Preguntas de repaso para el 2° parcial

Unidad 2

1) Mencione cuales son las características de un circuito lógico secuencial.

2) ¿Qué variables definen el comportamiento o funcionamiento de un circuito secuencial?

3) ¿Qué diferencia existe entre un circuito secuencial asíncrono y uno síncrono?

4) ¿Qué es un biestable?

5) ¿Qué diferencia existe entre un latch o cerrojo y un flip-flop?

6) Construya las tablas de transición de los biestables R-S, J-K , D y T. Grafique los símbolos lógicos de
dicho biestables.

7) Construya a partir de un R-S los biestables J-K, D y T.

8) Dibuje un contador asíncrono o de rizado módulo 4.

9) Dibuje un contador síncrono o de rizado módulo 4.

10) ¿De qué depende la capacidad de un registro de acumulación, almacenamiento o simplemente

registro?

11) Explique las diferencias entre los distintos tipos de registros de desplazamiento.

Unidad 3

Memorias

1) ¿Para qué se utilizan las memorias y cómo se clasifican? Dé un ejemplo de cada tipo.

2) ¿Por qué se establece una jerarquía de memorias y de que parámetros depende?

3) Realice un diagrama con la configuración o arquitectura básica de una memoria de semiconductores.

4) Realice un cuadro que muestre una clasificación de las memorias de semiconductores.

5) ¿Qué características tiene una memoria dinámica y como se diferencia de las estáticas?

6) ¿En qué tipo de memoria se necesita una operación de refresco y en qué consiste dicha operación?

7) ¿En qué tipo de memoria la lectura es destructiva y por qué?

8) ¿Qué señales o entradas son necesarias en las memorias dinámicas y que no están presentes en las
estáticas? ¿Cuál es la función que cumplen?

9) ¿Cuáles son los principales tipos de memorias síncronas? Explique las principales diferencias entre
ellos.
10) Realice un cuadro de la clasificación de las memorias de solo lectura.

11) ¿Qué diferencias y similitudes hay entre una memoria EPROM y una EEPROM?

12) ¿Qué diferencias y similitudes hay entre una memoria EEPROM y una FLASH?

13) ¿Qué es una memoria cache, cuál es su estructura y en qué principios se fundamenta su utilización?

14) Realice un esquema con las principales partes de un disco duro.

15) Explique cómo es el proceso de escritura y de lectura de la información en un disco duro.

16) ¿Qué diferencias hay entre el formato físico y el formato lógico de un disco duro.?

17) ¿Cómo se calcula la capacidad de un disco duro y en que unidades se mide?

18) ¿Cómo se define el tiempo de acceso y en que unidades se mide?

19) ¿Qué funciones cumple la controladora?

20) ¿Cuáles son las principales interfaces entre el disco y el host?

21) Describa brevemente las partes principales de una unidad almacenamiento óptica y como

se lleva a cabo el proceso de lectura y escritura.

22) ¿Qué diferencias existen entre un CD y un DVD?.

Unidad 4

Arquitectura de Von Neumann

1) Realice un esquema o diagrama de la arquitectura de von Neumann.

2) Describa que unidades funcionales componen cada parte de la arquitectura, cuales son las
características principales de cada una de ellas y que funciones cumplen.

3) Cuál es el formato de una instrucción

4) Que se entiende por ciclo de instrucción y cuáles son las partes o fases que lo componen.

5) Que funciones cumplen los registros de una arquitectura genérica denominados puntero de
instrucciones, registro de instrucción, registro de direcciones de memoria y registro de datos o buffer de
memoria.

6) Que funciones cumple la Unidad de Control.

7) Cuáles son las principales partes de una Unidad de Control cableada. Mencione brevemente que
función cumple cada parte.

8) Cuál es el contenido de la Memoria de control de una Unidad de Control Microprogramada.

9) Explique el ciclo de instrucción de una instrucción de lectura de un operando en memoria.

10) Explique el ciclo de instrucción de una instrucción de escritura de un operando en memoria.

11) Explique el ciclo de instrucción de una instrucción aritmética.

12) Que se entiende por arquitectura de 16,32 o 64 bits.

13) En la denominada arquitectura de 16 bits (IA16) mencione los registros de propósito general y los
utilizados en las operaciones de direccionamiento de memoria.

14) Como se clasifican las instrucciones de acuerdo a la operación que realizan. De un ejemplo de cada
una de ellas. Exprese dichos ejemplos en lenguaje ensamblador

15) Qué características tiene el denominado registro de estado o registro de código de condiciones.
Explique bajo qué condiciones se establecen los valores lógicos de las banderas de al menos 3 de ellos.

16) Explique el ciclo de instrucción de una instrucción de salto incondicional.

17) Explique el ciclo de instrucción de una instrucción de salto condicional.

18) Cuál es el proceso de ejecución de una llamada a procedimiento o subrutina. Que diferencias y
similitudes tienen estas con las instrucciones de saltos.

19) Que diferencias existen entre las arquitecturas CISC y RISC

Unidad 5

1) Cuáles son las principales diferencias y similitudes entre un compilador y un intérprete.

2) Cuáles son las entradas y salidas de un ensamblador y cuales las de un enlazador o linker.

3) Que funciones realiza un cargador o loader.

4) Mencione y explique los modos de direccionamiento de la arquitectura de 16 bits. De un

ejemplo con una operación aritmética para cada uno de ellos.

Unidad 6

Buses

1) Que es un bus y como está formado.

2) En la clasificación de los buses según su función, explique la función de cada uno de ellos.

3) Con que se relaciona el número de líneas en los buses de datos y direcciones.

4) Qué diferencia hay entre un bus paralelo y uno serie.

5) Qué diferencia hay entre un bus síncrono y uno asíncrono.

6) Que se entiende por ancho de banda, de que depende y en que unidades se mide
7) Porque razón se establece una jerarquía de buses y cual es elemento principal para

establecerla

Entrada/Salida

8) Porque es necesario el subsistema de E/S.

9) Cuáles son las funciones que cumple dicho subsistema

10) Que son y que funciones cumplen los denominados puertos.

11) Cuáles son las formas de direccionamiento de las unidades de E/S.

12) Como se sincronizan las transferencias en una transmisión asíncrona.

13) Explique qué se entiende por handshaking. De un ejemplo

14) Cuáles son los métodos de control de las transferencias de datos en las operaciones de E/S. Explique
brevemente cada uno de ellos.

15) Que se entiende por interrupción. Como se clasifican

16) Describa el procedimiento de atención de una interrupción o ciclo de interrupción.

17) Que funciones cumple el Controlador de Interrupciones.

18) Que se entiende por interrupciones vectorizadas.

19) Que se entiende por acceso directo a memoria.

20) Como está compuesto el subsistema de video.

21) Mencione que partes que componen un monitor LCD y como funciona.

22) Explique las partes que componen una impresora.

23) Describa como se forma la impresión en una impresora matricial, de inyección de tinta y en una
impresora láser.