INSTITUTO TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLAN

MATERIA:
PROYECTO INTEGRAL DE MANTENIMIENTO

NOMBRE:
Rivera Vicente Victor Hugo
N. CONTROL:
18231037
PROFESOR:
Melesio Miranda Figueroa
ACTIVIDAD:
Unidad 4
GRUPO:
B
SEMESTRE:
7MO

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 INDICE

Unidad 4 “Evaluación del impacto ambiental”

4.1 Determinar cuáles son los factores principales a considerar en el

análisis del impacto………………………………………………………………….……3

4.2 Determinar las características de los elementos ecológicos, socio

culturales y económicos en la elaboración de un proyecto de
mantenimiento…………………………………………………………………………..…7

Bibliografía…………………………………………………………………………………. 13

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4.1 Determinar cuáles son los factores principales a
considerar en el análisis del impacto ambiental.
Aún sin ser un estudio formal de evaluación de impacto ambiental (EIA), que
habría involucrado considerables recursos humanos y económicos, especialmente
para establecer la línea de base y mejorar los niveles de calidad y cantidad de
información, la metodología general de este trabajo mantiene cierta similitud con
aquellas de común aceptación en estos estudios.

La evaluación comprende:

- la definición de las acciones de los proyectos de cosecha forestal del bosque nativo
siempre verde, las que ya fueron descritas en los capítulos 3, 4 y 5
- la descripción del área de estudio en relación a los aspectos del ambiente que son
o pueden ser afectados por las acciones de cosecha, principalmente suelo,
hidrografía, vegetación, fauna y ambiente social, correspondiente al capítulo 6
- la identificación de efectos y la predicción de la magnitud de los cambios sobre el
ambiente, que considera una pre identificación de efectos, resultado de trabajos
anteriores y revisión de antecedentes bibliográficos, y la elaboración de una matriz
de interacción entre las acciones y los componentes ambientales
- la evaluación de los impactos, que consiste en la valoración de los efectos a través
de un índice de impacto ambiental elaborado siguiendo la metodología de los
Criterios Relevantes Integrados (CRI)
- la identificación y proposición de medidas mitigadoras con el fin de atenuar o evitar
altos niveles de impacto
El área de estudio para los fines de la evaluación, más que los lugares de muestreo
considera la globalidad, esto es toda la X Región y dentro de ella el bosque con más
presencia, el tipo siempreverde. Para poder comprender la importancia de los
cambios que la actividad forestal ha operado o puede imponer sobre los
componentes ambientales se describe los efectos más relevantes de los ambientes
físico, biológico y social.
Con el fin de lograr una mejor predicción de la magnitud de los cambios en el
componente ambiental suelo, especialmente intensidad y extensión de la remoción
y compactación, se practicaron mediciones de campo en cuatro sitios
representativos del bosque siempreverde.

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En general se sigue la metodología de los Criterios Relevantes Integrados (Buroz,
1994), elaborándose índices de impacto ambiental para cada efecto identificado en
la matriz de acciones y subcomponentes ambientales. Esta metodología se ha
aplicado a proyectos específicos con una base grupal conformada por especialistas
en vegetación, fauna, suelo, hidrología, sociología, antropología, economía,
evaluación ambiental y cosecha forestal. Sin embargo, en esta oportunidad ante la
imposibilidad de reunir al grupo para discutir cada impacto desde la perspectiva de
este estudio, el autor se ha permitido considerar la opinión escrita de los
especialistas en trabajos anteriores, consciente de las limitaciones que ello conlleva
(Unda et al, 1990; INFOR, 1991; Meneses et al, 1992; Iroumé et al. 1992; Gayoso et
al. 1994; Meneses y Gayoso, 1995).
En forma específica este método considera en una primera fase la calificación de
los efectos según los siguientes criterios (Buroz, 1994; Meneses y Gayoso, 1995):
Existen varios factores que explican la degradación actual de los ecosistemas.

Algunos son indirectos y constituyen las causas de los grandes retos ambientales
que tenemos. Aquí aparecen los hábitos de producción y consumo, la población
global, las políticas de gobierno y otros asuntos que tienen que ver con el
comportamiento humano.

Hablamos de dinámicas y decisiones que, según el informe de la Plataforma

Intergubernamental de Biodiversidad y Servicios Ecosistémicos -Ipbes-, por sus
siglas en inglés-, están influyendo en los motores directos de cambio e impulsando
a su vez una "pérdida de la naturaleza sin precedentes".

Los hallazgos del reporte señalan que unas de cada seis especies naturales están
en peligro de extinción, el 75% de los ecosistemas terrestres se han degradado por
la acción humana y el 97% de los océanos están contaminados o alterados. En otras
palabras, la vida como la conocemos está en riesgo.

También te puede interesar: Informe Ipbes: cinco alertas sobre la biodiversidad del
planeta

Además, los autores de esta evaluación concluyen que los impactos negativos
generados por los factores que afectan el medio ambiente seguirán aumentando, a
menos que la humanidad implemente un "cambio transformador para restaurar y
conservar la naturaleza".

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A continuación, explicamos los cinco factores que destaca el informe como los
principales motores de cambio de la naturaleza:

1. Cambios en el uso del suelo

La presión más grande que ejercemos los humanos sobre la naturaleza proviene de
este factor, vinculado a actividades como la ganadería y la minería -que, a su vez,
son causas directas de la deforestación.

Este factor está estrechamente relacionado tanto con la actividad económica de las
regiones como con los demás motores de cambio de la naturaleza, para los cuales
puede convertirse en una causa o integrarse y generar un impacto aún peor sobre
la biodiversidad y los ecosistemas.

2. Cambio climático

El incremento de las emisiones de CO2 y su concentración en la atmósfera generan

no solo los cambios de temperatura que venimos experimentando, sino que afectan
el funcionamiento de los ecosistemas y provocan la migración de miles de especies.

Según el informe, "se espera que el aumento de las temperaturas y la acidificación

de los océanos tengan efectos profundos sobre los ecosistemas marinos",
amenazando en particular hábitats como los arrecifes de coral o los pastos marinos
y a las especies que dependen directamente de ellos.

Para que profundices en el tema: COP24: cinco novedades tras el cierre de la

cumbre climática

3. Contaminación

Se trata de uno de los factores que afecta todos los ecosistemas existentes, aunque
el reporte hace énfasis en sus "devastadores efectos directos sobre

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los hábitats marinos y de agua dulce", que han llevado a que solo un 3% de los
océanos se conserven intactos.

Por su parte, la contaminación incide en la degradación de los ecosistemas

terrestres por la acumulación de nitrógeno en ellos, producto del uso de
combustibles fósiles y fertilizantes que "impiden la descomposición, retardan el
crecimiento microbiano y ponen en riesgo la biodiversidad".

4. Explotación de recursos naturales

Las acciones humanas provenientes de un modelo económico extractivista y una

concepción antropocéntrica del mundo han afectado no solo el estado natural de los
ecosistemas, sino las poblaciones de las especies que los habitan.

Por eso, la aceleración en la pérdida de biodiversidad revelada por el reporte apunta

a un consumo desmedido de "peces marinos, invertebrados, árboles, vertebrados
tropicales cazados para la carne de caza y especies recolectadas para el comercio
de medicamentos y mascotas".

5. Especies invasoras

El "equilibrio perfecto" que atribuimos a la naturaleza puede alterarse con la

introducción de especies que no pertenecen originalmente a un ecosistema y que
pueden competir con las especies nativas y endémicas del hábitat por los recursos
naturales.

Los resultados del informe indican la existencia de "especies o malezas invasoras y

exóticas en varias partes del mundo", constituyendo una amenaza para la
biodiversidad de esos hábitats y para la actividad económica de numerosas
comunidades locales, cuyo sustento depende de su aprovechamiento.

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4.2 Determinar las características de los elementos ecológicos,
socio culturales y económicos en la elaboración de un proyecto de
mantenimiento.

Como se ha indicado anteriormente, el Plan de Ordenamiento y Manejo se ha

diseñado específicamente para mejorar la situación ambiental de la región fronteriza
amazónica, por lo cual no requiere de una evaluación de impacto ambiental formal,
de acuerdo con lo señalado en las regulaciones de los dos países, así como en los
manuales de las entidades internacionales de financiamiento (BID, Banco Mundial).
Sin embargo, a continuación se analiza la relación de los programas y proyectos
con las unidades ambientales, riesgos naturales y bienes y servicios naturales en la
región, para determinar de mejor manera el tipo y magnitud del impacto que se
ocasionará en la región con la ejecución del Plan, conformando una declaración de
efecto ambiental preliminar.
a) Areas de Intervención y Unidades Ambientales
La superficie del Plan alcanza a 47.307 km2, de los cuales 16.493 km2 (34,9%)
corresponden a zonas intervenidas, con menos de la tercera parte con usos
agrícolas y pecuarios, y la diferencia con bosques intervenidos. De esta superficie,
44% comprende suelos de aptitud buena a moderada para la explotación
agropecuaria, 49% suelos de aptitud limitada y 7% suelos de uso agropecuario
restringido o de protección.
Las tasas de deforestación en la región son sumamente elevadas. Se ha estimado
que en la Amazonía ecuatoriana se destruye anualmente 1 % del bosque
(aproximadamente 50.000 ha), afectando ya a cerca de 40% de la superficie total.
Si las tasas de forestación continúan al mismo ritmo, se considera que para el año
2030 se habrán terminado los bosques cerrados.
La estrategia espacial del Plan ha permitido concebir impactos diferenciados de
acuerdo con el tipo de utilización actual de suelo. Así, en las áreas ocupadas las
acciones se dirigen a modificar los patrones de actuación de los campesinos, de
forma que utilicen modelos de producción más adecuados a la realidad ecológica
del trópico húmedo amazónico y adaptados a la unidad ecológica y la aptitud de las
tierras en que se encuentren ubicados.
Para estas zonas se está proponiendo módulos productivos que aprovechen
adecuadamente los suelos de mejor aptitud, respetando las áreas con aptitud muy
limitada o para conservación. Adicionalmente, se diseñaron nueve módulos
diferentes, para considerar las variaciones de ubicación ecológica (ver Mapa 2,
Unidades Ambientales) así como las diferencias socioeconómicas detectadas en

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cada ubicación (ver numeral 5.2, Programa de Ordenamiento de la Producción para
el Desarrollo Sustentable).
Cuadro 11 - IMPACTO DEL PLAN DE ORDENAMIENTO Y MANEJO SOBRE LOS
BIENES Y SERVICIOS NATURALES
R = regional; z = zonal; l = local;

IMPACTO: MI == Positivo muy importante; I = Positivo importante; s = Positivo

significativo; (MI) = Negativo muy importante; (I) Negativo importante; (s) Negativo
significativo.
En las zonas no ocupadas, que alcanzan a 30.814 km 2, se han diseñado acciones
para fortalecer y dinamizar la actuación dentro de las áreas naturales protegidas,
complementándolas con el establecimiento de zonas de amortiguamiento que
permitan la protección y transición de las zonas agropecuarias a las de reserva. Se
está proponiendo la creación de dos áreas protegidas binacionales: Cayambe-
Coca/San Miguel y Cuyabeno/La Paya, con una extensión de reserva de 16.600
km2 y de 4.500 km2 de zona de amortiguamiento (aunque no toda esta extensión se
encuentra en la zona del PSP, principalmente en el PN La Paya).
Para los territorios indígenas, que comparten zonas ocupadas y bosques con una
extensión aproximada de 5.260 km2, se ha dado especial atención al respeto de sus
derechos de autodeterminación y autogestión, proporcionándoles instrumentos para
proteger sus tierras y bosques, mejorando a la vez su capacidad de adaptación a
las nuevas condiciones existentes en la región. Se quiere atender en forma directa
a la cuarta parte de esta población.
b) Impacto sobre los Bienes y Servicios Naturales
El Plan de Ordenamiento y Manejo se ha concebido de forma que tenga un impacto
positivo sobre el medio ambiente regional, lo cual se puede demostrar usando una
matriz de relaciones entre los diferentes programas y proyectos que lo conforman y
los bienes y servicios naturales de su área de actuación. Una síntesis de estas
relaciones se presenta en el Cuadro 11.
Las acciones del Plan, de acuerdo con los proyectos, tienen áreas de influencia
regionales, zonales y locales, con un impacto, en términos generales, positivo, muy
importante, tanto por los temas que se atiende como por el contenido de los mismos.
Se pueden destacar los grandes impactos positivos que recibirán la tierra, agua,
flora, fauna, áreas de interés humano y de recreación, los servicios culturales y las
funciones de conservación de los ecosistemas, ratificando la orientación del Plan
hacia un mejoramiento en la gestión ambiental en la región. Sin embargo, también
se deben señalar algunos puntos que requieren de mayor cuidado en la etapa de
ejecución.

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El Proyecto de Insumos Agropecuarios puede presentar impactos negativos de
significativos a importantes, principalmente en sus componentes de utilización de
minerales (fertilizantes fosfatados y cal agrícola), especialmente en los suelos y
cursos de agua de sus áreas de influencia. En el diseño se hacen recomendaciones
importantes sobre la forma de realizar la explotación, para que se minimicen los
impactos negativos, cuyo cumplimiento debe ser vigilado estrechamente en la
explotación de las canteras. De todas maneras, se debe señalar que los posibles
impactos son de tipo local y en áreas bastante reducidas, que tienen la contrapartida
de las grandes extensiones que se beneficiarán de la aplicación de los correctivos
y fertilizantes elaborados.
En el caso del Proyecto de Procesamiento y Comercialización, se ha previsto la
instalación de varias plantas agroindustriales que permitirán estimular el
establecimiento de cultivos adaptados a la aptitud de los suelos regionales,
mejorando su posibilidad de comercialización y competencia en los mercados de
cada país. Estas plantas podrían generar algún grado de contaminación del aire y
los cursos de agua de su localidad, lo cual puede evitarse en la etapa de
construcción, con la instalación de los sistemas adecuados para procesar el agua
industrial y los gases residuales. Se debe indicar que no son industrias grandes ni
generadoras de residuos peligrosos, pudiendo controlarse fácilmente sus
contaminantes.
En otros proyectos se pueden dar algunos impactos negativos locales si no se
mantiene el adecuado control en su ejecución, como en el caso de piscicultura
(evacuación de agua contaminada), transporte fluvial (contaminación menor de
cursos de agua), control de vectores de enfermedades transmisibles (pérdida de
fauna nativa) y aprovechamiento de recursos naturales de territorios indígenas
(pérdida de interés científico y turístico). En general, los proyectos del sector
productivo significarán una mayor actividad económica y de transporte, que tendrán
mayores demandas yexigencias en los servicios creados por el hombre, que
deberán ampliarse y adaptarse a las nuevas condiciones que se generen.

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Los sistemas ecológicos o ecosistemas son muy importantes en lo que se refiere a
su riqueza abiótica y biótica, siendo esta última la denominada biodiversidad o
diversidad de los seres vivos. La biodiversidad y los ecosistemas, así como la
variación genética conforman una de las bases fundamentales de la vida en nuestro
planeta.

¿Te gustaría saber acerca de los sistemas ecológicos? ¿Quieres descubrir cuáles
son los diferentes tipos de ecosistemas y conocer algunos ejemplos? Si es así, no
te pierdas este interesante artículo de EcologíaVerde en el que verás un resumen
sobre qué son los sistemas ecológicos y ejemplos de ellos.
Qué son los sistemas ecológicos
Comenzamos con la definición de sistema ecológico. Un sistema ecológico o
ecosistema es un sistema formado por organismos vivos que pertenecen a varias
especies, los cuales interaccionan entre sí y se organizan en un determinado
ambiente.

Tenemos entonces, por un lado, los factores bióticos (animales, plantas, hongos,
protistas, bacterias, etc.), a cuya agrupación denominaremos biocenosis y, por otro
lado, tenemos los factores abióticos (factores físicos y químicos del lugar donde
habitan, como el clima o el tipo de suelo) que constituye el llamado biotopo. Aquí
puedes conocer más acerca de la Diferencia entre el biotopo y la biocenosis, su
relación y ejemplos. También te ofrecemos explicaciones más detalladas en estos
otros artículos sobre Qué son los factores abióticos, sus características y ejemplos
y Qué son los factores bióticos, sus características y ejemplos.

Es interesante destacar aquí que la disciplina que se encarga del estudio de los
ecosistemas se denomina ecología de sistemas, aunque más que una disciplina es
un campo interdisciplinario. La ecología de sistemas tiene una orientación holística,
es decir, estudia los ecosistemas como un todo y no solo las partes que los
conforman.

Características de los sistemas ecológicos

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Veamos a continuación cuáles son las características de los sistemas ecológicos.
Primero de todo, es importante saber que una de las características de los
ecosistemas es que existen en ellos varios niveles de organización. Estos son:
 Individuos: organismos característicos de especies determinadas.
 Poblaciones: es el conjunto de individuos de una especie que habita en un
determinado lugar o región en un momento dado.
 Comunidades: es una agrupación de poblaciones de diferentes especies de
un determinado lugar o región en un momento dado. Aquí puedes aprender
más sobre la Comunidad ecológica y sus características y aquí sobre Qué es
la comunidad biológica, su estructura y ejemplos.
 Ecosistemas: es el conjunto de comunidades con cada una de sus
interacciones más el medio físico donde se encuentran. Al conjunto de
ecosistemas se le denomina biósfera.

Otra característica propia de los sistemas ecológicos es que la energía fluye a través
de todos sus niveles de organización, dando lugar así a tres tipos diferentes de
individuos o niveles tróficos: productores, consumidores y descomponedores:

 Productores: son los que se encargan de captar la energía luminosa que

proviene del Sol para, junto con el agua y minerales del biotopo, producir
materia orgánica que posee mucha energía. Son organismos productores las
plantas y algas.

 Consumidores: son los que consumen la materia orgánica que previamente

elaboraron los productores. Los consumidores pueden ser herbívoros
cuando comen hierba (tales como los ciervos, conejos u orugas), carnívoros
cuando comen carne (por ejemplo los tigres, tiburones o linces) o detritívoros
cuando se alimentan de cadáveres, excrementos o residuos (tales como los
buitres, escarabajos o lombrices). Según su nivel y tipo de alimentación se
dividen en organismos consumidores primarios, consumidores
secundarios, consumidores terciarios y consumidores cuaternarios.

 Descomponedores: se trata de aquellos organismos que descomponen la

materia orgánica de plantas y animales cuando mueren. En el proceso de
descomposición la transforman en compuestos inorgánicos tales como agua,

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 dióxido de carbono y sales minerales que regresan al sustrato, estando otra
vez disponibles para los productores.

 La energía que tomaron los productores se va perdiendo o eliminando

progresivamente al pasar por cada uno de los grupos descritos. ¿Por qué
sucede esto? Se debe a que los organismos invierten esa energía para poder
moverse y generar calor, así como para crecer y reproducirse. Esto da lugar
a una estructura piramidal de los sistemas ecológicos, en donde los
productores estarían en la base y, sobre esta, los diferentes tipos de
consumidores de manera ordenada (carnívoros encima de herbívoros).

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BIBLIOGRAFIA

S/A. (S/A). 7 IDENTIFICACION Y VALORACION DE IMPACTOS. S/A, de

S/A Sitio web: https://www.fao.org/3/V9727S/v9727s0a.htm

S/A. (S/A). 6.1 Evaluación del impacto ambiental, económico y social. S/A,
de S/A Sitio web:
http://www.oas.org/dsd/publications/unit/oea49s/ch29.htm

https://www.ennaranja.com/economia-facil/que-es-y-como-calcular-
una-amortizacion/

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/huejutla/admini
stracion/evaluacion%20de%20proyecto%20de%20inversion/clasificaci
on_de_las_inversiones.pdf

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