INSTITUCION EDUCATIVA COMERCIO N° 64

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 3
Un canto consciente para un voto responsable.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 03
Reflexionando sobre mi afiche

I.-DATOS INFORMATIVOS:
1. Institución Educativa Comercio 5. Área: ARTE Y CULTURA

2. Profesor (a) Dony Frank Meneses Oliveira 6. Grado y sección 2° A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M,

3. Nivel Secundaria 7. Fecha. 20 DE ABRIL

4. Duración 4:30 6:00 pm 8. Turno: Tarde

II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

EVIDENCIAS DE INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE GRADO
APRENDIZAJE EVALUACIÓN

Aprecia - Percibe • Describe de qué manera Reflexión Lista de cotejo

manifestaciones manifestaciones los principios y códigos de escrita
artísticas artístico- una manifestación artístico-
culturales culturales. cultural son usados para
comunicar ideas y
- Contextualiza
sentimientos.
manifestaciones
artístico-
culturales.
• Opina sobre el impacto de
- Reflexiona esa manifestación
creativa y
artístico-cultural en sí
críticamente
mismo y en la audiencia.
sobre
manifestaciones
artístico-
culturales.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES / CAPACIDADES

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma:

 Define metas de aprendizaje.

 Organiza acciones estratégicas para alcanzar sus metas de aprendizaje.
 Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje.

ENFOQUE ACTITUD O ACCIONES

VALORES SE DEMUESTRA CUANDO
TRANSVERSAL OBSERVABLES

ENFOQUE DE Conciencia de Disposición a conocer, reconocer y • El docente promueve en los estudiantes el

DERECHOS derechos valorar los derechos individuales y dialogo y la reflexión sobre el ejercicio del
 colectivos que tenemos las derecho y el deber de participar
personas. democráticamente.

III.-PROPOSITO DE LA SESION:
REFLEXIONAMOS SOBRE EL IMPACTO DEL AFICHE ELABORADO EN LA SEMANA II EN MI MISMO Y LA COMUNIDAD EN
EL CONTEXTO DE LAS ELECCIONES

IV.- SITUACION SIGNIFICATIVA

Después de realizar mi afiche me puse a pensar sobre el impacto que tienen las cosas que producimos en
las personas y en uno mismo
¿Cómo las y los adolescentes podemos generar reflexión en toda la comunidad ucayalina sobre este
proceso?
Como futuros votantes realizaremos una reflexión escrita sobre lo producido en la semana dos analizando
el contexto de las elecciones presidenciales.
¿Se unen al proyecto?

DIALOGO Y REFLEXION:
Comentamos sobre el afiche y su impacto para todos los ciudadanos que vivimos aquí. En el contexto de
las elecciones presidenciales es importante elegir bien.

V.- DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:

Los estudiantes elaboraran un texto reflexivo otorgándole un título y un párrafo. Previa revisión de su
afiche de la semana dos.
 VI.-EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

INSTRUMENTO DE
EVIDENCIAS
COMPETENCIAS CRITERIOS DE EVALUACION EVALUACIÓN

Aprecia La reflexión tiene un titulo Texto reflexivo  Lista de cotejo

manifestaciones
La reflexión está en relación al as
artísticas culturales
elecciones
La reflexión sensibiliza a los electores
La reflexión es critica

Pucallpa,20 de abril del 2021.

| Dony Frank Meneses Oliveira

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