3º

Primaria
CICLO ESCOLAR 2021-2022
Plan de reforzamiento
SEMANA 2
EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA 3°
L.E.F. JOSÉ RAMÓN SOSA PARRA
Eje: Competencia motriz

Componente Desarrollo de la motricidad

Pedagógico Didáctico

Aprendizaje Esperado Coordinaré patrones básicos de movimiento en actividades y juegos

¿Qué aprenderé? que impliquen elementos perceptivo-motrices, con el propósito de
fomentar el control de mí y la orientación en el espacio.
 Iniciamos con una activación: Activación física "el baile del cuadrado" Diviértete y actívate con nosotras. clic al enlace…
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
¿QUÉ VOY APRENDER?
Explorar acciones motrices que liguen el
control del cuerpo y el manejo de objetos
¿QUÉ MATERIALES VOY A UTILIZAR?
https://www.youtube.com/watch?v=3BIhGZwRZV4
Actividad: Con una pelota. “Caminando lanzamos la pelota al aire de distintas maneras” la intención es
que el alumno lance hacia arriba su pelota y de un giro y la cache antes de que caiga al suelo,
¿Cuántos giros podemos dar antes de cachar nuestra pelota?
Enseguida “Rebotamos y cachamos” se continua de manera individual y ahora que rebote en una
pared y damos giros antes de cacharla. ¿Cuántos giros podemos dar?
Ahora “Derecha e izquierda” ¿Podemos lanzar con la mano derecha y cachar con la izquierda? ¿De
izquierda a derecha? Después se realiza lo anterior, pero corriendo y después saltando, Lanzarán su
pelota y deben cachar con la mano opuesta.
Por ultimo; Acostado “Se acuestan boca arriba y lanzan su pelota y flexionan su tronco (se sientan)
para cacharla.
• Pelotas, música para animar la actividad
 EDUCACIÓN FÍSICA DIAGNÓSTICO
NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO Y GRADO: FECHA:

NOMBRE DEL PROFESOR: ESCUELA:

EVALUACIÓN FORMATIVA
EVIDENCIA (fotografía) El alumno:

1-¿Menciona los giros que pudiste dar en las diferentes situaciones de juego?

3-¿Qué actividad se te dificultó más realizar? ¿Por qué?

4-¿Cómo fue tu desempeño mostrado al coordinar tus patrones básicos de

movimiento con el propósito de fomentar el control de mí y la orientación en el
espacio?

Excelente Bueno Regular