COLEGIO SALTO DEL ANGEL, C.A.

Jabillo a Flores, Maiquetía Edo. La Guaira

ÁREA DE FORMACIÓN : Castellano CURSO: PROFESOR (A):

2do. Año A Y B Yoryimir Sifontes.
AÑO ESCOLAR: 2021-2022 LAPSO:
Primero (1ero.)
ACTIVIDADES DEL MES DE OCTUBRE FECHA DE ENTREGA:
25 AL 29 DE OCTUBRE

CONTENIDO: LA COMUNICACIÓN EN LA SOCIEDAD ACTUAL.

La comunicación se trata de un acto dinámico y sistemático que logra que las personas
se entiendan y establezcan opiniones o posturas según sea el caso. En este proceso
participan dos o más personas capaces de enviar y recibir información. El acto
comunicativo es un proceso de suma importancia a través del cual las personas
podemos compartir opiniones, sentimientos, experiencias y conocimiento.

TEMA I LA COMUNICACIÓN
ACTIVIDADES:
1.- Define: comunicación y cada uno de los factores que intervienen en el proceso de la
comunicación.
2.- Realiza en mapa mental donde se muestre una situación comunicativa con todos
sus elementos.

TEMA II EL LENGUAJE EN LA COMUNICACIÓN.

ACTIVIDADES
1.- Investiga y responde las siguientes preguntas:
1.1.- ¿Qué son medios de comunicación social?
1.2.- ¿Cuáles son los medios de comunicación social más importantes?
2.- Construye un texto donde redactes un hecho gracioso y/o triste vivido o
presenciado en esta cuarentena. Recuerda aplicar los aspectos formales de la
escritura.

TEMA III LA ACENTUACIÓN CASTELLANA

En castellano existen tres clases de acento:
- Acento prosódico.
- Acento ortográfico, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobre – esdrújulas.
- Acento diacrítico
ACTIVIDADES:
1.- Investiga y responde las siguientes preguntas:
1.1.- ¿Qué es la sílaba tónica?
1.2.- ¿Qué es la sílaba átona?
1.3.- ¿Cómo se clasifican las palabras según las sílabas?
1.4.- ¿Qué es el acento prosódico?
1.5.- ¿Qué es el acento ortográfico?
1.6.- ¿Qué es el acento diacrítico?
2.- Investiga y responde las siguientes preguntas:
2.1.- ¿A qué llamamos medios de comunicación social más importantes?
2.2.- ¿A que llamamos medios de comunicación entre dos o más personas? Menciona
algunos ejemplos.
2.3.- ¿Qué es la lengua?
2.4.- ¿Qué es el lenguaje?
2.5.- ¿Qué es el habla?
3.- Realiza una infografía sobre los medios de comunicación social.
4.- Realiza un cuadro comparativo donde se establezca 3 diferencias entre:

LENGUA LENGUAJE HABLA

RECOMENDACIONES:

1.- Realizar las actividades en hojas blancas o recicladas en buen estado, debe realizarse
manuscrita a bolígrafo por el alumno (a) con un solo tipo de letra legible, los trabajos que no
sean elaborados por los estudiantes no serán evaluados.

2.- DEBE LLEVAR PORTADA CON SU RESPECTIVO ENCABEZADO: Nombre de la Institución en el

Centro en la parte superior; en el Centro con letras Grandes el Título del Contenido y en la
parte inferior derecha el Nombre y Apellido del Alumno (a), año o curso y sección, nombre de
la materia.

3.- Al realizar el trabajo debe colocar la pregunta con su respectiva respuesta.

4.- Debe tener la pulcritud adecuada que requiere una presentación escrita.

5.- Recuerde solicitar el apoyo de una persona con conocimiento del tema.