REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO CARDON
CODIGO D.E.A. Nº S0224D1105
PUNTO FIJO – ESTADO FALCON
RIF: J08500300-2

PLANILLA DE REGISTRO DE EVALUACIÓN A DISTANCIA.

ASIGNATURA: Matemáticas DOCENTE Zuleirys Medina De Flores AÑO 5to

TEJIDO TEMÁTICO A DESARROLLAR.

.
NOCIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS Y ELEMENTALES
m.c.m.; operaciones con fracciones; ecuación de segundo grado o resolvente.; Operaciones con
Raíces; Sumas algebraicas con enteros y fracciones; Productos notables

ACTIVIDAD EVALUATIVA – INSTRUCCIONES GENERALES.

INSTRUCCIONES

• Todas las actividades deben ser entregadas en físico, es decir deben ser llevadas a la
institución. No se aceptarán actividades vía digital. SIN EXCEPCIÓN.
• En caso de presentarse cualquier situación que le impida entregar cualquier actividad en
la fecha establecida en el plan de evaluación antes explicado, debe comunicarlo al
docente guía inmediatamente y presentar un justificativo a la Coordinación de Educación
media general, quienes estudiaran el caso y reprogramaran la entrega.
• Las actividades deben estar identificadas con nombre, apellido, fecha y sección.
• Todas las actividades son manuscritas y deben contener al inicio, al final o anexados los
criterios de evaluación.
• Sea puntual al entregar las actividades.
• El estudiante debe copiar las guías informativas o clases enviadas con anticipación para
su lectura y análisis en el hogar, recordando que la modalidad para este primer momento
pedagógico es presencial – a distancia.
• Ninguna actividad debe ser igual a otra, cada estudiante es único y piensa de manera
diferente a otro a pesar de que la actividad sea igual para todos. De encontrarse
exactitud entre actividades la actividad o ejercicios serán anulados, pasando el caso a la
coordinación del plantel.
• La actividad consiste en resolver una serie de ejercicios y problemas, donde aplicaras tus
conocimientos adquiridos repasando tanto en el aula de clases como en casa.
• Recuerda que estos contenidos del primer momento, son temas que tú ya has visto y
trabajado en años anteriores tales como, operaciones con fracciones, raíces, cálculo del
m.c.m. Productos notable, etc.)
• La actividad debe realizarla en hojas blancas, recicladas o de examen.
• El estudiante debe resolver los ejercicios paso a paso, explicando cada procedimiento,
realizando los cálculos necesarios para obtener el resultado esperado. Cada uno de estos
aspectos tienen su puntuación.

Unidad Educativa Instituto Cardon Direccion Av. 9 con calle 10 Comunidad Cardon Punto Fijo EstadoFalcon. Telefono 0269-2483859 E-mail:
institutocardon@hotmail.com/ueinstitutocardon@gmail.com
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• La actividad es INDIVIDUAL

ACTIVIDAD 1

1. Resuelve las operaciones y completa la tabla con los resultados

a) [ ( 5 – 9 30 – 6 – 8 ) + 10 ]
b) 125 ( -2) x 0
c) – 840 ÷ 15
d) – 3/2 { 5 + ¾ - [ - 50 + 10 ( ½) 2 ] }

a b c d

2. Calcule el m.c.m entre 2,24,64 Y 80

3. Resuelve las siguientes secuencias

• 1/3 + 2/3 = + ( - 5/2 ) = - (2/5) -1 =

• √6 . √6 = + √2 = + 4√2 = ÷ 40 = ÷ √5 =

4. Resuelve la ecuación de segundo grado

X 2 - 3X -180 = 0

5. Resuelve

( 9m n 2 +3 Z)2

CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN.

1. Razonamiento y procesamiento físico- 1. Refleja un razonamiento detallado y ordenado,
químico-matemático. (14 pts.) utilizando el procedimiento adecuado.
2. Muestra el resultado de los ejercicios y es
2. Resultado. (2 pts.) correcto, puede comprobarlo dándole sentido.
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3. Presenta la actividad de manera organizada,

3. Organización. (2 pts.) fácil de comprender.

4. Responsabilidad. (2 pts.) 4. Entrega la actividad a tiempo

FECHA DE ENTREGA DE LA ACTIVIDAD.

JUEVES 11 /11/21 DE 7AM A 10 AM.

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