01/12/21 8:00 16:00 El ingreso al escenario se da de manera x 18 Pacientes Debido a que no

estipulada en el cronograma. Ubicado en el se pudo

servicio de CAD 1, se inicia la puesta en común, 1 Psicólogo completar con
donde se evalúa el estado de ánimo por medio en éxito todas las
de un alimento de la infancia. Luego sirvo de formación sustentaciones
apoyo para la terapeuta ocupacional en de estudio de
formación de la Universidad de Pamplona, quien caso, se
realiza una intervención grupal. Luego, se inicia determinó
el torneo navideño, allí realizo una intervención continuarlas
individual. En este momento me dirijo al salón mañana a las
blanco para la sustentación del estudio de caso, 7:00am
allí, primero sustentan los profesionales en
formación Keyla Parra y Anny Sanabria, luego
exponen Felipe Herrera y Daniel Luna. En este
momento se decide posponer la sustentación de
los estudios de caso, debido al tiempo que se
llevaba, por lo cual se decidió retomar la reunión
para el 02/12/21 a las 7:00. Una vez finalizada la
jornada de la mañana, procedo a retirarme del
servicio. En la jornada de la tarde, ubicado en el
servicio de CAD 3, se levanta a los usuarios para
realizar el habito lector, luego se realiza la
puesta en común, en ese momento se realiza
una terapia de relajación, luego aplico el
instructivo: hábitos y estilo de vida saludables;
escenario 1. Una vez finalizada la jornada de la
tarde, procedo a salir del servicio.

“Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz”

Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia
Tels: (7) 5685303 - 5685304 - 5685305 - Fax: 5682750
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02/12/21 7:00 3:00 La llegada al escenario se dio a la hora pactada, x 20 Pacientes Debido a que la
allí se amobló el salón blanco para la entrada al
continuación de la sustentación de los estudios escenario fue a
de caso. Luego de que llegara el equipo las 7:00, se
terapéutico, se dio apertura a la socialización. determinó salir
Luego de que expusiera el equipo conformado una hora antes
por las profesionales en formación Marcela y de este.
Carolina, pido dirigirme al servicio. Estando en el
servicio de CAD 2, se inicia la puesta en común,
donde se mencionan varios hechos de alta carga
emocional, allí, intervenimos la terapeuta
ocupacional y yo. Luego los usuarios salen a la
cancha para espectar el torneo navideño, allí
realizo 2 intervenciones individuales con los
usuarios que se notaron más implicados en el
evento anterior, luego realizo una tercera
intervención con un usuario quien estaba
indispuesto, pero que, por su estado se me fue
imposible continuar con la intervención. En este
momento, se me es citado por la docente en el
salón docencia-servicio para entregar unos
formatos de encuesta a dos profesionales y
usuarios. Una vez finalizada la jornada de la
mañana, procedo a retirarme del servicio. En la
jornada de la tarde, ubicado en el servicio de
CAD 1, se decide posponer la realización del
habito lector, debido a que ese día salía a las
3:00. En este momento aplico el instructivo:
Consciencia de la enfermedad; escenario 2.
Luego, realizo una intervención individual. Una
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 vez finalizada la jornada de la tarde, procedo a
salir del servicio.

06/12/21 8:00 16:00 El ingreso al escenario se da de manera x 20 Pacientes Debido a que el

estipulada en el cronograma. Ubicado en el miércoles 8 de
servicio de CAD 2, se inicia la puesta en común, 1 Psicólogo diciembre es
luego realizo la actividad de cierre del servicio, en festivo, se
por último, se reparte el refrigerio con los formación decidió asistir al
usuarios, y al final se da un consejo en grupo escenario este
sobre el valor de la vida. Una vez finalizada la día, por su
jornada de la mañana, procedo a retirarme del contraparte no
servicio. En la jornada de la tarde, ubicado en el se asiste el
salón docencia servicio, adelanto labores jueves 9 de
académicas junto a la docente asesora. Una vez diciembre al
finalizada la jornada de la tarde, procedo a salir mismo.
del servicio.

07/12/21 8:00 16:00 El ingreso al escenario se da de manera x 20 Pacientes No hay

estipulada en el cronograma. Ubicado en el observaciones
servicio de CAD 1, se inicia la puesta en común, 1 Psicólogo relevantes.
luego realizo la actividad de cierre del servicio, en

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 por último, se reparte el refrigerio con los formación
usuarios, y al final se da un consejo en grupo
sobre el valor de la vida. Una vez finalizada la
jornada de la mañana, procedo a retirarme del
servicio. En la jornada de la tarde, ubicado en el
salón docencia servicio, adelanto labores
académicas junto a la docente asesora. Una vez
finalizada la jornada de la tarde, procedo a salir
del servicio.

14/12/21 8:00 16:00 El ingreso al escenario se da de manera x 5 Psicólogos No hay

estipulada en el cronograma. Ubicado en el en observaciones
salón docencia servicio, durante las dos formación relevantes
jornadas, adelanto labores académicas junto a la
docente asesora. 1 Docente
asesora

15/12/21 8:00 16:00 El ingreso al escenario se da de manera x 5 Psicólogos No hay

estipulada en el cronograma. Ubicado en el en observaciones
salón docencia servicio, durante las dos formación relevantes
jornadas, adelanto labores académicas junto a la
docente asesora. 1 Docente
asesora

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 16/12/21 8:00 16:00 El ingreso al escenario se da de manera x 5 Psicólogos No hay
estipulada en el cronograma. Ubicado en el en observaciones
salón docencia servicio, adelanto labores formación relevantes
académicas junto a la docente asesora. Siendo
las 13:00 se inicia la sustentación del informe 1 Docente
final al equipo terapéutico, en este encuentro se asesora
socializan los trabajos realizados en los servicios
de Centro de Atención a la drogadicción,
hospitalización, crónicos, consulta externa y
metadona. Por último, se agradece el espacio
prestado y se finaliza el encuentro.

Docente Asesor(a) de Práctica _____________________ Psicólogo en Formación: ______________________________

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