INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DEPARTAMENTAL INSTITUTO
TÉCNICO DE ORIENTE
GUÍA DE TRABAJO

Nombre del docente: Miguel Humberto Díaz Pardo Asignatura: Educación Religiosa
Sede: C Actividad/Guía número: 15
Eje Temático o contenidos: Reconocer el amor de jesus en ti.
Fecha inicio: 29 de Octubre 2021 Fecha Finalización: 19 de Noviembre Grado: DECIMO
2021
Estándar básico de competencia: Objetivo del aprendizaje y/o DBA(S): Reconoce la
Evaluar la importancia en sí y en los demás Evidencia: Resaltar los sentimientos, situación comunicativa
del proceso de personalización, mediante la comportamientos y actitudes, que de diversos textos:
reflexión sobre el significado de su ser, con el genera la dimensión espiritual del ser propósito, a quien está
fin de descubrir sus capacidades, tamientos. humano mediante la comprensión de dirigido, contenido, tipo
la actividad propuesta. de lenguaje.
¡HOLA QUERIDOS ESTUDIANTES ¡

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Apellidos y Nombres:
Curso: Código: Numero de guía:

ACTIVIDAD 1.

MOMENTO DE CONEXIÓN CON DIOS

Estamos culminando el año escolar, vas a escribir una oración o plegaria de “acción de gracias”
por todas las vivencias de este año en el hogar, en el colegio, gracias al regreso presencial,
reconociendo aciertos y dificultades, pero con bien. Recuerda hacerlo desde la experiencia
religiosa de Dios en tu vida personal, familiar.
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ACTIVIDAD 2

RECONOCE EL REINO DE DIOS

ALMUERZO CON DIOS

Un niño quería conocer a Dios, sabía que era un largo viaje hasta donde Dios vive, así que preparo su mochila con
pastelitos y refrescos, y comenzó la jornada. Tras caminar un rato, se encontró con una mujer anciana. Ella estaba
sentada en el parque sola, contemplando a algunas palomas. El niño se
sentó junto a ella y abrió su mochila. Noto que la anciana estaba
hambrienta y le ofreció un pastelito. Ella, agradecida lo acepto y sonrió al
niño. Su sonrisa era muy bella, tanto que el niño quería verla de nuevo.
Así que le ofreció uno de los refrescos. De nuevo ella sonrió. ¡El niño
estaba encantado ¡
Allí estuvieron toda la tarde, comiendo y sonriendo, pero ninguno de los
dos dijo una palabra. Cuando empezó a oscurecer, el niño se percató de
lo tarde que se había hecho, se levantó para irse, pero antes de seguir
sobre sus pasos, dio vuelta atrás, corrió hacia la anciana y le dio un abrazo.
Ella después de abrazarlo, le regalo la más grande sonrisa de su vida.
Cuando el niño llego a su casa, abrió la puerta, se encontró con su madre,
que noto la cara de felicidad que tenía. Entonces le pregunto: Hijo ¿Qué
hiciste hoy, que se te ve tan feliz? El niño contesto: ¡Hoy almorcé con
Dios… y añadió! ¿Y sabes qué? ¡Tiene la sonrisa más hermosa que he visto!
Mientras tanto, la anciana, también radiante de felicidad, regreso a su casa, su hijo quedo sorprendido por la
expresión de paz que tenía en su rostro, y le pregunto: Mama ¿Qué hiciste hoy que estas tan feliz? La anciana
contesto: ¡Comí con Dios en el parque…! Y antes que su hijo respondiera añadió, y ¿Sabes? ¡Es más joven de lo
que yo pensaba!

Interpreta.

Relaciona el reino de Dios con las siguientes palabras.

AMOR PACIENCIA JUSTICIA

CARIDAD AVARICIA VERDAD

COMPARTIR

 Redactar una definición de Dios a partir de las conclusiones que sacaste de la lectura.
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TE ESTUVE ESPERANDO

Cuando esta mañana te levantabas, te

observaba y esperara que me hablaras,
aunque fuera unas pocas palabras, dándome
gracias por algo bueno que te pasara ayer.
Pero note que estabas muy ocupado
buscando la ropa adecuada que te pondrías
para salir a trabajar. Pensé que tendrías unos
pocos segundos para que pararas y me
saludaras con unos buenos días, pero claro
tenías demasiada prisa.
Te observe mientras ibas camino a tus
obligaciones. Me pareció que estas
preocupado por algo, y por eso, encendí el
cielo y lo llené de colores. Sí que estabas preocupada. Por qué ni siquiera te diste cuenta de eso. Esperé
pacientemente, toda la mañana y toda la tarde, pero con la cantidad de cosas que tienes que hacer durante todo
el día… supuse que no tendrías tiempo para decirme nada. Y así fue, de regreso a casa, me di cuenta de tu
cansancio. Por ello decidí refrescarte con un poco de agua del cielo, pero ya vi que no te gusto. Lo siento, deseaba
tanto que me hablaras.
Aún queda mucho tiempo. Pero… nada, cuando cenabas, nuevamente te olvidaste de decirme algo, luego pusiste
la televisión y espere atento mientras vieras todo lo que pasaba en el mundo y después te divertías de algo. Me
gusta tanto verte reír…Cuando paso un rato, te vi cansada y entendí tu silencio así que quite la claridad del cielo y
cambie por numerosos luceros. En verdad fue hermoso, pero no estuviste interesada de verlo. A la hora de dormir
comprobé que estabas cansada. Te metiste en la cama y casi de inmediato, te dormiste. Decore con música tu
descanso. Pero da igual, porque creo que no te das cuenta de que siempre estoy ahí para ti. Ya no sé qué inventar.
De todas formas, tengo más paciencia de la que te imaginas. Bueno, ya te estas levantando otra vez. Espero que
hoy me dediques un poco de tu tiempo. ¡Que tengas un buen día! Tu amigo. Dios.
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 Ahora completa el siguiente cuadro.

LA FAMILIA:
A. ______________ Por que ______________________________________________________
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B. La desobediencia por que el ambiente familiar se deteriore.

El COLEGIO.
FACTORES QUE IMPIDEN
MI COMUNICACION CON EL COLEGIO
DIOS.
A- __________________________ Popque ______________________________
B- _______________________porque _________________________________

EL VECINDARIO..
A. _______________________Porque________________________________________________
B. _______________________Porque________________________________________________

Autoevaluación: La autoevaluación busca que el estudiante exprese su nivel de apropiación y ejecución de la guía.
Ejes temático/ contenidos de No lo entendí Si lo entendí Lo entendí y puedo explicarlo
la guía

¿Qué dificultades se presentaron en el desarrollo de la

guía?_______________________________________________________________________________________
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