Hoy en día, el control mental o lavado de cerebro en el
ámbito académico se conoce comúnmente como persuasión coercitiva, sistemas psicológicos coercitivos o influencia coercitiva. La breve descripción a continuación proviene de la profesora emérita de la Dra. Margaret Singer de la Universidad de California en Berkeley, la principal autoridad reconocida en el mundo en el control mental y las sectas.
Una breve descripción
La coerción está definida por el American Heritage Dictionary como: 1. Forzar a actuar o pensar de cierta manera. 2. Dominar, restringir o controlar por la fuerza. 3. Provocar por la fuerza. Los sistemas psicológicos coercitivos son programas de cambio de comportamiento que utilizan la fuerza psicológica de forma coercitiva para provocar el aprendizaje y la adopción de una ideología o un conjunto designado de creencias, ideas, actitudes o comportamientos.
La estrategia esencial utilizada por los operadores de
estos programas es seleccionar, secuenciar y coordinar sistemáticamente muchos tipos diferentes de influencias coercitivas, tácticas que producen ansiedad y estrés durante períodos de tiempo continuos. En un programa de este tipo, el sujeto se ve obligado a adaptarse en una serie de pequeños pasos "invisibles".
Cada pequeño paso está diseñado para ser lo
suficientemente pequeño para que los sujetos no noten los cambios en sí mismos ni identifiquen la naturaleza coercitiva de los procesos que se utilizan. Los sujetos de estas tácticas no se dan cuenta del propósito organizativo oculto del programa psicológico coercitivo hasta mucho más tarde, si es que lo hacen alguna vez.
Estas tácticas generalmente se aplican en un entorno
grupal por "amigos y aliados" bien intencionados pero engañados de la víctima. Esto evita que la víctima ponga las defensas del ego que normalmente mantenemos en situaciones adversas conocidas. La influencia psicológica coercitiva de estos programas tiene como objetivo superar las habilidades de pensamiento crítico y el libre albedrío del individuo, además de cualquier apelación al juicio informado. Las víctimas pierden gradualmente su capacidad para tomar decisiones independientes y ejercer el consentimiento informado. Su pensamiento crítico, defensas, procesos cognitivos, valores, ideas, actitudes, conducta y capacidad para razonar se ven socavados por un proceso tecnológico en lugar de por la libre elección significativa, la racionalidad o el mérito o valor inherente de las ideas o proposiciones que se presentan. ¿Cómo trabajan? Las tácticas utilizadas para crear una influencia psicológica y social indebida , a menudo por medios que involucran ansiedad y estrés, se dividen en siete categorías principales. TÁCTICA 1 Aumentar la sugestión y "suavizar" al individuo a través de técnicas hipnóticas específicas u otras técnicas que aumenten la sugestión, tales como: Ejercicios extendidos de fijación auditiva, visual, verbal o táctil, Repetición exacta excesiva de actividades rutinarias, Restricción del sueño y / o Restricción nutricional. TÁCTICA 2 Establezca el control sobre el entorno social de la persona, el tiempo y las fuentes de apoyo social mediante un sistema de recompensas y castigos a menudo excesivos. Se promueve el aislamiento social. El contacto con familiares y amigos se abrevia, al igual que el contacto con personas que no comparten actitudes aprobadas por el grupo. Se fomenta la dependencia económica y de otro tipo del grupo. TÁCTICA 3 Prohibir la información que no confirme y las opiniones que no la apoyen en la comunicación grupal. Existen reglas sobre temas permitidos para discutir con personas externas. La comunicación está muy controlada. Por lo general, se construye un lenguaje "dentro del grupo". TÁCTICA 4 Haga que la persona reevalúe los aspectos más centrales de su experiencia de sí mismo y de su conducta anterior de manera negativa. Los esfuerzos están diseñados para desestabilizar y socavar la conciencia básica del sujeto, la conciencia de la realidad, la visión del mundo, el control emocional y los mecanismos de defensa. Se orienta al sujeto a reinterpretar la historia de su vida y adoptar una nueva versión de la causalidad. TÁCTICA 5 Cree una sensación de impotencia sometiendo a la persona a acciones y situaciones intensas y frecuentes que socavan la confianza de la persona en sí misma y en su juicio. TÁCTICA 6 Cree fuertes despertares emocionales aversivos en el sujeto mediante el uso de castigos no físicos como humillación intensa, pérdida de privilegios, aislamiento social, cambios de estatus social, culpa intensa, ansiedad, manipulación y otras técnicas. TÁCTICA 7 Intimidar a la persona con la fuerza de amenazas psicológicas seculares sancionadas por el grupo. Por ejemplo, se puede sugerir o implicar que no adoptar la actitud, creencia o comportamiento consecuente aprobado dará lugar a un castigo severo o consecuencias nefastas como enfermedad física o mental, la reaparición de una enfermedad física previa, dependencia de drogas, colapso económico, fracaso social, divorcio, desintegración, falta de pareja, etc. Estas tácticas de fuerza psicológica se aplican en un grado tan severo que se inhibe la capacidad del individuo para tomar decisiones informadas o libres. Las víctimas se vuelven incapaces de tomar las decisiones normales, sabias o equilibradas que probablemente o normalmente hubieran tomado si no hubieran sido manipuladas sin saberlo por estos procesos técnicos coordinados. El efecto acumulativo de estos procesos puede ser una forma de influencia indebida aún más eficaz que el dolor, la tortura, las drogas o el uso de la fuerza física y las amenazas físicas y legales. ¿En qué se diferencia la persuasión psicológica coercitiva de otros tipos de influencia? Los sistemas psicológicos coercitivos se distinguen del aprendizaje social benigno o la persuasión pacífica por las condiciones específicas en las que se llevan a cabo. Estas condiciones incluyen el tipo y número de tácticas psicológicas coercitivas utilizadas, la gravedad de la manipulación ambiental e interpersonal y la cantidad de fuerza psicológica empleada para suprimir comportamientos no deseados particulares y entrenar los comportamientos deseados. La fuerza coercitiva se visualiza tradicionalmente en términos físicos. De esta forma, es fácilmente definible, claro e inequívoco. La fuerza psicológica coercitiva, lamentablemente, no ha sido tan fácil de ver y definir. La ley ha estado por delante de las ciencias físicas en el sentido de que ha permitido que la coerción no requiera fuerza física. Ha reconocido que un individuo puede ser amenazado y coaccionado psicológicamente por lo que percibe como peligroso, no necesariamente por lo que es peligroso. Law ha reconocido que incluso la acción amenazada no tiene por qué ser física. Las amenazas de pérdidas económicas, el ostracismo social y el ridículo, entre otras cosas, son todas reconocidas por la ley, en diversos contextos, como fuerzas psicológicas coercitivas. ¿Por qué son perjudiciales los sistemas psicológicos coercitivos? Los sistemas psicológicos coercitivos violan nuestros conceptos más fundamentales de derechos humanos básicos. Violan los derechos de las personas que están garantizados por la Primera Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos y afirmados por muchas declaraciones de principios en todo el mundo. Al confundir, intimidar y silenciar a sus víctimas, quienes se benefician de estos sistemas evaden la exposición y el enjuiciamiento por acciones reconocidas como dañinas y que son ilegales en la mayoría de los países, tales como: fraude, encarcelamiento falso, influencia indebida, servidumbre involuntaria, infligir intencionalmente angustia emocional. , conducta indignante y otros actos tortuosos.
La fallecida Dra. Margaret Thaler Singer, profesora de psicología en la Universidad
de California en Berkeley, era experta en cultos y sectas, lavado de cerebro, persuasión coercitiva y control mental coercitivo. Fue nominada dos veces al Premio Nobel. Su legado vivirá. Margaret Thaler Singer, Ph.D. Biografía