optimismo incluso cuando ya lo está haciendo bien.
El hablante de griego tenía razón al decir que un exceso de optimismo era la condición humana normal, incluso cuando
el dolor o la amenaza de dolor están ausentes. Sea testigo de personas felices comprando billetes de lotería o creyendo
que el crédito muebles, tiendas de comestibles que hacen entrega a domicilio iban a desplazar a una gran muchos
supermercados de pago y envío supereficientes.
Un antídoto estándar contra el optimismo tonto es el uso habitual y adiestrado de la matemática de probabilidad simple
de Fermat y Pascal, enseñada en mi juventud a alto estudiantes de segundo año de escuela. Las reglas mentales de la
evolución te da para hacer frente al riesgo no son adecuados. se parecen al golf disfuncional agarre que tendrías si
confiaras en un agarre impulsado por la evolución en lugar de lecciones de golf.
TENDENCIA DE PRIVACIÓN-SUPERREACCIÓN
El concepto de aversión a las pérdidas es sin duda el más significativo contribución de la psicología a la economía del
comportamiento.
—Daniel Kahneman
La cantidad de placer del hombre de una ganancia de diez dólares no igualar la cantidad de su disgusto por una pérdida
de diez dólares. Eso es el la pérdida parece doler mucho más de lo que la ganancia parece ayudar. Además, si un hombre
casi consigue algo que desea mucho y se lo quitan de él en el último momento, reaccionará como si hubiera tenido la
recompensa y se la quitó de un tirón. Incluyo las reacciones humanas naturales a ambos tipos de experiencia de pérdida:
la pérdida de la recompensa poseída y la pérdida de la recompensa casi poseída - bajo una descripción, Deprival
Tendencia de superreacción.
Al mostrar la tendencia a la superreacción de privación, el hombre frecuentemente incurre en desventaja al plantear
mal sus problemas. A menudo comparará lo que es cerca en lugar de lo que realmente importa. Por ejemplo, un hombre
con $ 10 millones en su cuenta de corretaje a menudo se irritará extremadamente por el accidente pérdida de $ 100 de
los $ 300 en su billetera.
Los Mungers una vez tuvieron un perro manso y bondadoso que mostraba la versión canina de Deprival Super-Reaction
Tendency. solo habia una forma de ser mordido por este perro. Y eso fue para intentar tomar algo de comida lejos de él
después de que ya lo tenía en la boca. Si hiciste eso, esto perro amistoso mordería automáticamente. No pudo evitarlo.
nada pudo
Ser más estúpido que el perro para morder a su amo. Pero el perro no pudo
ayuda a ser tonto. Tenía una tendencia de superreacción de privación automática en su naturaleza.
Los humanos son muy parecidos a este perro Munger. un hombre normalmente reacciona con intensidad irracional a
incluso una pequeña pérdida, amenazada o pérdida, de propiedad, amor, amistad, territorio dominado, oportunidad:
estatus, o cualquier otra cosa valorada. Como resultado natural, las luchas internas burocráticas por el La amenaza de
pérdida de territorio dominado a menudo causa un daño inmenso a una institución en su conjunto. Este factor, entre
otros, explica gran parte de la sabiduría de la larga lucha de Jack Welch contra los males burocráticos en General
Eléctrico. Pocos líderes empresariales han llevado a cabo campañas más sabias.
La tendencia a la superreacción privativa a menudo protege puntos de vista desencadenantes y el odio dirigido a los no
creyentes vocales. esta sucede, en parte, porque las ideas de los no creyentes, si se difunden, Disminuirá la influencia de
las opiniones que ahora están respaldadas por un ambiente confortable incluyendo el fuerte sistema de mantenimiento
de relevo.
Departamentos universitarios de artes liberales, facultades de derecho y negocios.
Todas las organizaciones muestran un montón de pensamiento grupal basado en la ideología que rechaza casi todas las
entradas en conflicto. Cuando el crítico vocal es un ex creyente, la hostilidad a menudo se ve reforzada por:
un concepto de traición que desencadena una superreacción de privación adicionalTendencia porque se pierde un
colega, y
teme que los puntos de vista en conflicto tengan un poder persuasivo adicional cuandoproceden de un antiguo colega.
Las consideraciones anteriores ayudan a explicar la vieja idea de herejía, que durante siglos justificó muchas matanzas
de herejes, con frecuencia después de tortura y con frecuencia se logra quemando viva a la víctima.
Casi en todas partes se da el caso de que se mantienen los extremos de la ideología con gran intensidad y con gran
antipatía hacia los incrédulos, provocando extremos de disfunción cognitiva. Esto sucede, creo, porque dos Las
tendencias psicológicas suelen actuar al mismo tiempo hacia este mismo resultado triste: tendencia a evitar la
inconsistencia, más privación Tendencia de superreacción.
Un antídoto para el mantenimiento intenso y deliberado del pensamiento grupal es un cultura extrema de la cortesía,
mantenida a pesar de las diferencias ideológicas, como el comportamiento de los jueces que ahora sirven en la Corte
Suprema de Estados Unidos. Otro antídoto es atraer deliberadamente a los incrédulos capaces y articulados del
pensamiento de grupo incumbente. Medidas correctivas exitosas para los malos ejemplos.
del mantenimiento del pensamiento grupal han incluido acciones como la de Derek Bok cuando, como presidente de
Harvard, comenzó a desaprobar la tenencia nombramientos propuestos por ideólogos de la Facultad de Derecho de
Harvard.
Incluso una pérdida de un grado desde una vista de 180 grados creará en algún momento Tendencia de superreacción
de privación suficiente para convertir a un vecino en un enemigo, como una vez observ cuando compr una casa de uno
de dos vecinos encerrados en el odio por un árbol diminuto recién instalado por uno de ellos.
Como ilustra el caso de estos dos vecinos, el clamor de casi cualquier
Grupo de vecinos que muestran una superreacción de privación extrema e irracional.
sobre alguna bagatela en una audiencia de zonificación no es algo agradable de ver. semejante
El mal comportamiento expulsa a algunas personas del campo de la zonificación. Una vez compré algunos palos de golf
de un artesano que anteriormente era abogado. Cuando le pregunté qué tipo de derecho había practicado, esperaba
oírle decir: "divorcio ley "Pero su respuesta fue," ley de zonificación ".
La tendencia a la superreacción privada tiene efectos espantosos en las relaciones laborales. La mayoría de las muertes
en la lucha laboral que ocurrió antes de la Primera Guerra Mundial llegó cuando los empleadores intentaron reducir los
salarios. Hoy en día, vemos pocos muertes y más ocasiones en las que empresas enteras desaparecen, como La
competencia requiere que se le saque del trabajo, lo cual no consentimiento o muerte del negocio. Tendencia de
superreacción privada causa gran parte de esta resistencia laboral, a menudo en los casos en que sería en interés de los
trabajadores por tomar una decisión diferente.
En contextos distintos de las relaciones laborales, las conclusiones también son difíciles de conseguir.
Por tanto, ocurren muchas tragedias que se habrían evitado
Ha sido más racionalidad y menos atención subconsciente al imperativo de Tendencia de superreacción privada.
Tendencia a la superreacción de privación y tendencia a evitar la inconsistencia a menudo se unen para provocar una
forma de fracaso empresarial. En esta forma de ruina, el El hombre gasta gradualmente todos sus buenos bienes en un
intento infructuoso de rescatar la gran empresa va mal. Uno de los mejores antídotos para esta locura es bueno.
habilidad de póquer aprendida joven. El valor didáctico del póquer demuestra que no toda la enseñanza eficaz ocurre en
un camino académico estándar.
La tendencia a la superreacción privada también contribuye enormemente a la ruina de compulsión a apostar. Primero,
hace que el jugador tenga una pasión por vengarse una vez que ha sufrido una pérdida, y la pasión crece con la pérdida.
En segundo lugar, las formas de juego más adictivas provocan muchos accidentes y cada uno desencadena la tendencia
a la superreacción de privación. agregar ranura Los creadores de máquinas son despiadados al explotar esta debilidad
del hombre. Las máquinas electrónicas permiten a estos creadores producir una gran cantidad de resultados de barra-
barra-limón que aumentan enormemente el juego de los tontos que piensan que casi han ganado grandes recompensas.
La tendencia a la superreacción de privación a menudo hace mucho daño al hombre en subastas abiertas a gritos. La
"prueba social" que consideraremos a continuación tiende para convencer al hombre de que el último precio de otro
postor era razonable, y luego Deprival Superreaction Tendency lo impulsa fuertemente a la cima la última oferta. El
mejor antídoto para ser así inducido a pagar tonterías
precios en subastas abiertas a gritos es la práctica simple de Buffett: no vaya a tales subastas.
El aspirante a instructor aquí, hace muchas décadas hizo un gran error en parte causado por la operación subconsciente
de mi Deprival Tendencia de superreacción. Un corredor amistoso me llamó y me ofreció 300 acciones de Belridge Oil
ridículamente infravaloradas y muy poco negociadas a 115 dólares por acción, que compré con efectivo que tenía a
mano. al día siguiente, él me ofreció 1500 acciones más al mismo precio, que me negué a comprar, en parte porque solo
podría haber hecho la compra si hubiera vendido algo o pidió prestados los $ 173,000 requeridos. Esta fue una decisión
muy irracional. I era un hombre acomodado con deudas; no había riesgo de pérdida; y similar no era probable que
aparecieran oportunidades de riesgo. Dentro de dos años, Belridge Oil se vendió a Shell a un precio de alrededor de $
3.700 por acción, que me hizo alrededor de $ 5.4 millones más pobre de lo que hubiera sido si hubiera sido
psicológicamente agudo. Como demuestra este cuento, psicológico
la ignorancia puede resultar muy cara.
Algunas personas pueden cuestionar mi definición de Tendencia de superreacción de privación para incluir la reacción a
las ganancias apenas perdidas, como en el bien documentado respuestas de los jugadores de máquinas tragamonedas.
Sin embargo, creo que no Definí la tendencia tan ampliamente como debería. Mi razón para preguntar un una definición
aún más amplia es que muchos accionistas de Berkshire Hathaway saber nunca vender o regalar una sola acción después
de inmensas ganancias en el mercado se ha producido un valor. Parte de esta reacción es causada por razones
racionales.
cálculo, y algunos son, sin duda, atribuibles a alguna combinación de
(1) recompensa superrespuesta, (2) "sesgo de status quo" de inconsistenciaTendencia a la evitación, y (3) "el efecto de
dotación" de la autoestima excesiva. Ten en cuenta la tendencia. Pero creo que la explicación irracional más fuerte es
una forma de tendencia a la superreacción privada. Muchos de estos accionistas simplemente no soporto la idea de
tener sus participaciones en Berkshire Hathaway . En parte, no les gusta enfrentarse a lo que consideran un
impedimento de identidad, pero sobre todo temen perderse las ganancias futuras de las acciones vendidas o regalado.
TENDENCIA A PRUEBA SOCIAL
La sociedad existe solo como un concepto mental; en el mundo real, hay solo individuos.
-Oscar Wilde
El comportamiento, por lo demás complejo, del hombre se simplifica mucho cuando automáticamente piensa y hace lo
que observa que se piensa y se hace alrededor de él. Y este tipo de seguidores a menudo funciona bien. Por ejemplo,
que
Podría haber una forma más sencilla de averiguar cómo caminar hasta un gran partido de fútbol. en una ciudad extraña
que siguiendo el fluir de la multitud. para algunos como razón, la evolución del hombre lo dejó con tendencia a prueba
social, una tendencia a pensar y actuar como ve a otros a su alrededor pensando y interino.
Los profesores de psicología aman la tendencia a prueba social porque en su ensayos provoca resultados ridículos. Por
ejemplo, si un profesor hace arreglos para que un extraño entre en un ascensor en el que diez "cumplimiento
practicantes "están todos de pie en silencio de modo que miran hacia la parte trasera del ascensor, el extraño a menudo
se da la vuelta y hace lo mismo. el
Los profesores de psicología también pueden utilizar la tendencia a prueba social para hacer que las personas
para cometer errores de medición grandes y ridículos.
Y, por supuesto, los padres de los adolescentes suelen aprender más de lo que aprenderían.
como sobre los errores cognitivos de los adolescentes de Social-Proof Tendency. esta
El fenómeno estuvo involucrado recientemente en un gran avance de Judith Rich Harris, quien demostró ese
superrespeto de los jóvenes por su pares, en lugar de los padres u otros adultos, está ordenado a algunos en gran
medida por los genes de los jóvenes. Esto lo hace sabio que los padres confíen más en manipular la calidad de los
compañeros que en exhortaciones a su propia descendencia. Una persona como la Sra. Harris, que puede proporcionar
una idea de esta calidad y utilidad, respaldada por nuevas razones, ha no vivido en vano.
Y en los niveles más altos de los negocios, no es infrecuente encontrar líderes que muestran seguidores similares a los
de los adolescentes. Si un aceite empresa compra tontamente una mina, otras empresas petroleras a menudo se unen
rápidamente a compra de minas. Así también si la empresa comprada fabrica fertilizantes. Ambos estas modas de
compra de las compañías petroleras realmente florecieron, con malos resultados.
Por supuesto, es difícil identificar y sopesar correctamente todos los posibles formas de desplegar el flujo de caja de una
empresa petrolera. Entonces, los ejecutivos de las compañías petroleras, como todos los demás, he tomado muchas
decisiones malas que rápidamente desencadenado por la incomodidad de la duda. De acuerdo con la prueba social
proporcionada por la acción de otras empresas petroleras acaba con este malestar en un Manera natural.
¿Cuándo se activará más fácilmente la tendencia a prueba social? Aquí el
La respuesta es clara en muchos experimentos: la activación ocurre más fácilmente en la presencia de perplejidad o
estrés, y particularmente cuando ambos existen.
Debido a que el estrés intensifica la tendencia a prueba social, las ventas de mala reputación organizaciones,
comprometidas, por ejemplo, en acciones tales como vender tierras pantanosas a los maestros de escuela, manipular a
los objetivos en situaciones que combinen el aislamiento y estrés. El aislamiento refuerza la prueba social proporcionada
por ambos los bribones y las personas que compran primero, y el estrés, a menudo aumentaba por fatiga, aumenta la
susceptibilidad de los objetivos a la prueba social. Y de Por supuesto, las técnicas de nuestros peores cultos "religiosos"
imitan las de los vendedores traviesos. Un culto incluso usó serpientes de cascabel para aumentar el estrés. sentido por
los objetivos de conversión.
Porque tanto el mal como el buen comportamiento se contagian con Social-Proof Tendencia, es muy importante que las
sociedades humanas detengan cualquier mal comportamiento antes de que se propague y fomente y muestre todo
buen comportamiento.
Mi padre me dijo una vez que, justo después de comenzar a ejercer la abogacía en Omaha, fue con un gran grupo de
Nebraska a Dakota del Sur para cazar faisanes. La licencia de caza de Dakota del Sur costaba, digamos, 2 dólares para
Dakota del Sur residentes y $ 5 para no residentes. Todos los residentes de Nebraska, uno por uno, registrado para
licencias de Dakota del Sur con direcciones falsas de Dakota del Sur hasta que fue el turno de mi padre. Entonces, según
él, apenas evitó él mismo de hacer lo que los demás estaban haciendo, que era una especie de ofensa criminal.
No todo el mundo resiste el contagio social del mal comportamiento. Y, por lo tanto, a menudo obtenemos el "Síndrome
Serpico", llamado para conmemorar el estado de una división de policía de Nueva York casi totalmente corrupta a la que
se unió Frank Serpico. Luego fue casi asesinado por disparos debido a su resistencia a acompañar la corrupción en la
división. semejante
La corrupción estaba siendo impulsada por pruebas sociales más incentivos, la combinación que crea el síndrome de
Serpico. La historia de Serpico debería ser enseñó más de lo que ahora es porque el poder didáctico de su horror es
dirigido a un mal muy importante, impulsado sustancialmente por un muy importante fuerza: prueba social.
En la prueba social, no es sólo la acción de otros lo que induce a error, sino también su en acción. Ante la duda, la
inacción de los demás se convierte en una prueba social. esa inacción es el camino correcto. Por lo tanto, la inacción de
muchos espectadores llevaron a la muerte de Kitty Genovese en un famoso incidente muy discutido en cursos de
introducción a la psicología.
En el entorno de la prueba social, los rectores externos en una junta corporativa Por lo general, muestran la forma casi
última de inacción. no objetan cualquier cosa menos que un asesinato con hacha hasta que alguna vergüenza pública
de la junta provoca finalmente su intervención. Un consejo de administración típico
La cultura fue bien descrita una vez por mi amigo, Joe Rosenfield, como dijo, "Me preguntaron si quería convertirme en
director de Northwest Bell, y fue lo último que me preguntaron ".
En publicidad y promoción de ventas, Social-Proof Tendency es tan fuerte un factor como uno podría imaginar.
"Monkey-see, monkey-do" es el viejo frase que le recuerda a uno cuán fuertemente John a menudo deseará hacer algo,
o tener algo, solo porque Joe lo tiene o lo tiene. una
Una consecuencia interesante es que un anunciante pagará mucho para tener su lata de sopa, en lugar de la de otra
persona, en una escena de película que involucra sopa consumo sólo de forma periférica.
Tendencia a prueba social a menudo interactúa de manera perversa con
Envidia / Celos y tendencia a la superreacción privada. Uno de tales
La interacción divirtió a mi familia durante años, ya que la gente recordaba el momento en que mi primo Russ y yo, a los
tres y cuatro años, peleamos y aullamos por un una sola teja excedente rodeada por un mar virtual de excedentes
herpes.
Pero las versiones adultas de esta ocasión, impulsadas por psicológicos tendencias que preservan las ideologías, no son
divertidas y pueden derribar civilizaciones enteras. El Medio Oriente ahora presenta una amenaza de ese tipo. Por ahora
los recursos gastados por judíos, árabes y todos los demás en un pequeño cantidad de tierra en disputa si se divide
arbitrariamente entre reclamaciones de tierras, habría mejorado a todos, incluso antes de tener en cuenta cualquier
beneficiarse de la reducción de la amenaza de guerra, posiblemente nuclear.
Fuera de las relaciones domésticas, ahora es raro tratar de resolver disputas técnicas, incluida la discusión de los
impactos de la psicología tendencias. Teniendo en cuenta las implicaciones de la puerilidad que sería planteada por tal
inclusión, y los defectos de la psicología como ahora se enseña, este resultado puede ser bueno. Pero, dados los riesgos
nucleares ahora involucrados y los muchos fracasos en negociaciones importantes que duraron décadas, a menudo Me
pregunto si algún día, de alguna manera, un mayor uso de la percepción psicológica eventualmente mejorar los
resultados. Si es así, la enseñanza correcta de la psicología. importa mucho. Y, si los viejos profesores de psicología
tienen menos probabilidades que viejos profesores de física para aprender nuevas formas, lo que parece casi seguro,
entonces, como predijo Max Planck, podríamos necesitar una nueva generación de profesores de psicología que han
crecido pensando de otra manera.
Si solo se elige una lección de un paquete de lecciones
Tendencia a prueba social, y utilizado en la superación personal, mi favorito sería ser: aprender a ignorar los ejemplos de
otros cuando están equivocados, porque pocas habilidades valen más la pena tenerlas.
TENDENCIA DE CONTRASTE-MAL REACCIÓN
Cuanto mayor sea el contraste, mayor será el potencial. gran energía solamente proviene de una correspondiente gran
tensión de opuestos.
-Carl Jung
Debido a que el sistema nervioso del hombre no mide naturalmente en unidades científicas absolutas, debe apoyarse en
algo más simple. el
Los ojos tienen una solución que sus límites de programación necesitan: el contraste en lo que se ve queda registrado. Y
como a la vista, así ocurre, en gran parte, en el otros sentidos. Además, a medida que avanza la percepción, también
ocurre la cognición. el resultado es la tendencia del hombre al contraste-mala reacción. Pocas tendencias psicológicas
del más daño al pensamiento correcto. Los daños a pequeña escala involucran instancias como el hombre que compra
un tablero de cuero de $ 1,000 a un precio excesivo simplemente porque el precio es tan bajo en comparación con su
compra simultánea de un
Coche de $ 65,000. Los daños a gran escala a menudo arruinan vidas, como cuando un maravilloso mujer que tiene
padres terribles se casa con un hombre que sería juzgado alguien solo en comparación con sus padres. O como cuando
un hombre toma esposa número dos que sería valorada como correcta sólo en comparación a la esposa número uno.
Una forma particularmente reprobable de prácticas de ventas ocurre en las oficinas de agregar corredores inmobiliarios.
Un comprador de fuera de la ciudad, tal vez necesitando Trasladar a su familia allí, visita la oficina con poco tiempo
disponible. el vendedor muestra deliberadamente al cliente tres casas horribles en precios ridículamente altos. Luego le
muestra una casa simplemente mala a un precio solo moderadamente demasiado alto. Y, boom, el corredor a menudo
facilita rebaja.
La tendencia al contraste-reacción errónea se utiliza habitualmente para causar desventajas. para clientes que compran
mercancías y servicios. Para hacer un ordinario precio parece bajo, el proveedor creará con mucha frecuencia un
producto altamente artificial precio mucho más alto que el precio siempre buscado, luego anuncie su precio estándar
como una gran reducción de su precio falso. incluso cuando la gente saber que se está intentando este tipo de
manipulación del cliente, a menudo funcionan para desencadenar la compra. Este fenómeno explica en parte mucho
publicidad en periódicos. También demuestra que ser consciente de
Las estratagemas psicológicas no es una defensa perfecta. Cuando los pasos de un hombre son consecutivamente hacia
el desastre, siendo cada paso muy pequeño, el
La tendencia del cerebro a la reacción errónea de contraste a menudo dejará que el hombre vaya demasiado lejos hacia
el desastre para poder evitarlo. Esto sucede porque cada paso presenta un contraste pequeño de su posición actual.
Un amigo mío, que jugaba bridge, me dijo una vez que una rana se lanzaba a el agua saltaría, pero que la misma rana
terminaría muriendo si se colocara en agua a temperatura ambiente que luego fue tratada a un ritmo muy lento. mi
pocas pizcas de conocimiento fisiológico me hacen dudar de esta explicación. Pero no importa, porque las empresas
mueren de la manera que muchos afirman amigo de la rana. Cognición, engañada por pequeños cambios que involucran
bajos Por el contrario, a menudo se perderá una tendencia que es el destino.
Uno de los aforismos más recordados y útiles de Ben Franklin es "A pequeña fuga hundirá un gran barco ". La utilidad del
aforismo es grande precisamente porque el cerebro a menudo pierde el equivalente funcional de una pequeña fuga en
un gran barco.
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA ESTRÉS-INFLUENCIA
No es el estrés lo que nos mata, es nuestra reacción.
—Hans Selye
Todo el mundo reconoce que el estrés repentino, por ejemplo, de una amenaza, Causar un subidón de adrenalina en el
cuerpo humano, provocando más rápido y más extremo. Y todos los que han tomado Psych 101 saben que el estrés
hace que la tendencia a prueba social sea más poderosa.
En un fenómeno menos reconocido, pero aún ampliamente conocido, el estrés leve puede mejorar ligeramente el
rendimiento, por ejemplo, en los exámenes, mientras que el estrés causa disfunción.
Pero pocas personas saben más sobre el estrés realmente intenso de lo que puede causar.
depresión. Por ejemplo, la mayoría de la gente sabe que un "estrés agudo depresión "hace que el pensamiento sea
disfuncional porque provoca un pesimismo, a menudo extendido y generalmente acompañado de actividad que detiene
la fatiga. Afortunadamente, como la mayoría de la gente también sabe, como la depresión es una de las dolencias más
reversibles de la humanidad. Incluso antes estaban disponibles las drogas modernas, muchas personas afligidas por la
depresión, tales como Winston Churchill y Samuel Johnson, obtuvo grandes logros en vida.
La mayoría de la gente sabe muy poco acerca de las crisis mentales no depresivas. influenciado por un fuerte estrés.
Pero hay al menos una excepción, que involucra el trabajo de Pavlov cuando tenía setenta y ochenta años. Pavlov tenía
ganó un premio Nobel temprano en la vida usando perros para resolver la fisiología de la digestión. Luego se hizo
mundialmente famoso haciendo ejercicio respuestas de asociación en perros, inicialmente perros salivando, tanto que
cambios en el comportamiento desencadenados por mera asociación, como los causados por mucha publicidad
moderna, hoy se dice a menudo que provienen de Acondicionamiento "pavloviano".
Lo que sucedió para causar el último trabajo de Pavlov fue especialmente interesante. Durante la gran inundación de
Leningrado de la década de 1920, Pavlov tenía muchos perros en jaulas. Sus hábitos habían sido transformados, por una
combinación de su "Condicionamiento pavloviano" más respuestas de recompensa estándar, en distintas y diferentes
patrones. A medida que subían y bajaban las aguas del diluvio, muchos perros llegaron a un punto en el que casi no
tenían espacio aéreo entre sus narices y la parte superior de sus jaulas. Esto los sometió al máximo estrés.
Inmediatamente después, Pavlov notó que muchos de los perros estaban ya no se comportan como lo habían hecho.
Por ejemplo, el perro que antes tenía le gustaba su entrenador ahora le desagradaba. Este resultado recuerda a uno de
los
reversiones cognitivas en las que el amor de una persona por sus padres de repente se convierte en odio, ya que el
nuevo amor se ha transformado repentinamente en un culto. el cambios extremos e imprevistos en los perros de Pavlov
habrían impulsado cualquier buen científico experimental en un frenesí de curiosidad. eso fue
de hecho, la reacción de Pavlov. Pero no muchos científicos habrían hecho lo que Pavlov lo hizo a continuación.
Y eso fue para pasar el resto de su larga vida inducida por el estrés dando
Después de las crisis nerviosas de los perros, tras lo cual intentaría revertir la averías, manteniendo al mismo tiempo
registros experimentales cuidadosos. Encontró
que podía clasificar a los perros para predecir con qué facilidad un perro en particularse rompería
que los perros más difíciles de derribar también fueron los más difíciles de devolvera su estado previo a la avería;
que cualquier perro podría estropearse; y
que no podía revertir el colapso excepto volviendo a imponer el estrés.
Ahora, prácticamente todo el mundo está repugnado por este tratamiento experimental de amigo del hombre, el perro.
Además, Pavlov era ruso e hizo su último trabajo.
bajo los comunistas. Y tal vez esos hechos dan cuenta del presente ignorancia extrema y generalizada del último trabajo
de Pavlov. los dos freudianos psiquiatras con los que traté hace muchos años de discutir este trabajo nunca lo oí. Y el
decano de una importante escuela de medicina preguntó yo, hace varios años, si alguno de los experimentos de Pavlov
era "repetible" en experimentos de otros investigadores. Por supuesto, Pavlov es ahora una especie de héroe olvidado
en la ciencia médica.
Encontré por primera vez una descripción del último trabajo de Pavlov en un libro de bolsillo popular, escrito por un
psiquiatra financiado por Rockefeller, cuando estaba tratando de descubrir cómo las sectas hicieron sus horribles
travesuras y qué deberían dice la ley sobre lo que los padres pueden hacer para "desprogramar" a los niños que han
convertirse en zombis con lavado de cerebro. Naturalmente, la ley dominante se opuso a la zombies capturados
físicamente por sus padres y sometidos a estrés que ayudaría a desprogramar los efectos del estrés que tenían
endurecido en conversiones de culto.
Nunca quise meterme en la controversia legal que existía sobre esto.
sujeto. Pero llegué a la conclusión de que la controversia no se podía manejar con racionalidad maximizada sin
considerar si, como el último trabajo de Pavlov sugiere, la imposición de estrés con mano dura podría ser la única
método de reversión que funcionaría para remediar uno de los peores males imaginable: una mente robada. He incluido
esta discusión de Pavlov en parte por antagonismo general hacia los tabúes, en parte para hacer que mi discurso
razonablemente completo ya que considera el estrés y en parte porque espero que algunos El oyente puede continuar
mi investigación con más éxito.
DISPONIBILIDAD-PESO INCORRECTO TENDENCIA
Lo desagradable del sesgo de disponibilidad es que distorsiona insidiosamente nuestra visión del mundo distorsionando
nuestra percepción de eventos pasados y nuestro ambiente.
—Leonard Mlodinow
Esta tendencia mental se hace eco de las palabras de la canción: "Cuando no estoy cerca la chica que amo, amo a la
chica que estoy cerca ". El hombre imperfecto, de capacidad limitada el cerebro se pone fácilmente a trabajar con lo que
está fácilmente disponible para él. Y el el cerebro no puede usar lo que no puede recordar o lo que está bloqueado
reconocer porque está fuertemente influenciado por uno o más psicológicos tendencias que influyen fuertemente en él,
ya que el sujeto está influenciado por los chica en la canción. Y así, la mente sobrepasa lo que está fácilmente disponible
y por lo tanto, muestra Tendencia de ponderación incorrecta de disponibilidad.
Los principales antídotos contra los errores de la tendencia de ponderación incorrecta de disponibilidad a menudo
implican procedimientos, incluido el uso de listas de verificación, que son casi siempre útil.
Otro antídoto es comportarse como lo hizo Darwin cuando hizo hincapié en la evidencia contradictoria. Lo que se debe
hacer es especialmente enfatizar factores que no producen imágenes de números fácilmente disponibles, en lugar de
derivar en su mayor parte o por completo a considerar factores que producir tales números. Otro antídoto más es
encontrar y contratar a algunos personas escépticas y articuladas con mentes de largo alcance para actuar como
defensores para las nociones que son opuestas a las nociones existentes.
Una consecuencia de este hecho es que la evidencia extra vívida, siendo tan memorable y, por lo tanto, más disponible
en la cognición, a menudo debería conscientemente sobrestimarse, mientras que las pruebas menos vívidas deben
sobrestimarse.
Aun así, la fuerza especial de las imágenes extra vívidas que influyen en la mente se puede utilizar de forma constructiva
para persuadir a alguien de que llegue a una conclusión correcta o
como un dispositivo para mejorar la propia memoria adjuntando imágenes vívidas,uno tras otro, a muchos elementos
que uno no quiere olvidar.
De hecho, ese uso de imágenes vívidas como impulsores de la memoria es lo que permitió al grandes oradores de la
Grecia y Roma clásicas para dar tanto tiempo, organizado discursos sin utilizar notas.
El gran algoritmo para recordar al lidiar con esto es simple:
Una idea o un hecho no vale más simplemente porque está fácilmente disponible para Uds.
TENDENCIA DE USARLO O PÉRDELO
Dígales a sus lectores que lo usen o lo pierdan. Si no usa sus músculos, ellos debilitarse. Si no usa su mente, comienza a
fallar.
—John Templeton
Todas las habilidades se atenúan con el desuso. Fui un genio del cálculo hasta los veinte años, después de lo cual la
habilidad pronto fue aniquilada por la falta de uso total. la derecha El antídoto para tal pérdida es hacer uso del
equivalente funcional de la simulador de aeronave empleado en la formación de pilotos. Esto permite que un piloto
Practica continuamente todas las habilidades que rara vez usa y que no puede permitirse perder.
A lo largo de su vida, un hombre sabio se dedica a la práctica de todos sus útiles, rara vez utilizaba habilidades, muchas
de ellas ajenas a su disciplina, como una especie de deber para con su mejor yo. Si reduce el número de habilidades que
practica y, por tanto, la cantidad de habilidades que retiene, naturalmente se desviará hacia el error del hombre con
tendencia al martillo. Su capacidad de aprendizaje también se reducirá a medida que crea lagunas en el entramado de la
teoría que necesita como marco para nueva experiencia de comprensión. También es esencial que un hombre pensante
reúna sus habilidades en una lista de verificación que usa habitualmente. Cualquier otro modo de operación hará que se
pierda mucho de lo que es importante.
Las habilidades de un orden muy alto solo se pueden mantener con la práctica diaria. el El pianista Paderewski dijo una
vez que si no practicaba durante un solo día, podía notar el deterioro de su rendimiento y que, después de una semana
de intervalo en la práctica, la audiencia también podía notarlo.
La dura regla de la tendencia a usarlo o perderlo modera su dureza para el diligente. Si una habilidad se eleva a la
fluidez, en lugar de simplemente abarrotar brevemente para permitir que uno pase alguna prueba, entonces la habilidad
(1) se perderá más lentamente y (2) va a volver más rápido cuando refrescado con un nuevo aprendizaje. Estas no son
ventajas menores, y un hombre sabio dedicado a aprender alguna habilidad importante no se detendrá hasta que la
domine realmente.
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA DE MISINFLUENCIA DE DROGAS
Yo no tomo drogas. Yo soy drogas.
-Salvador Dali
El poder destructivo de esta tendencia es tan ampliamente conocido por ser intenso, con frecuentes consecuencias
trágicas para la cognición y el resultado de la vida, que no necesita discusión aquí para complementar lo dado
anteriormente en "Negación psicológica simple que evita el dolor".
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA DE SENESCENCIA-MISINFLUENCIA
La senescencia es inevitable. Todo lo que podemos hacer es intentar encontrar el equilibrio entre la graciosa aceptación
y la furia contra la luz moribunda.
—Marty Nemko
Con la edad avanzada, se produce un deterioro cognitivo natural, que difiere entre los individuos en la precocidad de su
llegada y la velocidad de su progresión. Prácticamente nadie es bueno para aprender nuevas habilidades complejas.
cuando era muy viejo. Pero algunas personas siguen siendo bastante buenas para mantener practicó intensamente
viejas habilidades hasta el final de la vida, como se puede observar en muchos el torneo de bridge.
Las personas mayores como yo se vuelven bastante hábiles, sin trabajar en eso, en disfrazar el deterioro relacionado con
la edad debido a las convenciones sociales, como la ropa, oculta mucho declive.
el pensamiento y el aprendizaje continuo, hecho con alegría, un poco de ayuda puede retrasa lo inevitable.
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA DE AUTORIDAD-MISINFLUENCIA
Tan pronto como abandonamos nuestra propia razón y nos contentamos con confiar en autoridad, nuestros problemas
no tienen fin.
-Bertrand Russell
Viviendo en jerarquías de dominación como él, como todos sus antepasados antes.
él, el hombre nació principalmente para seguir a los líderes, con solo unas pocas personas haciendo el líder. Y así, la
sociedad humana está formalmente organizada en dominancia.
jerarquías, con su cultura aumentando el seguimiento natural del líder tendencia del hombre.
Pero automáticas como son la mayoría de las reacciones humanas, con la tendencia a seguir Los líderes no son una
excepción, el hombre a menudo está destinado a sufrir mucho cuando el líder está equivocado o cuando las ideas de su
líder no se llevan a cabo correctamente en el bullicio de la vida y son incomprendidos. Y entonces, encontramos mucho
Desconocimiento de la Tendencia de Autoridad-Desinfluencia del hombre.
Algunas de las malas influencias son divertidas, como en un caso descrito por Cialdini.
El médico dejó una orden por escrito para que una enfermera tratara un dolor de oído, de la siguiente manera: "Dos
gotas, dos veces al día, r. Oído". Luego, la enfermera le indicó al paciente que Date la vuelta y ponle las gotas para los
oídos en el ano.
Otras versiones de instrucciones confusas de figuras de autoridad son trágicas.
En la Segunda Guerra Mundial, un nuevo piloto de un general, que se sentaba a su lado en el copiloto, estaba tan
ansioso por complacer a su jefe que malinterpretó algún cambio menor en la posición del general como una dirección
para hacer alguna tontería cosa. El piloto estrelló el avión y quedó parapléjico.
Bueno, naturalmente, casos como este atraen la atención de pensadores cuidadosos.
como Boss Buffett, que siempre actúa como un ratón demasiado silencioso alrededor de su pilotos.
Estos casos también reciben atención en el entrenamiento de copilotos en simuladores. que tienen que aprender a
ignorar ciertas órdenes realmente tontas de los pilotos jefes porque los pilotos jefes a veces se equivocan
desastrosamente. incluso después de ir
Sin embargo, a través de un régimen de entrenamiento de este tipo, los copilotos en ejercicios de simulador demasiado
a menudo permitirá que el avión simulado se estrelle debido a algunos extremos y error simulado perfectamente obvio
del piloto principal.
Después de que el cabo Hitler se alzó para dominar Alemania, liderando un grupo de creer a luteranos y católicos en
orgías de genocidio y otras masas destrucción, un inteligente profesor de psicología, Stanley Milgram, decidió
hacer un experimento para determinar exactamente hasta qué punto las figuras de autoridad podrían 222
llevar a la gente común a una mala conducta grave. En este experimento, el hombre haciéndose pasar por una figura de
autoridad, es decir, un maestro que gobierna un respetable experimento, fue capaz de engañar a una gran cantidad de
personas comunes para que dieran lo que tenían todas las razones para creer eran descargas eléctricas masivas que
infligió fuertes torturas a conciudadanos inocentes. este experimento hizo Demostrar un resultado terrible al que
contribuyó la Autoridad-Desinfluencia Tendencia, pero también demostró un desconocimiento extremo en la psicología.
professoriate justo después de la Segunda Guerra Mundial.
Casi cualquier persona inteligente con mi lista de verificación de psicología tendencias en su mano, simplemente
bajando la lista de verificación, habría visto que el experimento de Milgram involucró alrededor de seis poderosos
psicológicos tendencias que actúan en confluencia para provocar su extrema experimentación resultado. Por ejemplo, a
la persona que empujaba la palanca de choque de Milgram se le dio mucha prueba social de la presencia de
espectadores inactivos cuyo silenciocomunicó que su comportamiento estaba bien. Sin embargo, tomó más de mil
artículos psicológicos, publicados antes de que yo llegara a Milgram, para el professoriate para obtener su experimento
sólo alrededor del noventa por ciento también entendido como lo hubiera seguido inmediatamente cualquier persona
inteligente que utilizó (1) cualquier organización sensata de la psicología a lo largo de las líneas de esta charla, más (2) el
procedimiento de la lista de verificación. Este resultado que muestra el El pensamiento disfuncional de los maestros
fallecidos hace mucho tiempo merece una mejor explicación. Más tarde abordaré el tema de una manera muy vacilante.
Podemos estar contentos de que el profesor de psicología de un ex tan disfuncional como el pescador de mi penúltima
ilustración de Tendencia autoridad-mala influencia.
Cuando una vez pesqué en el río Colorado en Costa Rica, mi guía, en un estado de shock, me contó una historia sobre un
pescador que había venido antes al río sin haber pescado nunca sábalo. Un guia de pesca como el que tenia dirige el
barco y da consejos de pesca, estableciéndose en este contexto como la máxima figura de autoridad. En el caso de esta
guía, su nativo
El idioma era el español, mientras que el idioma nativo del pescador era el inglés.
El pescador se puso un gran sábalo y comenzó a someterse a muchas direcciones. de esta figura de autoridad llamada
guía: inclinar, inclinar, enrollar, etc. Finalmente, cuando fue necesario ejercer más presión sobre los peces provocando
más flexión de la caña del pescador, el guía dijo en inglés: "Dale la caña, dale la caña ". Bueno, el pescador arrojó su
costosa caña al pez, y cuando se vio por última vez, estaba bajando por el río Colorado hacia el océano. Este ejemplo
muestra cuán poderosa es la tendencia a seguir un figura de autoridad y cómo puede convertir el cerebro en papilla.
Mi último ejemplo proviene de los negocios. Doctorado en Psicología una vez se convirtió en un CEO de una empresa
importante y se volvió loco, creando un costoso Sede, con una gran bodega, en un sitio aislado. En algún momento, sus
subordinados protestaron porque el dinero se estaba acabando. "Toma el dinero de las reservas de depreciación ", dijo
el director ejecutivo. No es demasiado fácil porque la reserva de depreciación es una cuenta de pasivo.
Tan fuerte es el respeto indebido por la autoridad que este director ejecutivo, y muchos incluso peores ejemplos, en
realidad se les ha permitido mantener el control de importantes instituciones comerciales durante largos períodos
después de que quedó claro que debería ser removido. La implicación obvia: tenga cuidado a quién nombra al poder
porque la figura de autoridad dominante a menudo será difícil de eliminar, ayudado como estará por la Tendencia
Autoridad-Desinfluencia.
TENDENCIA DE TWADDLE
Toda esta tontería, la existencia de Dios, el ateísmo, el determinismo, la liberación, sociedades, muerte, etc., son piezas
de un juego de ajedrez llamado lenguaje, y son divertidas sólo si uno no se preocupa por 'ganar o perder esta partida de
ajedrez.
—Marcel Duchamp
El hombre, como animal social que tiene el don del lenguaje, nace para parlotear y para derramar tonterías que hacen
mucho daño cuando se trata de un trabajo serio siendo intentado. Algunas personas producen copiosas cantidades de
tonterías y otros muy poco.
Un problema de la versión de la abeja de la tontería una vez demostrado en un Experimento interesante. la abeja
normalmente sale y encuentra néctar y luego vuelve y hace un baile que se comunica con el otro abejas donde está el
néctar. Las otras abejas luego salen a buscarlo. bueno algunos científico, inteligente, como BF Skinner, decidió ver qué
tan bien una abeja haría con una discapacidad. Puso el néctar hacia arriba. Dirigirte. bien, en un entorno natural, no hay
néctar en un largo camino hacia arriba, y el pobre abeja no tiene un programa genético adecuado para manejar lo que
ella ahora como comunicar. Puedes adivinar que esta abeja volvería a la colmena y se escondería en un rincón, pero no
lo hace. ella entra en la colmena y hace una danza incoherente. Bueno, toda mi vida he estado tratando con el
equivalente humano de esa abeja. Y es muy parte importante de una sabia administración para mantener a la gente
parloteando, vertiendo fuera de tonterías, lejos del trabajo serio.
Un profesor de ingeniería de Caltech legítimamente famoso, que exhibe más conocimientos
que tacto, una vez expresó su versión de esta idea de la siguiente manera: "El principal El trabajo de una administración
académica es mantener a las personas que no importan de interferir con el trabajo de las personas que lo hacen.
"Incluyo esto cita en parte porque durante mucho tiempo sufrí una reacción violenta por mi versión de la manera
conversacional de este maestro. Después de mucho esfuerzo, estaba capaz de mejorar sólo ligeramente, sólo una de mis
razones para suministrar el La cita es mi esperanza de que, al menos en comparación, pareceré discreto.
PSICOLOGÍA100 MODELOS MENTALES TENDENCIA QUE RESPETA LA RAZÓN
La razón es el mayor regalo de Dios para el hombre.
—Sophocles
Hay en el hombre, particularmente uno en una cultura avanzada, un amor natural de cognición precisa y alegría en su
ejercicio. Esto explica el
Amplia popularidad de los crucigramas, otros rompecabezas y el puente. y columnas de ajedrez, así como todos los
juegos que requieran habilidad mental.
Esta tendencia tiene una implicación obvia. Hace que el hombre sea especialmente propenso aprender bien cuando un
futuro maestro da razones correctas de lo que es enseñado, en lugar de simplemente exponer la creencia deseada ex
cátedra sin razones dadas. Pocas prácticas, por lo tanto, son más sabias que no solo pensar a través de razones antes de
dar órdenes pero también comunicando estas motivos para el destinatario del pedido.
Nadie sabía esto mejor que Carl Braun, quien diseñó refinerías de petróleo con habilidad e integridad espectaculares.
Tenía una regla muy simple, una de muchas en su gran compañía teutónica: Tenías que decir quién iba a hacer qué,
dónde, cuándo y por qué. Y si tu escribió una comunicación omitiendo su explicación de por qué el destinatario era
hacer lo que se le ordenó, era probable que Braun lo despidiera porque Braun Sabía bien que las ideas se transmitían
mejor cuando las razones de las ideas eran meticulosamente diseñado.
En general, el aprendizaje se asimila y utiliza más fácilmente cuando, de por vida, la gente constantemente cuelga su
experiencia, real y vicaria, en un celosía de la teoría que responde a la pregunta: ¿Por qué? De hecho, la pregunta "¿Por
qué?" es una especie de piedra de Rosetta que abre la mayor potencialidad de vida mental.
Desafortunadamente, la tendencia al respeto de la razón es tan fuerte que incluso un que la persona dé razones
incorrectas o sin sentido aumentará Cumplimiento de sus órdenes y solicitudes. Esto ha sido demostrado en
experimentos de psicología en los que "practicantes del cumplimiento" con éxito saltar al principio de las filas frente a
las fotocopiadoras explicando su razón: "Tengo que hacer algunas copias". este tipo de desafortunado
subproducto de la tendencia a respetar la razón es un reflejo condicionado, en una apreciación generalizada de la
importancia de las razones. Y, naturalmente, la prctica de exponer varias razones tontas es mucho utilizado por
"practicantes de cumplimiento" comerciales y de culto para ayudarlos a obtener lo que no merecen.
TENDENCIA LOLLAPALOOZA
Una decisión de inversión en las acciones ordinarias de una empresa con frecuencia implica una gran cantidad de
factores que interactúan ... lo único que causa el mayor problema es que cuando combinas varios de estos juntos,
consigue este efecto lollapalooza.
—Charlie Munger
Esta tendencia no estaba en ninguno de los textos de psicología que una vez examiné, en al menos de una manera
coherente, sin embargo, domina la vida. Representa el resultado extremo en el experimento de Milgram y el éxito
extremo de algunas sectas que han tropezado con la evolución de la práctica para llevar presión de muchas tendencias
psicológicas para influir al mismo tiempo en objetivos de conversión. Los objetivos varían en susceptibilidad, como los
perros Pavlov.
trabajó en su vejez, pero algunas de las mentes que simplemente están dirigidas entrar en zombiedom bajo la presión
de un culto. De hecho, ese es el nombre de una secta. para el fenómeno de conversión: chasquido.
¿Qué vamos a hacer con la extrema ignorancia del libro de texto de psicología? escritores de antaño? ¿Cómo podría
alguien que había tomado un estudiante de primer año curso de física o química no se vean impulsados a considerar,
sobre todo, cómo las tendencias psicológicas se combinan y con qué efectos? por qué Cualquiera piensa que su estudio
de psicología fue adecuado sin que él endureció la complejidad involucrada en lidiar con problemas psicológicos
entrelazados
¿tendencias? ¿Qué podría ser más irónico que los profesores utilicen
nociones demasiado simplificadas al estudiar los efectos cognitivos negativos basados en la tendencia de la mente a
utilizar algoritmos demasiado simplificados?
Haré algunas sugerencias provisionales. Quizás muchos de los muertos hace mucho tiempo los profesores querían crear
una ciencia completa a partir de un tipo estrecho de experimento de psicología repetible que era conducible en una
universidad entorno y que apunta a una tendencia psicológica a la vez. Si es así, estos Los primeros profesores de
psicología cometieron un error masivo al restringir sus acercamiento a su tema. Sería como si la física ignorara la
astrofísica.
porque no podría suceder en un laboratorio de física, además de todos los efectos compuestos.
¿Qué tendencias psicológicas podrían explicar la psicología temprana?
Docentes que adoptan un enfoque demasiado restringido para su propia materia. ¿importar? Un candidato sería
Tendencia de ponderación incorrecta de disponibilidad basado en una preferencia por los datos fáciles de controlar. Y
luego el restricciones eventualmente crearían un caso extremo de hombre con un tendencia al martillo. Otro candidato
podría ser la Tendencia de la envidia / celos a través del cual los primeros profesores de psicología mostraban alguna
forma extraña de envidia de una física incomprendida. Y esta posibilidad tienes que demostrar que dejar la envidia /
celos fuera de la psicología académica era
nunca es una buena idea. Ahora renuncio a reclamar todos estos misterios históricos a mi mejores.
Bueno, con eso finaliza mi breve descripción de las tendencias psicológicas.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
Ahora, como prometí, haré y responderé algunas preguntas generales.
¿No es esta lista de tendencias psicológicas tautológica hasta cierto punto? comparado con el sistema de Euclides? Es
decir, ¿no hay superposiciones en ¿las tendencias? ¿Y no podría el sistema presentarse de manera tan plausible? de una
manera algo diferente?
Las respuestas son sí, sí y sí, pero esto solo importa moderadamente. Un mayor refinamiento de estas tendencias, si
bien es deseable, tiene un potencial práctico porque una cantidad significativa de desorden no se puede arreglar en una
ciencia blanda como la psicología.
¿Puede proporcionar un modelo del mundo real en lugar de un modelo controlado por Milgram?
experimento de psicología, que utiliza su sistema para ilustrar múltiples tendencias psicológicas que interactúan de una
manera plausible diagnosticable?
La respuesta es sí. Uno de mis casos favoritos es el de McDonnell.
Douglas prueba avión de línea de evacuación. Antes de un nuevo avión de pasajeros puede ser vendido, el El gobierno
exige que apruebe una prueba de evacuación, durante la cual se carga de pasajeros debe salir en un corto período de
tiempo. el El gobierno ordena que la prueba sea realista. Entonces no puedes pasar evacuar sólo a deportistas de veinte
años. Entonces McDonnell Douglas programado como una prueba en un hangar oscurecido utilizando una gran cantidad
de personas de edad como evacuaciones. La cabina de pasajeros estaba, digamos, a seis metros por encima del suelo de
cemento.
piso del hangar y debía ser evacuado a través de moderadamente endebles patadas de goma. La primera prueba se
realizó por la mañana. Habia sobre veinte heridos muy graves, y la evacuación duró tanto que fracasó la prueba del
tiempo. Entonces, ¿qué hizo McDonnell Douglas a continuación? Repitió el prueba por la tarde, y esta vez hubo otra
falla, con aproximadamente veinte lesiones más graves, incluido un caso de parálisis permanente.
¿Qué tendencias psicológicas contribuyeron a este terrible resultado? bien, usando mi lista de tendencias como una lista
de verificación, se me ocurre lo siguiente explicación. La tendencia de recompensa-superrespuesta impulsó a McDonnell
Douglas actuar rápido. No podía vender su avión de pasajeros hasta que pasara la prueba. también la empresa era la
tendencia a evitar dudas con su impulso natural a llegar a una decisión y ejecutarla. Entonces la dirección del gobierno
que la prueba de ser realista impulsó la tendencia de autoridad-mala influencia en el travesura de hacer que McDonnell
Douglas reaccionara exageradamente usando lo que era obviamente demasiado peligroso un método de prueba. Para
entonces, el curso de acción tenía
decidido, por lo que la tendencia a evitar la inconsistencia ayuda a preservar la plan casi idiota. Cuando todos los
ancianos llegaron al hangar oscuro, con su cabina de avión alta y piso de concreto, la situación debe haber hecho
Los empleados de McDonnell Douglas estaban muy mareados, pero vieron a otros empleados
y supervisores que no se oponen. Tendencia de prueba social, por lo tanto, inundada las náuseas. Y esto permitió
continuar la acción según lo planeado, un continuación que fue ayudada por más autoridad sobre tendencia a la
influencia. Luego vino el desastre de la prueba de la mañana con su fracaso, además de graves lesiones. McDonnell
Douglas ignoró la fuerte evidencia contradictoria desde el fracaso de la primera prueba porque el sesgo de confirmación,
ayudado por la
El desencadenamiento de una fuerte tendencia a la superreacción de privación favoreció el mantenimiento el plan
original. Tendencia de superreacción privada de McDonnell Douglas era ahora como lo que hace que un jugador,
empeñado en vengarse de un gran pérdida, para hacer su gran apuesta final. Después de todo, McDonnell Douglas
estaba perderá mucho si no pasa la prueba según lo programado. Más psicología Probablemente se pueda hacer una
explicación basada, pero la discusión anterior es lo suficientemente completo para demostrar la utilidad de mi sistema
cuando se utiliza en un modo de lista de verificación.
En el mundo práctico, ¿de qué sirve el sistema de pensamiento expuesto en este lista de tendencias? No es un beneficio
práctico evitado debido a estos
Las tendencias psicológicas están tan minuciosamente programadas en el ser humano.
mente por amplia evolución [la combinación de genética y cultura evolución] que no podemos deshacernos de ellos?
Bueno, la respuesta es que las tendencias probablemente sean mucho más buenas. que mal. De lo contrario, no estarían
allí, funcionando bastante bien para el hombre, dada su condición y su limitada capacidad cerebral. Solo las tendencias
no pueden ser simplemente lavados automáticamente, y no debería ser así. sin embargo, el sistema de pensamiento
psicológico descrito, cuando se entiende y utilizado, permite la difusión de la sabiduría y la buena conducta y facilita la
evitación de desastres. La tendencia no siempre es el destino, y conocer el tendencias y sus antídotos a menudo pueden
ayudar a prevenir problemas que de lo contrario ocurriría.
Aquí hay una breve lista de ejemplos que nos recuerdan la gran utilidad de conocimiento psicológico elemental:
Prácticas de comunicación de Carl Braun.
El uso de simuladores en la formación de pilotos.
El sistema de Alcohólicos Anónimos.
Métodos de formación clínica en las facultades de medicina.
Las reglas de la Convención Constitucional de los Estados Unidos: totalmente secretasreuniones, no votación registrada
por nombre hasta la votación final, votaciones reversible en cualquier momento antes del final de la convención,
entonces un voto en toda la Constitución. Estos son muy inteligentes
reglas que respetan la psicología. Si los fundadores hubieran utilizado un procedimiento, muchas personas habrían sido
empujadas por varios tendencias psicológicas hacia posiciones endurecidas e inconsistentes. el Los fundadores de élite
consiguieron nuestra Constitución solo con un pelo porque eran psicológicamente agudos.
El uso de la regla basada en incentivos de Granny para manipularsehacia un mejor desempeño de sus deberes.
El énfasis de la Harvard Business School en los árboles de decisión. Cuándo Era joven y tonto Solía reírme en Harvard
Business
Colegio. Dije: "Están enseñando a las personas de veintiocho años que
¿El álgebra de la escuela secundaria funciona en la vida real? "Pero más tarde, me di cuenta y se dio cuenta de que era
muy importante que lo hicieran para contrarrestar algunos
malos efectos de las tendencias psicológicas. Mejor tarde que nunca.
El uso de equivalentes de autopsias en Johnson & John-son. a lo sumo corporaciones, si realiza una adquisición y resulta
ser una desastre, toda la gente, el papeleo y las presentaciones que causaron las tontas adquisiciones se olvidan
rápidamente. nadie quiere ser asociado con el mal resultado al mencionarlo. Pero en Johnson & Johnson, las reglas
hacen que todos revisen las adquisiciones antiguas, comparar predicciones con resultados. Eso es una cosa muy
inteligente hacer.
El gran ejemplo de Charles Darwin cuando evitósesgo, que se ha transformado en el extremo sesgo anti-confirmación
método de los estudios "doble ciego" sabiamente necesarios en investigación de la FDA.
La regla de Warren Buffett para las subastas abiertas a gritos: No vayas.
¿Qué problemas especiales de conocimiento se encuentran enterrados en el sistema de pensamiento? demostrado por
tu lista?
Bueno, una respuesta es una paradoja. En psicología social, cuanto más aprende la gente acerca del sistema menos es
cierto, y esto es lo que le da al sistema su de gran valor como preventivo de malos resultados e impulsor de buenos
resultados. Este resultado es paradójico y no recuerda a la física elemental, y qué. No se puede sacar toda la paradoja de
las matemáticas puras, entonces, ¿por qué debería ¿La psicología se escandalizará por alguna paradoja?
También hay una paradoja en el cambio cognitivo que funciona incluso cuando el La persona manipulada sabe que está
siendo manipulada. Esto crea una especie de paradoja en una paradoja, pero de nuevo, ¿y qué? Una vez disfruté mucho
de un ocasión de este tipo. Dibujé a esta hermosa mujer como mi compañera de cena.
Hace muchos años. Nunca la había visto antes. ella estaba casada con prominente
Hombre de Los Ángeles. Ella se sentó a mi lado, la volvió
hermosa boca arriba y dijo: "Charlie, ¿qué palabra explica tu notable éxito en la vida? "Sabía que estaba siendo
manipulado por un practicaba la rutina, y me encantaba. Nunca veo a esta mujer sin un poco levantamiento en mi
espíritu. Y, por cierto, yo le dije que era racional. usted tienes que juzgarte a ti mismo si eso es cierto. Puedo estar
demostrando algunos tendencia psicológica que no había planeado demostrar.
¿No necesitamos una mayor reconciliación de la psicología y la economía?
Mi respuesta es sí, y sospecho que se están logrando algunos pequeños avances. He oído hablar de uno de esos
ejemplos. Colin Camerer de Caltech, que trabaja en "economía experimental", ideó un experimento interesante en el
que hizo que los estudiantes de alto coeficiente intelectual, que jugaban con dinero real, pagaran el precio A + B por la
"seguridad" que sabían se convertiría en dólares A al final del día. Esta acción tonta ocurrió porque a los estudiantes se
les permitió intercambiar entre sí en el mercado líquido de la seguridad. Y algunos estudiantes luego pagaron el precio A
+ B porque pudieron descargar sobre otros estudiantes en un precio más alto antes de que terminara el día. Lo que
ahora predeciré con confianza es que, a pesar del resultado experimental de Camerer, la mayor parte de la economía y
profesores de finanzas corporativas que todavía creen en la "forma dura hipótesis de mercado "mantendrá su creencia
original. Si es así, esta será una más indicios de lo irracionales que pueden ser las personas inteligentes cuando están
influenciadas por tendencias psicológicas.
¿No vienen los problemas morales y prudenciales con el conocimiento de estos tendencias psicológicas?
La respuesta es sí. Por ejemplo, el conocimiento psicológico mejora poder persuasivo y, como cualquier otro poder,
puede usarse para bien o para mal. El Capitán Cook una vez jugó una broma basada en la psicología a sus marineros para
hacer que coman chucrut y evitar el escorbuto. En mi opinión, esta acción era ético y sabio dadas las circunstancias, a
pesar de la deliberada manipulación involucrada.
Pero normalmente, cuando intentas utilizar tus conocimientos de psicología tendencias en la manipulación ingeniosa de
alguien cuya confianza necesitas, estará cometiendo un error moral y prudencial. el error moral es obvio. El error
prudencial viene porque mucha gente inteligente,
Destinados a la manipulación consciente, es probable que descubran lo que estás tratando de hacer y resiente tu acción.
¿No hay errores fácticos y de razonamiento en esta charla?
La respuesta es sí, casi seguro que sí. La revisión final se hizo a partir de memoria durante unas cincuenta horas por un
hombre de ochenta y un años, que nunca tomó un curso de psicología y no ha leído nada, excepto un libro sobre
psicología del desarrollo, durante casi quince años. Aún así. creo que el la totalidad de mi charla se mantendrá muy bien,
y espero que todos mis descendientes y los amigos considerarán cuidadosamente lo que he dicho. Incluso espero que
mas profesores de psicología me acompañarán en:
hacer un uso intensivo de la inversión;
conducir para obtener una descripción completa del sistema psicológico paraque funciona mejor como lista de
verificación; y
enfatizando especialmente los efectos de combinaciones de psicológicostendencias.
Bueno, eso termina mi charla. Si al considerar lo que he dicho tuvieras diez
Por ciento de la diversión que tuve al decirlo, ustedes fueron destinatarios afortunados.
Selecciones de tres de las charlas de Charlie Munger, combinadas en una charla nunca hecha, después revisiones de
Charlie en 2005 que incluían considerable material nuevo. las tres charlas fueron:
La conferencia Bray en el Caltech Faculty Club, 2 de febrero de 1992;
Charla bajo el patrocinio del Centro de Estudios del Comportamiento de Cambridge en elHarvard Faculty Club, 6 de
octubre de 1994; y la extensa revisión de Charlie en
2005, hecho de la memoria sin ayuda de ninguna investigación, ocurrió porque Charlie pensó que podría hacerlo mejor a
los ochenta y un años que a los diez años antes, cuando sabía menos y estaba más acosado por una vida abarrotada y
estaba hablando de notas preliminares en lugar de revisar las transcripciones.
Charla bajo el patrocinio del Centro de Estudios del Comportamiento de Cambridge en elBoston Harbor Hotel, 24 de
abril de 1995.
CIENCIAS ECONÓMICAS
Es un crimen ignorar la economía, que es, después de todo, un disciplina especializada y que la mayoría de la gente
considera una pésima ciencia . Pero es totalmente irresponsable tener una voz ruidosa y vociferante.
opinión sobre temas económicos, permaneciendo en este estado de ignorancia.
—Murray N. Rothbard
La economía es una ciencia social que estudia los procesos de extracción, producción, intercambio, distribución y
consumo de bienes y servicios. En sentido figurado, economía significa regla y moderación de gastos; ahorro.
La palabra economía proviene del latín oeconomĭa , y esta a su vez de el griego οἰ κονομία (oikonomy), que se deriva de
la unión del
Términos griegos οἶ κος (oíkos), que significa casa , νόμος (nómos), norma .
El concepto de economía abarca la noción de cómo las sociedades utilizan recursos escasos para producir bienes con
valor, y cómo se distribuyen bienes entre individuos.
MODELOS ECONOMICOS
Las siguientes ideas relacionadas con la economía nos darán una visión del mundo empresarial, y los más interesantes
serán los que se apliquen a otras áreas, como las relaciones humanas, o incluso nuestros propios hábitos personales.
Contabilidad de doble entrada
Costos de oportunidad
Círculo de competencia
Principio de Pareto
Destrucción creativa
Oferta y demanda
Fosos
Efectos de red
Costo de cambio
Especialización
Tragedia de los comunes Sr. mercado
problema del agente principal
Piel en el juego

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100 MODELOS
CIENCIAS ECONÓMICAS MENTALES
CONTABILIDAD DE DOBLE ENTRADA
Probablemente pocos han oído hablar de Fra Luca Pacioli, el inventor de contabilidad de doble entrada, pero
probablemente ha tenido mucho más influencia en la vida humana que Dante o Miguel Ángel.
—Herbert J. Muller
El sistema de partida doble es un método contable que consiste en
registrando una operación dos veces, una en débito y otra en abono. De este modo, Se establecen algunas relaciones
entre los diferentes masas.
Las operaciones contables se realizan a través de los llamados asientos. estos
Tienen dos partes, el débito y el crédito. De esta manera, por este método, cada
La operación de entrada implica una operación de salida. O lo que es lo mismo, cada
El deudor tiene un acreedor como contraparte. Es necesario aclarar que la
Los valores positivos van en el débito y los negativos en el crédito, a su vez,
con El positivo firmar. el lado izquierdo es débito y el lado derecho es crédito. Por ejemplo, registrar una venta de
$ 100 pueden requerir dos entradas: un débito de $ 100 a una cuenta llamada Efectivo y un crédito de $ 100 a una
cuenta denominada Ingresos .
La ecuación contable:
ACTIVO = PATRIMONIO - PASIVO
Para el registro de cuentas de acuerdo con la regla de doble entrada, Debe tener en cuenta que se ingresará en:
Deuda: aumentos de activos, disminuciones de pasivos y disminuciones de capital.
Crédito: disminuciones de activos, aumentos de pasivos y aumentos de capital.
El sistema de doble entrada se basa en varios principios:
En todo hecho contable siempre hay un deudor o deudores y un acreedor o prestamistas por la misma cantidad.
En todas las operaciones contables, el destinatario es el deudor y el acreedor de entrega (si compro, debo la compra. Si
vendo, me deben).
En cada punto, la suma de la cantidad adeuda debe ser igual a la suma del monto pagado).
La suma del débito debe ser igual a la suma del crédito.
CIENCIAS ECONÓMICAS
COSTOS DE OPORTUNIDAD
Las personas inteligentes toman decisiones basadas en los costos de oportunidad.
—Charlie Munger
El costo de oportunidad es el costo de la alternativa que renunciamos cuando tomamos una determinada decisión,
incluidos los beneficios que podríamos tener Se obtiene eligiendo la opción alternativa.
Por tanto, el coste de oportunidad son aquellos recursos que dejamos de percibir o que represente el costo por el hecho
de no haber elegido el mejor posible alternativa, cuando hay recursos limitados (generalmente dinero y tiempo). El
término costo de oportunidad también se conoce como "el valor de la mejor opción no seleccionada ".
La diferencia entre personas exitosas y personas realmente exitosas es que la gente realmente exitosa dice que no a casi
todo.
-Warren Buffett
En determinadas ocasiones será subjetivo, por lo que a la hora de valorar Costo de oportunidad, es muy importante
tener en cuenta cuáles son los objetivos que desea maximizar, y el valor de lo que detenemos ganar tiene para nosotros.
CÍRCULO DE COMPETENCIA
Todo el mundo tiene un círculo de competencia diferente. la cosa importante no es el tamaño del círculo. Lo importante
es permanecer dentro del circulo.
-Warren Buffett
El círculo de competencia es el conjunto de empresas y / o sectores en que un inversor está interesado y que también es
capaz de comprender.
Es decir, las empresas de las que tenemos competencia o conocimiento.
Este concepto es importante en la gestión de una cartera de inversiones.
Si se comprende el modelo de negocio, entonces su nivel de riesgo y rendimiento puede ser calculado con precisión.
Buffett propone hacer tres listas al construir la cartera:
En: empresas que se entienden muy bien
Fuera: Empresas que se han intentado comprender sin éxito.
Demasiado difícil: empresas que son demasiado complejas y en las que el inversor no está dispuesto a dedicar parte de
su tiempo a estudiarlos. bufé resumió el concepto en el lema "Conoce tu círculo de competencia y se adhieren a ella. El
tamaño de ese círculo no es muy importante; conocer sus límites, sin embargo, es vital ".
CIENCIAS ECONÓMICAS Lo que te mata no es lo que sabes, es lo que crees que sabes, pero no lo sabes
Todo lo que quiero saber es dónde voy a morir, así nunca iré allí.
—Charlie Munger
CIENCIAS ECONÓMICAS100 MODELOS MENTALES
PRINCIPIO DE PARETO
Para muchos eventos, aproximadamente el 80% de los efectos provienen del 20% de los causas.
—Vilfredo Pareto
El principio de Pareto fue descrito por el economista y sociólogo Vilfredo Pareto, quien especifica una relación desigual
entre insumos y salidas.
El principio establece que el 20% de lo ingresado o invertido es responsable del 80% de los resultados obtenidos. En
otras palabras, el 80% de los las consecuencias se derivan del 20% de las causas; Esto también se conoce como la "regla
de Pareto" o la "regla 80/20".
El nombre proviene del economista italiano Vilfredo Pareto, quien señaló la Conexión 80/20 mientras estaba en la
Universidad de Lausana en 1896, como publicado en su primera obra, Cours d'économie politique . Esencialmente,
Pareto Mostró que aproximadamente el 80% de la tierra en Italia era propiedad del 20% de la población.
Es un axioma de la gestión empresarial que el 80% de las ventas proceden del 20% de clientes .
De manera más general, el Principio de Pareto es la observación (no la ley) que la mayoría las cosas en la vida ni siquiera
se distribuyen. Por ejemplo:
El 20% de las consecuencias se derivan del 80% de las causas.
El 20% de los trabajadores produce el 80% de los resultados.
El 20% de los clientes genera el 80% de los ingresos.
El 20% de los errores de software provocan el 80% de las fallas de software.
El 20% de los inversores se queda con el 80% de las ganancias obtenidas en la bolsa, y esto a su vez tiene su origen en el
20% de los valores de un individuo portafolio.
Y así…
CIENCIAS ECONÓMICAS100 MODELOS MENTALES DESTRUCCIÓN CREATIVA
En el corazón del capitalismo está la destrucción creativa.
—Joseph A. Schumpeter
La destrucción creativa en economía es un concepto ideado por los alemanes sociólogo Werner Sombart y popularizado
por el economista austriaco Joseph Schumpeter en su libro Capitalismo, socialismo y democracia (1942).
Con él, describe el proceso de innovación que se lleva a cabo en un mercado.
Economía en la que los nuevos productos destruyen las empresas y los negocios antiguos. modelos. Para Schumpeter,
las innovaciones empresariales son el motor fuerza detrás del crecimiento económico sostenido a largo plazo, a pesar de
que pueden destruir el valor de empresas bien establecidas en el camino.
Schumpeter establece cinco casos de innovación:
La introducción de un nuevo bien.
La introducción de un nuevo método de producción o comercialización de bienes existentes.
La apertura de nuevos mercados.
La conquista de una nueva fuente de materias primas.
La creación de un nuevo monopolio o la destrucción de uno existente.
Schumpeter describe la destrucción creativa como el "proceso de industrialización mutación que revoluciona
incesantemente la estructura económica de incesantemente destruyendo el viejo, creando incesantemente un nuevo
una."
La apertura de nuevos mercados, externos o internos, y la
desarrollo organizacional desde la tienda de artesanías y la fábrica hasta tales Las preocupaciones sobre el acero de EE.
UU. Ilustran el mismo proceso de industria mutación, si puedo usar ese término biológico, que incesantemente
revoluciona la estructura económica desde dentro, incesantemente destruyendo el viejo, creando incesantemente uno
nuevo. este proceso de La destrucción creativa es el hecho esencial del capitalismo.
—Joseph Schumpeter
En el proceso de destrucción creativa surgen situaciones en las que muchos empresas pueden tener que perecer que,
sin embargo, podrían vivir de vigorosa y útilmente si pudieran capear una tormenta en particular.
—Joseph Schumpeter
CIENCIAS ECONÓMICAS100 MODELOS MENTALES OFERTA Y DEMANDA
Todo lo que hice fue suplir una demanda que era bastante popular.
-Al Capone
El modelo de oferta y demanda describe la interacción en el mercado de un bien dado entre consumidores y
productores, en relación con el precio y ventas de ese bien. Es el modelo fundamental de la microeconomía, y se utiliza
para explicar una amplia variedad de escenarios microeconómicos.
Establece que, en un mercado libre y competitivo, el precio es determinado en base a la solicitud de bienes y servicios
por parte de los consumidores y la cantidad aportada por los productores, generando un equilibrio punto en el que los
consumidores estarán dispuestos a comprar. todo que los productores ofrecen al precio establecido en ese punto, y los
productores están dispuestos a entregar los niveles de producción que los consumidores requieren, estableciendo y
manteniendo un punto de equilibrio.
La relación oferta-demanda está presente en muchos aspectos de la vida, desde de la biología a la arquitectura, como
nos dice el arquitecto Adolf Loos:
La oferta y la demanda regulan la forma arquitectónica.
—Adolf Loos
En un mercado libre competitivo, la cantidad de productos ofrecidos por los productores y la cantidad de productos
demandados por los consumidores dependen de la precio de mercado del producto. La ley de la oferta indica que la
oferta es directamente proporcional al precio; cuanto mayor sea el precio del producto, Cuantas más unidades se
pongan a la venta. Al contrario, la ley de la demanda indica que la demanda es inversamente proporcional al precio;
cuanto mayor sea el precio, menos demandarán los consumidores. Por tanto, oferta y demanda hacer que el precio del
bien varíe.
El precio de un bien se encuentra en la intersección de la oferta y la demanda.
curvas. Si el precio de un bien es demasiado bajo y los consumidores demandan más de lo que los productores pueden
poner en el mercado, se produce una situación de escasez, y por lo tanto, los consumidores estarán dispuestos a pagar
más. Los productores subirán precios hasta que se alcanza el nivel en el que los consumidores no están dispuestos a
comprar más si el precio sigue subiendo. En la situación inversa, si el precio de un bien es demasiado alto y los
consumidores no están dispuestos a pagarlo, la tendencia será que el precio baje, hasta que se alcance el nivel en el que
los consumidores acepta el precio y todo lo que se produce se puede vender.
MODELO DE DEMANDA DE SUMINISTRO
Por lo tanto, la oferta y la demanda de un producto son interdependientes, y son sensibles con respecto al precio de ese
producto.
Cuando el precio es menor, la demanda aumenta, y su oferta disminuye. es debido a la razon de que el mas bajo precios,
los productores restringen
desdesoltandomás
cantidades del producto enEl mercado.
El punto de intersección de la curva de oferta y
La curva de demanda se conoce como el punto de equilibrio. Y el precio en ese punto es llamado el punto de equilibrio
precio.
FOSOS
En los negocios, busco castillos económicos protegidos por infranqueables 'fosos'.
-Warren Buffett
El foso económico es la ventaja competitiva que permite a una empresa para proteger su valor y lograr mayores
rendimientos a largo plazo.
Este término ha sido desarrollado por Warren Buffett, probablemente el mejor inversor vivo. Los define con un paralelo
entre la defensiva fosos que se cavaron alrededor de los castillos para protegerlos de las amenazas y las ventajas
sostenibles que tienen las empresas para defender sus beneficios frente a la competencia.
Recuerde que una ventaja competitiva es esencialmente cualquier factor que
permite a una empresa proporcionar un bien o servicio similar a los ofrecidos por sus competidores y, al mismo tiempo,
superan a los competidores en beneficios. Un buen ejemplo de ventaja competitiva sería ser una ventaja de bajo costo,
como el acceso barato a las materias primas.
Los inversores muy exitosos como Buffett han sido expertos en encontrar empresas con sólidos fosos económicos pero
precios de acciones relativamente bajos.
TIPOS DE FOSOS
Coste de transferencia Ventajas de costos efectos de red Activos intangibles escala eficiente
EFECTOS DE RED
Facebook está bastante arraigado y tiene un efecto de red. es dificil entrar en una red una vez que esté formada.
-Elon Musk
Se dice que los efectos de red ocurren cuando el valor de un bien o servicio depende de la cantidad de personas que lo
utilicen.
En general, cuando hay un efecto de red, cuanto mayor es el número de usuarios, mayor valor o utilidad tendrá ese bien
o servicio.
Los efectos de red se estudiaron inicialmente en la década de 1970, en el contexto de telefonía a distancia. Hoy en día,
son un fenómeno ampliamente reconocido en la industria de las tecnologías de la información y las comunicaciones con
presencia en diversos sectores como software, comercio electrónico, etc.
Un buen ejemplo de estos efectos es Internet. En sus primeros días, había muy pocos usuarios (en su mayoría
investigadores y militares), por lo que su valor fue relativamente pequeño.
A medida que aumentaba el número de usuarios, se crearon más contactos, más sitios para visitar y más aplicaciones.
De esta forma, el valor de Internet creció hasta convertirse en la herramienta imprescindible que es hoy.
Facebook, JustEat, PayPal, eBay,
Alphabet (la empresa matriz de
Google), Amazon o Visa son algunos de los empresas globales que han generado las mayores ganancias en el mercado
de valores en los últimos años mientras tejían extensas comunidades de usuarios que el más participantes se suman,
más valor que tienen. ellos son los mas claros ejemplos de empresas que se benefician de la ventaja competitiva
derivada de el efecto red, por el
El valor de un producto o servicio para un usuario depende no solo del producto. o el servicio en sí, sino el número de
usuarios que lo utilizan.
CIENCIAS ECONÓMICAS100 MODELOS MENTALES COSTO DE CAMBIO
El cambio de tareas tiene un costo que pocos realizan y que incluso están pagando.
—Gary Keller
Los costos de cambio son los que enfrenta el consumidor al cambiar un producto, proveedor o marca.
Los costos de cambio no son solo monetarios, también hay psicológicos costes, esfuerzo y tiempo. Pueden manifestarse
de diversas formas.
tales como: sanciones por cancelación, la necesidad de aprender a utilizar un nuevo producto o tecnología, enfrentan el
riesgo de que las operaciones normales sean interrumpido o el riesgo de que el cambio no nos deje satisfechos.
Por lo tanto, estos costos pueden surgir naturalmente del proceso de cambio o pueden ser generado artificialmente por
empresas. Así, por ejemplo, el tiempo necesario encontrar un proveedor alternativo es el costo del proceso de cambio.
A diferencia de, Los contratos que imponen sanciones elevadas por la rescisión del servicio pueden ser costos artificiales
que buscan desalentar el cambio de proveedor.
TIPOS DE COSTOS DE CAMBIO
CIENCIAS ECONÓMICAS ESPECIALIZACIÓN
La especialización y la organización son la base del progreso humano.
—Charlotte Perkins Gilman
La especialización laboral consiste en asignar las diferentes tareas de un determinado proceso de producción y sus
actividades derivadas a diferentes individuos o grupos de trabajo según sus características, habilidades o recursos.
El concepto de especialización laboral es estudiado por la dirección estratégica de empresas. Las empresas que optan
por sistemas de trabajo especializados diseñan un organigrama donde cada tarea es desarrollada por un especialista.
El crecimiento de las industrias de producción en masa y el aprovechamiento de economías de escala que ayudan a su
expansión. el sentido principal de
La especialización es que cada tarea es realizada por personas previamente dirigidas. a esa parte del proceso.
Por tanto, la preparación académica y profesional para según lo puestos es importante, distinguiendo a los trabajadores
calificados y no calificados.
FÁBRICA DE PIN
Cuando Adam Smith visitó la fábrica de alfileres, notó que cada trabajador estaba produciendo sus propios alfileres. Al
final del día, la producción total por los trabajadores fue de 2.000 alfileres. Dijo que cada trabajador debe especializarse
en la etapa de producción en lugar de producir su propia patas. A través de la especialización, la producción total de la
fábrica aumentó a
20.000 pines por día.
De esta especialización surgen tres circunstancias:
Mayor destreza (aprender haciendo).
Ahorro de tiempo (pierde tiempo al pasar a diferentes operaciones).
Invención de máquinas (fomenta la inventiva ).
TRAGEDIA DE LOS COMUNES
La libertad en un bien común trae ruina a todos.
—Garrett Hardin
La tragedia de los comunes describe una situación en la que los individuos, motivados sólo por su interés personal,
terminan sobreexplotando un limitado recurso que comparten con otras personas.
La tragedia de los comunes explicada por Garrett Hardin muestra cómo
Las comunidades no funcionales pueden destruir rápidamente sus propios recursos. base. Cuán buenas y racionales
pueden formar comunidades destructivas, En lugar de proteger su futuro a largo plazo mediante la conservación de
recursos, protegen sus ganancias a corto plazo compitiendo, eliminan sus recursos hasta el punto de colapso, y provocar
el fracaso de la comunidad una y otra vez.
—Steve Hallett
La tragedia de los comunes el conflicto social por el uso de recursos comunes (como peces del mar, pastos, bosques,
etc.) donde los intereses personales entran en conflicto con el interés común.
Como podemos ver en el ejemplo siguiente, la sobreexplotación de un recurso de un individuo en muchas ocasiones
termina reduciendo social bienestar y dañando al individuo que está causando este sobreexplotación.
Lo que es común a muchos es lo que menos se cuida, porque todos los hombres tienen mayor consideración por lo que
es suyo que por lo que poseen en común con otros.
-Aristóteles
El origen viene de 1833, cuando apareció en un panfleto poco conocido escrito por el matemático William Foster Lloyd
(1794 - 1852).
El término fue popularizado más tarde por un artículo escrito por el biólogo Garrett. Hardin, quien aplicó la idea al
análisis de temas como la carrera armamentista, contaminación y superpoblación.
Uno de los ejemplos más comunes de la tragedia de los comunes. se refiere al uso de campos para pastoreo.
La situación es la siguiente: todos los pastores de la zona deben decidir cuántos vacas para adornar los comunes.
Imagínese el abierto a todo pegar. Es de esperar que cada pastor
Trate de mantener la mayor cantidad posible de cabezas de ganado en los bienes comunes.
Como ser racional, todo pastor busca maximizar sus ganancias. Explícitamente o implícita, consciente o
inconscientemente, se pregunta, ¿cuál es la ¿Me beneficiaría añadir un animal más a mi rebaño? Esta utilidad tiene un
componente negativo y positivo.
El componente positivo es función del aumento de un animal. ya que el pastor recibe todos los beneficios de la venta, el
beneficio positivo está cerca a +1.
El componente negativo es una función del sobrepastoreo adicionalgenerado por un animal más. Sin embargo, dado que
los efectos del pastoreo excesivo son compartidos por todos los pastores, la utilidad negativa de cualquier decisión en
particular hecho por un pastor es solo una fracción de -1.
Al sumar todas las utilidades parciales, el pastor racional concluye que la única decisión sensata para él es agregar otro
animal a su rebaño, y otro más ... Pero esta es la conclusión a la que llegaron y todo pastor sensato que comparte
recursos comunes. Y ahí radica la tragedia. Cada hombre está encerrado en un sistema que lo impulsa para aumentar su
ganado de forma ilimitada, en un mundo limitado. malo es el destino al que corren todos los hombres, cada uno
buscando su mejor ventaja en un mundo que cree en la libertad de los recursos comunes. la libertad de Los recursos
comunes son la ruina para todos.
—Garret Hardin
SEÑOR. MERCADO
El trabajo del Sr. Market es proporcionarle precios; tu trabajo es decidir Si es su ventaja actuar sobre ellos. No tienes que
comerciar con él solo porque constantemente te ruega que lo hagas.
—Benjamin Graham
Benjamin Graham es considerado el padre de la inversión en valor. Él era el profesor de muchos de los mejores
inversores de la historia, como Warren Buffett, y fue el autor en 1949 de The Intelligent Investor , considerado por
muchos para ser la biblia de la inversión en valor.
En este libro, Graham explica a través de una alegoría el comportamiento de mercados financieros y cómo los inversores
pueden beneficiarse de los caprichosos fluctuaciones del mercado.
Graham nos anima a imaginar el mercado como un socio omnipresente, emocionalmente inestable y de la que el
inversor debe aprovechar al máximo sus cambios de humor. Este socio se llama Mister Market .
Mr. Market es un inversor, que realiza compras y ventas diarias de cepo. También está muy atento y todos los días le
dice al inversor lo que él considera que su paquete de acciones vale, e incluso se ofrece a comprarlo o venderlo una
parte de la participación que también posee en base a su propia valuación.
Hay días en los que Mr. Market está eufórico, momento en el que un inversor estaría encantado de venderle sus
acciones ya que estaría ofreciendo una alto precio por sus acciones, superior incluso al valor intrínseco de la empresa.
Pero en cambio, hay otros días en los que Mr. Market está deprimido, en el que un inversor sensato estaría interesado
en comprar su acciones, ya que se negociarían a un precio inferior a su valor intrínseco.
El verdadero inversor es el que está en cada puesto cuando posee uno. acción común. Puedes aprovechar los precios
diarios de las cotizaciones o hacer caso omiso de ellos, llevado a cabo por su propio juicio e inclinación.
—Benjamin Graham
Esta alegoría explica de forma sencilla cómo fluctúa el mercado de valores.
Lo que significa que los precios de las cotizaciones están influenciados por las emociones. de los participantes del
mercado.
Ben es enfático al decir que la distinción más realista entre un inversor y especulador se encuentra en su actitud hacia el
movimientos del mercado de valores; el especulador está interesado en anticipar y obtener beneficios de las
fluctuaciones del mercado, a diferencia del inversor, cuyo principal objetivo es adquirir y mantener valores en Precios
adecuados.
Características de Mr. Market:
Es emocional, eufórico y de mal humor.
A menudo es irracional.
Él está ahí para servirte, no para guiarte.
A corto plazo es una máquina de votar y a largo plazo es un escala.
Él le dará la opción de comprar a bajo precio y vender caro.
A veces es eficiente, pero no siempre.
SEÑOR. CAMBIOS DE ÁNIMO DEL MERCADO: DE LA EXUBERANCIA AL PÁNICO
PROBLEMA DEL AGENTE PRINCIPAL
La relación de agencia es una de las más antiguas y comunes codificadas. códigos de interacción social. Diremos que una
agencia tiene surgido entre dos (o más) partes cuando una, designada como agente, actúa para el otro, designado el
principal, en un dominio particular de problemas de decisión. Los ejemplos de agencia son universales.
—Stephen Ross
El problema de la agencia consiste, básicamente, en resolver cómo las principales asegurarse de que el agente realice la
acción de manera óptima para su (el intereses del principal), y no los suyos propios.
Una relación típica principal-agente es la del empleador que contrata a un trabajador. Y, como se sabe, hay muchas
formas de mitigar o intentar solucionar el problema de la agencia. En definitiva, se trata de buscar mecanismos para que
los intereses del agente se alineen con los del principal, que es el uno que finalmente lo eligió y le paga.
Estos costos de agencia generalmente ocurren debido a asimetrías de información, que es decir, cuando accionistas y
administradores no tienen la misma información sobre el valor de los activos materiales o financieros, por ejemplo. Esto
causa comportamientos oportunistas a desarrollar en la empresa, que los gerentes buscan para lograr sus propios
intereses, que surjan conflictos sobre la distribución de flujo de caja libre, que ocurre la llamada miopía gerencial y que
la el gerente se preocupa por conservar su trabajo. todas estas situaciones generan costos de agencia.
PIEL EN EL JUEGO
Evite los consejos de alguien que se gana la vida dando consejos, a menos que hay una penalización por sus consejos.
—Nassim Taleb
Tener piel en el juego significa correr un riesgo al participar en el logro de una meta. En esta frase, la piel sería una
metáfora de la persona involucrada y el juego de las acciones en la consecución del objetivo.
Utilizado por Warren Buffett y popularizado por Nassim Taleb en su 2017 libro, Piel en el juego , esta expresión es
común en negocios, finanzas, y juegos, y también se utiliza en política.
Si los tomadores de decisiones tienen la piel en el juego en sus decisiones, garantizamos simetría entre actores, se
comparten beneficios y riesgos, información se reduce el encubrimiento y la transferencia de problemas al futuro es
desanimado, mejorando la resiliencia de las partes interesadas.
En resumen, Taleb resuelve el problema principal-agente por principalizing la agente. Planteado así, parece claro y
brillante. Nos dice que todo eso raza de formadores de opinión, tomadores de decisiones y diletantes que se dedican
ellos mismos para tomar decisiones que afectan la vida de otros sin arriesgar su propia piel es el problema.
De hecho, Taleb va más allá con su propuesta. Para él, la heurística de apostar la propia piel no solo tiene una dimensión
práctica ("es mejor para los que toman decisiones para apostar sus pellejos ") pero también tiene una moraleja
dimensión ("sólo aquellos que juegan con sus pieles tienen derecho a tomar decisiones para otros").
Taleb resume esta reflexión de forma tajante: no expongas a los demás a costos a menos que usted también, directa o
indirectamente, esté expuesto a ellos.
PIEL EN EL JUEGO PIEL EN EL JUEGO ALMA EN EL JUEGO
Se mantiene al alza,Guarda lo suyo
Lleva hacia abajo,
transferir la desventaja aAbajo,
da ventaja a los demás
otrostoma su propio riesgo
Santos, guerreros,
burócratasLos ciudadanos
soldados
Comerciantes
Consultoresprofetas
empresarios
Empresasartesanosartistas
Ejecutivos corporativos
EmprendedoresInnovadores
(con traje)
Laboratorio
Teóricos-
experimentadores
editoresEscritoresgrandes escritores
periodistas Especuladores rebeldes Politicos activistas Revolucionarios
BANQUEROSCOMERCIANTES-
HISTORIA
La historia es la enseñanza de la filosofía con ejemplos.
—Thucydides
El significado de la historia se refiere tanto a la disciplina de las ciencias sociales que estudia y relata los hechos pasados
de la humanidad, así como a la narrativas de los hechos y acontecimientos, verdaderos o ficticios.
La palabra historia deriva del latín historĭa , que surgió del Griego σ στορία (historia), y cuyo significado indica
investigación, información.
MODELOS DE HISTORIA
La historia nos ha enseñado muchas lecciones. En los próximos 4 capítulos veremos algunas ideas básicas para
comprender nuestro pasado así como para estar preparados para nuestro futuro.
la importancia de la geografía
Incluidas las instituciones económicas y políticas
Ideología extremadamente intensa
Recurrencia histórica
LA IMPORTANCIA DE LA GEOGRAFÍA
Vladimir Putin dice que es un hombre religioso, un gran partidario de la
Iglesia ortodoxa rusa. Si es así, bien puede irse a la cama todas las noches, digamos sus oraciones, y pregúntele a Dios:
"¿Por qué no pusiste montañas en el este ¿Ucrania?"
—Tim Marshall
Todos los líderes están limitados por la geografía. su Las opciones están limitadas por montañas, ríos, mares, y
hormigón.
De hecho, para comprender los acontecimientos mundiales, es necesario comprender a las personas, las ideas y los
movimientos ...
pero si no sabes geografía, nunca tener la imagen completa.
Para comprender las acciones de Putin, por ejemplo, es imprescindible considerar que, para ser una potencia mundial,
Rusia debe tener una marina. Y si sus puertos se congelan durante seis meses cada año, entonces debe tener acceso a
un puerto de agua caliente - por lo tanto, el la anexión de Crimea era la única opción para Putin.
Para comprender el Medio Oriente, es fundamental saber que la geografía es el razón por la que los países se han
formado lógicamente como son , y esto es por qué los países inventados (por ejemplo, Siria, Irak, Libia) no sobrevivirán
como nación estados.
Este modelo servirá para tener en cuenta la geografía en cada situación. Especialmente relevante en política, cada
movimiento en cada país es fuertemente influenciado por su geografía.
Por ejemplo, la búsqueda continua de Rusia de salidas al mar, o Dependencia energética de Europa en el exterior.
La dependencia energética del Estrecho de Ormuz y la comercial importancia de las rutas comerciales de China son
ejemplos de la importancia de geografía.
Así, tendremos que tener un mapa del mundo siempre presente en cada situación.
INCLUYENDO LAS INSTITUCIONES ECONÓMICAS Y POLÍTICAS
Las naciones fracasan hoy porque sus instituciones económicas extractivas no crear los incentivos necesarios para que
las personas ahorren, inviertan e innoven. Las instituciones políticas extractivas apoyan a estas instituciones económicas
mediante cimentando el poder de quienes se benefician de la extracción.
—Daron Acemoğlu
Las instituciones económicas dan forma a los incentivos económicos: los incentivos para educarse, ahorrar e invertir,
innovar y adoptar nuevas tecnologías, etc. Es el proceso politico que determina qué instituciones económicas la gente
vive debajo, y es la política instituciones que determinan cómo este proceso obras.
—Daron Acemoğlu
El libro aplica conocimientos de instituciones economía, economía del desarrollo y economía historia para entender por
qué las naciones se desarrollan de manera diferente, con algunos teniendo éxito en la acumulación de poder y
prosperidad y otros
en su defecto, a través de una amplia gama de estudios de casos históricos.
EJEMPLOS DE INSTITUCIONES ECONÓMICAS Y POLÍTICAS, INCLUSIVAS Y EXTRACTIVAS
RELACIÓN Y TENDENCIA DE LAS INSTITUCIONES:
Este modelo nos ayudará a comprender los aspectos económicos, políticos y sociales.
situación de cada país. Nos ayudará a comprender el crecimiento de ciertos países, como Singapur, la diferencia
económica entre el Norte y el Corea del Sur, o la situación social en Venezuela.
IDEOLOGÍA EXTREMADAMENTE INTENSA
Otra cosa que creo que debería evitarse es una ideología extremadamente intensa.
—Charlie Munger
Otra cosa que creo que debería evitarse es una ideología extremadamente intensa, porque coles en la mente. Ya lo has
visto. ves mucho de eso en la televisión, conoces a los predicadores, por ejemplo, todos tienen ideas diferentes sobre
teología y muchos de ellos tienen mentes hechas de repollo.
Pero eso puede pasar con la ideología política. Y si eres joven es fácil de derivar en lealtades y cuando anuncias que eres
un leal miembro y empiezas a gritar la ideología ortodoxa de lo que estás hacer es golpearlo, golpearlo, y gradualmente
estás arruinando tu mente. Entonces, debes tener mucho cuidado con esta ideología. es un grande peligro.
En mi mente, tengo un pequeño ejemplo que uso cada vez que pienso en ideología, y son estos piragüistas escandinavos
quienes lograron domesticar todos los rápidos de Escandinavia y que pensé que lo harían Aborde los remolinos en Grand
Rapids aquí en los Estados Unidos.
La tasa de mortalidad fue del 100%. La gran bañera de hidromasaje no es algo que quieras entrar y creo que lo mismo es
cierto acerca de una ideología realmente profunda.
Tengo lo que llamo una prescripción de hierro que me ayuda a mantener sano juicio cuando derivar naturalmente hacia
la preferencia de una ideología sobre otra. Y eso es Yo digo "No tengo derecho a tener una opinión sobre este tema a
menos que pueda exponga los argumentos en contra de mi posición mejor que las personas que lo están apoyando.
Creo que solo cuando llego a esa etapa estoy calificado para hablar. "Ahora puedes decir que es demasiado de hierro
Disciplina ... no es una disciplina demasiado férrea. Ni siquiera es eso difícil de hacer.
—Charlie Munger
Porque es imposible que alguien comience a aprender lo que piensa él ya lo sabe.
—Epicteto
La capacidad de destruir sus ideas rápidamente en lugar de lentamente cuando el la ocasión es justa es una de las cosas
más valiosas. Tienes que trabajar duro en eso. Pregúntese cuáles son los argumentos del otro lado. es
Es malo tener una opinión de la que estés orgulloso si no puedes exponer los argumentos. para el otro lado mejor que
sus oponentes. este es un gran mental disciplina.
—Charlie Munger
RECURRENCIA HISTÓRICA
Quienes no aprenden historia están condenados a repetirla.
—George Santayana
La recurrencia histórica es la repetición de eventos similares en la historia.
El concepto de recurrencia histórica se ha aplicado de diversas maneras a la historia general del mundo (por ejemplo, a
los aumentos y caídas de los imperios), a patrones repetitivos en la historia de un sistema de gobierno dado, y a dos
eventos que guardan una sorprendente similitud.
Hipotéticamente, en el extremo, el concepto de recurrencia histórica asume la forma de la Doctrina de la Eterna
Recurrencia, que ha sido escrita sobre varias formas desde la antigüedad y fue descrito en el Siglo XIX por Heinrich Heine
y Friedrich Nietzsche.
Algunos ejemplos podrían ser:
Ciclos económicos: épocas de crisis o recesión, depresión, recuperación, y bum.
Político: aparición de partidos políticos con ideologías extremas.
Social: con la aparición de ideologías xenófobas.
RESUMEN100 MODELOS MENTALES RESUMEN
Las lecciones de la vida se repetirán hasta que se aprendan.
—Frank Sonnenberg
Acabamos de ver las ideas más importantes de cada ciencia, resumidas en 100 modelos mentales. Pero esto no termina
aquí. Empieza aqui.
El sesgo más perturbador enumerado por Dan Ariely en Predictably Irrational es el que dice que conocer los prejuicios
no te libera de ellos .
Esto, en otro ejemplo que muestra que la idea de que las mejores ideas pueden y debe aplicarse a diferentes áreas de la
vida, se aplica a modelos mentales ellos mismos.
El solo hecho de conocer estos modelos mentales no significa que empezará a utilizar ellos de inmediato. Habrá que
estudiarlos una y otra vez, paso a paso. paso, sin apresurarse ni abandonar hasta que uno sea capaz de continuar
aplíquelos en cada decisión que tome.
Como con todos los hábitos, la práctica nos ayuda a lograr nuestros objetivos a lo largo del tiempo y nos pondrá en un
camino de mejora que realmente no termina en la vida.
Al utilizar estos modelos, se recomienda pensar en la ciencia en bloques. Arregla estos diez bloques y trátalos los cajones
que llenaremos de uso tiempo extraordinario. Así, cuando nos enfrentamos a una situación que requiere el uso de
modelos, prácticamente toda nuestra vida, será más fácil preguntarnos:
¿Qué puede aportar la física a este problema? En lugar de intentar hacer la primera lista todos los modelos de la física.
Al pensar en ciencia, tejeremos en un breve período de tiempo un red que, aunque todavía muestra grandes agujeros,
es lo suficientemente grande para coser cada nuevo modelo mental en la sección correspondiente.
Cuando comencemos a usarlo, notaremos nuevas visiones que se traducen en nuevas mundos que estamos viendo,
nuevas posibilidades. Además, como secundario beneficio, el conocimiento que adquirimos, de forma automática y sin
esfuerzo, será incorporarse a nuestra red de conocimientos que estamos tejiendo.
De esta manera, cuando leemos un libro de biología (por ejemplo),
Explorar automáticamente las ideas principales para incluirlas, como nuevas herramientas, en nuestra cajón de modelos
mentales, en el departamento de biología.
Así como trazaremos automáticamente la relación entre estas ideas y los de nuestra mente.
RESUMEN100 MODELOS MENTALES
La lectura no es un monólogo del autor sobre el lector. debería ser la conversación entre el autor y el lector. Donde
nuestro debate las ideas se confrontan con las del autor. Solo de esta manera integrar el conocimiento del libro en
nuestra red de modelos mentales, fusionar, dudar, encajar, asimilar y descartar ideas, entre nuestra red de modelos
mentales y los nuevos que provienen de los libros.
En este sentido, no es extraño observar que muchos de los más grandes intelectuales, así como los estudios científicos,
recomiendan tomar notas de los libros que leemos, ya sea al margen o en cuadernos separados. esta hace de la lectura
un debate de una determinada clase con el autor, que adapta nuestro pensamiento y establece las ideas.
El intelectual es, simplemente, un ser humano que tiene un lápiz en su mano cuando lee un libro.
—George Steiner
En conclusión, la idea de crear una red de modelos mentales en nuestra mente no es un fin sino un medio, un medio
para tomar mejores decisiones, para mejorar la salida, pero eso también afecta la entrada, en las ideas que dar.
Y el mundo se convertirá en una especie de gran juego (el circo lo llama Munger) donde es un todo integrado, donde el
libro sobre el que estamos leyendo La química puede ayudarnos a tomar mejores decisiones sobre a dónde ir.
vacaciones con nuestra familia. Esa vieja idea de Daniel Kahneman nos ayudará sacar a nuestro amigo de la depresión.
En una de las frases más imperativas, y eso es decir mucho, Charlie. Munger dice que leer es un deber moral . De sus
ideas de mental modelos, podríamos llevar esta idea más allá, afirmando que el uso de una red de los modelos mentales
deberían ser un deber moral.
RAMAS DE CONOCIMIENTO
FALACIAS LÓGICAS
Todas las falacias de la razón humana tuvieron que ser agotadas antes de que la luz de una gran verdad podría encontrar
una pronta aceptación.
—Friedrich Max Müller
Al cuestionar una afirmación, una falacia es un razonamiento que se evalúa como lógicamente incorrecto y socava la
validez lógica del argumento; permitiendo su reconocimiento como incorrecto. Independientemente de su aparente
robustez, todos los registros y maneras de hablar pueden demostrar falacias.
Debido a la variedad de estructuras y aplicaciones, las falacias son desafiante de clasificar para satisfacer a todos los
practicantes. Las falacias pueden ser clasificados estrictamente por su estructura o contenido, como clasificar ellos como
falacias formales o falacias informales, respectivamente. el La clasificación de las falacias informales puede subdividirse
en categorías tales como, relevancia por omisión, relevancia por intrusión, y relevancia a través de la presunción.
Por otro lado, las falacias pueden clasificarse por el proceso mediante el cual ocurren, como falacias materiales
(contenido), falacias verbales
(lingüística), y nuevamente falacias formales (error en la inferencia). En turno, falacias materiales pueden colocarse en la
categoría más general de informalidad falacias, mientras que las falacias formales pueden colocarse claramente en la
necesidad más categoría de falacias lógicas (deductivas). Además, las falacias verbales pueden ser colocados en
clasificaciones informales o deductivas. Comparar equívoco, que describe el uso de ambigüedad con palabras o frases,
por ejemplo, "está loco", que puede referirse a que está enojado o clínicamente loco, a la falacia de la composición, que
es premisa e inferencia ambigüedad basada, por ejemplo, "este debe ser un buen equipo de baloncesto porque cada de
sus miembros es un jugador destacado ".
El uso consciente o habitual de falacias como recursos retóricos es frecuente en el deseo de persuadir cuando el
enfoque está más en la comunicación y provocando un acuerdo común en lugar de sobre la exactitud de la
razonamiento. El uso efectivo de una falacia por parte de un orador puede considerarse inteligente, pero de la misma
manera, el razonamiento de ese orador debe ser reconocida como errónea, y por lo tanto la afirmación del hablante,
apoyada por un argumento poco sólido, será igualmente infundado y descartado.
A continuación, veremos las 25 falacias lógicas más comunes.

AD HOMINEM
Atacar a una persona o su carácter en lugar de hacer un reclamo basado sobre el razonamiento. Los argumentos ad
hominem incluyen insultos, etiquetado y ser ofensivo y mostrar poco pensamiento inteligente.
Después de que Mery presenta un caso elocuente y convincente para una sistema impositivo equitativo, John pregunta
a la audiencia si deberíamos creer cualquier cosa de una mujer que no está casada y probablemente se la come propios
mocos.
AFIRMANDO LAS CONSECUENTES
Suponiendo que solo haya una explicación para la observación que está haciendo.
Por ejemplo, el matrimonio a menudo resulta en el nacimiento de hijos. Entonces, esa es la razón por la que existe.
Si llueve, las calles están mojadas.
Las calles están mojadas. Por eso está lloviendo.
AMBIGÜEDAD
Usar dobles significados o ambigüedades del lenguaje para engañar o tergiversar la verdad.
Cuando el juez le preguntó al acusado por qué no había pagado su estacionamiento multas, dijo que no debería tener
que pagarlas porque el letrero decía 'Está bien para estacionar aquí' y, por lo tanto, naturalmente asumió que sería bien
aparcar allí.
ANÉCDOTA
Usar la experiencia personal o aislada como convincente y valiosa evidencia; sugiriendo que se puede aplicar una
experiencia personal o única a otras circunstancias.
Peter dijo que todo estaba bien y todo, pero su abuelo fumaba como 20 cigarrillos al día y vivía hasta los 92, así que no
crea todo lo que lee sobre los metanálisis de estudios de sonido que muestran relaciones causales probadas.
APELAR A LA AUTORIDAD
Usar la opinión o posición de una figura de autoridad o institución de autoridad, en lugar de un argumento real.
Incapaz de defender su argumento de que la Tierra es plana, Paul dijo que su amigo Oliver era un botánico calificado que
también creía que la Tierra era plano, e incluso lo había visto desde lo alto de un árbol.
LLAMAMIENTO A LA EMOCIÓN
Manipular una respuesta emocional en lugar de una respuesta válida o convincente. argumento.
Liam no quería comerse sus sesos de oveja con hígado picado y Coles de Bruselas, pero su padre le dijo que pensara en
los pobres, niños hambrientos en un país del tercer mundo que no fueron lo suficientemente afortunados tener algo de
comida.
LLAMAMIENTO A LA IGNORANCIA
Usar la ignorancia humana o la incapacidad de probar algo para hacer una afirmar.
Nadie ha podido probar que los fantasmas existen, es obvio que no existen.
LLAMAMIENTO A LA NATURALEZA
Hacer que su afirmación parezca más cierta al hacer una comparación con lo bueno mundo natural.
Por supuesto, la homosexualidad no es natural porque no ves personas del mismo sexo. copular animales.
LLAMAMIENTO A LA PROBABILIDAD
Una declaración que da algo por sentado porque probablemente sea el caso (o podría ser el caso).
Ley de Murphy: si algo puede salir mal, saldrá mal.
ARGUMENTANDO DE LA FALACIA
También conocida como falacia falacia .
Como resultado de una afirmación mal argumentada o de una falacia, se supone que es necesariamente incorrecto.
Reconociendo que Emma había cometido una falacia al argumentar que debería comer alimentos saludables porque un
nutricionista dijo que era popular,
Sophia dijo que, por lo tanto, deberíamos comer hamburguesas dobles con queso y tocino cada día, asumiendo que si
un argumento a favor de alguna conclusión es falaz, entonces la conclusión es falsa.
CARRO
Apelar a la popularidad o al hecho de que muchas personas hacen algo como intento de validación.
Noventa y tres por ciento de los estudiantes encuestados dijeron que creen que
El aumento de la matrícula fue para pagar el salario del presidente de la universidad. como pudo no ser verdad
PALABRAS
El argumento circular en el que se incluye la conclusión en la premisa.
La situación moral del país solo empeorará si seguimos permitiendo películas con clasificación R en cines públicos. (Esta
declaración plantea la pregunta: pero, ¿las películas con clasificación R realmente disminuyen la moralidad?)
CARGA DE LA PRUEBA
Diciendo que la carga de la prueba no recae en la persona que hace la reclamación, pero con alguien más a quien
refutar.
Amelia declara que una tetera está, en este mismo momento, en órbita alrededor el Sol entre la Tierra y Marte y eso
porque nadie puede demuestre que está equivocado, su afirmación es, por lo tanto, válida.
ARGUMENTO DEL CÍRCULO
Usando evidencia que no ha sido probada para probar otra cosa, entonces usar ese algo más para probar la afirmación
original; usando X para probar Y, luego usando Y para probar X, cuando ninguno de los dos ha sido probado.
¡No puedes darme una C en este papel! ¡Soy un estudiante! Y estudiantes A no obtengas C's.
NEGANDO EL ANTECEDENTE
No hay una sola explicación para un resultado. Entonces, es falso asumir la causa basada en el efecto.
Si tienes un título, conseguirás un buen trabajo. Si no obtienes un título, no conseguirá un buen trabajo.
CAUSA FALSA
Suponiendo que una relación real o percibida entre diferentes cosas significa que uno es la causa del otro.
Señalando un gráfico elegante, Lucas muestra cómo han sido las temperaturas aumentando durante los últimos siglos,
mientras que al mismo tiempo, los números de piratas ha ido disminuyendo; por lo tanto, los piratas enfrían el mundo y
global el calentamiento es un engaño.
FALACIA DEL JUGADOR
Creer que las corridas ocurren a fenómenos estadísticamente independientes como la rueda de la ruleta gira.
Esa familia ha tenido tres niñas seguidas. el siguiente está atado ser un niño.
GENÉTICO
Juzgar algo bueno o malo según su origen o procedencia a quien come.
Acusado por las noticias de corrupción y aceptación de sobornos, dijo el senador que todos debemos ser muy cautelosos
con las cosas que escuchamos en los medios porque todos sabemos lo poco fiables que pueden ser los medios de
comunicación.
SALTANDO A CONCLUSIONES
Sacar una conclusión rápida sin considerar razonablemente relevante (y fácilmente disponible) evidencia.
¿Quiere un método anticonceptivo en su cobertura médica? ¡Qué puta!
PREGUNTA CARGADA
Hacer una pregunta que, si se responde, implicará un acuerdo compartido;
Obligar a una persona a aceptar una suposición respondiendo una pregunta.
¿Cuándo van a detener su práctica totalmente poco ética de hacer que las personas sientan que su casa se inundará y
luego cobrarán de más que les arreglen las cañerías?
POST HOC, ERGO PROPTER HOC
Non Sequitur: latín para, no sigue.
Haciendo una conclusión que no se sigue de lo establecido previamente premisas o conclusiones, sucedió después, por
lo que fue causado por .
El colapso financiero ocurrió después de que los republicanos asumieron el cargo, por lo que puede culpar a los
republicanos por la crisis en la que estamos.
CORTINA DE HUMO
Desviar la atención cambiando de tema.
Entrevistador: ¿Ha estado cobrando de más a los clientes sin ellos?
¿conocimiento? Propietario de la empresa: nos tomamos nuestra empresa en serio y lo hacemos todo lo que podamos
para construir un producto de calidad.
PENDIENTE RESBALADIZA
Afirmando que si permitimos Un suceda, entonces Z sucederá suceda también, por lo tanto, A no debería suceder.
Colin afirma que si permitimos que los niños jueguen videojuegos, entonces el Lo siguiente que sabrás es que viviremos
en un zombi postapocalíptico.
terreno baldío sin dinero para barandillas para proteger a las personas de resbalones pendientes.
HOMBRE DE PAJA
Jason: La NASA gasta demasiado dinero en el espacio.
Kevin: ¿Qué eres, antiamericano? El espacio es el futuro de los humanos. exploración.
USTED QUOQUE
Evitar comprometerse con el argumento de otra persona argumentando algo sin relación a cambio, respondiendo a las
críticas con críticas.
David: el vegetarianismo es el mejor enfoque para reducir la crueldad hacia los animales en este país.
Ben: Bueno, acabo de verte comer una pizza de pepperoni la semana pasada, así que cualquier cosa que digas acerca de
que el vegetarianismo vale la pena también podría ser arrojado por la ventana.
CONCLUSIÓN
Se racional.
—Charlie Munger
En este libro, hemos detallado 100 modelos mentales, 100 perspectivas de ver el mundo, ver cada situación, cada
problema y cada oportunidad.
Probablemente ya estaba familiarizado con algunas de estas ideas. Con un poco de suerte, es posible que haya
descubierto que otros son completamente nuevos para usted.
Cuando nos enteramos por primera vez de estas poderosas ideas y nos damos cuenta de ellas, estamos sorprendidos y
complacidos. Pero después, puede resultar abrumador realizar ahora debemos aplicarlos continuamente, y hacer que se
conviertan en segunda naturaleza. Sin embargo, debemos tener paciencia al poner estas ideas en práctica. Será el hábito
el que facilite la tarea de atravesar el ciencias y modelos de forma automática.
Una vez que nos sintamos más a gusto, nos preguntaremos cómo pudimos vivir antes sin este conocimiento. De hecho,
observe cada situación que encontramos desde la perspectiva de cada una de estas ideas nos hace sentir como si
estuviéramos en un mundo diferente viviendo una nueva vida.
Este libro y su lista de modelos mentales siempre estarán aquí para que los revisemos. las ideas contenidas en ellos.
Podemos utilizar esta lista como queramos, priorizando los modelos mentales que encontramos más útiles en la práctica
e incluso añadiendo nuevos.
En este sentido, Charlie Munger comenta que aprendió la idea de la nueva tesis darwiniana relativamente tarde en la
vida y que para él, era increíblemente sorprendente y emotivo para la nueva visión del mundo que proporcionó.
La vida es un proceso de aprendizaje continuo y cada día nuestra especie privilegiada hace esfuerzos para derribar el
muro de la ignorancia, permitiendo que nuevas ideas surgen cada pocos años dentro de alguna ciencia que revoluciona
nuestra forma de pensando en esa misma ciencia y en el mundo.
Una de las últimas contribuciones que ha revolucionado la economía, por medio de la psicología basada en la biología,
es el surgimiento en las últimas décadas de conducta economica. Solo estamos presenciando el amanecer de lo que este
el conocimiento implica.
Al mismo tiempo, los avances en física están alcanzando niveles que elevan más preguntas que respuestas,
especialmente en el campo cuántico.
Todo este conocimiento acumulado nos hace vivir en el mejor momento que ha alguna vez existió.
Los avances científicos y tecnológicos se acelerarán y, más lo que es más importante, el conocimiento estará cada vez
más disponible para cualquier persona con acceso a Internet.
Tenemos un mundo nuevo frente a nosotros que está en constante evolución.
BIBLIOGRAFÍA
Las ideas de este libro se pueden ampliar en los libros específicos de cada sujeto. A continuación, recopilamos una lista
de algunas de las obras más importantes de cada ciencia.
Esta lista, lejos de pretender ser completa, dada la gran cantidad de libros influyentes en cada campo del conocimiento,
debe ser visto como una puerta cada una de las ciencias, una invitación a un mundo infinito e interconectado, nuestro
mundo.
Se incluyen enlaces de afiliados de Amazon.
FILOSOFÍA
Una historia de la filosofía occidental - Bertrand Russell
Un tratado de la naturaleza humana - David Hume
Ser y nada - Jean-Paul Sartre
Más allá del bien y del mal - Nietzsche
Crítica de la razón pura - Immanuel Kant
Discursos - Epicteto
Ensayos - Montaigne
Cartas de un estoico - Séneca
La búsqueda del significado del hombre - Viktor Frankl
Meditaciones - Marco Aurelio
Meditaciones y otros escritos metafísicos - René Descartes
Ensayos morales - Séneca
Navalmanack - Eric Jorgenson
Ética a Nicómaco - Aristóteles
Principios del conocimiento humano - George Berkeley
República - Platón
Siddhartha - Herman Hesse
El mundo de Sophie - Jostein Gaarder
Tao Te Ching - Lao Tzu
Las Analectas - Confucio
El arte de la guerra - Sun Tzu
El libro de la curación - Avicena
Los diálogos - Platón
El Enchiridion - Epictetus
La nueva ciencia - Giambattista Vico
El príncipe - Niccolò Machiavelli
La psicología del niño - Jean Piaget
La filosofía trascendente de los cuatro via jes del intelecto.
Mulla Sadra

MATEMÁTICAS
Un cuento imaginario - Paul Nahin
Cálculo - Tom M. Apostol
Álgebra abstracta contemporánea - Joseph Gallian e: La historia de un número - Eli Maor
El enigma de Fermat - Simon Singh
Godel, Escher, Bach - Douglas R. Hofstadter
En busca de lo desconocido - Ian Stewart
Introducción a los algoritmos - Thomas H. Cormen, Charles E. Leiserson y Ronald L. Rivest
Viaje a través de la genialidad - William Dunham
Matemáticos - Mariana Cook
Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica - Isaac Newton
Primera obsesión - John Derbyshire
Principios y técnicas en combinatoria - Chen Chuan-Chon g y
Koh Khee-Meng
Matemáticas sagradas - Fukagawa Hidetoshi y Tony Rothman
El arte de la programación informática - Donald E. Knuth
The Princeton Companion to Mathematics - Timothy Gowers, junio
Barrow-Green e Imre Leader (Editores)
¿Qué son las matemáticas? - Herbert Robbins y Richard Courant
FÍSICA
Una breve historia del tiempo - Stephen Hawking
Sencillez profunda - John Gribbin
Einstein: su vida y su universo - Walter Isaacson
Ideas y opiniones - Albert Einstein
En busca del gato de Schrodinger - John Gribbin
Isaac Newton por James Gleick
Mis inventos: la autobiografía de Nikola Tesla - Nikola Tesla
Física y filosofía - Werner Heisenberg
La realidad no es lo que parece - Carlo Rovelli
Siete breves lecciones de física - Carlo Rovelli
Seis piezas fáciles - Richard Feynman
Seis piezas no tan fáciles de Richard Feynman
Algo profundamente oculto - Sean Carroll
¡Seguro que está bromeando, señor Feynman! -Richard Feynman
El Universo Mecánico - Edward Dolnick
La nueva mente del emperador - Roger Penrose
Las Conferencias Feynman de Física - Richard Feynman
El orden del tiempo - Carlo Rovelli
El camino a la realidad - Roger Penrose
La teoría del todo - Stephen Hawking
El mundo como yo lo veo - Albert Einstein
ESTADÍSTICAS
Antifrágil - Nassim Taleb
Ejemplos del teorema de Bayes - Dan Morris
Engañado por la aleatoriedad - Nassim Taleb
Estadísticas desnudas - Charles Wheelan
Estadísticas de OpenIntro: David M Diez, Mine Çetinkaya-Rundel y
Christopher D Barr
Piel en el juego - Nassim Taleb
El lecho de Procusto - Nassim Taleb
El cisne negro - Nassim Taleb
La geometría fractal de la naturaleza - Benoit B. Mandelbrot
El mal comportamiento de los mercados - Benoit B. Mandelbrot La señal y el ruido - Nate Silver
INGENIERÍA
Máquinas básicas y cómo funcionan: educación y formación naval
Programa
Ingeniería y el ojo de la mente - Eugene S. Ferguson
Estructuras - JE Gordon
El diseño de las cosas cotidianas - Don Norman
El ingeniero es humano - Henry Petroski
Comprensión de la arquitectura - Leland M. Roth
Zen y el arte del mantenimiento de motocicletas - Robert M. Pirsi g
QUÍMICA
Química: un enfoque molecular - Nivaldo J. Tro
Química: la ciencia central - Theodore E. Brown
Moléculas - Theodore W. Gray
Química Orgánica - Paula Yurkanis Bruice
Cosas importantes: Mark Miodownik, Michael Page, et al.
La cuchara que desaparece - Sam Kean
BIOLOGÍA
Compórtate - Robert M. Sapolsky
Genoma - Matt Ridley
Biología molecular de la célula - Bruce Alberts , Alexander D. Johnson
Sobre el origen de las especies - Charles Darwin
El pico del pinzón - Jonathan Weiner
La doble hélice - James D. Watson, Grover Gardner, et al.
El emperador de todas las enfermedades - Siddhartha Mukher jee
El gen - Siddhartha Mukherjee
La invención de la naturaleza - Andrea Wulf
El mono desnudo - Desmond Morris
El gen egoísta - Richard Dawkins
El tercer chimpancé - Jared Diamond
PSICOLOGÍA
Felicidad auténtica - Martin Seligman
La civilización y sus descontentos - Sigmund Freud
Inteligencia emocional - Daniel Goleman
Flujo - Mihaly Csikszentmihalyi
Cómo funciona la mente - Steven Pinker
Cómo ganar amigos e influir en las personas - Dale Carnegie
Influencia - Robert Cialdini
Mindfulness - Mark Williams, Danny Penman
Portarse mal - Richard Thaler
Empujón - Richard Thaler, Cass Sunstein
El pobre Almanaque de Charlie - Peter D. Kaufman
Previsiblemente irracional - Dan Ariely
Las 48 leyes del poder - Robert Greene
Los mejores ángeles de nuestra naturaleza - Steven Pinker
La pizarra en blanco - Steven Pinker
El poder del hábito - Charles Duhigg
El Libro Rojo - Carl Jung
Pensar rápido y lento - Daniel Kahneman
CIENCIAS ECONÓMICAS
Aventuras comerciales - John Brooks
Capital - Karl Marx
Capitalismo y libertad - Milton Friedman
Ventaja competitiva - Michael Porter
Estrategia competitiva - Michael Porter
Acción humana - Ludwig von Mises
El ascenso del dinero - Niall Ferguson
La Cuarta Economía - Ron Davison
La teoría general del empleo, el interés y el dinero - John
Maynard Keynes
El inversor inteligente - Benjamin Graham
El camino de la servidumbre - FA Hayek
La riqueza y la pobreza de las naciones - David S. Landes
La riqueza de las naciones - Adam Smith
Cuando el genio falló - Roger Lowenstein
HISTORIA
Edad de hielo - John Gribbin, Mary Gribbin
Por qué fallan las naciones - Daron Acemoglu
Prisioneros de la geografía - Tim Marshall
La venganza de la geografía - Robert D. Kaplan
Armas, gérmenes y acero - Jared Diamond Sapiens - Yuval Noah Harari