Traducido del inglés al español - www.onlinedoctranslator.

com

Psicothema 2005. Vol. 17, nº 4, págs. 679-683 ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG
www.psicothema.com Copyright © 2005 Psicothema

Propiedades psicométricas de la versión española de Depresión, Ansiedad

y escalas de estrés (DASS)

Arturo Bados, Antonio Solanas y Raquel Andrés

Universidad de Barcelona

Se estudiaron las propiedades psicométricas de la versión española de las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés
(DASS), y su forma abreviada (DASS-21), en 365 estudiantes universitarios españoles. Según el análisis factorial
confirmatorio de la DASS, ninguno de los modelos (3 factores, un factor de segundo orden subyacente a los tres
factores) tuvo un ajuste aceptable. Con respecto al DASS-21, el modelo de tres factores tuvo el mejor ajuste; se
puede decir que este ajuste es aceptable pero no lo suficientemente bueno. Las correlaciones con otros
cuestionarios de ansiedad, depresión y afecto positivo / negativo revelaron una validez convergente satisfactoria y
una validez divergente aceptable. La validez discriminante fue satisfactoria, aunque la escala de ansiedad no
distinguió entre pacientes ansiosos (n = 23) y deprimidos (n = 12).

Propiedades psicométricas de la versión española de las Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS).Se
examinan las propiedades psicométricas de la versión española de las Escalas de Depresión, Ansiedad y
Estrés (DASS) y de su forma abreviada (DASS-21) en 365 universitarios. Según el análisis factorial
confirmatorio del DASS, ni el modelo de 3 factores ni el de un factor de segundo orden subyacente a los
tres factores tuvieron un ajuste aceptable. En el DASS-21 el modelo de tres factores fue el que mejor ajustó;
puede decirse que el ajuste fue aceptable, pero no lo suficientemente bueno. Las correlaciones con otros
cuestionarios de ansiedad, depresión y afecto positivo y negativo demostraron validez convergente
satisfactoria y validez divergente aceptable. La validez discriminante fue satisfactoria, aunque la escala de
ansiedad no diferenció entre pacientes ansiosos (n = 23) y deprimidos (n = 12).

Existen fuertes correlaciones entre los instrumentos utilizados tw con otros instrumentos; para muestras clínicas es de .44 a .51
medir la ansiedad y la depresión (Clark y Watson, 1991). Porque (oAf ntony, Bieling, Cox, Enns y Swinson, 1999; Brown, que, varios
autores han utilizado el análisis factorial para desarrollar ansiedad y Cdhorpita, Korotitsch y Barlow, 1997) y para tratamientos no clínicos.
escalas de depresión con mayor validez divergente. Las muestras más recientes .54 (Lovibond y Lovibond, 1995a, 1995b).
es la de Lovibond y Lovibond (1995a, 1995b). Su trabajo condujo a Las propiedades psicométricas de la DASS se han estudiado en las Escalas
de depresión, ansiedad y estrés (DASS), cada una de las cuales muestra ejemplos de Australia (Lovibond y Lovibond, 1995a, 1995b; contiene
14 ítems. La escala de depresión evalúa la disfunciónLiao, vibond , 1998), Estados Unidos (Antony et al., 1998; Brown et al., Desesperanza,
devaluación de la vida, autodesprecio, falta de interés oarl., 1997), Canadá (Clara, Cox y Enns, 2001) y Holanda. , anhedonia e inercia. La
escala de ansiedad se refiere (de Beurs, van Dyck, Marquenie, Lange y Blonk, 2001). Los síntomas somáticos y subjetivos del miedo, y evalúa
la consistencia externa autonómica (alfa de Cronbach) de la depresión, excitación de ansiedad, efectos de la musculatura esquelética,
ansiedad situacional, y se ha encontrado que las escalas de estrés son .91, .84 y .90, respectivamente, experiencia subjetiva de afecto
ansioso; sin embargo, la amenaza de futuro en los estudiantes universitarios, y algo mayor en las muestras clínicas. el daño no se considera.
La escala de estrés mide inespecíficamente, en términos de sus correlaciones con otras medidas de ansiedad, excitación persistente y
tensión; evalúa la dificultad para relajarse, el nerviosismo y la depresión en las escalas de depresión y ansiedad de la excitación DASS, y el
estar fácilmente alterado / agitado, irritable / sobrerreactivo y mostrar una validez convergente satisfactoria y un impaciente aceptable.
Lovibond y Lovibond (1995a) también han derivado una validez divergente. En primer lugar, las escalas de depresión y ansiedad de la versión
corta del cuestionario que contiene 21 ítems, 7 para cada escala D, ASS se han correlacionado de .74 a.
Inventory (BDI; Beck, Rush, Shaw y Emery, 1979) y el
La correlación entre las escalas de ansiedad y depresión oB F eck Anxiety Inventory (BAI, Beck y Steer, 1993) respectivamente.
la DASS es moderadamente alta, aunque es más baja que la encontrada En segundo lugar, estas correlaciones han sido más fuertes que las entre
la escala de depresión y el BAI (.40 a .54) y entre la escala de
ansiedad y el BDI (.49 a .58).
Fecha recepción: 20/9/04 • Fecha aceptación: 13/4/05 Además, en relación con las otras dos escalas DASS, (a) la escala de
Correspondencia: Arturo Bados depresión se ha correlacionado más fuertemente con otras medidas de
Facultad de Psicología
depresión, (b) la escala de ansiedad se ha correlacionado más fuertemente
Universidad de Barcelona
08035 Barcelona (España) E- con otras medidas de ansiedad, y (c) la escala de estrés tiene correlacionó
mail: abados@ub.edu más fuertemente con medidas de afecto negativo y preocupación.
680 ARTURO BADOS, ANTONIO SOLANAS Y RAQUEL ANDRÉS

Con respecto a la validez discriminante, las tres escalas DASS de estudiantes entre las edades de 20 y 25 años. Se ha demostrado que el
91,5% de los estudiantes discrimina entre clínicos (ansiedad y solteros, 8% casados o viviendo con una pareja y 0,5% trastornos depresivos)
y no clínicos (estudiantes universitarios) divorciados o separados; El 49,9% estaban desempleados aparte de las muestras. La escala de
depresión discrimina entre personas con sus estudios.
trastornos depresivos y aquellos con trastornos de ansiedad; la Ansiedad La DASS también se aplicó a 59 pacientes consecutivos. La escala
discrimina entre personas con trastorno de pánico y aquellas que presentan a lo largo de un año un externo de base universitaria con
otros trastornos de ansiedad o depresivos; y la escap del estrés servicio de lesicología, la Unidad de Terapia Conductual del
discrimina entre personas con depresión o generalizadas de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona. De estos 59, 35
trastornos de ansiedad y aquellos con fobia u obsesivo-compulsivo fueron elegidos quienes presentaban un diagnóstico principal de ansiedad
trastornos. Sin embargo, en el estudio de Antony et al. (1998) pacientes con trastorno (excluidas las fobias específicas) o trastorno afectivo. De los
con depresión mayor puntuaron más alto en la escala de ansiedad que 23 pacientes (14 mujeres y 9 hombres) con trastorno de ansiedad, 10
aquellos con fobia específica o trastorno obsesivo-compulsivo. Que se presentaron con trastorno de pánico con o sin agorafobia, 9 con Brown et
al. . (1997) también observaron al primero de estos dos fobia social, 3 con trastorno de ansiedad generalizada y 1 con diferencias. En ambos
estudios, la escala de ansiedad no discriminó el trastorno obsesivo-compulsivo; El 22% presentó una comorbilidad entre los grupos de fobia social y
depresión mayor. trastorno afectivo. De los 12 pacientes (10 mujeres y 2 hombres) con
En general, los análisis factoriales exploratorios de los ítems del DASS tienen trastornos afectivos, 7 que se presentan con depresión no
especificada reproducen su estructura de tres factores tanto en forma clínica como no patológica, 2 con depresión mayor, 2 con muestras clínicas
bipolares no especificadas, aunque el grado de ajuste en trastorno factorial confirmatorio y 1 con trastorno distímico; El 17% tuvo un análisis
comórbido que no ha sido adecuado (Antony et al., 1998; Brown et al., Trastorno de ansiedad.
1997; Clara y col., 2001; Lovibond y Lovibond, 1995b). Los diagnósticos fueron establecidos por evaluadores independientes con un
El DASS-21 se ha estudiado menos. La entrevista de consistencia interna desestructurada similar a los trastornos de ansiedad (alfa de
Cronbach) de sus escalas de depresión, ansiedad y estrés i Programa de entrevistas para el DSM-IV (Brown, DiNardo & Barlow,
. 81, .73 y .81, respectivamente (Lovibond y Lovibond, 1995a) 1994). En los casos en los que se consideró que el paciente cumplía y es aún
mayor en las muestras clínicas (Antony et al., 1998; Dazacriteria para dos o más diagnósticos, el diagnóstico principal fue el de et al., 2002).
Los datos restantes provienen de América del Norte, uno asociado con la mayor angustia y / o interferencia en muestras clínicas
canadienses e hispanas (Antony et al., 1998; funcionamiento. En los pocos casos sin acuerdo entre evaluadores, los evaluadores Clara et al.,
2001 ; Daza et al., 2002). En términos de anw convergente se esforzó por llegar a un consenso sobre el diagnóstico.
validez divergente, y su capacidad para discriminar entre clínicos Los 35 pacientes tenían entre 20 y 53 años de edad (M = y
muestras no clínicas y entre pacientes con diferente 30,20; DE = 8,47). De estos, el 62,9% eran solteros, el 25,7% eran trastornos
psicológicos (ansiedad y trastornos depresivos), thm e arribó o vivía con una pareja y el 11,4% estaban divorciados o
los resultados son similares a los encontrados con el DASS. En dos de estos separados; 42,9% estaban
desempleados. estudios (Antony et al., 1998; Clara et al., 2001) el DASS-21 fue
no se administra por separado, sino como parte del DASS completo. Medidas
Además, un análisis factorial exploratorio (Antony et al.,
1998) ha demostrado que el DASS-21 tiene los mismos tres factores que las escalas de depresión, ansiedad y estrés (DASS, Lovibond y
DASS. En el análisis confirmatorio de Clara et al. (2001) theLovibond, 1995a, 1995b). Los encuestados evalúan de 0 a 3 el modelo de tres
factores del DASS-21 pasado cuatro de cinco severidad / frecuencia evaluativa con la que han experimentado cada uno de los criterios.
Finalmente, en el análisis factorial confirmatorio de Daza et al. 42 síntomas emocionales negativos durante la semana anterior. Allí (2002) el
modelo de primer orden de tres factores del DASS-21 y a hay tres escalas de 14 ítems (Depresión, Ansiedad y Estrés). El modelo de factor de
segundo orden fue significativamente mejor que las respuestas a los 21 ítems del DASS-21 extraídas del modelo de un factor; sin embargo,
ninguno de los índices de ajuste alcanzó las respuestas al DASS en su conjunto.
puntos de corte recomendados con más frecuencia. Lista de verificación de síntomas-90-R (SCL-90-R; Derogatis, 1983.
Por tanto, más allá de la consistencia interna, la versión psicométrica en español: Derogatis, 2002). Este es un cuestionario de 90 ítems que las
propiedades y la estructura factorial del DASS-21 hasta ahora solo se han puntuado en una escala de angustia de 0 a 4, y que se utiliza a menudo y se
ha estudiado en muestras clínicas. Así, uno de los objetivos del presente es evaluar las características psicopatológicas durante los últimos 7 días. El
estudio fue evaluar la consistencia interna, la convergencia y Extrañamente dos de sus nueve subescalas, las que se refieren a la depresión y
Se analizó la validez divergente, la validez discriminante y el ajuste del factor ansiedad.
estructura del DASS-21 en una muestra no clínica. Además, el Inventario de Depresión de Beck (BDI; Beck et al., 1979. Se estudiaron las
propiedades psicométricas españolas del DASS para su versión: Sanz y Vázquez, 1998). Contiene 21 ítems, cada uno de los cuales aumenta
(a) el conjunto de cuestionarios validados en idioma español que tiene cuatro breves declaraciones correspondientes a la normal
(p. ej., Sandín, Valiente, Chorot y Santed, 2005) y (b) el número r esponjas y síntomas depresivos leves, moderados y graves.
de países en los que se ha investigado el instrumento1ated. Los encuestados eligen la afirmación, puntuada de 0 a 3, que describe mejor
sus sentimientos durante la semana anterior.
Método Inventario de ansiedad de Beck (BAI, Beck y Steer, 1993. Versión en
español: Sanz y Navarro, 2003). Contiene 21 ítems, o síntomas de
Participantes ansiedad, cada uno de los cuales los encuestados puntúan de 0 a 3
según el grado de angustia que les ha producido.
Trescientos sesenta y cinco alumnos de la Escuela de durante la semana anterior.
Psicología de la Universidad de Barcelona (España) participó en el Programa de Afecto Positivo y Negativo(le estudiar. De PANAS; Watson,
ellos, 297 eran mujeres y 68 hombres. Todos eran de tercer año r lark y Tellegen, 1988. Versión en español: Sandín, Chorot,
 PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA VERSIÓN ESPAÑOLA DE LAS ESCALAS DE DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y ESTRÉS (DASS) 681

Lostao, Joiner, Santed y Valiente, 1999). Contiene 20 ítems. Se utilizaron varios índices para describir el grado de ajuste de las puntuaciones
de 1 a 5, que evalúan los diferentes modelos afectados positivos y negativos probados por el análisis factorial confirmatorio. Estos durante
la semana anterior. El afecto positivo refleja el grado de: índice de bondad de ajuste (GFI), índice de ajuste comparativo (CFI) y que una
persona se siente entusiasta, activa y alerta. Afecto negativo al error cuadrático medio de aproximación (RMSEA). El
es un estado o dimensión de angustia subjetiva y desagradable Los siguientes puntos de corte se han utilizado con frecuencia para interpretar
compromiso que incluye una variedad de estados de ánimo aversivos, estos índices son: GFI ≥.90; CFI ≥,90; y RMSEA ≤,05. Browne y como
ira, desprecio, disgusto, culpa, miedo y nerviosismo. Cudeck (1992) ha sugerido que los valores de RMSEA inferiores a .05 constituyen
un buen ajuste, y valores en el rango de .05 a .08 ajuste aceptable.
Procedimiento La Tabla 1 muestra que el modelo de tres factores y el modelo de factores de
segundo orden no encajaron. Los mismos modelos fueron luego analizados con
El DASS fue traducido al español por un respeto bilingüe al DASS-21. La tabla 1 muestra que el psicólogo del modelo de tres factores y la
traducción fue supervisada por cuatro españoles que mejor se adaptaron, y aunque ninguno de los índices llegó realmente a psicólogos con
conocimientos de inglés. Nuestra traducción del punto de corte recomendado estaban muy cerca de él; el ajuste DASS-21 se compara bien
con el realizado por Daza et al. (2002). Se puede decir que es aceptable pero no lo suficientemente bueno. El estimado De los 21 ítems, 16
son idénticos o muy similares, 4 son coeficientes bitphi muy similares a los obtenidos para la DASS, diferentes y 1 es muy diferente. Los
cuatro algo diferentes en este caso: Depresión-Estrés: .55; Ansiedad-Estrés: .71; Los elementos de ansiedad son: 1 («Me ha costado mucho
descargar la tensión» insteaDdepression: .63.
de «Me costó mucho relajarme»), 10 («He sentido que no había
nada que me ilusionara» en lugar de «Sentí que no tenía nada pAonorte
r análisis de confiabilidad
qué vivir »), 11 (« Me he sentido inquieto »en lugar de« Noté que me
agitaba ») y 18 (« He tendido a sentirme enfadado con facilidad »Utilizando el α de Cronbach se obtuvieron los siguientes valores α para en
lugar de« Sentí que estaba muy irritable »). La redacción de los ítems de las escalas Depresión, Ansiedad y Estrés, respectivamente: .92, .84
8 es muy diferente («He sentido que estaba gastando una graannd .91 para la DASS; y .84, .70 y .82 para la DASS- 21. cantidad de energía
»en lugar de« Sentí que tenía muchos nervios »).
Creemos que existen algunos problemas con la traducción deAnálisis de validez convergente y divergente estos cinco
elementos realizados por Daza et al. (2002). Traducción de artículos
1 y 18 coincide, respectivamente, casi con la del ítem 12 de la Tabla 2 que muestra las intercorrelaciones entre las tres escalas de la
DASS-21 y con la del ítem 27 de la DASS. Traducción tanto del DASS como del DASS-21. Estas intercorrelaciones fueron los ítems 10
y 11 implica un grado de intensidad mayor que el moderado, siendo superiores los correspondientes a la DASS, aunque
involucrado en los artículos originales. Finalmente, la traducción del ítem 8 no lo es significativamente. La mayor de las tres
intercorrelaciones, similar a la del ítem 33 de la DASS, e implica un significado, aunque no significativamente, fue la entre Ansiedad y
diferente del ítem original. Para comprobar la corrección de nuestro estrés. La Tabla 2 también muestra las correlaciones entre las
diferentes traducciones, un profesor bilingüe de inglés tradujo de nuevo en las escalas del DASS y el DASS-21. Cada una de las escalas
DASS-21 en inglés los 42 ítems del DASS y los 5 ítems de Daza et alw . tan fuertemente correlacionado (> .94) con su escala correspondiente en el
(2002) mencionado anteriormente. De los 42 elementos de la DASS, hubo s ASS.
un problema con el artículo 39; el significado de este ítem (número 11 de También se presentan en la Tabla 2 las correlaciones
entre el DASS-21) encaja mejor con la traducción de Daza. Del resto de escalas DASS y DASS-21 y medidas proporcionadas por
otros cuatro ítems del DASS-21 que diferían entre Daza y nosotros, cuestionarios. Se predijo, ya que tanto el DASS como los dos (1
y 18) tenían un significado similar en ambos casos, y en el DASS-21, que en relación con las otras dos escalas: (a) la
otras dos (8 y 10) retrotraducción de acuerdo con la escala de traducción de la depresión correlacionarían más fuertemente con otras
realizadas en este trabajo. medidas de depresión, ya sea positivamente (BDI, depresión sub-
Se solicitó a los 365 universitarios que respondieran anónimamente en la escala del SCL-90-R) o negativamente (subescala de afecto positivo de
los seis cuestionarios, que fueron administrados durante las clases del PANAS); (b) la escala de ansiedad correlacionaría más fuertemente con el
tiempo. Les dijeron que era parte de un estudio sobre sentimientos,
quejas y problemas experimentados por diversos grupos de personas.
tabla 1
Respecto a los pacientes, estos respondieron al DASS en la segunda omi
Ajustar índices para análisis factorial confirmatorio comparando dos modelos para DA SS
tercera consulta como parte del procedimiento de valoración. y DASS-21

Resultados Modelos para DASS Modelos para DASS-21

Índice de ajuste 3 factores 2do orden 3 factores 2do orden

Análisis factorial
GFI . 747 . 744 . 895 . 874

Se realizó un análisis factorial confirmatorio con el fin de validar la CFI . 794 . 796 . 899 . 870

estructura de tres factores del DASS y del DASS-21. En el análisis de la RMSEA . 077 . 071 . 061 . 070
estructura del DASS se consideraron tres factores de primer orden : χ2 (df) 2.250,8 2.327,5 431,4 520,3
(Depresión, Ansiedad y Estrés) y uno solo. factor de segundo orden a (816) (816) (186) (186)
subyacente a los tres factores de primer orden Se permitió la .
correlación entre factores. El modo de tres factores produjo unχ2(816)l Nota: GFI = índice de bondad de ajuste; CFI = índice de ajuste comparativo; RMSEA = raíz media s como-
= 2250,8, p <.0001, y el modelo de factor secundario único dio un re error de aproximación; df = grados de libertad; DASS = Depresión, Ansiedad, Escalas S; trenza
DASS-21 = forma corta de DASS. Los datos son de estudiantes universitarios.
valor o2f (816) = 2,327.5, p <.0001.
682 ARTURO BADOS, ANTONIO SOLANAS Y RAQUEL ANDRÉS

con otras medidas de ansiedad (BAI, subescala de ansiedad del fuerte con la escala DASS-21 Stress que con la DASS-21 SCL-90-R);
y (c) la escala de estrés correlacionaría más fuertelA y escala de ansiedad.
con la subescala de afecto negativo del PANAS.
Estos pares de correlaciones (16 para el DASS y 16 para elAnálisis de validez discriminante
DASS-21) se compararon aplicando tzhestatistic de Meng,
Roshental y Rubin (1992). La corrección de Bonferroni también fue La Tabla 3 muestra las medias y desviaciones estándar para la
universidad aplicadas a las pruebas de significanciacr(esop <0,00312). Casi todos los estudiantes y pacientes. Se confirmaron diferencias
significativas entre las predicciones, con una notable excepción. Los grupos en todas las escalas de la DASS y DASS-21 según la subescala
de afecto negativo de la PANAS no se correlacionaron más cont pruebas para grupos con varianzas iguales no asumidas (p <0,009).
Además, hubo diferencias significativas entre pacientes ansiosos y
pacientes deprimidos en las escalas de Depresión y Estrés de
Tabla 2
ambos cuestionarios segúnt tteosts para grupos con varianzas
Correlaciones de momento del producto entre escalas de DASS y DASS-21 y otro
cuestionarios iguales asumidas (p <0.015); no hubo diferencias en la escala de
ansiedad.
La medida DASS: D DASS: A DASS: E DASS-21: D DASS-21: A DASS-21: mi
Discusión
DASS: A -. 62
DASS: E -. 57 -. 68
El análisis factorial confirmatorio no respalda el modelo de tres
DASS-21: D -. 97 -. 58 -. 54 factores del DASS. Esto concuerda con los análisis factoriales
DASS-21: A -. 54 -. 94 -. sesenta y cinco -. 53 confirmatorios realizados por otros autores (Brown et al., 1997; Clara
DASS-21: E -. 51 -. 61 -. 95 -. 49 -. 60 et al., 2001; Lovibond y Lovibond, 1995b). En un trabajo reciente,
BDI -. 80 -. 63 -. 60 -. 77 -. 58 -. 52 publicado tras la finalización de este artículo, Crawford y Henry (2003)
BAI -. 58 -. 77 -. 58 -. 56 -. 73 -. 52 encontraron que el modelo de mejor ajuste de la estructura latente de
SCL-90-R: D -. 84 -. 64 -. sesenta y cinco -. 81 -. 58 -. 61 la DASS consistía en tres factores correlacionados (Depresión,
SCL-90-R: A -. 57 -. 75 -. 67 -. 55 -. 70 -. 62 Ansiedad y Estrés) en los que tres ítems (9 , 30 y 33) se les permitió
cargar en más de un factor.
PANAS: PA -. 57 -. 33 -. 36 -. 55 -. 30 -. 30
En términos del DASS-21, los índices de ajuste para el modelo de tres
PANAS: NA -. 58 -. sesenta y cinco -. 74 -. 55 -. 60 -. 66
factores casi alcanzaron los puntos de corte recomendados y el ajuste
Nota: norte osciló entre 339 y 365 según los cuestionarios considerados. Datos de e de se puede decir que es aceptable. Esto es consistente con los hallazgos de
ory; Clara y col. (2001) y proporciona cierto apoyo, al igual que la investigación
estudiantes universitarios. BAI = Inventario de ansiedad de Beck; BDI = Depresión de Beck
Invent DASS = Escalas de Depresión, Ansiedad, Estrés (D, A y E corresponden a Depresión ansiedad por Daza et al. (2002), a la estructura de tres factores del español
A y Estrés respectivamente); DASS-21 = forma corta de DASS; PANAS = Programa de afectogati-
versión del DASS-21. Sin embargo, es necesario señalar que en todos estos
positivo y negativo (PA y NA son las subescalas de afecto positivo y negativo r tivamente); espec-
SCL-90-R = Lista de verificación de síntomas-90-R (D y A corresponden a las subescalas de des
estudios el grado de ajuste del modelo de tres factores no fue lo
presión y ansiedad respectivamente). suficientemente bueno. Por otro lado, a diferencia de Daza et al. (2002)
encontramos que el modelo de factores de segundo orden no se ajustaba tan
bien como el modelo de tres factores.
Tabla 3 En cuanto a la confiabilidad interna del DASS y DASS-21, los valores
Medias (con desviaciones estándar entre paréntesis) de Estudiantes Universitarios a encontrados fueron aceptables. El valor más bajo fue para la escala de
Dakota del Norte

Pacientes en DASS y DASS-21 Ansiedad del DASS-21 (.70), pero similar al obtenido por Lovibond y
Lovibond (1995a) con estudiantes de psicología australianos (.73).
Participantes DASS: D DASS: A DASS: E DASS-21: D DASS-21: A DASS-21: E

Universidada 6.22 6.28 13.57 6.29 6.02 13,92 De acuerdo con los hallazgos de otros estudios (Antony et al., 1998;
(6,38) (5,35) (7,68) (6,76) (5,61) (7,65) Brown et al., 1997; Crawford y Henry, 2003; Daza et al., 2002;
norte= 361 norte= 360 norte= 359 norte= 363 norte= 364 norte= 362
Lovibond y Lovibond, 1995b), la validez convergente de la DASS y el
DASS-21 fue satisfactorio, ya que las correlaciones entre constructos
Pacientes 17.03 14.09 21.15 17.60 14.57 22.24
(11.02) (7,99) (9,24) (11,19) (8,64) (9,74) similares (por ejemplo, DASS Depresión y BDI) fueron altas y
norte= 33 norte= 34 norte= 33 norte= 35 norte= 35 norte= 33 significativas.
La validez divergente del DASS y el DASS-21 era simplemente aceptable. De
Ansioso 13.36 13.26 18,68 13,74 13.57 19,36
acuerdo con los estudios antes mencionados, las correlaciones entre diferentes
(9,45) (7,65) (9,14) (9,39) (8,65) (9,29)
constructos (p. Ej., Depresión DASS y BAI) fueron moderadamente altas y
n = 22 n = 23 n = 22 n = 23 n = 23 n = 22
significativas. Sin embargo, estas correlaciones fueron significativamente más
Deprimido 24,36 15,82 26.09 25.00 16,50 28,00 bajas que las correlaciones entre constructos similares. Independientemente de
(10,59) (8,77) (7,61) (10,94) (8,66) (8,25) los instrumentos utilizados, la ansiedad y la depresión son dos constructos
n = 11 n = 11 n = 11 n = 12 n = 12 n = 11
significativamente correlacionados (Clark y Watson, 1991), aunque el DASS y el
DASS-21 parecen tener una validez divergente mayor que muchos otros
Nota: DASS = Depresión. Ansiedad. Escalas de estrés (D, A y E corresponden a Depr ession
Anxiety y Stress respectivamente); DASS-21 = forma corta de DASS. inventarios de autoinforme.
a Los estudiantes universitarios y los pacientes difieren significativamente en todas las escalas según t con pruebas La correlación entre las escalas de ansiedad y depresión fue
varianzas iguales no asumidas (p <0.0b09A) n. Los pacientes ansiosos y deprimidos difieren significativamentegramo- . 53 para DASS-21 y .62 para DASS. Este último valor es
alianzas más alto que el encontrado por Lovibond y Lovibond (1995b) con
en las escalas de Depresión y Estrés de acuerdo con las pruebas t con la misma var asumida (p <0.015).

Estudiantes australianos (.54), aunque algo más bajo que eso

 PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA VERSIÓN ESPAÑOLA DE LAS ESCALAS DE DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y ESTRÉS (DASS) 683

encontrados en el presente estudio entre la depresión y la ansiedad sub- Las limitaciones del presente estudio deben ser señaladas.
escalas del SCL-90-R (.71), y entre el BDI y el BAI En primer lugar, todos los datos referentes a las propiedades psicométricas del (.70).
DASS-21 se obtuvieron de las respuestas a la DASS, de las cuales
Se extrajeron las correlaciones entre el PANAS y el DASS y los ítems correspondientes. Por lo tanto, un estudio adicional
DASS-21 fueron consistentes con lo que habría predicho Clark, que utiliza directamente el DASS-21 que debería llevarse a cabo para el
modelo tripartito de depresión y ansiedad de Watson (1991). Diablos, hasta qué punto los hallazgos actuales son replicables.
Observamos, como Brown et al. (1997), que los efectos negativos subS - En segundo lugar, todas las asignaturas universitarias eran estudiantes de psicología y
La escala de PANAS se correlacionó más fuertemente con la escala de Estrés. Por lo tanto, no está claro en qué medida los resultados son generalizables.
en lugar de las escalas de ansiedad y depresión del DASS. a los estudiantes en general. Finalmente, el tamaño de la muestra clínica fue pequeño.
La validez discriminante de la DASS y la DASS-21 fue En resumen, nuestros hallazgos indican que la estructura factorial de
satisfactoria cuando se utilizaron las diferentes escalas para diferenciar el DASS no ha sido soportado. Por otro lado, el DASS-21
entre estudiantes universitarios y pacientes. Sin embargo, aunque podría ser un instrumento útil para evaluar la depresión, la ansiedad y la
Los pacientes ansiosos y deprimidos difirieron en la Depresión y el estrés, aunque pueden ser necesarios algunos cambios para lograr una mejor
escala de Estrés, hallazgo consistente con los estudios de Antony eftit del modelo de tres factores. El DASS 21 tiene buena confiabilidad,
Alabama. (1998) y Brown et al. (1997) - no hubo diferencia en la validez convergente satisfactoria y la validez divergente aceptable,
Escala de ansiedad. Con respecto a este último, Antony et al. (1998) y aunque es necesario mejorar la validez discriminante de Brown et al. (1997)
encontraron que los pacientes con trastorno de pánico, con escala de ansiedad.
o sin agorafobia, puntuó significativamente más alto en la escala de
ansiedad que los pacientes deprimidos, pero este último grupo no se
Notas al pie
diferenciaba de los pacientes con otros trastornos de ansiedad e incluso
puntuaba más alto que los pacientes con trastornos específicos.1c fobias. El estudio de Daza et al. (2002), que tradujo el DASS-21 al español y lo validó
Sin embargo, wha enposterioridividimos nuestra muestra en con adultos hispanos con trastornos de ansiedad que viven en los Estados
tres subgrupos (trastorno de pánico con / sin agorafobia, otros Unidos, se publicó cuando estábamos completando nuestra investigación.
trastornos de ansiedad, trastornos afectivos), no hubo diferencias En nuestro estudio, tanto el DASS como el DASS-21 fueron
entre estos subgrupos en la escala de ansiedad de la DASS y los traducidos al español y validados con una muestra de universitarios
DASS-21. estudiantes de un país europeo (España).

Referencias

Antony, MM, Bieling, PJ, Cox, BJ, Enns, MW y Swinson, RPDerogatis, LR (1983)S. CL-90-R: administración, puntuación y trámite
(1998). Propiedades psicométricas de las versiones de 42 y 21 elementos deres - Manual II(2ª ed.). Baltimore: Investigación psicométrica clínica. las
Escalas de estrés, ansiedad y depresión (DASS) en grupos clínicos y aLovibond, PF (1998). Estabilidad a largo plazo de la muestra de depresión, ansiedad y
comunidadPAGS. evaluación sicológica, 1076-181. Beck, AT, Rush, AJ, Shaw, BF síndrome
y Emery, G.
de (19 C7oJs9.ogramo
estrés urnal ).de psicología
nitive the- anormal, 1,05720-526.
Lovibond, PF y Lovibond, SH (1995METRO a)a. anual para la depresión
rapy de depressio.norteNueva York: Guilford Press. Ansiedad Estrés Estrés.esSidney, Australia: Fundación de Psicología de
Beck, AT y Steer, RA (1993METRO).anual de Beck Anxiety Inven- Australia.
conservador. San Antonio, TX: The Psychological Corporation. Lovibond, PF y Lovibond, SH (1995b). La estructura de lo negativo
Brown, TA, Chorpita, BF, Korotitsch, W. y Barlow. DH (1997). Psy- estados emocionales: comparación de las escalas de estrés, ansiedad y depresión
Propiedades quométricas de las escalas de estrés, ansiedad y depresión (DASS) en (DASS) con el inventor de depresión y ansiedad de BeckB es decirmish.aviour

muestras clínicas.B . Investigación y terapia ehaviour, 3 79 5-89. Investigación y Terapia, ,3335-343.

Brown, TA, DiNardo, PA y Barlow, DH (1994A)norte. trastornos de ansiedad Meng, X.-L., Roshental, R. y Rubin, DB (1992). Comparando correla-
Programa de entrevistas para el DSM-IV: versión para adultos y de por vida.siSoa coeficientes de correlación tedPAGS.Boletín sicológico, 11,1172-175.
norten Antonio, TX: Psychological Corporation. Sanderson, W., Beck, AT y Beck, T. (1990). Comorbilidad del síndrome en
Browne, MW y Cudeck, R. (1992). Formas alternativas de evaluar mo- pacientes con depresión mayor o distimia: prevalencia y relaciones
del fit. Métodos e investigación sociológicos, 23 10-258. temporales.Revista Estadounidense de Psiquiatría, 1,417.025-1.028.
Clara, IP, Cox, BJ y Enns, MW (2001). Análisis factorial confirmatorio Sandín, B., Chorot, P., Lostao, L., Joiner, TE, Santed, MA y Valien-
de las Escalas de Depresión-Ansiedad-Estrés en pacientes deprimidos y ansiosos, RM (1999). Escalas PANAS de afecto positivo y negativo: valores.Revista
de psicopatología y evaluación del comportamiento,norte6t1 ,2
- 637. dación factorial y convergencia transcultural [escalas PANAS de afecto
Clark, LA y Watson, D. (1991). Modelo tripartito de ansiedad y desánimo. positivo y negativo: validación factorial y convergencia transcultural]
presión: evidencia psicométrica e implicaciones taxonómicasJoonorte PAGS . sicotema, 1,137-51.
tusr.nal de psicología anormal,316-336.
1,00 Sandín, B., Valiente, RM, Chorot, P. y Santed, MA (2005). Propiedades
Crawford, JR y Henry, JD (2003). La depresión, la ansiedad, el estrés psicométricas del Índice de Sensibilidad a la AnsiePAGS DsaIDC.othema, 1.7
Escalas (DASS): datos normativos y estructura latente en un gran no cli-Sanz, J. y Navarro, ME (2003). Propiedades psicométricas de una muestra
vernicalB . Revista ritish de psicología clínica, 4 , 2111-131. sión española del Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) en estudiantes
Daza, P., Novy, DM, Stanley, MA y Averill, P. (2002). El Depres- universitarios [Las propiedades psicométricas de una versión española del
sion Anxiety Stress Scale-21: traducción al español y validación con una Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) en un estudiante universitario simple].
muestra hispanaJ.Diario de Psicopatología y Evaluación del Ansiedad y Estrés,, 959-84.
Comportamiento, 24195-205. Sanz, J. y Vázquez, C. (1998). Fiabilidad, validez y datos normativos del
de Beurs, E., van Dyck, R., Marquenie, LA, Lange, A. y Blonk, R. Inventario para la Depresion de Beck [Fiabilidad, validez y datos
(2001). De DAAS: Een vragenlijst voor her meten van depressie, angst normativos de Beck Depresión InventoryPAGS]s. icothema, 1,0303-318.
and stress [El DAAS: un cuestionario para la medición de la depresión - atson, D., Clark, LA y Tellegen, A. (1988). Desarrollo y validación
sión, ansiedad y estrésGRAMO].edragstherapie, 3,435-53. Retrie abstracto dación de medidas breves de afecto positivo y negativo: las escalas
ved 13 de noviembre de 2001, de la base de datos PsycINFO. PANAS.Revista de personalidad y psicología social, 15.4063-1.070.