HISTORIA DEL ARTE UNIVERSAL Y

AMERICANO

MGT. Urbano Apaza Quispe

 Se le conoce arte prehistórico a todas las creaciones con valor artístico realizadas por el
hombre antes de la aparición de los primeros textos escritos.
 Las manifestaciones artísticas de la prehistoria tiene su máxima representación en el
llamado arte rupestre, mobiliario y megalítico.
 El arte rupestre está, sobre todo, representado en España y el sur de Francia. En
España destacan las pinturas rupestres de las cuevas de Altamira y en Francia las de
Lascaux. Estas pinturas representaban fundamentalmente animales y escenas de caza.
 El arte mobiliario, se refiere a todos los instrumentos líticos elaborados por los primitivos
y en forma de venus, como la de Willendorf y la de Laussel.
 El arte megalítico se desarrolla principalmente en Inglaterra con grandes monumentos
de piedras hincadas sin labrar.

 keys word : Arte Rupestre, Mobiliario, Megalítico, Líticos, Venus.

 Objetivo
Analizar las manifestaciones artísticas de la prehistoria como testimonio de una forma
de vida y pensamiento, así como la complejidad de los primeros hombres.
 1.2 Prehistoria

La Prehistoria es el largo periodo

que abarca desde la aparición del
hombre hasta la invención de la
escritura.
Los documentos escritos más antiguos
de los que se tiene noticia son unas
tablillas de Mesopotamia (3300 aC.) y
unos textos egipcios del 3150 aC.,
ambos relacionados con anotaciones
sobre recuentos de cosechas y pago de
impuestos.

4
 División de la prehistoria

L Paleolítico ▪ Inferior
a del griego paleo, ▪ Medio
‘antiguo’,
y lithos, ‘piedra’
▪ Superior
Piedra Antigua
P Edad de Piedra
r Mesolítico (periodo de transición)
e
Neolítico 4000 A.C
h (de neo, ‘nuevo’) Piedra nueva
i
s
t
Edad del
o
Cobre
r Edad de los 3OOO A.C
i Metales Edad de
a Bronce
30/12/2021 5
2000 A.C
Edad de Hierro
1000 A.C
¿Cuándo y dónde se desarrolla la
prehistoria?

África

Asia

Europa

América
30/12/2021 6
 1.2.1 Paleolítico
Es un periodo de tiempo que abarca desde los 500.000 años hasta hace unos 30.000 años
aproximadamente y que se suele dividir en varias etapas (Superior, Medio e Inferior)

Comprende

Características
Arte

Pintura Escultura
Inferior
Medio
• Desarrollo y Arte parietal ó
rupestre vinculado al Arte mueble.
perfeccionamiento de
útiles líticos. interior de las cuevas Representaciones
• Hombre de Neandertal en forma de pinturas, tipológicas llamadas
Superior dibujos y grabados. VENUS.
• Presencia del hombre Con atributos sexuales
moderno y gran variedad muy destacados
de útiles líticos. ▪ Cueva de Altamira
▪ Cueva de vinculadas a un mundo
• Hombre de CroMagnon
Lauxcaux mágico y a los cultos de
fertilidad.
Vinculados con30/12/2021 • Venus 7de Willendorf
creencias magico- • Venus de Laussell
religiosas • Venus de Lespugue
1.2.1.2 Escultura: Venus paleolítica:
Laussel, Willendorf.
 En el periodo Auriñaciense (35.000- 25.000 a. de C.)
se han encontrado las esculturas llamadas Venus,
pequeñas figuras femeninas talladas en piedra, marfil
o hueso, que presentan unas características similares:
exageración de los atributos femeninos – senos,
caderas, vientre – con esteatopigia*.

 Presentan también escaso tratamiento de la cara,

brazos y piernas y gran sentido de la simetría.

 Se han interpretado como símbolos de fecundidad.

* Esteatopigia, del griego que significa "grasa en los glúteos".

8
1.2.1.2 Escultura: Venus
paleolítica: Laussel, Willendorf.

Venus de
Willendor Laussel Brassempou
y
f Francia Francia
Austria

9
Nombre de la obra:
Venus de Willendorf
Autor: El hombre paleolitico
Lugar, época y cultura: Valle del Danubio, Willendorf cerca de Krems en la Baja Austria, Paleolítico, 30.000-
25.000 a.C.
Tema: • Símbolo de fertilidad
• Representación de una deidad vinculada al culto a la Madre Tierra.

Técnica Bulto Entero

Materiales: Piedra caliza policromada
Características:
• Esta figura coronaba el amontonamiento de ofrendas.
• Se resaltan los atributos femeninos, especialmente el pecho y el vientre, descuidando el tratamiento de las
extremidades, lo que nos permite deducir que este tipo de figuras tenían mucho que ver con la fecundidad o
maternidad.
• Con una altura de 11,5 cm.

Notas
• Fue descubierta por Hugo Obermaier.
10
• Es considerada una de las primeras esculturas de arte universal.
• La Venus de Willendorf, se encuentra en el Museo de Historia Natural. Viena.
1.2.1.3 Pintura rupestre: Lascaux y
Altamira
 Arte parietal ó rupestre, es el vinculado al de las
cuevas en forma de pinturas, dibujos y grabados, con
temas de caza, signos y escasa presencia de la figura
humana.
 Vinculados con creencias magico-religiosas.

▪ Cueva de Altamira
▪ Cueva de Lauxcaux

11
 Técnicas de pintura parietal

Materiales
Soplado – Pigmentos minerales:
oxido de hierro, carbón,
Pulverización de pigmento mineral
arcilla y pigmentos vegetales.
y soplado a través de un hueso hueco.
– Pigmentos vegetales:
clorofila de diferentes
plantas.

Aglutinantes
Delineado – Acuoso: Agua.
Con la yema del dedo el hombre – Graso: aceites vegetales y
delinea la superficie las formas básicas,
para identificar al animal, comunidad o actividad.
animales.
Soportes
– Paredes o techos de
cuevas
– Bloques de piedra

Taponado Formas
Se impregnaba una esponja vegetal – Humanas
con el aglutinante de pigmento vegetal o mineral 12
y se tampona la superficie pictórica. – Animales
Cueva de Lascaux
“Sala de los Toros”

Contiene más de 600 figuras de caballos, cabras,

bisontes, felinos, rinocerontes, figuras humanas y
abundantes y variados tipos de signos.

30/12/2021 13
Cueva de Altamira
«Cueva de los bisontes»

14
15
1.2.1.4 Música: Flauta paleolítica

 Desde los orígenes de la civilización, el hombre

primitivo comienza a utilizar la danza y las ceremonias
religiosas, para rogar a los dioses que resulten
fructíferos la caza y los cultivos.
 A la vez va elaborando las técnicas de los sonidos con
los que se comenzaron a acompañar los ritos.

16
 Los instrumentos más antiguos de la Era Paleolítica
son las flautas de falanges, de huesos de pata de
reno, de fines de la era paleolítica.
 Del último período glacial, provienen las primeras
flautas de orificio hendido, también de huesos de
reno.

17
Hechicero con atributos humanos y
animales persiguiendo a un toro y a
un ciervo mientras toca un
instrumentos musical; en el santuario
de la cueva de Les Trois Frères
(Francia).
1.2.1.1 Neolítico. Arquitectura:
Megalitos, Menhir, Dolmen, Cromlech.
 El neolítico ha estado tradicionalmente asociado a los
orígenes de la agricultura, a la vida sedentaria, al
uso de la cerámica y de instrumentos de piedra
pulimentada.
 Aparición de los primeros poblados con casas
edificadas con diferentes materiales.
 El cultivo de cereal y la domesticación de animales,
como vacas, ovejas, cabras y cerdos, fueron resultado
no de un brillante descubrimiento, sino de la
necesidad causada por la presión demográfica.
 La minería también hizo su aparición en el neolítico.

19
 Neolítico

Comprende

Características Arte

• La vida se hace sedentaria y se crean Megalitismo

los primeros poblados.
• Aparece la agricultura y la ganadería
• Economía de producción megalito. (De mega- y -lito)
• Aparece la división del trabajo
• Aparece la minería
• Profunda transformación de la vida
Monumento construido con
humana. grandes piedras sin labrar, muy
• Termina la glaciación. Clima más común en la remotísima
templado. antigüedad.
• Uso de la cerámica.
• Culto a los muertos. • Menhir
• Religión politeísta. • Taula
• Observación de los astros. • Dolmen
30/12/2021 20
• Cromlech
Construcciones megalíticas

Menhir Taula Dolmen Crómlech

21
Proceso de construcción de un megalito.

22
Cromlech: Agrupación de menhires en forma
circular.

El más conocido es STONEHENGE, situado en la

llanura de Salisbury (suroeste de Inglaterra).
Se cree que se utilizaba para observaciones
astronómicas.
Las piedras están alineadas de tal manera que
señalan las direcciones de salida y puesta del sol
en determinados días del año.

23
 REFERENCIA
 Bibliografía
Lozano Fuentes. J (1976). Historia del Arte . México, D.F. : Editorial Trillas.

Cibergrafía

 http://www.educared.org/wikiEducared/La_escultura_paleol%C3%ADtic
a.html
 http://www.artehistoria.jcyl.es/histesp/videos/6.htm
 http://es.wikipedia.org/wiki/Megalitismo
 http://www.arteespana.com/paleolitico.htm
 http://www.cuevamuseoaltamira.com/
 http://www.mundocultural.net/rupestre/dolmen.htm
 http://www.youtube.com/watch?v=OpHTrG4fZLE
 http://www.youtube.com/watch?v=PqmDt2G0ds&feature=related

La Prehistoria UAEH Preparatoria Número Tres 30/12/2021 24

 TEMA 1. EGIPTO Y MESOPOTAMIA
I. MESOPOTAMIA
1. El marco espacial
2. Cronología
3. Formas políticas
4. Organización social
5. Actividades económicas
6. Cultura y Arte

II. EGIPTO
1. El marco espacial
2. Cronología
3. Formas políticas
4. Organización social
5. Actividades económicas
6. Cultura y Arte
 I. MESOPOTAMIA

1. Marco espacial
 Una de las primeras
civilizaciones urbanas
surgió entre los ríos Tigris y
Éufrates (Mesopotamia
significa “tierra entre
ríos”). Esta situación
permitió a los pueblos que
allí habitaron desarrollar
una agricultura muy
avanzada, gracias a las
fértiles llanuras y la
construcción de una
extensa red de canales.
 Mesopotamia se extendía
desde Asia Menor
(noroeste) hasta el Golfo
Pérsico (sureste), y desde
el Cáucaso (norte) hasta
Egipto (sur).
2. Cronología
Distintas etapas, en función de los pueblos dominantes:

1. 4000 a.C.- 2300 a.C. Sumerios. Primeras ciudades-estado

independientes (Ur, Uruk, Lagash o Eridú).

2. 2300 a.C.-1800 a.C. Imperio acadio. Fundado por el rey Sargón.

3. 1800 a.C.-1350 a.C. Imperio Babilonio. Babilonia controla al resto de

ciudades. Hacia 1600 a.C. los hititas, procedentes de Asia Menor,
dominan prácticamente toda Mesopotamia.

4. 1350 a.C.-539 a.C. Imperio asirio. Los asirios, pueblo guerrero del
norte de Mesopotamia, controlan la región. Entre 612 a.C. y 539 a.C. se
produce un breve resurgimiento del Imperio Neobabilonio.

5. 539 a.C.-332 a.C. Imperio persa, fundado por el rey Ciro, dominará
toda Mesopotamia y Egipto hasta ser conquistado por Alejandro Magno.
 3. Formas políticas
 Ciudades-estado. Independientes, controladas por una casta
sacerdotal a cuya cabeza estaba un rey-sacerdote. El centro de la
ciudad era el templo, dedicado a la divinidad protectora de la
ciudad. Organización teocrática.
 Imperios. Dominan varias ciudades. El primero fue el Imperio
acadio fundado por el rey Sargón (hacia 2300 a.C.). A su cabeza se
encontraba un rey-sacerdote que gobernaba con la ayuda de una
extensa red de funcionarios encargados de recaudar los tributos.

Estandarte de Ur, 2500

a.C.
4. Organización social
 Minoría dominante: rey, sacerdotes, nobles
y altos funcionarios.
 Grupos intermedios: escribas, funcionarios
de palacio y los templos, grandes
comerciantes.
 Grupos inferiores: campesinos, artesanos,
pastores y esclavos.

5. Actividades económicas
• Agricultura. Actividad principal. Las fértiles llanuras y las
importantes obras de canalización permitían obtener abundantes
cosechas de cereales, hortalizas, legumbres, etc.
• Ganadería. Ovejas y cabras.
• Artesanía. Trabajo en pequeños talleres de la lana, alfarería,
metalurgia y orfebrería.
• Comercio. Inicialmente utilizaban el trueque, luego monedas.
Mesopotamia exportaba fundamentalmente cereales y tejidos, e
importaba oro (Egipto), cobre (Asia Menor), piedra y maderas
(Persia).
6. Cultura y Arte (I)
 Escritura. Fue inventada por los
sumerios a finales del IV milenio
para llevar la contabilidad del
palacio y el templo y de los
impuestos. Cuneiforme, sobre
tablillas de arcilla húmeda. Los
signos representabas sonidos y
sílabas.
 Literatura. “Poema de Gilgamesh”
(hacia 2000 a.C.). “Código de
Hammurabi” (hacia 1750 a.C.).
 El calendario. 12 meses lunares de
29 ó 30 días, más un mes añadido
cada 6 años.
 Los números. Para contar, medir y
pesar (desconocían el 0).
 Astronomía. Observación de los
astros. Ordenaron las estrellas en
constelaciones (horóscopo).
6. Cultura y Arte (II)
 Religión. Politeista. Adoraban a los fenómenos de la naturaleza: Marduk (la
creación), Enlil (el viento), Shamas (el Sol), Ishtar (diosa del amor y la guerra).
 Aportaciones artísticas
a. Arquitectura. Emplearon el arco y la bóveda. Utilizaron como materiales el
adobe (barro y paja) y el ladrillo. Sus principales construcciones fueron templos
(zigurat) y palacios, que a veces decoraban con azulejos esmaltados.
b. Escultura. Realizaban estatuillas que representan a los dioses, reyes y
sacerdotes. También realizaron relieves de gran calidad, con escenas de caza y
guerra. Con los asirios la escultura alcanzó mayor expresividad.
 II. EGIPTO

1. Marco espacial
 Egipto se encuentra entre
los desiertos de Libia y de
Arabia, pero surcado por el
río Nilo, que experimenta
una crecida anual en verano
y permite una próspera
agricultura de regadío.
 En el antiguo Egipto podían
distinguirse dos regiones: el
Alto Egipto, al sur, territorio
árido excepto en la zona del
Nilo, y el Bajo Egipto, al
norte, valle ocupado por el
delta del Nilo, con tierras
muy fértiles.
2. Cronología
 2850 a.C.-2052 a. C. Imperio antiguo. Los primeros faraones crearon
un poderoso estado con capital en Menfis. En este período se
construyeron las grandes pirámides de Gizeh (Keops, Kefren y
Micerinos).

 2052 a.C.-1570 a.C. Imperio Medio. La capital se trasladó a Tebas y

Egipto se extendió hasta Nubia. Se produjo un gran desarrollo
cultural. El imperio decayó con los ataques de los hicsos
(Mesopotamia).

 1570 a. C.-715 a.C. Imperio Nuevo. El faraón Ahmosis reunificó todo

Egipto y lo extendió hasta Palestina y Siria. En el reinado de Amenofis
IV se instauró un culto monoteísta (culto a Atón, dios solar).

 715 a.C.-332 a.C. Baja época. En este período se produjo la

decadencia de Egipto, que fue conquistado por los asirios y
posteriormente por los persas. Hacia 332 a.C. fue incorporado por
Alejandro Magno a su imperio, y en el año 30 a.C. los romanos lo
convirtieron en una provincia de su imperio.
3. Formas políticas
 Egipto era un estado
teocrático dominado por
un rey denominado faraón.
Era considerado hijo del
dios Ra, un verdadero dios
viviente, que concentraba
todo el poder político,
religioso y militar.
 Su poder descansaba en un
poderoso ejército y una
eficaz administración.
Gobernadores y
funcionarios se
encargaban de recaudar los
tributos y hacer que se
cumpliesen las leyes del
faraón.
4. Organización social
El antiguo Egipto era una sociedad esclavista, como la mesopotámica.
Dominada por una minoría dirigente, formada por sacerdotes y funcionarios, y
a cuya cabeza se encontraba el faraón.
5. Actividades económicas
 Agricultura. Actividad principal gracias a las crecidas del Nilo. El cultivo
más extendido eran los cereales. También cultivaban vid, olivo,
productos hortofrutícolas, lino, palmeras, etc.
 Ganadería. Criaban bueyes, cerdos, ovejas, asnos, aves de corral…
 Artesanía. Se realizaba en pequeños talleres domésticos y era muy
variada. Producían tejidos, cerámica, orfebrería, papiros…
 Comercio. Llevaban a cabo un intenso comercio interior a lo largo del
Nilo, y desarrollaron también importantes relaciones comerciales con el
exterior. Importaban productos de lujo y exportaban lino, papiro,
cereales, oro…
6. Cultura y Arte (I)
 Escritura. Jeroglífica
(símbolos para representar
objetos e ideas) sobre
papiros.
 Estudios astronómicos.
Calendario solar.
 Cálculo matemático.
Medición de las aguas del
Nilo. Pesas y medidas.
 Medicina. La práctica del
embalsamamiento, un
método que preparaba al
difunto para su conservación
en la vida de ultratumba, les
hizo adquirir notables
conocimientos sobre el
cuerpo humano, y fueron
capaces de realizan
complejas intervenciones
quirúrgicas.
6. Cultura y Arte (II)
• Religión. Eran politeístas. Cada ciudad tenía sus propios dioses, pero
algunos alcanzaron una difusión general: Ra (Sol), Osiris (muertos), Isis
(diosa de la fertilidad), Horus (guerra), Anubis (infiernos). Creían que
había una vida después de la muerte, y que Ka ( el alma) sobrevivía al
cuerpo.
• Aportaciones artísticas.
a. Arquitectura. Adintelada, los principales elementos eran los muros
y las columnas. Para construir el principal material era la piedra. Sus
principales construcciones eran funerarias: pirámides, mastabas,
hipogeos. También construyeron numerosos templos y palacios.
b. Escultura. Se caracteriza por la rigidez y falta de expresión.
Hierática y monumental.
c. Pintura. Ley de la frontalidad (figuras de perfil). Falta de
expresividad.
Hipogeo de la reina Hatshepsut (Luxor). Columnas templo de
Karnak.

Templo de
Ramsés II
en Abu
Simbel.

Esfinge y
pirámide
de Gizeh.
Busto
policromado
de la reina
Nefertiti.

Pintura del
Libro de los
muertos.
Juicio de
Osiris.

Escena
cotidiana.

Escultura de
Micerinos con
la diosa
Hathor y una
figura que
representa al
Alto Egipto.
TEMA 2. GRECIA

1. Marco espacial
2. Cronología
3. Formas políticas
4. Organización social
5. Actividades económicas
6. La cultura griega
1. Marco espacial
• La civilización griega surgió en el sur de la península Balcánica, en
las islas del mar Egeo y en la costa occidental de Asia Menor.
• Dicha civilización se denominó Hélade (griegos = helenos o
helenísticos).
• Las características físicas de este espacio tuvieron gran influencia
en su desarrollo:
- El relieve, muy accidentado, con valles y llanuras separadas por
cadenas montañosas favoreció la fragmentación política y el
surgimiento de las polis (ciudades-estado).
- El mar, volcados a él, los griegos fueron grandes navegantes y
desarrollaron un amplio comercio por todo el Mediterráneo.
- El clima, cálido y poco lluvioso favoreció el desarrolló de una
agricultura de tipo mediterráneo y el pastoreo de cabras y ovejas.
• Unidad cultural. Pese a la existencia de diferentes ciudades
independientes, los griegos tuvieron una misma lengua, cultura y
religión.
2. Cronología
• 3000 a.C.A-800 a.C. Civilizaciones prehelénicas
- 3000 a.C.-1500 a.C. Minoicos o cretenses.
Construcción de amplios palacios (Cnosos, Faistos).
- 1500 a.C.-1200 a.C. Micénicos. Dominaron Grecia continental.
Ciudades: Micenas, Tirinto, Argos. Aristocracia guerrera (Homero).
- 1200 a.C.-800 a.C. Dorios.
Conocían el hierro y dominaron a los micénicos. Época oscura.
• Siglos VIII-VI a.C. Época arcaica. Los griegos consolidaron las polis y
colonizaron las costas del Mediterráneo.
• Siglo V a.C.-IV a.C. Época clásica. Esplendor de las polis: Atenas y
Esparta.
• Siglos IV a.C.-II a.C. Época helenística. Filipo rey de Macedonia y su
hijo Alejandro Magno dominaron Grecia. Tras la muerte de este, su
imperio se dividió en reinos helenísticos que acabaron siendo
sometidos por Roma en el siglo II a.C.
3. Formas políticas
• Las polis. Estaban formadas por una ciudad principal, cuyo centro era
la acrópolis, y el territorio que la rodeaba (chora). Cada polis tenía su
propio gobierno, controlado por un oligarquía aristocrática y
guerrera (aristoi).
• En el siglo VI a.C. se produjeron revueltas sociales que acabaron con
el domino de la aristocracia. Surgieron tiranos, como Pisistrato, y
legisladores, como Solón.
• En la época clásica se produjo el esplendor de las polis, las guerras
contra Persia y, más tarde, el enfrentamiento entre las polis (Atenas
y Esparta).
- Atenas. Se transformó en una democracia limitada, donde los
ciudadanos podían elegir a sus gobernantes (magistrados). Pero solo
los varones tenían derechos políticos. Las mujeres, los esclavos y los
extranjeros (metecos) carecían de ellos. Pericles consolidó este
sistema político.
- Esparta. Era una polis oligárquica, controlada por dos reyes y una
casta guerrera y aristocrática, que era la única que contaba con
derechos políticos. Los ilotas (esclavos), los periecos (libres) y las
mujeres, carecían de ellos.
4. Estructura social
La sociedad griega era esclavista y muy
desigual:
• Los ciudadanos, varones hijos de
padres libres, eran la minoría que
poseía derechos políticos. Grandes
propietarios de tierras y
comerciantes que, liberados del
trabajo, se dedicaban a la política.
• Las mujeres. Estaban bajo la tutela
de los varones. Se dedicaban al
trabajo doméstico y su formación
cultural era muy reducida.
• Los extranjeros (metecos), aunque
libres, carecían de derechos
políticos.
• Los esclavos. Eran aquellos que no
podían pagar sus deudas, los hijos
de esclavos y los que habían sido
capturados en la guerra.
5. Actividades económicas
• Agricultura. Se desarrollaba en los valles, donde se cultivaba la trilogía
mediterránea (trigo, vid, olivo), frutas y hortalizas.
• Ganadería. Se practicaba en las zonas montañosas. Se centraba en la cría de
ovejas, cabras, cerdos, bueyes y caballos.
• Artesanía. Se desarrollaba en pequeños talleres que fabricaban tejidos,
cerámica, armas y herramientas.
• Comercio. Alcanzó un desarrollo notable, especialmente en las polis próximas
al mar. Los griegos navegaron por todo el Mediterráneo y fundaron muchas
colonias (Emporion, Mainake, Rhode, en la península Ibérica).
6. La cultura griega (I)
• Filosofía y Ciencia. Los griegos fueron los primeros en intentar explicar el mundo
mediante la razón. Así surgió la Filosofía (Sócrates, Platón, Aristóteles). También
dieron un gran impulso a diferentes ciencias, como las Matemáticas (Pitágoras, Tales
de Mileto), la Física (Arquímedes), la Medicina (Hipócrates), la Geografía
(Eratóstenes) o la Historia (Heródoto, Tucídides).
• Poesía y teatro.
- Poesía: Homero (La Ilíada, la Odisea), Píndaro, Safo de Lesbos.
- Teatro. Los griegos fueron sus inventores. Cultivaron dos géneros: la tragedia
(Esquilo, Sófocles, Eurípides) y la comedia (Aristófanes).
• Religión. Eran politeístas. Creían que los dioses vivían en las Monte Olimpo y les
conferían aspecto y comportamientos humanos. Los principales eran: Zeus (dios
supremo), Hera (familia), Afrodita (belleza), Poseidón (mar), Atenea (sabiduría),
Apolo (ciencias y arte), Ares (guerra).
Creían también en héroes semidivinos (Hércules).
Periódicamente celebraban los Juegos Olímpicos, en honor de los dioses.
6. La cultura griega (II)
• Arquitectura. Características:
- Adintelada o arquitrabada. No emplearon el arco ni la bóveda.
- Buscaban la belleza y la perfección matemática, la armonía y el orden.
- Crearon órdenes arquitectónicos: dórico, jónico y corintio.
- Los templos fueron sus principales construcciones.
6. La cultura griega (III)
• Escultura. Los griegos
otorgaban gran importancia al
ser humano. Lo representan
siguiendo un ideal de belleza
basado en el equilibrio y la
proporción de formas (canon).
Evolución:
- Época arcaica: figuras
rígidas, idealizadas (sonrisa
arcaica).
- Época clásica: la
representación anatómica
alcanza su perfección.
Destacan: Mirón (Discóbolo),
Polícleto (Doríforo) y Fidias
(Partenón).
- Época helenística: las obras
se hacen más realistas y
expresivas, más movidas y con
frecuencia grupales (Laocoonte
y sus hijos).
6. La cultura griega (IV)
• Cerámica. Tenía formas muy variadas, según su función: ánforas
(almacenar vino o aceite), cráteras (para mezclar agua o vino),
alabastrones (perfumes).
Se decoraba con motivos geométricos o vegetales, y
posteriormente con figuras humanas pintadas de rojo, negro o
amarillo, sobre fondos rojos o negros.
TEMA 3. ROMA

1. Marco espacial
2. Evolución cronológica
y política
3. Organización social
4. Actividades
económicas
5. Cultura y Arte
1. Marco espacial
• La ciudad de Roma está
situada en el centro de la
Península Itálica.
• Sus habitantes eran
latinos,
fundamentalmente
pastores, y se organizaron
entorno a siete colinas.
• En el siglo VIII a.C. la
Península estaba dominada
por diversos pueblos que
influyeron en los romanos,
aunque acabaron siendo
dominados por ellos:
- Etruscos (norte)
- Griegos (sur)
2. Evolución cronológica y política (I)

1. Monarquía (753 a.C.-509

a.C.)
 Roma tuvo sucesivamente
siete reyes, tres etruscos
y cuatro latinos.
 El rey era la máxima
autoridad política, militar
y religiosa. Estaba
asesorado por un Senado,
formado por los jefes de
las familias aristocráticas
(patricios). También había
una asamblea popular
(comicios) que podía
discutir sobre los asuntos
públicos.
2. Evolución cronológica y política (II)

2. República (509 a.C.-27 a.C.)

La República romana continuó siendo aristocrática.
Contaba con las siguientes instituciones:
• Los comicios. Eran asambleas integradas por los
ciudadanos libres. Estaban controladas por los
patricios. Elegían a los magistrados y aprobaban
las leyes.
• Los magistrados. Eran elegidos por un año y se
encargaban de los asuntos de gobierno. Los
principales eran los cónsules, los pretores y los
censores. Con el tiempo, los plebeyos
consiguieron tener dos magistrados propios: el
tribuno de la plebe y los ediles plebeyos.
• El Senado. Estaba compuesto por 300
miembros, antiguos magistrados. Tenía
funciones muy amplias: supervisar a los
magistrados, dirigir la política exterior, la
religión y cualquier otro asunto de importancia.
2. Evolución cronológica y política (III)

• Durante la República, Roma llevó a cabo un gran expansión territorial:

conquistó todo el Mediterráneo, la Galia y parte de Germania.
• También en esta época (siglos II-I a.C.) tuvieron lugar las guerras civiles
que supusieron el fin de la República romana y el inicio del Imperio.
 2. Evolución cronológica y política (IV)

3. Imperio (27 a.C.-476 d.C.)

• Octavio Augusto fue el primer emperador, concentrando en su persona los
principales poderes: princeps (ciudadano principal), augusto (elegido por los
dioses) e imperator (jefe del ejército).
• Siguieron existiendo el senado, los magistrados y los comicios, pero su papel fue
muchas veces simbólico.
• La Pax Romana. Durante los siglos I y II el Imperio conoció una gran estabilidad.
Amplió sus conquistas, dividió el territorio en provincias y estableció un “limes”
frente a los bárbaros.
• En el siglo III comenzó una larga crisis que tuvo varias causas:
Económica y social: El fin de las conquistas provocó la escasez de mano de obra
esclava, resintiéndose la producción agraria, artesanal y minera. Para mantener
sus ingresos el Estado aumentó los impuestos y muchos habitantes de las ciudades
emigraron al campo, donde se instalaron como colonos en las villas.
Política: las guerras provocaron el aumento de la influencia del ejército. Sus
generales nombraban a los emperadores y se enfrentaban entre sí.
Progresivamente el ejército se fue nutriendo de mercenarios, escapando al
control del Estado.
3. Organización social

• Patricios: pertenecían a las familias más poderosas,

fundadores de Roma. Tenían derechos políticos y
controlaban las magistraturas y la mayor parte de la
tierra.
• Plebeyos: eran la mayoría de la población. Libres pero
sin derechos políticos hasta que consiguieron sus
magistrados.
• Semilibres: eran los clientes, que trabajaban para los
patricios a cambio de su sustento, y los libertos,
esclavos que habían comprado su libertad o habían sido
liberados.
• Esclavos: por deudas, por ser hijos de esclavos o
prisioneros de guerra.

• Durante los últimos siglos de la República y el imperio,

adquirieron gran poder los caballeros (equites),
comerciantes que seguían al ejército y se enriquecían
con el botín. Hicieron grandes fortunas y acabaron
alquilando sus servicios al Estado (impuestos,
abastecimientos).
 4. Las actividades económicas (I)

La economía romana era esclavista (campo, minas, ciudades).

• Agricultura. Era la actividad principal. Cereales, olivo, vid, hortalizas y frutales.
Cada región se especializó en cultivos concretos (la Bética en aceite). Los romanos
utilizaron arados tirados por bueyes, molinos movidos por animales, norias para
regadíos y prensas para obtener vino y aceite.
• Ganadería. Alcanzó gran importancia. Criaban ovejas, cabras, caballos y vacas.
• Artesanía. Se realizaba en talleres que a veces empleaban esclavos.
• Minería. Las minas eran propiedad del Estado, que las arrendaba a particulares. Se
explotaban con esclavos.
• Comercio. Se exportaban manufacturas y se importaban materias primas y
productos de lujo, como minerales, esclavos, pieles, etc. Los intercambios se
vieron favorecidos por la estabilidad del imperio (unidad política), el uso de
monedas comunes y una amplia red de calzadas que partía desde Roma a todas
las provincias del Imperio.
4. Las actividades económicas (II)
5. Cultura y Arte (I)

1. Arquitectura. Principales características:

• Monumentalidad. Los obeliscos, los arcos

de triunfo son ejemplos del carácter
grandioso que buscaban.
• Carácter práctico. Calzadas, puentes,
acueductos (obras de ingeniería)
• Arquitectura abovedada. Utilizaron el arco
y la bóveda de medio cañón.
• Nuevos órdenes. Además de los griegos
crearon el toscano (simplificación del
dórico: un fuste sin estrías y un capitel
compuesto con una simple moldura) y el
orden compuesto (capitel corintio con
elementos propios del jónico).
• Nuevos materiales. Piedra, pero también
ladrillo y mortero (arena, cal, y agua).
5. Cultura y Arte (II)

2. Urbanismo.
• La ciudad romana era el centro de las
actividades sociales, políticas,
económicas y culturales. Se convirtieron
en focos de romanización. Estaban
planificadas, inspiradas en
campamentos militares.
• Contaban con numerosos edificios
públicos: basílicas (administración de
justicia), templos, termas (baños
públicos), edificios dedicados a
espectáculos (anfiteatros, circos,
teatros).
• Vivienda. Dos tipos: insulae (viviendas
humildes de varios pisos; el inferior
solían ser tiendas) y domus (familias
ricas, de una sola planta con
habitaciones dispuestas alrededor de un
atrium o patio interior).
5. Cultura y Arte (III)
5. Cultura y Arte (IV)
5. Cultura y Arte (V)

3. Escultura, pintura y
mosaico.
• La escultura se realizaba
en mármol o bronce.
Crearon el retrato y el
relieve histórico. Era
realista.
• La pintura se usaba para
decorar casas y palacios.
Utilizaban la perspectiva,
y la técnica habitual era
el freso (sobre cal
húmeda).
• El mosaico: utilizaban
pequeñas piezas de
colores llamadas teselas
y se usaba para decorar
los suelos.
5. Cultura y Arte (VI)

4. Religión
• Su religión se conoce
como paganismo. Eran
politeístas (Júpiter,
Neptuno, Venus,
minerva…).
• También practicaban una
religión doméstica, el
culto a los lares, manes y
penates.
• Durante el Imperio hubo
una religión oficial: el
culto al emperador.
• El cristianismo se
convirtió en la religión
oficial en 380 d.C.
(Teodosio).
5. Cultura y Arte (VII)

5. Herencia cultural
• Latín, Derecho Romano
• Literatura. Poetas como
Ovidio, Horacio, Virgilio.
Filósofos, como Séneca.
Historiadores, como Tito
Livio, Salustio.
• Medicina: Galeno.
TEMA 4. BIZANCIO Y EL ISLAM

1. Bizancio
1.1. Marco espacial
1.2. Evolución cronológica
1.3. Organización política
1.4. Cultura y Arte

2. El islam
2.1. Marco espacial
2.2. La doctrina islámica
2.3. Evolución cronológica
2.4. Organización política
2.5. La sociedad musulmana
2.6. Las actividades económicas
2.7. Cultura y Arte
Bizancio: marco espacial
Bizancio: evolución cronológica

1. Siglo VI. Primera Edad

de Oro coincidiendo
con el reinado de
Justiniano (527-565).
2. Siglos VII-VIII. Crisis
provocada por la
irrupción islámica.
3. Siglos IX-XI. Segunda
Edad de Oro (dinastías
macedónicas).
4. Siglos XII-XIV.
Decadencia hasta la
caída de
Constantinopla en
poder de los turcos
(1453)
Bizancio: organización política

• El pode supremo era ejercido por el

emperador, denominado basileus desde el
siglo VI. Su poder era teocrático, ya que
contaba con el control religioso y político.
• El basileus se apoyaba en el ejército y en
una eficiente red de funcionarios y
diplomáticos.
• El Imperio estaba dividido en provincias,
llamas themas. Al frente de cada una había
un stratego, gobernador militar que dirigía
el ejército.
• La iglesia ortodoxa, independiente de Roma
desde 1054, estaba dirigida por el patriarca
de Constantinopla, y tuvo una gran
influencia en la sociedad y la política del
Imperio. Entre los siglos VIII y IX tuvieron
lugar las luchas iconoclastas, al prohibir el
emperador León III el culto a las imágenes
religiosas.
Bizancio: cultura y arte (I)

• La cultura bizantina alcanzó

gran brillantez, como resultado
de la mezcla de elementos
romanos, griegos y orientales.
Desde e l siglo VII, el griego se
convirtió en la lengua oficial.
• Aportaciones bizantinas: la
recopilación de obras y tratados
científicos griegos; la
pervivencia de la cultura
clásica; la recopilación del
derecho romano (Código de
Justiniano) y la difusión entre
los pueblos eslavos del
cristianismo ortodoxo y el
alfabeto cirílico.
Bizancio: cultura y arte (II)

• El arte bizantino refleja la

síntesis entre lo oriental y lo
occidental.
• En arquitectura, levantaron
grandes construcciones
utilizando un sistema de cúpulas
y arcos, como la Basílica de
Santa Sofía o las iglesias de San
Vital y San Apolinar de Rávena.
• Los muros de los edificios eran
adornados con mosaicos con
escenas religiosas o ceremonias
políticas.
• La escultura y la pintura
también representaban escenas
religiosas, caracterizadas por la
espiritualidad y la rigidez de las
figuras.
El islam: marco espacial
El islam: la doctrina islámica

• La religión islámica se caracteriza por las sencillez de su

doctrina. Su base es un estricto monoteísmo (Alá) en el
que mezclan aspectos preislámicos con rasgos del judaísmo
y el cristianismo. Así, los musulmanes respetan a figuras
bíblicas como Moisés, Abrahán o Jesús, que es considerado
un profeta.
• Sus preceptos principales son:
- Profesión de fe: “no hay más Dios que Alá y Mahoma es
su profeta”.
- Oración: los musulmanes han de rezar cinco veces al día
orientados en dirección a La Meca.
- Ayuno: desde e l amanecer hasta el anochecer durante el
mes del Ramadán.
- Peregrinación: al menos una vez en la vida todo
musulmán debe peregrinar a La Meca.
- Limosna: los musulmanes han de ayudar a los
necesitados.
El islam: evolución cronológica

1. 622-632 Mahoma.
2. 632-661 Califato ortodoxo.
3. 661-750 Califato Omeya
4. 750-1258 Califato Abasí
5. 1258-hasta hoy Disgregación califal.
El islam: organización política

• El califato se organizó como una

monarquía absoluta y teocrática
. El califa era la máxima
autoridad religiosa, política y
militar. Era asistido en el gobierno
por visires o ministros.
• Los territorios del califato se
dividieron en provincias o
emiratos, dirigidos por un emir,
que gozaba de amplios poderes.
Los emiratos se dividían, a su vez,
en provincias más pequeñas
llamadas koras, gobernadas por
un valí.
• La administración de justicia era
desempeñada por los jueces o
cadíes.
El islam: la sociedad musulmana

• La sociedad musulmana se
estructuraba por criterios religiosos y
étnicos.
• Los musulmanes se dividían en árabes
y muladíes.
- Los árabes eran el grupo
privilegiado, ejercían los cargos
principales, poseían las mayores
riquezas y propiedades agrarias.
- Los muladíes eran los habitantes de
las tierras conquistadas convertidos al
islam; en su mayoría constituían el
pueblo llano.
• Los no musulmanes eran los dimníes o
protegidos: cristianos y judíos.
Pagaban impuestos especiales pero
gozaban de cierta tolerancia.
El islam: las actividades económicas

• Agricultura: difundieron nuevos

cultivos como la caña de azúcar,
procedente de la India, el arroz,
originario de Oriente, así como el
algodón, la naranja y otras frutas y
verduras. También perfeccionaron las
técnicas agrícolas: pozos, aljibes,
norias, acequias.
• Artesanía: impulsaron la producción
textil (cueros, tejidos de lino, tapices,
seda) y las industrias del vidrio, el
papel y la madera.
• Comercio: experimento un desarrollo
extraordinario, pues los musulmanes
conectaron las rutas comerciales de
Oriente y Occidente, tanto por tierra
como por mar.
El islam: cultura y arte (I)

• La cultura musulmana
alcanzó un notable
florecimiento, favorecido
por el uso de una misma
lengua, el árabe.
• Aportaciones
musulmanas: en
matemáticas nos
transmitieron el álgebra;
desarrollaron la
astronomía (Azarquiel),
la medicina (Avicena), la
filosofía (Aberroes), la
geografía, las ciencias
aplicadas (regadío,
perfumes, fabricación de
papel).
El islam: cultura y arte (II)

• Arquitectura; utilizaron normalmente

materiales modestos (ladrillo, yeso), y
elementos constructivos como la
columna, el arco de herradura y las
cúpulas.
• Decoración: los muros se cubrían con
mármoles, mosaicos y motivos
epigráficos (escrituras del Corán),
geométricos (lacería) o vegetales
(ataurique).
• Los edificios principales fueron las
mezquitas, lugares de oración. También
realizaron construcciones civiles
(palacios y madrazas o escuelas) y
militares (alcazabas o fortalezas).
• Las artes decorativas alcanzaron una
gran importancia: cerámica y
miniaturas.