UNIDAD EDUCATIVA “BOLÍVAR”

AÑO LECTIVO: 2021-2022

PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
PLANIFICACIÓN SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INICIAL

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Planificación No 14
Tema: “Cuánto te quiero” Fecha de inicio: 13 de diciembre 2021
CLASES ASINCRÓNICAS Fecha de finalización: 17 de diciembre 2021

ACTIVIDADES

LUNES 13 de diciembre
Observar el video show de mimo
o https://www.youtube.com/watch?v=R5g3IhECl_U
Dialogar en base a preguntas
o ¿Cómo se llama el personaje del video?
o ¿Cómo se comunica el mimo?
o ¿De qué color es la ropa del mimo?
o ¿Qué nos enseña el mimo?
Identificar el color blanco y negro en las imágenes presentadas
Reconocer el color blanco y negro en objetos de casa
Jugar a las cartas en parejas, se entregará a cada jugador 4 cartas en las que contengan imágenes blancas y negra cada jugador ira
mostrando sus cartas una por uno si les sale imágenes iguales deberá retirarlas y así ganara el que tenga mas cartas
MATERIALES PARA LA CLASE DIA LUNES:
✓ Ninguno

MARTES 14 de diciembre
Elaborar un emparedado de forma triangular
Preparar los ingredientes
Cortar el pan de molde en forma diagonal de tal manera que quede dos triángulos la mortadela en forma cuadrado, el tomate en forma
de circulo, con ayuda de un adulto
 Decorar el emparedado según los ingredientes que tenga en casa
Responder a preguntas
o ¿Qué elaboramos?
o ¿Qué figuras geométricas tenían los ingredientes del emparedado?
o ¿Pudiste utilizar el cuchillo para cortar los ingredientes?
Degustar el emparedado en familia demostrando independencia al ingerir los alimentos
MATERIALES PARA LA CLASE DIA MARTES:
✓ Cartulina,3 paletas de helado, goma

MIERCOLES 15 de diciembre
Elaborar 2 árboles con material reciclable
Preparar los materiales cartón, tijeras, tapas de cola silicona, pintura
Con ayuda de un adulto recortar 3 triángulos de cartón en el centro a uno le hará un orificio del tamaño de la tapa de cola y en el otro
hará dos orificios, en el último
Observar el triángulo cortado en cartón e identificar los 3 lados
Pintar los triángulos del color que hemos aprendido
Pegar las tapas de cola según los orificios de cada triangulo
Dialogar en base a preguntas
o ¿Qué elaboramos?
o ¿Qué materiales utilizamos?
o ¿Qué forma tienen nuestros arboles?
Experimentar la ejecución de trabajos creativos con la utilización de material reciclable.
MATERIALES PARA LA CLASE DIA MIERCOLES:
✓ Hoja de trabajo del numero 1 y 2, colores

JUEVES 16 de diciembre
Jugar al juego de las emociones utilizaremos las caritas elaboradas en actividades anteriores
o https://recursos2.educacion.gob.ec/portfolio/inicial_juego-de-las-emociones/
Buscaremos los materiales las caritas de las emociones, 4 pinzas, y 4 fotos de los familiares
Seleccionaremos las emociones con las que vamos a trabajar
Pegaremos una emoción en cada baso y en cada pinza pegaremos una foto
Cada miembro de la familia, por turnos, hará la mímica de una emoción y el niño tendrá que poner la pinza de ese miembro
en el vaso correspondiente y decir el nombre de esa emoción. Una vez que todos hayan participado, se le puede preguntar
a cada persona cómo se siente ese día y mover su pinza al vaso que representa su emoción.
 Dialogar en base a preguntas
o ¿Qué le pareció el juego?
o ¿Qué utilizamos para realizar el juego?
o ¿Cómo se sintió al realizar la actividad?
Demuestra interés ante emociones y sentimientos al realizar la actividad.
MATERIALES PARA LA CLASE DIA JUEVES:
✓ Botella plástica pequeña con la tapa, semillas como lenteja, canguil, morocho, plato desechable.

VIERNES 17 de diciembre
Escuchar la Rima “Hoy que usare”
Mediante el dialogo responder a las siguientes preguntas.
o ¿Qué prendas de vestir uso cuando hace frio?
o ¿Qué ropa utilizo cuando hace calor?
o ¿Cuándo utilizó la gorra y bufanda?
Conversar sobre el clima que se presenta durante el día.
Seleccionar prendas de vestir para el frio y calor
Vestirse de acuerdo al clima del día

RECUERDE ENVIAR LAS EVIDENCIAS DEL TRABAJO EN CASA AL CORREO el día viernes de
11h00am a 16h00pm gertorres1825@gmail.com
Lic. Germania Torres Mera.
Trabajo en clase.