IEP.

BRITTAIN COLLEGE

INFORME ACADÉMICO-CONDUCTUAL
DESCRIPCIÓN, DIFICULTADES, SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES

PROFESOR(A): FLOR CHÁVEZ ARMAS AREA(S): INGLÉS GRADO: 2do GRADO

GRADO

ALUMNOS OBSERVACIONES
BREVE DESCRIPCIÓN DIFICULTADES SUGERENCIAS (MENCIONAR SI SE INFORMÓ AL PADRE DE FAMILIA Y/O SE LE CITÓ PARA CONVERSAR AL
RESPECTO Y QUE SE ACORDÓ)

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta atención, cumple con las tareas asignadas y No encontré dificultad. Sugiero un ambiente privado para las No se conversó con los padres ya qué no consideré un problema marcado
JAVIER DIAZ, muestra responsabilidad en el curso. clases virtuales. en él.
ÁREA CONDUCTUAL:
DAYRO ÁREA CONDUCTUAL: No encontré dificultad. ÁREA CONDUCTUAL:
Respeta las normas de convivencia antes y durante de Ninguna.
la clase.

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta atención, cumple con las tareas asignadas y Recibe ayuda de sus familiares en su entorno y no le Sugiero un ambiente privado para las Se converso con la madre y ella se comprometido a permitir que él se
muestra responsabilidad en el curso. permiten equivocarse. clases virtuales. equivoqué o acierte por si solo.
KREISSELMEYER
CABALLERO, JOSUA ÁREA CONDUCTUAL: ÁREA CONDUCTUAL: ÁREA CONDUCTUAL:
Respeta las normas de convivencia antes y durante de No encontré dificultad. Ninguna.
la clase.

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta atención, cumple con las tareas asignadas y No encontré dificultad. Sugiero un ambiente privado para las No se conversó con los padres ya qué no consideré un problema marcado en
PORTUGAL TRUJILLO,
2do GRADO DE PRIMARIA

muestra responsabilidad en el curso. clases virtuales. él.

CARLO ALESSANDRO ÁREA CONDUCTUAL:
ÁREA CONDUCTUAL: Se muestra inquieto durante la clase. ÁREA CONDUCTUAL:
EMANUEL Se distrae con mucha facilidad ya que es un niño con Ninguna.
habilidades especiales.

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta poca atención, ausencia y tardanzas fueron No presentaba tareas, acumulaba tardanzas. Mucha Sugiero que los padres lo lleven a un Se converso con la madre mediante llamadas telefónicas y mensajes de
SATTLER REVILLA, constantes. dificultad para escribir. especialista en educación. WhatsApp.

HANS GABRIEL ÁREA CONDUCTUAL: ÁREA CONDUCTUAL: ÁREA CONDUCTUAL:

Se distrae con mucha facilidad ya que es un niño con Muestra cansancio y desgano durante los trabajos Ninguna.
habilidades especiales. escritos.

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta poca atención, ausencia y tardanzas fueron Recibe ayuda de sus familiares en su entorno y no le Sugiero un ambiente privado para las Se converso con la madre.
GONZALES BOJANICH constantes. permiten equivocarse. clases virtuales.

ALEXANDRA ÁREA CONDUCTUAL: ÁREA CONDUCTUAL: ÁREA CONDUCTUAL:

Activa el micrófono constantemente. Estar rodeada de familiares y amigos no ayudaba a Sugiero poner normas en casa.
su conducta en clase.

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta atención, cumple con las tareas asignadas y No quiere escribir o dibujar. Sugiero un ambiente privado para las Se converso con la madre.
VELA PENDIENTE muestra responsabilidad en el curso. clases virtuales.
ÁREA CONDUCTUAL:
LEONELA ÁREA CONDUCTUAL: Muestra cansancio y desgano durante los trabajos ÁREA CONDUCTUAL:
No respeta todas las normas de convivencia. escritos, intenta dormirse. Sugiero poner normas en casa.

ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA: ÁREA ACADEMICA:

Presta atención, cumple con las tareas asignadas y No encontré dificultad. Sugiero un ambiente privado para las No se conservó con los padres.
muestra responsabilidad en el curso. clases virtuales. (no mascotas)
SANDOVAL DÍAZ ÁREA CONDUCTUAL:
ÁREA CONDUCTUAL: No encontré dificultad. ÁREA CONDUCTUAL:
DAJHANA Respeta las normas de convivencia antes y durante de Ninguna.
la clase.