Pia DHK2123

Vicerrectoría Académica
Programa Instruccional de Asignatura Versión 2015

Modalidad Presencial
Programa Instruccional de Asignatura
Sigla Asignatura DHK2123 Nombre Asignatura DIAGNÓSTICO Y MARCO LEGAL RIESGOS FISICOS
Créditos 10 H Semestrales Totales 90 h Requisitos No tiene Fecha Actualización Mayo 2017
Escuela o Programa Transversal ESCUELA DE CONSTRUCCION N° Currículum 4443004- 4444003

Carrera/s TÉCNICO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS – INGENIERÍA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS
1. IDENTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
Competencias de la asignatura (Nivel) Asignaturas asociadas a la competencia

 Nivelación matemática (MAT1001)
DIAGNOSTICAR FACTORES DE RIESGOS HIGIÉNICOS, DE ACUERDO A
 Diagnóstico y marco legal riesgos biológicos (DHK1113)
NORMATIVA Y PROTOCOLOS VIGENTES Y PROCEDIMIENTOS DE LA
 Diagnóstico y marco legal riesgos físicos (DHK2123)
ORGANIZACIÓN. (2)
 Diagnóstico y marco legal riesgos químicos (DHK2133)
Competencias de la asignatura (Nivel) Unidades de competencia(s) asociada(s) a las competencias de la asignatura

(Nivel)
DIAGNOSTICAR FACTORES DE RIESGOS HIGIÉNICOS, DE ACUERDO A
Determina niveles de riesgo de agentes físicos en un área, de acuerdo a
NORMATIVA Y PROTOCOLOS VIGENTES Y PROCEDIMIENTOS DE LA
normativa y protocolos legales vigentes y procedimientos de la organización. (2)
ORGANIZACIÓN. (2)
2. EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA
Producto: Informe técnico de Identificación y Evaluación de Riesgos Físicos.
REQUISITOS GENERALES
 El examen transversal será de encargo sin presentación desarrollado en forma individual

Tipo de Evidencias  Se dispone de un plazo de 5 semanas para realizar el examen.
 La entrega se realizará de manera presencial en la fecha y hora señalada por el docente y Dirección de Carreras de acuerdo a la
programación.
 Habrá sanción de la calificación por entregas de documentos con retraso.
 Habrá sanción de puntaje por entregas que no vengan en los formatos solicitados.
 La corrección del informe incluirá puntaje por ortografía, redacción y el uso correcto del lenguaje técnico.
Docente Revisor Jaime Alexis Becerra Revisor Manuela Jiménez Aravena Revisor
María Loreto Lisboa Fernando Arias
Diseñador Disciplinar Marcela Briones metodológico María Cristina Plaza Escuela
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 El encargo será entregado a los alumnos desde la semana 10, para comenzar con su desarrollo.
 Durante la semana 12, los alumnos deberán entregar un primer avance.
REQUISITOS ESPECÍFICOS
El trabajo final consiste en la elaboración de un Informe técnico de Identificación y Evaluación de Riesgos Físicos a partir de un caso
propuesto. Para su elaboración el trabajo se dividirá en las siguientes etapas:
1. Recopilar información referente a los agentes de riesgos presentados en el caso (ANEXO 1): Las características de cada
uno de los agentes presentados, los riesgos para la salud de cada grupo de trabajadores, la normativa que regula dichos
agentes, los equipos de medición, las herramientas y sus características.
2. Determinar los niveles de riesgos existentes, comparar las mediciones entregadas y los resultados obtenidos con la
normativa vigente y determinar el grado de peligrosidad o nivel de exposición al que se encuentran los trabajadores.
3. Predecir de manera básica las posibles consecuencias que se pueden presentar en cada nivel de exposición,
4. Recomendar las medidas de control o en su defecto alguna pauta que permita eliminar o mitigar el riesgo detectado. Las
medidas recomendadas deben ser atinentes al caso proporcionado.
DHK2123, es asignatura clave, por lo tanto el informe por unidad de competencia que se obtiene a partir del examen transversal,
será parte de las evidencias a resguardar para el Portafolio de Título.
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3. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad de Aprendizaje N° 1
EVALUACIÓN A LA EXPOSICIÓN DE RIESGOS FÍSICOS; RUIDO,
Nombre de la Unidad de Aprendizaje
VIBRACIONES Y TEMPERATURAS.
Horas 42 h presenciales + 12 h laboratorio
Porcentaje de Relevancia 56%
Evaluaciones de la Unidad de
Unidad/es de competencia/s Aprendizajes Procedimentales Indicadores de Logro
Aprendizaje
1.1.1 Aplica protocolos y guías técnicas en la  Evidencia 1.1: Conocimientos
medición de agentes de riesgo físicos relevante
1. Evalúa niveles de ruido, vibraciones y temperaturas Agente de riesgo físico Ruido.
riesgo de agentes extremas según protocolos del ISP y Semana 4.
1.1 Aplicar evaluación higiénica
físicos ruido, normativa vigente. 10 % de Relevancia.
cuantitativa a agentes de
vibraciones y
riesgo físicos ruido,
temperaturas
vibraciones y temperaturas
1.1.2 Realiza mediciones de agentes de riesgo  Evidencia 1.2: Producto
extremas en área físicos ruido, vibraciones y temperaturas Instrumentación para evaluación
extremas en el área laboral
laboral, de acuerdo a extremas, de acuerdo a protocolos ISP y agente físico ruido 1 y 2
según protocolos nacionales
normativa y normativa vigente. Semana 5.
e internacionales, proceso
protocolos legales 7% de Relevancia.
productivo, OIT y normativa
vigentes y 1.1.3 Evalúa nivel de riesgo de agentes físicos
vigente.
procedimientos de la ruido, vibraciones y temperaturas  Evidencia 1.3: Conocimientos
organización. extremas, de acuerdo a protocolos ISP, relevantes y aplicación de caso
procesos productivos, OIT y normativa Agente de riesgo físico vibraciones.
vigente.
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1.2.1 Identifica los agentes de riesgo físico Semana 8

ruido, vibraciones y temperaturas 10% de Relevancia.
extremas en el área, de acuerdo a rubro
y sector productivo.  Evidencia 1.4: Producto
Instrumentación para evaluación
1.2.2 Aplica DS 594 en relación a cálculos de agente físico vibraciones.
1.2 Evaluar niveles de exposición
indicadores de exposición a agentes de Semana 8
de los trabajadores a agentes
riesgo físico ruido, vibraciones y 5 % de Relevancia.
físicos ruido, vibraciones y
temperaturas extremas según
temperaturas extremas,
protocolos ISP y normativa vigente.  Evidencia 1.5: Conocimientos
según protocolos ISP y
relevantes y aplicación de caso
normativa vigente.
1.2.3 Evalúa nivel de exposición a agentes Agente de riesgo temperaturas
físicos ruido, vibraciones y temperaturas extremas.
extremas, según análisis de indicadores Semana 10
de exposición y criterios normativos, 10% de Relevancia
aplicando protocolos del ISP y normativa
vigente.  Evidencia 1.6: Producto
Aprendizajes Actitudinales Indicadores de Logro Instrumentación para evaluación
1.1.1 Realiza medición de agentes físicos con agente físico temperaturas
equipos de medición de ruido, extremas.
1.1 Es metódico en la aplicación
vibraciones y estrés térmico, según lo Semana 10
de los procedimientos y
indicado en los instructivos técnicos, 5% de Relevancia
protocolos de medición de
manual del fabricante y protocolos ISP
agentes de riesgos físicos,
vigentes.  Evidencia 1.7: Conocimientos
según características
relevantes y aplicación de caso
técnicas del equipo
1.1.2 Aplica protocolo o guía técnica en Agente de riesgo temperaturas
establecidas por el
relación a la calibración y medición de extremas.
fabricante, protocolos del ISP
agentes físicos ruido, vibraciones y Semana 10
y normativa vigente.
temperaturas, según lo establecido por 9% de Relevancia.
el ISP y normativa vigente.
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1.2.1 Recoge la información crítica sobre

mecanismos de prevención y control
1.2 Es riguroso en la
implementados, en relación a riesgos
determinación del nivel de
higiénicos, en un área, de acuerdo a
cumplimiento legal, de
normativas y procedimientos.
acuerdo a normativas y
procedimientos
1.2.2 Determina grado de cumplimiento, de la
establecidos.
normativa en relación a lo establecido en
la normativa vigente.
Aprendizajes Conceptuales Indicadores de Logro
1.1.1 Describe las características de los
agentes de riesgo físico presente en los
lugares de trabajo, de acuerdo a tipo de
sectores y procesos.
1.1 Describir las propiedades de
los agentes físicos según su
1.1.2 Reconoce las magnitudes y unidades
clasificación.
utilizadas en la evaluación de riesgos
físicos en los lugares de trabajo, de
acuerdo a protocolos del ISP y normativa
vigente
1.2.1 Identifica los efectos fisiológicos
causados por la exposición ocupacional a
agentes de riesgo físico, de acuerdo a
características del agente.
1.2 Relacionar efectos 1.2.2 Describe los efectos fisiológicos que

fisiológicos de los agentes de causa la exposición ocupacional del
riesgo físico según agente físico en el cuerpo humano, de
clasificación. acuerdo a características del agente.
1.2.3 Relaciona los efectos producidos por los

agentes físicos en el organismo, según la
variación de las magnitudes, propiedades
físicas tiempo de exposición.
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1.3.1 Describe la metodología asociada la

evaluación de riesgo físico en el área
1.3 Reconocer la metodología de
según protocolos nacionales e
evaluación de niveles de
internacionales, proceso productivo, OIT
agentes físicos en un área y
del grado de exposición a
personas, de acuerdo a
1.3.2 Reconoce el grupo de exposición
metodologías, protocolos
homogénea según grado de exposición
nacionales e internacionales.
de acuerdo a normativa vigente y
proceso productivo.
1.4.1 Interpreta la normativa legal asociada a
agentes físicos según protocolos
1.4 Integrar la normativa legal
nacionales, proceso productivo, OIT y
asociada a agentes físicos en
normativa vigente.
caso práctico según
protocolos nacionales e
1.4.2 Relaciona la normativa legal asociada a
internacionales, proceso
agentes físicos con resultados de casos,
productivo, OIT y normativa
de acuerdo a protocolos nacionales,
vigente.
proceso productivo, OIT y normativa
vigente.
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Unidad de Aprendizaje N° 2
EVALUACIÓN A LA EXPOSICIÓN DE RIESGOS FÍSICOS; HIPERBARIA,
Nombre de la Unidad de Aprendizaje HIPOBARIA, ILUMINACIÓN, RADIACIÓN IONIZANTE Y RADIACIÓN NO
IONIZANTE.
Horas 30 h presenciales + 6 h laboratorio
Porcentaje de Relevancia 44%
Unidad/es de Evaluaciones de la Unidad de

Aprendizajes Procedimentales Indicadores de Logro
competencia/s Aprendizaje
 Evidencia 2.1: Conocimientos

1. Evalúa niveles de
1.1.1 Aplica protocolos y guías técnicas en la relevantes y aplicación de caso
riesgo de
medición de agentes de riesgo físicos Agente de riesgo físico
agentes físicos
hiperbaria, hipobaria, iluminación y iluminación.
hiperbaria,
radiaciones ionizantes y radiaciones no Semana 12
hipobaria,
ionizantes según protocolos del ISP y 10 % de Relevancia.
iluminación y
normativa vigente.
radiaciones 1.1 Aplicar evaluación higiénica
 Evidencia 2.2: Producto
ionizantes y cuantitativa a agentes de riesgo
1.1.2 Realiza mediciones de agentes de Instrumentación para evaluación
radiaciones no físicos iluminación y radiaciones
riesgos físicos, iluminación y iluminación en puesto de trabajo.
ionizantes en ionizantes y radiaciones no
radiaciones ionizantes y radiaciones no Semana 12
área laboral, de ionizantes en el área laboral según
ionizantes, de acuerdo a protocolos ISP 7 % de Relevancia.
acuerdo a protocolos nacionales e
normativa y internacionales, proceso
 Evidencia 2.3: Conocimientos
protocolos productivo, OIT y normativa vigente.
1.1.3 Evalúa nivel de riesgo de agentes relevantes con aplicación de caso
legales vigentes
hiperbaria, hipobaria, iluminación y Agente de riesgo físico
y
radiaciones ionizantes y radiaciones no radiaciones ionizantes y no
procedimientos
ionizantes, de acuerdo a protocolos ionizantes.
de la
ISP, procesos productivos, OIT y 10 % de Relevancia.
organización.
normativa vigente.
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1.2.1 Identifica los agentes de riesgo físico

hiperbaria, hipobaria, iluminación y
radiaciones ionizantes y radiaciones no
ionizantes en el área, de acuerdo a
rubro y sector productivo.
1.2.2 Aplica DS 594 en relación a cálculos de

1.2 Evaluar niveles de exposición de los indicadores de exposición a agentes de
trabajadores a agentes físicos riesgo físico hiperbaria, hipobaria,
hiperbaria, hipobaria, iluminación y iluminación y radiaciones ionizantes y
radiaciones ionizantes y radiaciones radiaciones no ionizantes según
no ionizantes según protocolos ISP y protocolos ISP y normativa vigente.
Evidencia 2.4: Producto
normativa vigente.
Instrumentación para evaluación
1.2.3 Evalúa nivel de exposición a agentes
radiaciones UV en puestos de
físicos hiperbaria, hipobaria,
trabajo.
iluminación y radiaciones ionizantes y
Semana 14
radiaciones no ionizantes, según
7% de Relevancia
análisis de indicadores de exposición y
criterios normativos, aplicando
Evidencia 2.5: Actividades
protocolos del ISP y normativa vigente.
virtuales semestre (incluida 1
Aprendizajes Actitudinales Indicadores de Logro
prueba virtual por unidad)
1.1.1 Realiza medición de agentes físicos con
10 % de Relevancia.
equipos de medición de iluminación,
1.1 Es metódico en la aplicación de los
ionizantes, según lo indicado en los
procedimientos y protocolos de
instructivos técnicos, manual del
medición de agentes de riesgos
fabricante y protocolos ISP vigentes.
físicos, según características
técnicas del equipo establecidas
1.1.2 Aplica protocolo o guía técnica en
por el fabricante, protocolos del ISP
relación a la calibración y medición de
agentes físicos iluminación y
ionizantes, según lo establecido por el
ISP y normativa vigente.
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1.2.1 Recoge la información crítica sobre

mecanismos de prevención
1.2 Es riguroso en la determinación del
implementados en un área, de acuerdo
nivel de cumplimiento legal, de
a normativas y procedimientos.
acuerdo a normativas y
procedimientos establecidos.
1.2.2 Sigue los procedimientos al establecer
el grado de cumplimiento, de acuerdo
a la normativa.
Aprendizajes Conceptuales Indicadores de Logro
1.1.1 Describe las características de los
agentes de riesgo físico presente en los
lugares de trabajo, de acuerdo a tipo
de sectores y procesos.
1.1 Describir las propiedades de los
agentes físicos según su
1.1.2 Reconoce las magnitudes y unidades
clasificación.
utilizadas en la evaluación de riesgos
físicos en los lugares de trabajo, de
acuerdo a protocolos del ISP y
normativa vigente.
1.2.1 Identifica los efectos fisiológicos
causados por la exposición ocupacional
a agentes de riesgo físico, de acuerdo a
características del agente.
1.2.2 Describe los efectos fisiológicos que

1.2 Relacionar efectos fisiológicos de causa la exposición ocupacional del
los agentes de riesgo físico según agente físico en el cuerpo humano, de
clasificación. acuerdo a características del agente.
1.2.3 Relaciona los efectos producidos por

los agentes físicos en el organismo,
según la variación de las magnitudes,
propiedades físicas tiempo de
exposición.
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1.3.1 Describe la metodología asociada la

evaluación de riesgo físico en el área
1.3 Reconocer la metodología de según protocolos nacionales e
evaluación de niveles de agentes internacionales, proceso productivo,
físicos en un área y del grado de OIT y normativa vigente.
exposición a personas, de acuerdo a
metodologías, protocolos 1.3.2 Reconoce el grupo de exposición
nacionales e internacionales. homogénea según grado de exposición
de acuerdo a normativa vigente y
proceso productivo.
1.4.1 Interpreta la normativa legal asociada
a agentes físicos según protocolos
1.4 Integrar la normativa legal asociada nacionales, proceso productivo, OIT y
a agentes físicos en caso práctico normativa vigente.
según protocolos nacionales e
internacionales, proceso 1.4.2 Relaciona la normativa legal asociada a
productivo, OIT y normativa agentes físicos con resultados de
vigente. casos, de acuerdo a protocolos
nacionales, proceso productivo, OIT y
normativa vigente.
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4. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
Descripción General de la Estrategia Pedagógica

La asignatura Diagnóstico y marco legal riesgos físicos (DHK2123) promueve una metodología activa, a desarrollarse en sala de clases y laboratorio
privilegiando en ambos casos las experiencias de aprendizaje de carácter práctico.
Para el desarrollo de la asignatura tanto en sala como en laboratorio, se deberán implementar metodologías enfocadas a casos prácticos, redacción de informes
técnico para facilitar la reflexión del estudiante en referencia al tema, para ello el docente deberá aplicar ejemplos que dirijan la discusión y el trabajo aplicado.
En aula se trabajará asimismo, con discusiones y análisis de temas en grupos pequeños y análisis en plenario, estudio de casos, enfocados al desarrollo de los
aprendizajes asociados a determinar niveles de riesgo de agentes físicos en un área.
En laboratorio el docente realizará una inducción previa al trabajo en grupo considerando los aprendizajes abordados en sala de clase. Las experiencias a realizar
se indican en la tabla 1.
Tabla 1: Experiencias de laboratorio y tiempo en que se desarrollan
Laboratorio N° Nombre de la experiencia Tiempo (horas)
1 Instrumentación para evaluación agente físico ruido 1 3h
2 Instrumentación para evaluación agente físico ruido 2 3h
3 Instrumentación para evaluación agente físico vibraciones 3h
4 Instrumentación para evaluación agente físico temperaturas extremas 3h
5 Instrumentación para evaluación iluminación en puesto de trabajo 3h
6 Instrumentación para evaluación exposición radiación UV 3h
El docente deberá realizar evaluación formativa para ir evaluando de manera sistemática el avance del aprendizaje de los alumnos a través de las evaluaciones
parciales y de la evaluación no estructurada por medio de preguntas dirigidas y casos presentados. El estudiante recibirá retroalimentación sistemática de sus
avances y oportunidades de mejora en pos del logro de la unidad de competencia establecida.
La asignatura es presencial considerando 72 horas destinadas a clases presenciales y 18 horas de laboratorio.
DIAGNÓSTICO Y MARCO LEGAL RIESGOS FÍSICOS (DHK2123), es asignatura clave, por lo tanto se deberán resguardar evidencias mínimas para el Portafolio de
título y estas son:
 Fichas de reflexión.
 Informe por unidad de competencia.
El docente guiara el proceso de reflexión durante el semestre y el estudiante deberá responder a conciencia respecto a su proceso de aprendizaje, la reflexión
que se dispondrá mediante el AVA, con un plazo máximo la semana 18.
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Tabla 2: Programación de las evaluaciones en “DIAGNÓSTICO Y MARCO LEGAL RIESGOS FISICOS”.
Evaluaciones asignatura DHK2123

Semanas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Unidad de
1 2
Aprendizaje
Unidad de
UC1
Competencia
Aplicación Evidencias 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7 Evidencias 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 Evidencia 2.5
Evaluaciones (56%) (34%) (10%)
Laboratorios x x x x x
Examen
ET
Transversal
Es importante considerar que para la modalidad semipresencial, las evaluaciones del semestre se llevaran a cabo en el laboratorio de higiene ocupacional una
vez realizado el práctico, se evaluará la forma teórica y práctica mediante una evaluación de conocimientos fundamentales. Además, posterior a la experiencia
de laboratorio, los estudiantes en grupos de trabajo, deberán entregar un producto en relación al caso de evaluación entregado en los recursos de laboratorio.
Recursos de Información
 Manual Básico sobre Mediciones y Toma de Muestras Ambientales y Biológicas en Salud Ocupacional. Santiago : ISP, 2006, 2013. 202 p.
 Manual de Higiene Industrial. Madrid: Mapfre, 2015, 1996. 903 p.
 Higiene Industrial, Manual Práctico Agentes Físicos Y Actividades Especiales, Oviedo : Fund. Luis Fernández Velasco, 2008. 2 v.
 Mateo Floría, Pedro. Gestión de Higiene Industrial en la Empresa. Madrid : Fundación Confemetal, 2007. 734 p.
 Creus Sole, Antonio. Seguridad e higiene en el trabajo : un enfoque integral. Buenos Aires : Alfaomega, 2011. 584 p.
 Cortés Díaz, José. Seguridad e higiene del trabajo: técnicas de prevención de riesgos laborales. México, D. F.: Alfaomega, 2001, 2002, 2007. 631p.
 Superintendencia de Pensiones. Ministerio del Trabajo y Previsión Social. Gobierno de Chile (2011). Guía Técnica para la evaluación del trabajo pasado.
Rescatado de http://www.spensiones.cl/portal/prensa/579/w3-article-7600.html
 Biblioteca del Congreso nacional de Chile, BCN (2015): Decreto Supremo N o 594: Aprueba reglamento sobre condiciones sanitarias y ambientales
básicas en los lugares de trabajo. Rescatado de http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=167766
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2012). Guía de mantenimiento y calibración de equipos de medición de ruido.
Rescatado de http://www.ispch.cl/noticia/20067
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2012).Guía preventiva para trabajadores expuestos a ruido. Rescatado de
http://www.ispch.cl/noticiaredsochi/14247/guia-preventiva-para-los-trabajadores-expuestos-ruidos
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2011). Instructivo para la aplicación del DS 594 Agente Físico – Ruido. Rescatado de
http://www.ispch.cl/salud_ocup/doc/INSTRUCTIVO_594.pdf
Página 12 de 13
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2013). Protocolo de Exposición Ocupacional a Ruido PREXOR. Rescatado de
http://web.minsal.cl/wp-content/uploads/2015/11/Prortocolo_de_Exposicion_Ocupacional_Ruido-v2013.pdf
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2012). Protocolo para la medición del ruido impulsivo en los lugares de trabajo.
Rescatado de http://www.ispch.cl/sites/default/files/PROTOCOLO_DE_RUIDO_IMPULSIVO.pdf
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2012). Protocolo para la Aplicación del Decreto Supremo Nº594/99, Título IV, Párrafo
3, Agentes Físicos – Vibraciones. Rescatado de http://www.ispch.cl/sites/default/files/PROTOCOLO_VIBRACIONES_FINAL.pdf
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2012). Guía para el Mantenimiento y Calibración de la Instrumentación Utilizada en
la Evaluación de la Exposición a Vibraciones de los Trabajadores en sus Lugares de Trabajo. Rescatado de
http://www.ispch.cl/sites/default/files/GU%C3%8DA_MANTENIMIENTO_Y_CALIBRACI%C3%93N_EQUIPOS_VIBRACIONES.pdf
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2007). Guía Técnica Radiación Ultravioleta de Origen Solar. Rescatado de
http://www.ispch.cl/salud_ocup/hig_seg/rad_ionizantes/doc/Radiacion.pdf
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2014). Protocolo para medición de estrés térmico. Rescatado de
http://www.ispch.cl/sites/default/files/D007-PR-500-02-001%20Protocolo%20Medici%C3%B3n%20Estres%20T%C3%A9rmico%20v1.pdf
 Instituto de Salud Pública, Ministerio de Salud, Gobierno de Chile (2015). Protocolo para la evaluación de la luminancia e iluminancia en los lugares de
trabajo. Rescatado de http://www.ispch.cl/sites/default/files/D025-PR-500-02-
001%20Protocolo%20evaluaci%C3%B3n%20luminancia%20e%20iluminancia%20en%20lugares%20de%20trabajo_0.pdf
Recursos de Implementación e Infraestructura
Sala de clases (72 h) y laboratorio de higiene ocupacional (18 h)
Recursos Docentes
Experto en prevención de riesgos con experiencia de al menos 1 año en terreno asociado a la higiene industrial. O
Profesión/es (Título) profesional de área afín con experiencia al menos 2 años en terreno asociado a la higiene industrial. Con experiencia
demostrada en docencia.
Años de experiencia laboral en el área 2 años
Conocimientos y habilidades relevantes Higiene y salud ocupacional.
Observaciones Docente con experiencia demostrada en instrumentación para medición de agente de riesgo físico.
Perfil Ayudante
No aplica
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Programa Instruccional de Asignatura

Escuela o Programa Transversal ESCUELA DE CONSTRUCCION N° Currículum 4443004- 4444003

1. IDENTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

Competencias de la asignatura (Nivel) Asignaturas asociadas a la competencia

Competencias de la asignatura (Nivel) Unidades de competencia(s) asociada(s) a las competencias de la asignatura

2. EVALUACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

Producto: Informe técnico de Identificación y Evaluación de Riesgos Físicos.

 El examen transversal será de encargo sin presentación desarrollado en forma individual

1.2.1 Identifica los agentes de riesgo físico Semana 8

1.2.1 Recoge la información crítica sobre

1.2 Relacionar efectos 1.2.2 Describe los efectos fisiológicos que

1.2.3 Relaciona los efectos producidos por los

1.3.1 Describe la metodología asociada la

Unidad/es de Evaluaciones de la Unidad de

 Evidencia 2.1: Conocimientos

1.2.1 Identifica los agentes de riesgo físico

1.2.2 Aplica DS 594 en relación a cálculos de

1.2.1 Recoge la información crítica sobre

1.2.2 Describe los efectos fisiológicos que

1.2.3 Relaciona los efectos producidos por

1.3.1 Describe la metodología asociada la

Descripción General de la Estrategia Pedagógica

La asignatura es presencial considerando 72 horas destinadas a clases presenciales y 18 horas de laboratorio.

Tabla 2: Programación de las evaluaciones en “DIAGNÓSTICO Y MARCO LEGAL RIESGOS FISICOS”.

Evaluaciones asignatura DHK2123

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