UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

VERACRUZANA

LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA

Experiencia formativa:
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA I

Actividad 1:
TEXTO REFLEXIVO

Aprendiente:
ANA KAREN GUZMÁN MORALES

Asesor:
MTRA. GRISELDA AMOR SAITO

Grado y grupo:
7TO. SEMESTRE GRUPO UNO

Minatitlán, Ver. 06 de noviembre 2021

 LAS ARTES Y SU ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Las artes que se estudian en la Educación Básica le permiten a los alumnos
expresarse de distintas formas; los aprendientes conocen los elementos básicos
de cada lenguaje; la intención de la asignatura no solo es crear futuros artistas o
profesionistas dedicados a las cuestiones artísticas, sino acercarlos al mundo del
arte, ahora, más que nunca, entendemos la urgencia de plantear una
transformación, donde la cultura y las artes sean vitales en la búsqueda de justicia
social y equidad, fomentando el avance de la democracia y la ciudadanía.

El arte es de gran relevancia para nuestras generaciones, sin saberlo desde la

creación de la escritura ya éramos participes del arte, por ello uno de los puntos
más relevantes qué menciona el ponente es la importancia del arte desde la
perspectiva desde la educación

Cuando hablamos de leer, pensamos inmediatamente en la lectura de textos

escrito, pero no hablamos de ese tipo de lectura, si no de la lectura de imagen,
que ha sido posible a través de los álbumes ilustrados. Ahora leer es contemplar
una ilustración, interpretar su significado, valorar la técnica ilustrativa, la utilización
del color, dominar el lenguaje audiovisual y sus nociones teóricas, establecer
relaciones entre imagen y texto se ha convertido en una nueva forma de lectura.

Así mismo desde el nivel inicial de nuestra formación educativa se comienzan a

ver los primeros rayones o letras, que son representadas por los alumnos
mediante dibujos que van a permitir entender la introducción del arte en lo
educativo, arte como tal debe ser integral para que se pueda conectar con el
mundo exterior y la facilidad de poder procesar la información de una manera
crítica y reflexiva.

Si bien el arte en el contexto educativo es una herramienta de aprendizaje integral

que nos funciona para entender al mundo, estimulando y ejercitando a los
aprendientes mediante las experiencias y la sensibilidad, el juicio crítico para llegar
a los fines de la educación y que los aprendizajes sean significativos para su vida
diaria.
Desarrollar la potencialidad de las artes en los educandos es una tarea compleja
ya que en muchas ocasiones se toma a las artes como una actividad de
entretenimiento, por lo que no se le da la importancia que requiere perdiendo su
verdadero valor, porque brinda muchísimas herramientas culturales con la
finalidad de expandir los conocimientos y nuestro actuar ante el mundo y los
demás.

Como docentes y agentes formadores de cambio debemos hacer hincapié que las
artes son una herramienta útil para promover los aprendizajes, es necesario que
los alumnos desarrollen competencias para la vida y en particular las artísticas
como; percepción estética, la abstracción, la interpretativa y la comunicación
creativa.
 BIBLIOGRAFÍA

1. H. F. Aarón, G. G. Enriqueta, R. C. J. Antonio, T. H. Rosa

María, C. M. Omar. (2011). Las Artes y su enseñanza en la
Educación Básica. México: secretaria Educación Pública.

2. Jesús Carrillo. (2012). Leer y comprender el arte. 9 septiembre, de

Estados Iberoamericanos Sitio web:
https://www.youtube.com/watch?v=SMG0k86Pw98