Profesoras: Ana María Gallardo y Viviana Mansilla / MATEMÁTICA 5° A y 5° B

GUIA DE ESTUDIO MATEMÁTICA - (MEDIDAS DE LONGITUD)

NOMBRE: _______________________________________________________

Curso: _________ Fecha: ___________

Unidad N°2: Plano Cartesiano, Geometría y Mediciones. OA: (19)

MES: Octubre - Valor del Mes: Diversidad cultural

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en el contexto de la resolución
de problemas.

HABILIDAD: (MEDIR – DETERMINAR – Transformar)

OBJETIVO ACTITUDINAL:
Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

ACTIVIDAD

I.- Responde las preguntas según corresponda.

1.- ¿Cuál de las siguientes descomposiciones se relaciona con el número 306?

A.- 3 + 6 B.- 3 ● 10 + 6 C.- 3 ● 100 + 6 D.- 3 ● 100 + 6 + 6

2.- ¿Cuál es el resultado de 4 020 : 10?

A.- 42 B.- 24 C.- 402 D.- 420

3.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente multiplicación, 426 ● 6?

A.- 2 520 B.- 2 556 C.- 2 536 D.- 2 546

4.- Observa la medida de la siguiente bicicleta. y determina ¿Cuál es la longitud de

4 bicicletas?

A.- 19 B.- 24 C.- 68 D.- 51

5.- ¿Cuánto más grande es la barra roja que la barra morada?

A.- 4 cm y 5 mm B.- 4 mm y 5 cm C.- 5 dm y 4 mm D.- 4 dm y 5 mm

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A.- 10,5 cm B.- 11,5 mm C.- 11,5 cm D.- 11,5 dm

7.- ¿Cuál cálculo permite determinar los centímetros equivalentes a 900 metros?

A.- 900 : 10 B.- 900 ● 10 C.- 900 : 100 D.- 900 ● 100

8.- ¿Cuál es el largo del siguiente auto expresado en metros?

A.- 6 m con 90 cm y 5 mm C.- 6 m con 95 cm

B.- 65 m con 9 cm D.- 6 m con 695 cm

9.- Rafael tiene cintas de la siguiente medida.

Si une 35 cintas de la misma medida. ¿Cuánto medirá la cinta resultante?

A.- 350 metros C.- 3 metros con 50 centímetros

B.- 5 metros con 3 centímetros D.- 35 metros

10.- ¿Cuál de las siguientes medidas puede medir 1 milímetro?

A.- Superficie de un gimnasio, su ancho puede medir 4 metros.

B.- Distancia de Puerto Montt a Puerto Varas, puede medir más de 1.000 metros.
C.- Grosor de la punta de un lápiz, mide menos de un centímetro.
D.- La altura de una taza, mide la décima parte de un metro.
Profesoras: Ana María Gallardo y Viviana Mansilla / MATEMÁTICA 5° A y 5° B

11.- ¿Cuál es el resultado de 9 cm + 35 mm + 8 mm?

A.- 43 cm y 9 mm C.- 12 cm y 4 mm
B.- 13 cm y 3 mm D.- 15 cm y 2 mm

12.- En las figuras reflejadas, ¿cuánto mide el ángulo x?

A.- 110º B.- 78º C.- 102º D.- 100º

II.- Resuelve los problemas.