Estilo de aprendizaje numero porcentaje

Modalidad auditiva 4 80%

Modalidad visual 16 20%
Modalidad kinestesica
modalidad gustativa
modalidad tactil
modalidad olfativa
modalidad declarativa

Estilo de aprendizaje numero porcentaje

Modalidad auditiva 10 50%
Modalidad visual
Modalidad kinestesica
modalidad gustativa
modalidad tactil
modalidad olfativa
modalidad declarativa 10 50%

Estilo de aprendizaje numero porcentaje

Modalidad auditiva 4 20%
Modalidad visual 3 15%
Modalidad kinestesica
modalidad gustativa
modalidad tactil 13 65%
modalidad olfativa
modalidad declarativa
 Estilo de aprendizaje numero porcentaje
Modalidad auditiva
Modalidad visual 4 20%
Modalidad kinestesica
modalidad gustativa 12 60%
modalidad tactil
modalidad olfativa 4 20%
modalidad declarativa

Estilo de aprendizaje numero porcentaje

Modalidad auditiva
Modalidad visual 10 50%
Modalidad kinestesica
modalidad gustativa
modalidad tactil
modalidad olfativa
modalidad declarativa 10 50%

Cracterizacion Numero Porcentaje

Mujeres entre los 18 a 28 años de edad 15 63%
Mujeres entre los 29 a 49 años de edad 7 29%
Mujeres entre los 40 a 50 años de edad 2 8%

Cracterizacion Numero Porcentaje

Mujeres entre los 18 a 28 años de edad 8 80%
Mujeres entre los 29 a 49 años de edad 2 20%
Mujeres entre los 40 a 50 años de edad 0 0%
Cracterizacion Numero Porcentaje
Soltera 11 44%
Union libre 10 40%
Casada 3 12%
divorciada 1 4%
viuda 0 0%

Cracterizacion Numero Porcentaje

Soltera 4 40%
Union libre 6 60%
Casada 0 0%
divorciada 0 0%
viuda 0 0%
 MODALIDA

Modalidad visual
80%

TALLER 3 MODALIDAD AUD

modalidad declarativa Modalidad auditiva

50% 50%

TALLER MODALIDAD TA
Modalidad au
20%

modalidad tactil
65% Mod
 modalidad tactil
65% Mod

TALLER MODALIDAD GUS

modalidad olfativa Modalidad v
20% 20%

modalidad gustativa
60%

MODALIDAD DECLARAT

Modalidad visual
modalidad declarativa 50%
50%

CARACTERIZACION DE EDADES DEL UNIVERSO DE M

EDUKARTE
Mujeres entre los 18 a 28 años de edad Muje
Mujeres entre los 40 a 50 años de edad

8%

29%
 29%

CARACTERIZACION DE EDADES DE LA MUESTR

PROGRAMA EDUKARTE COMO MODELO PILOT

Mujeres entre los 29 a 49 años de edad

20%

Mujeres entre

CARACTERIZACION DE ESTAOD
DE MUJERES ASISTENTES AL PR
divorciada
4%
Casada
12%

Union libre
40%

Caracterizacion de estados
de mujeres asistentes al pr
como modelo piloto
Caracterizacion de estados
de mujeres asistentes al pr
como modelo piloto

Union libre
60%
Cracterizacion
Mujeres entre los 18 a 28 años de edad
Mujeres entre los 29 a 49 años de edad
Mujeres entre los 50 a 70 años de edad

Cracterizacion
Soltera
Union libre
Casada
divorciada
viuda

Adquirir habilidades para estudiar y enfrentar la vida educativa

Entender los procesos del pensamiento y colocar en práctica habilidades del pensamiento
Entender que estudiar requiere de un esfuerzo del pensamiento para poder dar resultados
Pienso que el taller no sirvió de nada para mi vida

Excelentes y dinámicas
Excelentes y teóricas
Buenas aunque pienso que podrían mejorar
Regulares pues no me enseñaron nada

SI, puesto que es necesario y aprendí técnicas de estudio que permiten mejorar mi quehacer como estudiante.
No , creo que el taller fue suficiente y no es necesario que se de

Para surgir y superar dificultades académicas

para entender los procesos de memoria y aprendizaje mejorándolos
Para enfrentar las situaciones académicas y ser mejor estudiante

Excelente
Bueno
Regular
por mejorar
Numero Porcentaje
1 20%
8 80% Caracterizacion de las edades de mujeres
0 0%
asistentes al programa PENSARTE
Mujeres entre los 18 a 28 años de edad
11%
Numero Porcentaje
6 40%
2 60%
0 0%
0 0%
1 0%

Mujeres entre los 29 a 49 años de edad

89%

2
7
0
0 Caracterizacion de estados civiles de mujeres
capacitadas en el programa PENSARTE
9 100%
viuda
0 0% 11%
0 0%
0 0%
Union libre
9 100% 22%
0 0%
Soltera
67%
1 11%
8 89%

9 100%
0 0%
0 0%
0 0%
El programa le sirvio a usted para
Adquirir habilidades para estudiar y enfrentar la vida educativa
Entender los procesos del pensamiento y colocar en práctica habilidades del pensam
Entender que estudiar requiere de un esfuerzo del pensamiento para poder dar res
Pienso que el taller no sirvió de nada para mi vida

22%

78%
 22%

78%

Si le preguntan si este taller debe darse

continuamente para aprender mas usted diría
Para surgir y superar dificultades académicas
11%

para entender los procesos de memoria y aprendizaje mejorándolos

89%
dades de mujeres
PENSARTE
8 a 28 años de edad
1%

de edad

civiles de mujeres
PENSARTE

tera
7%

a usted para
a educativa
práctica habilidades del pensamiento
ensamiento para poder dar resultados

22%
 22%

debe darse
er mas usted diría
académicas

endizaje mejorándolos