UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

PREPARA
NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA

LABORATORIO DE FIS
NOMBRE DE LA MATERIA O ASIGNATURA

PRÁCTICA NUM.
NUM. DE PRÁCTICA

NOMBRE DE LA PRÁCTICA

GRUPO:

Nombre completo del líder del equipo

Nombres completos del resto de los integrantes

Nombre completo de la maestra

Fecha de realización de la práctica Fecha de entrega de la práctica

Culiacán Sinaloa Zona Centro

1
PRÁCTICA 1. MEDICIONES CON UN PIE DE REY O CALIBRE
Objetivo: Mide longitudes mediante un simulador de pie de rey o calibre, y evalúa la
incertidumbre de los resultados obtenidos.

El pie de rey, también llamado calibre y vernier, es un instrumento básico para la medición
de longitudes, usado por muchos técnicos, ingenieros y científicos. Su funcionamiento se
basa en el empleo de dos escalas, una habitual, y otra con divisiones algo menores y que
puede desplazarse a lo largo de la primera, denominada nonio. Comprender cómo se
realizan mediciones utilizando un pie de rey tiene importancia no solo para la medición de
ciertas longitudes con mayor precisión que mediante una escala milimétrica habitual, sino
además porque otros instrumentos también emplean nonios.

PARTE 1. Accede a http://www.educaplus.org/game/calibre.

También puedes obtener el ejecutable de la práctica en la sección de LECTURAS en
Laboratorio de mecánica I con el nombre de “pie_de_rey_o_calibre.exe”.

En la parte superior del simulador se encuentra una barra de opciones, selecciona la opción
“Calibre 1" y realiza una captura de pantalla dando clic a la tecla de tu computadora que
dice ImpPt regresa a esta plantilla y coloca tu cursor donde dice captura de
pantalla 1 y pega.
Captura de pantalla 1 de todo el simulador:

NOTAS: - ESCRIBIR LAS RESPUESTAS DE TODAS LAS PREGUNTAS CON TINTA AZUL.
- TENER EN CUENTA QUE, AL REALIZAR UNA OPERACIÓN LAS MAGNITUDES
DEBEN PERTENECER AL MISMO SISTEMA DE UNIDADES. No se deben mezclar por
ejemplo cm y mm en una operación.

Pregunta 1: ¿Qué valor tiene cada una de las divisiones de la escala mayor? (No olvides
escribir las unidades de ese módulo o valor)

2
Respuesta:
Desplaza el nonio de modo que su división 0 quede alineada con una división de la regla
principal, por ejemplo, la correspondiente a 2 cm, este número será considerado como
referencia para que midas la longitud de todo el nonio. En la parte superior del simulador se
encuentra el zoom, colócalo a la mitad de su escala para que se aprecie mejor todo el nonio

Pregunta 2: Longitud de todo el nonio (desde el 0 al 10 del nonio), recuerda escribir las
unidades.
Respuesta en mm:

Captura de pantalla 2 de todo el simulador

Pregunta 3: ¿Qué valor tiene cada una de las divisiones de nonio? recuerda escribir las
unidades.
Respuesta en mm:

longitud del nonio ( mm )

=¿
número de divisiones delnonio

Pregunta 4: Halla la diferencia entre las divisiones de la escala mayor y las del nonio,
recuerda escribir las unidades.
Respuesta en mm:

valor de una división de la escala mayor−valor de una división del nonio=¿

Esa es la resolución, o menor valor, que puede diferenciarse con un pie de rey como este
al realizar una medición.
A fin de comprobarlo, contrasta o compara tu resultado con el valor indicado en la barra de
opciones, encima del letrero “Ver datos”.
Pregunta 5: ¿Son iguales?
Valor calculado por ti:
Valor indicado en el simulador de la captura de pantalla 2:
Respuesta:

PARTE 2. Desplaza el nonio de modo que su división 0 quede alineada con una división de
la regla principal, por ejemplo, la correspondiente a 3 cm.
Captura de pantalla 3 de todo el simulador (que el zoom del simulador se encuentre a la
cuarta parte de su escala):

Desplaza el nonio 0.1 mm a la derecha de la regla principal y observa que su división 0

quedó alineado con la división 3.1 cm de la regla principal. Esa es su lectura.
Captura de pantalla 4 de todo el simulador (que el zoom del simulador se encuentre a la
cuarta parte de su escala):

3
Según la explicación y los ejemplos explicados anteriormente, mide la longitud del cuerpo
representado en la simulación
Pregunta 6: ¿Cuál es la lectura que mediste? recuerda escribir las unidades
Respuesta:

Contrasta el resultado con el que aparece en la barra de opciones marcando la casilla “Ver
datos” y realiza una
Captura de pantalla 5 de todo el simulador (que el zoom del simulador se encuentre a la
cuarta parte de su escala):

Pregunta 7: ¿Son iguales?

Valor calculado por ti:
Valor indicado en el simulador:
Respuesta:

PARTE 3. Para ejercitar el procedimiento anterior, realiza mediciones de las dimensiones

exteriores, interiores y las profundidades de los cuerpos mostrados en la simulación. Para
ello selecciona diferentes variantes en el extremo derecho de la barra de opciones.
Desactiva “Ver datos”. Para realizar mediciones de Dimensiones exteriores, a la derecha
de la barra de opciones da clic en Diam. exterior y aparecerá otro cuerpo azul entre las
mordazas del vernier, recorre el nonio hasta que las mordazas ajusten el cuerpo. Mide su
longitud.
Pregunta 8: ¿Cuál es la lectura que mediste? recuerda escribir las unidades
Respuesta:

Activa “Ver datos” y realiza una Captura de pantalla 6 de todo el simulador (que el zoom
del simulador se encuentre a la cuarta parte de su escala):

Pregunta 9: ¿Son iguales?

Valor calculado por ti:
Valor indicado en el simulador:
Respuesta:

Desactiva “Ver datos”. Para realizar mediciones de Dimensiones interiores, a la derecha

de la barra de opciones da clic en Diam. interior y ahora las mordazas del vernier se
encuentran entre el cuerpo, recorre el nonio hasta que las mordazas ajusten el cuerpo. Mide
su longitud.
Pregunta 10: ¿Cuál es la lectura que mediste? recuerda escribir las unidades
Respuesta:

Activa “Ver datos” y realiza una Captura de pantalla 7 de todo el simulador (que el zoom
del simulador se encuentre a la cuarta parte de su escala):

4
Pregunta 11: ¿Son iguales?
Valor calculado por ti:
Valor indicado en el simulador:
Respuesta:

Desactiva “Ver datos”. Para realizar mediciones de Profundidad, a la derecha de la barra

de opciones da clic en Profundidad y ahora aparece el cuerpo azul en el extremo derecho
del vernier, recorre el nonio hasta que la varilla tope con el cuerpo. Mide su longitud.
Pregunta 12: ¿Cuál es la lectura que mediste? recuerda escribir las unidades
Respuesta:

Activa “Ver datos” y realiza una Captura de pantalla 8 de todo el simulador (que el zoom
del simulador se encuentre a la cuarta parte de su escala):

Pregunta 13: ¿Son iguales?

Valor calculado por ti:
Valor indicado en el simulador:
Respuesta:

PARTE 4.
Seguramente habrás advertido que a veces cuesta trabajo decidir qué división del nonio es
la que coincide con alguna división de la escala mayor. En otras palabras, la medición tiene
cierta incertidumbre. Sin embargo, la duda o indecisión es en la elección entre dos
divisiones contiguas del nonio, lo que permite afirmar que el valor medido está, con gran
seguridad, en el intervalo de valores comprendido entre esas dos divisiones.
Por ejemplo, podemos tener duda de si la lectura del instrumento corresponde a 1.35 cm o
1.36 cm, pero en todo caso hay gran seguridad de que está entre esos dos valores. Esto
puede expresarse diciendo que el resultado de la medición es 1.355 cm con una
incertidumbre de 0.005 cm, y a veces también en la forma 1.355 cm ± 0.005 cm. Observa
que según el criterio que hemos seguido (hay otros criterios) la incertidumbre es igual a la
mitad de la resolución o apreciación del instrumento, o sea, en el caso del pie de rey
0.01 cm
 0.005 cm
considerado. 2

PARTE 5. Elige “Calibre 3”. Con el pie de rey que ahora muestra la simulación puede
lograrse una mayor resolución o apreciación que con el anterior.
Captura de pantalla 9 de todo el simulador:

5
Para calcular la resolución de este vernier se repiten los pasos que se realizaron para el de
calibre 1, desplaza el nonio de modo que su división 0 quede alineada con una división de la
regla principal, este número será considerado como referencia para que midas la longitud
de todo el nonio. Aumenta el zoom para que se aprecie mejor todo el nonio
Pregunta 14: ¿Cuál es la longitud de todo el nonio (desde el 0 al 10 del nonio), recuerda
escribir las unidades?
Respuesta:

Captura de pantalla 10 de todo el simulador (que el zoom se encuentre a la mitad de su

escala):

Pregunta 15: ¿Qué valor tiene cada una de las divisiones de nonio? recuerda escribir las
unidades.
Respuesta en mm:

longitud delnonio (mm)

=¿
número de divisiones delnonio

Pregunta 16: La resolución será la diferencia entre las divisiones de la escala mayor y las
del nonio, recuerda escribir las unidades.
Respuesta en mm:

v alor de una división de laescala mayor−valor de una división delnonio=¿

Pregunta 17: De acuerdo al procedimiento utilizado en la PARTE 4 de este informe y la

resolución obtenida, ¿Cuál es la incertidumbre para este calibre?
Respuesta:

Pregunta 18: Mide el diámetro del cuerpo representado en el simulador y expresa el

resultado con su incertidumbre y unidades.
Respuesta:

Captura de pantalla 10 de todo el simulador con “ver datos” activado:

Contrasta tu resultado con el indicado en la barra de opciones del simulador.

Pregunta 19: ¿son iguales?
Valor calculado por ti:
Valor indicado en el simulador:

6
Respuesta:

PARTE 6. Realiza un breve escrito donde menciones cuáles fueron tus experiencias y los
aprendizajes obtenidos, si te fue útil el simulador y porqué, y si se cumplió con el objetivo
esperado.