TALLER DE BIOLOGIA CELULAR II

PRESENTADO POR:

KEVIN DUWAN GARCIA MEDINA

FABIAN ANDRES CAMPO PIAMBA

 UNIVERSIDAD DEL CAUCA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES EXACTAS Y DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN MATEMÁTICA

ABRIL 2021

TALLER DE BIOLOGIA CELULAR II

 PRESENTADO A:

NELSON ROJAS MARTINEZ

UNIVERSIDAD DEL CAUCA

 FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES EXACTAS Y DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN MATEMÁTICA

ABRIL 2021

Tabla de contenido
I. Seleccione la respuesta correcta y justifiquela..........................................................................................................................................................4
II. Importancia de las bacterias para los humanos. Este conjunto de preguntas de opción múltiple se centra en “Flora normal y el huésped
humano”;. Amplíe sus respuestas.................................................................................................................................................................................9
III. MEMBRANA CELULAR....................................................................................................................................................................................12
IV. Transporte de membrana de pequeñas moléculas................................................................................................................................................22
Bibliography:..............................................................................................................................................................................................................29
 TALLER DE BIOLOGÍA CELULAR

I. Seleccione la respuesta correcta y justifiquela.

1. ¿El lipopolisacárido en las paredes celulares es característico de?

a) Bacterias Gram-positivas

b) Bacterias Gram-negativas

c) Hongos

d) Algas

El lipopolisacárido es el mayor componente de la membrana externa de las bacterias Gram-negativas, desempeñan una importante

función en la activación del sistema inmune al construir el antígeno superficial más importante de este tipo de bacterias. 

2). ¿Qué microorganismos de los siguientes realizan la fotosíntesis utilizando luz?

 a) Cianobacterias

b) Hongos

c) Virus

d) Cianobacterias, hongos y virus

Primero que todo definamos que es la fotosíntesis; “La fotosíntesis es un proceso físico-químico por el cual plantas, algas,

bacterias fotosintéticas y algunos protistas como diatomeas utilizan la energía de la luz solar para sintetizar compuestos orgánicos.”(Pérez, 2009,

p1)

Así, entonces podemos decir que para iniciar el proceso de fotosíntesis es necesario la energía lumínica, por lo tanto las

CIANOBACTERIAS son los microorganismos que realizan la fotosíntesis. “Estos microorganismos son procariotas con células muy simples,

contribuyen muy positivamente a generar oxígeno, reciclar nutrientes y captar carbono y nitrógeno atmosférico al agua.” (Bonilla S, Aubriot L,

2019)

3. El crecimiento de microbios en un medio sólido se identifica mediante la formación de?

a) película en la parte superior del medio

 b) colonias

c) sedimento en la parte inferior

d) turbidez

en los microbios al realizar el crecimiento se basa en la duplicación del genoma, este no se acompaña de división celular, por

tanto, el crecimiento de los microbios se traduce en aumento de tamaño de la “colonia”. 

4. ¿Cuáles de los siguientes son producidos por microorganismos?

a) Productos lácteos fermentados

b) Panes

c) Bebidas alcohólicas

d) Productos lácteos fermentados, panes y bebidas alcohólicas

 Antes de contestar esta pregunta conozcamos primero el concepto de fermentación, diremos que (Raffino M, 2020) la

fermentación es un proceso de oxidación incompleta, no requiere oxígeno y su resultado es un compuesto orgánico, este fue descubierto por Luis

Pasteur y este proceso es llevado a cabo por microorganismos como las levaduras, las bacterias, etc.

Así pues, los productos lácteos como el yogurt, el queso, el kumis, etc. son resultado de la fermentación específicamente los

microorganismos que intervienen en esta fermentación son conocidos como Lactobacillus y Streptococcus que son bacterias amistosas.

El pan es resultado de la fermentación dada por la levadura que también es un tipo de microorganismo.

las bebidas alcohólicas igualmente son productos en los que interviene la fermentación por lo tanto también son hechos o

producidos por microorganismos.

Dado que tanto los productos lácteos fermentados, el pan y las bebidas alcohólicas son resultados de procesos de fermentación

entonces sabemos que intervinieron microorganismos en su proceso.

5. ¿Cómo se llaman las proteínas del suero sanguíneo producidas por animales?

a) Enzimas
 b) Anticuerpos

c) Aminoácidos

d) Toxinas

6. La molécula de ADN de los microorganismos está formada por pares de bases de:

a) guanina-citosina

b) adenina-timina

c) adenina-citosina

d) guanina-citosina y adenina-timina

Sabemos que el ADN es la molécula que contiene la información genética de todo ser vivo,

segun (BATANCOR et al., s.f)Los cuatro componentes básicos del ADN son los nucleótidos: adenina (A), timina (T), guanina (G)

y citosina (C). Los nucleótidos se unen entre sí (A con T y G con C) mediante enlaces químicos y forman pares de bases que conectan las dos

cadenas de ADN.

7. El ADN de la neumonía por Klebsiella tiene un contenido de% en moles de G + C de?

a) 70-71
 b) 50-53

c) 56-58

d) 32-35

Martínez Moliner (2014) afirma: “Podemos encontrar estas especies en diversos ambientes como aguas superficiales o residuales,

suelos, plantas e incluso colonizando el tracto intestinal de mamíferos. Su DNA presenta un alto contenido en GC (entre 53-58 %)”.

8. Los plásmidos son moléculas de ADN circulares capaces de replicarse de forma autónoma. a) Verdadero

b) Falso

“Estos, son moléculas circulares de ADN de doble cadena que constituyen una unidad de replicación independiente del

cromosoma.” (BATANCOR et al., s.f, p.60)

II. Importancia de las bacterias para los humanos. Este conjunto de preguntas de opción múltiple se centra en “Flora normal y el

huésped humano”;. Amplíe sus respuestas

 1. ¿Dentro de cuántos días después del nacimiento se desarrolla una flora estable?

a. 1 día b. 7 días c. 30 días

En la vida intrauterina, el intestino es un medio estéril, pero al nacer el recién nacido adquiere bacterias como bifidobacterias y

lactobacilos del canal del parto. Los niños nacidos mediante cesárea se colonizan inicialmente por bacterias procedentes del medio ambiente

hospitalario. En recién nacidos por vía vaginal, encontramos bacterias en sus heces en el primer día de vida, generalmente Escherichia coli y

Enterococcus spp. (Moreno, 2006. pg. 12-19). 

2) Se dice que los animales contaminados con gérmenes son gnotobióticos.

a. Verdadero

b. Falso.

“Un animal gnotobiótico es un animal en el que solo están presentes ciertas cepas conocidas de bacterias y otros microorganismos.

Técnicamente, el término también incluye animales libres de gérmenes, ya que también se conoce el estado de sus comunidades microbianas. Sin

embargo, el término gnotobiótico a menudo se contrasta incorrectamente con libre de gérmenes.”(the audiopedia (youtube), 2017).

3. Por cuál de las siguientes cepas de microorganismos es causada la colitis pseudo membranosa.

 a. Streptococus mutants b. Clostridium difficile c. Streptococcus salivarius d. Clostridium botulinum

La bacteria C difficile vive normalmente en el intestino. Sin embargo, puede haber demasiada proliferación de esta bacteria cuando

se toma antibióticos. Las bacterias liberan una toxina potente que provoca inflamación y sangrado en el revestimiento del colon.

Cabe aclarar que cualquier antibiótico puede causar afección.

La colitis seudomembranosa es poco común en bebés y poco frecuente en niños. Casi siempre se observa en personas que están en

el hospital. Sin embargo, se está volviendo más común en personas que toman antibióticos y que no están hospitalizadas.

4. ¿A qué parte del cuerpo se adhiere Streptococcus mutans?

a. Tracto intestinal

b. Lengua

c. Dientes

d. Cabellos
 Estreptococo del grupo mutans: “es un grupo de bacterias asociada a la patogénesis de la caries dental” (MARTÍNEZ PABÓN &

RODRÍGUEZ CIÓDARO, 2010, p.1)

5. ¿Cuál de los siguientes microorganismos produce colicinas en el intestino?

a. E. coli b. B. subtilis c. Clostridium

Clostridium difficile, también conocida como Clostridioides difficile y a menudo denominada C. difficile o C. diff., es una

bacteria que puede causar síntomas que van desde diarrea hasta inflamación del colon potencialmente mortal.

III. MEMBRANA CELULAR

1. Durante un viaje al desierto, un amigo suyo fue mordido por una serpiente de cascabel y estuvo a punto de morir de

hemólisis o rotura de gran parte de sus glóbulos rojos. Ha analizado el veneno de serpiente y ha encontrado tres enzimas: fosfolipasa, que

degrada los fosfolípidos; neuraminidasa, que elimina los carbohidratos de la superficie celular y proteasa que degrada proteínas. ¿Cuál de estas

enzimas crees que fue responsable de su hemólisis de glóbulos rojos casi fatal? ¿Por qué?
 a.  La neuraminidasa lisa el glucocáliz rico en carbohidratos, lo que lleva a la rotura celular, ya que esta capa es responsable del

fortalecimiento de la membrana celular.

b. La proteasa degrada las proteínas transmembrana que conducen al análisis celular.

c. La fosfolipasa degradará los fosfolípidos, el componente de una membrana que crea una barrera.

Las enzimas fosfolipasas son capaces de hidrolizar los enlaces éster de los fosfolípidos. en caso de veneno de una serpiente  se

rompen las cadenas fosfolipídicas y se desmorona la bicapa lipídica de las membranas celulares, así produciendo una hemólisis de glóbulos rojos

casi fatal. 

2) Se coloca una muestra de células en una solución salina. Las células se encogen y la membrana se deforma. en relación con la

célula, la solución probablemente sea:

a. Isotónica

b. Hipotónica

c. Osmótica

d. Hipertónica
 Consideremos que la ÓSMOSIS es un movimiento de líquido, a través de la membrana semipermeable(membrana celular), dicho

movimiento será desde la zona de menor concentración de soluto hacia la zona de mayor concentración de soluto.

Por otro lado, debido a que la muestra de células se coloca en una cantidad de agua con sal, esta sal aumenta la probabilidad de

que las moléculas de agua salgan de las células y que se dirijan hacia el exterior de la célula.

Aparte, en virtud de la TONICIDAD que es la capacidad de una solución extracelular de mover el agua hacia adentro o hacia

afuera de una célula por ósmosis (Fernández Gil et al., 2014,p.57) y que está relacionado con la OSMOLARIDAD (concentración de solutos) “si

el líquido extracelular tiene una mayor osmolaridad que el citoplasma de la célula, se dice que es hipertónico (hyper = mayor que) con respecto

a ella y el agua saldrá de la célula a la región de mayor concentración de soluto.” (khanacademy, s.f).

3.  El transporte de nutrientes a través de las membranas celulares intestinales es un proceso activo que puede mover la glucosa contra un

gradiente de concentración. El paso que requiere la energía para el cotransporte:

Fig.1 Transporte en el epitelio estomacal

a. La Na + K + ATPasa que bombea Na + desde la célula al lumen del intestino.

b. La permeasa que permite la entrada de glucosa y Na + en la célula requiere ATP.

c. La permeasa que bombea glucosa desde la célula a la sangre requiere ATP.

d. La Na + K + ATPasa que bombea Na + de la célula a la sangre, manteniendo bajos los niveles de Na + en la célula.
 El transporte de nutrientes a través de la membrana se pueden realizar distintas funciones, como la absorción del intestino delgado

y la reabsorción. TRANSPORTADORES SGLT COMO SU NOMBRE LO SUGIERE, son proteínas que efectúan un transporte acoplado, en el

que ingresan conjuntamente a la célula sodio y glucosa —o galactosa, en algunos casos—. Se localizan en la membrana luminal de las células

epiteliales encargadas de la absorción (intestino delgado) y la reabsorción (túbulo contorneado proximal) de nutrientes. (Díaz, H. Burgos, H.

2002). 

4) Cuando una molécula atraviesa una membrana por difusión simple se puede distinguir de la difusión facilitada porque:

a. La difusión simple no requiere energía: la difusión facilitada requiere una fuente de ATP.

b. Simple difusión solo puede mover material en la dirección de un gradiente de concentración; La difusión facilitada mueve los

materiales con un gradiente de concentración.

c. La difusión simple no es saturable; Las velocidades de difusión facilitadas están limitadas por el número de proteínas de

membrana funcionales y pueden estar saturadas.

 d. La difusión simple se encuentra solo en procariotas, mientras que la difusión facilitada se encuentra solo en eucariotas.

Las formas más simples de transporte a través de una membrana son pasivas. El transporte pasivo no requiere ningún gasto

energético por parte de la célula, y consiste en la difusión de una sustancia a través de una membrana a favor de su gradiente de concentración.

Un gradiente de concentración es solo una región del espacio a través de la cual cambia la concentración de sustancias, las cuales se moverán

de manera natural por sus gradientes de un área de mayor concentración a otra de menor concentración.

“Difusión Simple: Este tipo de transporte en general lo tienen sustancias sin carga, la diferencia de concentración es el principal

responsable del flujo.

Difusión facilitada: este tipo de transporte requiere de transportadores o carriers que son habitualmente proteínas ubicadas en la

membrana.” (Rigalli, s.f)

5. Los sistemas de cotransporte de las células epiteliales intestinales incluyen _________ en la membrana que mira al intestino, la energía

que requiere _____________ que mira hacia la sangre y la ______________ que permite la difusión facilitada de glucosa fuera de la

célula.
 a. Permeasa, cotransportadores, Na+ K+ ATPasa

b. Transportadores, CFTR, permeasas

c. Na+ K+ ATPasa, cotransportadores, permeasas

d. cotransportadores, Na+ K+ ATPasa, permeasas

6) Una célula secreta factores de crecimiento que tienen una tasa de difusión lenta y la interacción sólo con otras células en el área

inmediata es un ejemplo de señalización.

a. exocrino

b. sináptico

c. paracrine

d. contacto celular

7. El estrógeno y la testosterona son hormonas esteroides y es más probable que se unan a:

a. canal de iones de membrana

b. Receptor de membrana ligado a enzimas

 c. Receptor de membrana unido a proteína G

d. Receptores citoplasmáticos

Los receptores nucleares o citoplasmáticos son proteínas solubles localizadas en el citoplasma o en el núcleo celular. La hormona

que pasa a través de la membrana plasmática, normalmente por difusión pasiva, alcanza el receptor e inicia la cascada de señales. Los receptores

nucleares son activadores de la transcripción activados por ligandos, que se transportan con el ligando u hormona, que pasan a través de la

membrana nuclear al interior del núcleo celular y activan la transcripción de ciertos genes y por lo tanto la producción de una proteína.

Los ligandos típicos de los receptores nucleares son hormonas lipofílicas como las hormonas esteroideas, por ejemplo la

testosterona, la progesterona y el cortisol, derivados de la vitamina A y vitamina D. Estas hormonas desempeñan una función muy importante en

la regulación del metabolismo, en las funciones de muchos órganos, en el proceso de desarrollo y crecimiento de los organismos y en la

diferenciación celular.

8) Las conexiones celulares directas, como las uniones gap en las células animales y los plasmodesmos en las células vegetales,

permiten:

a. que las células adyacentes se adhieran fuertemente entre sí.

 b. segundos mensajeros producidos en una célula para difundir rápidamente y estimular eventos en las células circundantes.

c. Células adyacentes para formar una barrera hermética entre sus membranas.

d. las proteínas quinasas fluyen entre las células, coordinando las respuestas celulares en un tejido.

e. el rápido intercambio de información genética entre células adyacentes.

“Las uniones Gap son canales que permiten el intercambio de moléculas, están formadas por conexiones, hemicanales dispuestos

en un conjunto de placas en la membrana plasmática creando orificios y permitiendo una vez unidos con sus células adyacentes, la comunicación

intercelular y la transmisión de la información entre ellas” (Lebrero Cia, 2017, p.1)

9. Un nuevo fármaco, STI-571 o Glivec, inhibe específicamente la tirosina quinasa Abl que está mutada en la leucemia mieloide crónica. El

tratamiento de los pacientes con el fármaco mejora drásticamente la supervivencia, pero las personas con una forma de "crisis blástica"

del cáncer comienzan a desarrollar resistencia. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son conclusiones importantes de estudios sobre el

uso de STI-571 en el tratamiento del cáncer?

 a.  La inhibición de las vías de señalización puede beneficiar a las personas con cáncer.

b. Las células cancerosas que se dividen rápidamente y que han perdido los sistemas de puntos de control que aseguran la

fidelidad del genoma pueden desarrollar resistencia a fármacos específicos contra el cáncer.

c. La adquisición de resistencia a STI-571 muestra que ocurren los mismos cambios enzimáticos específicos, lo que sugiere

que el desarrollo de nuevos medicamentos que se dirigen a mutaciones que conducen a la resistencia puede mejorar aún más la

supervivencia del paciente.

e. Todo lo anterior.

 Diaz & Garcia (2007) afirman: Los primeros resultados fueron conseguidos en la leucemia mieloide crónica (LMC), donde existe

una translocación del gen ABL (9q34) y del gen BCR (22q11). Esta translación recíproca determina la fusión de BCR y ABL y da lugar a una

proteína tirosin quinasa quimérica P210 cuya función es inhibida por el STI571.

10. Es un canal aniónico en los glóbulos rojos responsable del intercambio HCO3 - por Cl- cuando el CO2 de los tejidos es llevado

a los pulmones.

a. SDS

b. H+ - ATPasa
 c. H+ - Ca2+

d. Banda-3

IV. Transporte de membrana de pequeñas moléculas

1. La red de sacos tubulares en las células musculares que almacena Ca2 + mediante la activación de una bomba de

Ca2 +-ATPasa se denomina _SERCA o Retículo Sarco/endoplásmico (Rodríguez & Herzberg, 2013).

2) El transporte de algunos azúcares a través de la membrana plasmática de bacterias involucra fosforilación de los azúcares

durante el transporte usando donadores usando donadores de fosfato de alta energía como el fosfoenolpiruvato y no ATP, este tipo de transporte

se denomina TRANSPORTE ACTIVO

3. Cuatro tipos de perturbaciones pueden hacer que los canales iónicos se abran o cierren _·         

 La energía cinética (que depende de la T°).

  El gradiente de concentración.

  El tamaño de las moléculas.

 La solubilidad de las moléculas en la porción hidrofóbica de la bicapa

 4). La distribución desigual de iones sobre lado y lado de la membrana plasmática da lugar a un voltaje a través de la membrana

conocido como POTENCIAL DE REPOSO.

5). Canales iónicos activados por voltaje en la membrana plasmática de células nerviosas y musculares permite a estas células

conducir un cambio de temperatura, el cual es una despolarización transitoria de auto propagación de la membrana.

6). El agente tóxico del pez globo TETRODOTOXINA (TXT) y el veneno encontrado en mariscos expuestos a dinoflagelados

responsables de la MAREA roja SAXITOXINAS ambos bloquean específicamente LOS CANALES DE SODIO A NIVEL CELULAR Y

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL, lo que se traduce en una parálisis muscular, que puede llevar a la muerte por parálisis respiratoria,

compromiso cardiaco

7. Indique si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas y explique por qué…

a. Todas las proteínas de transporte de membrana hasta ahora se saben que atraviesan la bicapa lipídica y sus polipéptidos generalmente se

extienden hacia la parte posterior y hacia adelante a través de la membrana varias veces. VERDADERO
  Esta bicapa lipídica constituye la estructura básica de la membrana y actúa de barrera relativamente impermeable

al flujo de la mayoría de moléculas hidrosolubles. Las moléculas proteicas están «disueltas» en la bicapa lipídica y median las

diversas funciones de la membrana. (Arrazola, 1994)

b. En el músculo en reposo la bomba de Ca2 + del retículo sarcoplásmico se fosforila activando la bomba y

mantiene la concentración baja de Ca 2 + para permitir el flujo hacia afuera del Ca 2 + del retículo sarcoplásmico e iniciar la

contracción muscular. VERDADERO. 

El RE es el reservorio más importante de Ca2+ dentro de la célula. La función de la ATPasa de Ca2+ del retículo

sarco/endoplásmico (SERCA por sus siglas en inglés, “Sarco/Endoplasmic Reticulum Calcium ATPase”) es mantener

concentraciones bajas de este catión en el citoplasma de todas las células. (Rodríguez & Herzberg, 2013)
 c. El aumento en el pH intracelular que acompaña la fertilización de los huevos de erizo de mar requiere que el

Na2 + exterior sea inhibido por la droga amiloride, esto sugiere que el intercambio Na + - H + es el responsable. FALSO

  Ya que el amiloride es un fármaco diurético del tipo ahorradores de potasio, que se administra en el tratamiento

de la hipertensión y en la insuficiencia cardíaca congestiva. El uso terapéutico de este medicamento fue aprobado en 1967.

d. El potencial de reposo de membrana de una célula animal típica aumenta predominantemente a través de la

acción de la bomba Na+ - K+ ,  la cual en cada ciclo transfiere 3 iones de Na+ al exterior de la célula y 2 de K+ al interior celular,

sacando un exceso de cargas negativas del interior celular. VERDADERO.

Las bombas SERCA son mediadores esenciales de las vías de señalización por Ca2+ tanto en células excitables

como en no excitables. La entrada de Ca2+ desde el espacio extracelular activa la liberación del mismo desde el RE, el

incremento en la [Ca2+]c resulta en la activación de vías de señalización celular. Las bombas SERCA restituyen la dinámica del

almacén de Ca2+ al retornarlo al RE, manteniendo así concentraciones bajas de este catión en el citoplasma de las células tras la

estimulación celular. (Rodríguez & Herzberg, 2013)

 e. El gradiente de voltaje a través de la bicapa lipídica cambia dramáticamente durante el paso del impulso

nervioso, produciendo cambios conformacionales en canales de proteínas activados por el voltaje. VERDADERO

Para el potencial de membrana de la célula, el punto de referencia es el exterior de la célula. En la mayoría de las

neuronas en reposo, la diferencia de potencial de la membrana es de entre 303030 a 909090 \text{mV}mVstart text, m, V, end

text (un \text{mV}mVstart text, m, V, end text es 1/10001/10001, slash, 1000 de un voltio), con el interior de la célula más

negativo que el exterior. Es decir, las neuronas tienen un potencial de membrana en reposo (o simplemente potencial de

reposo) de entre -30−30minus, 30 \text{mV}mVstart text, m, V, end text a -90−90minus, 90 \text{mV}mVstart text, m, V, end

text (Pérez, 2014)

 8) Si la vacuola de una célula vegetal es acidificada, cómo podría esta circunstancia influenciar las concentraciones de

Na+ y K+ en el plasma celular? Explique su respuesta

9) La permeabilidad selectiva de las membranas celulares es realizada en parte por sistemas de transporte activo. El

transporte activo difiere del pasivo en que:

a. Requiere energía, pero no acarreadores de transporte

b. Depende primariamente de difusión y ósmosis

c. Requiere un acarreador, pero no energía

d. Requiere energía, usualmente en la forma de enlace fosfato anhidro

e. Está necesariamente asociado con pinocitosis

10) Un glóbulo rojo colocado en agua destilada se hinchará y romperá debido a la difusión de:

a. Sales desde el glóbulo rojo al agua

b. Agua al interior del glóbulo rojo

c. Agua desde el glóbulo rojo a su ambiente

 d. Sales desde el agua al interior del glóbulo rojo

Nuevamente teniendo en cuenta a la ósmosis, el movimiento neto del agua a través de la membrana plasmática es hacia el interior

de la célula, dada la presión osmótica. En este caso a medida que el agua entra en la célula, aumenta la presión y se dilata la membrana

plasmática ya que la solución es demasiado Hipotónica entonces la membrana plasmática no aguantara y se reventara.
 Bibliography:

o the audiopedia (youtube). (2017, noviembre 7). What is GNOTOBIOTIC ANIMAL [video]. GNOTOBIOTIC

ANIMAL meaning. Retrieved marzo 27, 2021, from https://www.youtube.com/watch?v=Gv8H2F5cBG8&ab_channel=TheAudiopedia

o BATANCOR, L., GADEA, P., & FLORES, K. (s.f). TEMAS DE BACTERIOLOGÍA Y VIROLOGÍA GENÉTICA.

genética bacteriana. Retrieved marzo 27, 2021, from http://www.higiene.edu.uy/cefa/2008/GeneticaBacteriana.pdf

o BONILLA, S., & AUBRIOT, L. (2019, diciembre 2). Qué son las cianobacterias? Qué son las cianobacterias, de

dónde vienen y qué podemos hacer? Retrieved marzo 27, 2021, from http://www.universidad.edu.uy/prensa/renderItem/itemId/44083

o Facultad de Ciencias Biológicas. Universidad Complutense de Madrid. (2009, 00 00). Fotosíntesis: Aspectos

Básicos. REDUCA (Biología). Retrieved marzo 27, 2021, from http://revistareduca.es/index.php/biologia/article/view/793

o Fernández Gil, L., Rivera Rojas, P. A., & Liévano, L. (2014, diciembre). Ciencia & Tecnología para la Salud

Visual. Ciencia & Tecnología para la Salud Visual, 12(2), 53-57. 1692-8415

o khanacademy. (s.f). ósmosis y tonicidad. Retrieved marzo 27, 2021, from https://es.khanacademy.org/science/ap-

biology/cell-structure-and-function/mechanisms-of-transport-tonicity-and-osmoregulation/a/osmosis
 o Lebrero Cia, C. (2017). Trabajo Fin de Grado. Modulación de la comunicación intercelular mediada por “Gap

junctions” en la línea celular HEK 293. Retrieved marzo 27, 2021, from http://dspace.umh.es/bitstream/11000/4145/1/TFG%20Lebrero

%20Cia%20Carmen.pdf

o MARTÍNEZ PABÓN, M. C., & RODRÍGUEZ CIÓDARO, A. (2010, febrero 23). Revista Facultad de Odontología

Universidad de Antioquia. ESTUDIO DE LAS CEPAS DE ESTREPTOCOCOS DEL GRUPO MUTANS PRESENTES EN BINOMIOS

MADRE-HIJO, 21(2), 185. http://www.scielo.org.co/pdf/rfoua/v21n2/v21n2a06.pdf

o RAFFINO, M. (2020, octubre 7). Fermentación. concepto de fermentación. Retrieved marzo 27, 2021, from

https://concepto.de/fermentacion/

o Rigalli, A. (s.f). TRANSPORTE A TRAVES DE MEMBRANAS. Retrieved marzo 27, 2021, from

https://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/7329/transporte%20a%20traves%20de%20membranas.pdf?sequence=3&isAllowed=y

 Romero, E. y Arturi, C. (2010).  Grupo de Patobiología Veterinaria Universidad Nacional de

Colombia.http://www.scielo.org.co/

 UCC+¡. (2019., 19 de diciembre). cianobacterias: las bacterias fotosintéticas que inventaron el mundo. universidad

de córdoba. (unidad de cultura científica y de la innovación). https://www.uco.es/ucci/es/noticias-gen/item/2785-.

  Sabaté, J. (2017, 10 de octubre). Diez alimentos que serían imposibles sin la ayuda de hongos y bacterias.

elDiario.es. https://www.eldiario.es/consumoclaro/

 L. Betancor, M. Gadea, K. Flores. (2008). Genética Bacteriana.

http://www.higiene.edu.uy/cefa/2008/GeneticaBacteriana.pdf

 Diccionario médico. (2020). Reproducción. Clínica universidad de navarra 2020. (Animales gnotobióticos). 

Consultado el 30 de marzo del 2021). https://www.cun.es/diccionario-medico/terminos/animales-gnotobioticos.

 MedlinePlus. (2013). Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU. Infecciones por Clostridium difficile.

consultado el 30 de marzo del 2021. https://medlineplus.gov/spanish/cdiffinfections.html

 Streptococcus mutans. (1 de noviembre del 2019). En Wikipedia.

https://es.wikipedia.org/wiki/Streptococcus_mutans

 Mayo Clinic. (2009). Infección por clostridium. Mayo Clinic Family Health Book (Libro de Salud Familiar de

Mayo Clinic) 5.ª edición. https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/c-difficile/symptoms-causes/syc-20351691.

o Hipertónica. (9 de marzo de 2021). En Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Hipert%C3%B3nico

Rigalli, Alfredo. (2017). Transporte a través de membranas. https://rephip.unr.edu.ar/bitstream/handle/2133/7329/transporte%20a

%20traves%20de%20membranas.pdf?sequence=3&isAllowed=y
 o Señalización paracrina. (27 de julio 2018). En Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Paracrine_signaling

o Receptor Celular. (26 de agosto de 2006). En Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Receptor_celular

 (Potencial de membrana. (5 de mayo de 2011). En Wikipedia. https://es.wikipedia.org/wiki/Discusi

%C3%B3n:Potencial_de_membrana)