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Tt2i
PRIMERA EVALUACIÓN
Blandos:
Medios:
Duros:
7ª) ¿Cuáles son las medidas del formato DIN A4 (en milímetros).
8ª) Partiendo del formato DIN A4 saca las medidas del formato DIN A5 y del DIN
A3.
24ª) ¿Qué significa que un material sea muy tenaz? ¿Y muy frágil?
SEGUNDA EVALUACIÓN
9ª) Haz 5 rectángulos y en cada uno de ellos pon las fuerzas (flechas) que
actuarían sobre la figura para que esté sometida a esfuerzo de tracción,
compresión, flexión, torsión y cizalladura.
10ª) ¿Qué hacen las fuerzas sobre un cuerpo cuando está sometido a flexión?¿Y
a tracción?.
12ª) ¿Cómo se hace para que una estructura sea mas estable?
13ª) ¿Con qué forma se debe construir una estructura para que sea rígida?
14ª) ¿Cómo se llama a la forma con que se construyen las vigas y los pilares para
que sean más resistentes?
16ª) Explica todos los pasos que hay que seguir (por orden) para la construcción
de un edificio (estructura entramada)
20ª) ¿Cómo se llaman las vigas más pequeñas que se colocan entre dos
vigas para hacer los suelos?
27ª) Nombra los mecanismo que se utilizan para reducir las fuerzas
28ª) Nombra los mecanismos que se utilizan para cambiar las velocidades
29ª) Nombra los mecanismos que se utilizan para cambiar los movimientos
30ª) ¿Qué fuerza tendremos que hacer para levantar un peso de 30Kg con una
polea móvil? https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/mecanismos.htm
31ª) ¿Qué fuerza tendremos que hacer para levantar un peso de 150Kg con un
polipasto de 6 poleas en total?
32ª) Qué peso tendríamos que hacer para levantar un peso de 100Kg con el
balancín de la figura?
33ª) En un sistema de poleas con los siguientes datos:
Motor: 1000rpm
34ª) Tenemos un engranaje con una rueda motriz de 40 dientes enganchada a un
motor de 1.500rpm., y una rueda conducida de 10 dientes. ¿Qué velocidad de
salida tendrá el engranaje? ¿Cuál será su relación de velocidades?
41ª) ¿Qué partículas del átomo son las responsables de la corriente eléctrica?
50ª) Dibuja un circuito con una pila, una lámpara, un fusible y un pulsador.
51ª) Haz una tabla con las principales magnitudes eléctricas, su símbolo, su
unidad y su fórmula.
TERCERA EVALUACIÓN
9ª) Dibuja la punta de una broca de metal, de una de madera y de una de pared.
PARA 2º DE LA ESO
4ª) Calcula la potencia (en vatios y Kw) y la energía consumida en 4 horas (en
julios, Kjulios y KCalorías) de un radiador eléctrico que tiene los siguientes datos
en su placa de características: V= 220V, I= 8ª.
10ª) Escribe el nombre del inventor del pararrayos, de la primera pila eléctrica, del
motor eléctrico y de la primera lámpara eléctrica.
CIRCUITO EN SERIE
CIRCUITO EN PARALELO
4ª) Calcula que peso se podría levantar con una palanca de primer género
(balancín) sabiendo que hacemos una fuerza de 50Kg en un brazo de 3 metros, y
el peso a levantar lo colocamos en un brazo de 1 metro.
7ª) ¿Cuál sería la fuerza necesaria si a la polea anterior la unimos una polea
móvil de 30cm de diámetro?
7ª) ¿Cuál es la ecuación para calcular la fuerza necesaria para levantar un
peso con un polipasto?. ¿Y para calcular el
8ª) Calcula la fuerza que haría falta para levantar una carga de 5.000Kg con un
polipasto de 6 poleas móviles.
10ª) Aunque usemos el Kg. ¿Cuál es la unidad real del peso?
20ª) Calcula la velocidad de salida (2) del sistema de poleas de la figura, sabiendo
que la polea 1 gira a una velocidad de 1.000rpm, tiene un diámetro de 50cm y que
la polea 2 tiene un diámetro de 10cm?:
21ª) Calcula la velocidad de la rueda dentada 2 y la relación de velocidad del
sistema sabiendo que la rueda dentada 1 está acoplada a un motor que gira a 200
rpm, tiene 45 dientes y la rueda dentada 2 tiene 20 dientes. (Dibujamos las ruedas
dentadas con el símbolo de las poleas).
22ª) ¿Para que se usa el engranaje loco en las ruedas dentadas?.¿ Cómo
invertirías el sentido de giro de la polea de salida de un sistema de poleas simple?
3º DE LA ESO
PRIMERA EVALUACIÓN
8ª) ¿Cuáles son los 3 problemas que ha generado los avances tecnológicos que
se han dado con mucha rapidez?
9ª) Nombra los 4 análisis fundamentales que se han de hacer para realizar el
análisis de un objeto tecnológico.
15ª) ¿De qué dos tipos pueden ser los plásticos según su procedencia?
16ª) ¿Qué son las cargas que se añaden durante la fabricación de los plásticos?
¿Y los aditivos?
37ª) ¿Cómo se llama cada fila en una base de datos? ¿Y cada columna?
38ª) ¿Cómo se llama lo que se almacena en una celda en una base de datos?
40ª) Escribe los criterios para realizar dos consultas diferentes en una base de
datos.
46ª) ¿Qué código es el que utilizan normalmente los ordenadores para convertir
un número binario en una letra o en un carácter?
58ª) ¿De qué valores suelen ser los módulos de memoria RAM?
74) ¿Qué monitores trabajan con una resolución fija por que si no se pierde
calidad?
DVD
SEGUNDA EVALUACIÓN
4ª) Calcula la fuerza necesaria para levantar un peso de 100Kg con el balancín de
la figura:
5ª) Calcula la fuerza necesaria para levantar un peso de 400Kg con una polea fija,
con una polea móvil, con un polipasto de 6 poleas en total y con un torno con un
tambor de 10cm de diámetro y una barra de 20cm de largo.
Motor a 10.000rpm
TERCERA EVALUACIÓN
8ª) ¿Qué es la tensión o d.d.p. entre dos puntos de un circuito?. ¿En qué se mide?
12ª) Dibuja una gráfica de la tensión en función del tiempo en c.c y en c.a.
13ª) ¿Qué es el valor eficaz de una señal en c.a.? ¿Cuál es la tensión eficaz en
las viviendas?
14ª)¿Qué aparato eléctrico sirve para cambiar la tensión en c.a.? ¿Se puede
hacer esto en c.c?
16ª) Nombra los 3 tipos de conversión de energía eléctrica en otro tipo de energía.
20ª) ¿Cuáles son las centrales que utilizan una turbina que golpea vapor de agua
para generar electricidad?
22ª) ¿Qué combustible usan las centrales nucleares? ¿cómo liberan calor estas
centrales?
23ª) ¿Qué es la biomasa?
25ª) Explica la diferencia entre una central hidráulica y una hidráulica de bombeo.
26ª) ¿Cómo se llama a la torre con aspas que sirve para convertir la energía del
viento en energía eléctrica?
3ª) Realizar el circuito lógico combinacional para una bomba de agua que controle
el llenado de un depósito mediante dos sensores a y b.
6ª) Realizar el circuito lógico para un seleccionador de tamaños de cajas que van
sobre una cinta transportadora. Debe seleccionar (dejar pasar) cajas
comprendidas entre mayores de 20cm y menores de 40cm (las de justo 20 y 40cm
no las deja pasar). La forma de sacarlas de la cinta es mediante un brazo
accionado por un motor. (el motor se accionará cuando pase una caja que no
cumpla las condiciones S=1). Para el circuito se utilizarán 3 sensores luminosos
sobre una LDR (pulsador de corte por haz de luz).
9º) Un motor está accionado por 3 finales de carrera de modo que funciona si se
cumple alguna de las siguientes condiciones:
1ª)
EJERCICIOS DE NEUMÁTICA
1ª) ¿Qué fluido se usa en neumática para mover los elementos de un circuito?
¿Qué fluido se usa en hidraúlica para mover los elementos de un circuito?
2ª) Dibuja los símbolos que representan los siguientes medios de activación de
un elemento neumático (por ejemplo una válvula):
Activación manual:
7ª) Saca el circuito del accionamiento de un cilindro en el que sea necesario para
su activación que estén pulsadas dos válvulas 3/2 a la vez. Si solo se presiona
una válvula el cilindro no se activa.
8ª) ¿Qué diferencia hay en el circuito de la figura con el del ejercicio anterior?
9ª) Dibuja el circuito neumático necesario para mover un cilindro de doble efecto
mediante una válvula 5/2