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Prueba Adhd
Prueba Adhd
1)
Lista de comprobación de síntomas
Instrucciones
Las preguntas en la última página están diseñadas para estimular el diálogo entre usted y sus
pacientes y para ayudar a confirmar si pueden estar sufriendo de los síntomas del TRASTORNO
DE DÉFICIT DE ATENCIÓN / HIPERACTIVIDAD (TDAH).
Síntomas
1. Pídale al paciente que complete la Parte A y la Parte B de la lista de Síntomas marcando una X
en el cuadro que más estrechamente representa la frecuencia de aparición de cada uno de los
síntomas.
2. Marque la Parte A. Si aparecen cuatro o más marcas en las casillas sombreadas de la Parte A,
el Paciente tiene síntomas muy consistentes con ADHD en adultos y se requiere una
investigación más a fondo para Garantizar el diagnóstico.
Deterioros
1. Revise toda la Lista de Verificación de Síntomas con sus pacientes y evalúe el nivel de
deterioro asociado con el síntoma.
2. Considerar el trabajo / la escuela, la configuración social y familiar.
3. la frecuencia de los síntomas a menudo se asocia con la gravedad de los síntomas, por lo tanto
La lista de verificación de los síntomas también puede ayudar en la evaluación de las
deficiencias. Si sus pacientes tienen Síntomas, puede pedirles que describan cómo estos
problemas han afectado la capacidad para trabajar, cuidar de las cosas en casa, o llevarse bien
con otras personas como su Cónyuge / pareja.
Historia
1. Evaluar la presencia de estos síntomas o síntomas similares en la infancia. Los adultos que
tienen TDAH generalmente no han sido formalmente diagnosticados en la infancia. Al evaluar la
historia de un paciente, se debe buscar pruebas de problemas de aparición temprana y de larga
data con atención o autocontrol.
Algunos síntomas significativos deben haber estado presentes en la infancia, pero la
sintomatología completa no es necesaria.
CUESTIONARIO
Por favor, responda las siguientes preguntas, clasificándose en cada uno de los
Al responder cada pregunta, coloque una X en el cuadro que Describe mejor cómo te
Fecha de hoy
1. ¿Con qué frecuencia tiene problemas para terminar los detalles finales de un
2. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para hacer las cosas en orden cuando tiene
3. ¿Con qué frecuencia tiene problemas para recordar las citas u obligaciones?
4.Cuando tienes una tarea que requiere mucha reflexión, ¿con qué frecuencia
evitas o retrasar el inicio?
5. ¿Con qué frecuencia se molesta o se retuerce con las manos o los pies cuando Para
6. ¿Con qué frecuencia te sientes demasiado activo y obligado a hacer cosas, como tú
7. ¿Con qué frecuencia comete errores descuidados cuando tiene que trabajar en un
Proyecto difícil?
8. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para mantener su atención cuando está
9. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para concentrarse en lo que la gente le dice,
10. ¿Con qué frecuencia se pierde o tiene dificultades para encontrar cosas en casa o
en el trabajo?
12. ¿Con qué frecuencia deja su asiento en reuniones u otras situaciones en las que
14. ¿Con qué frecuencia tiene dificultad para relajarse y relajarse cuando tiene tiempo
¿a ti mismo?
situaciones sociales?
terminando? Las frases de las personas con las que estás hablando, antes de que
de turno es necesario?
Parte del Problema es que puede ser difícil de diagnosticar, sobre todo en los adultos.
Como profesional de la salud, puede utilizar el ASRS v1.1 como una herramienta para
ayudar a detectar TDAH en Pacientes adultos. Los conocimientos adquiridos a través
de este examen pueden sugerir la necesidad de Entrevista con un médico.
Las preguntas en el ASRS v1.1 son consistentes con los criterios del DSM-IV y
Abordar las manifestaciones de los síntomas de ADHD en adultos. Contenido del
cuestionario también Refleja la importancia que el DSM-IV pone en los síntomas,
impedimentos e historia para una correcta Diagnóstico.
La lista de verificación tarda unos 5 minutos en completarse y puede proporcionar
información que es crítica Para complementar el proceso de diagnóstico.
Referencias:
1. Schweitzer JB, et al. Med Clin North Am. 2001; 85 (3): 10-11, 757 - 777.
2. Barkley RA. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad: Manual para el
Diagnóstico y el Tratamiento. 2ª ed. 1998.
3. Biederman J, et al. Am J Psychiatry.1993; 150: 1792-1798.
4. Asociación Psiquiátrica Americana: Manual de Diagnóstico y Estadística de los
Trastornos Mentales, Cuarta Edición, Revisión del Texto.
Washington, DC, Asociación Americana de Psiquiatría. 2000: 85-93.
PREGUNTAS A A Muy
Raras
Nunca vece menud a
veces
s o menudo
1. ¿Con qué frecuencia tiene problemas para terminar los
detalles finales de un proyecto, Una vez que las partes
desafiantes se han realizado?
2. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para hacer las cosas
en orden cuando tiene que hacer Una tarea que requiere
organización?
3. ¿Con qué frecuencia tiene problemas para recordar las citas
u obligaciones?
4. Cuando tienes una tarea que requiere mucha reflexión, ¿con
qué frecuencia evitas o retrasar el inicio?
5. ¿Con qué frecuencia se molesta o se retuerce con las
manos o los pies cuando debe estar sentado por mucho
tiempo?
6. ¿Con qué frecuencia te sientes demasiado activo y obligado
a hacer cosas, como fueras conducido por un motor?
TOTAL PARTE A 4
7. ¿Con qué frecuencia comete errores descuidados cuando
tiene que trabajar en un Proyecto difícil? X
8. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para mantener su
atención cuando está haciendo un trabajo aburrido o repetitivo? X
9. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para concentrarse en
lo que la gente le dice, Incluso cuando están hablando a usted
directamente?
10. ¿Con qué frecuencia se pierde o tiene dificultades para
encontrar cosas en casa o en el trabajo? X
11. ¿Con qué frecuencia te distrae la actividad o el ruido que te
rodea?
12. ¿Con qué frecuencia deja su asiento en reuniones u otras
situaciones en las que Se espera que permanezca sentado?
13. ¿Con qué frecuencia se siente inquieto o inquieto? X
14. ¿Con qué frecuencia tiene dificultad para relajarse y
relajarse cuando tiene tiempo para si mismo
15. ¿Con qué frecuencia te encuentras hablando demasiado
cuando estás en situaciones sociales? X
16. Cuando estás en una conversación, ¿con qué frecuencia
te encuentras terminando las frases de las personas con las
que estás hablando, antes de que puedan terminar ellos
mismos?
17. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para esperar su
turno en situaciones cuando la toma de turno es necesario?
18. ¿Con qué frecuencia interrumpe a otros cuando están
ocupados?
TOTAL PARTE B
Raras A A Muy
PREGUNTAS Nunca
veces veces menudo a menudo
1. ¿Con qué frecuencia tiene problemas para terminar los detalles finales de un proyecto,
Una vez que las partes desafiantes se han hecho?
2. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para hacer las cosas en orden cuando tiene que
hacer Una tarea que requiere organización?
3. ¿Con qué frecuencia tiene problemas para recordar las citas u obligaciones?
4. Cuando tienes una tarea que requiere mucha reflexión, ¿con qué frecuencia evitas o
retrasar el inicio?
5. ¿Con qué frecuencia se molesta o se retuerce con las manos o los pies cuando Para
sentarse por mucho tiempo?
6. ¿Con qué frecuencia te sientes demasiado activo y obligado a hacer cosas, como tú
Fueron conducidos por un motor?
TOTAL PARTE A
7. ¿Con qué frecuencia comete errores descuidados cuando tiene que trabajar en un
Proyecto difícil?
8. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para mantener su atención cuando está haciendo
aburrido O trabajo repetitivo?
9. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para concentrarse en lo que la gente le dice,
Incluso cuando están hablando a usted directamente?
10. ¿Con qué frecuencia se pierde o tiene dificultades para encontrar cosas en casa o en
el trabajo?
12. ¿Con qué frecuencia deja su asiento en reuniones u otras situaciones en las que Se
espera que permanezca sentado?
14. ¿Con qué frecuencia tiene dificultad para relajarse y relajarse cuando tiene tiempo ¿a ti
mismo?
15. ¿Con qué frecuencia te encuentras hablando demasiado cuando estás en situaciones
sociales?
16. Cuando estás en una conversación, ¿con qué frecuencia te encuentras terminando?
Las frases de las personas con las que estás hablando, antes de que puedan terminar
Ellos mismos?
17. ¿Con qué frecuencia tiene dificultades para esperar su turno en situaciones Toma de
turno es necesario?
TOTAL PARTE B