INFORME DE PROGRESO 2021

DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo

Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
ALBIÑO GABRIEL, Yotmir Yoswan
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
N
MATEMÁTICA No participa en clases
P
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Crea propuestas informadas de los emprendimientos, aplicas
Personal
13 estrategias pero no sacas los costos de un negocio especifico que sea innovador, es
Ciudadanía y
necesario que verifiques tu hipotesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
ARAUCO LIMAYMANTA, Joel Elías
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
Sepide participar activamente en cada sesión y poder resolver las capacidades y
MATEMÁTICA B
sustentar conclusiones de la información obtenida.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
A
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
ARAUCO MUÑEZ, Anahí Bety
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
Necesita participar activamente para poder organizar y representar datos y lograr
MATEMÁTICA C
desarrollar la competencia del área.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
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DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
AYALA DELZO, Juan Manuel
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C C C recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se pide participar activamente en cada sesión y poder resolver la capacidades
MATEMÁTICA B
sustentar y conclusiones de la información obtenida y obtener el logro esperado.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales Si ingresa a clase, no registra trabajos
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en elaborar desafíos y recoger
B
el Trabajo información, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Educación Física B B C
clase
Arte y Cultura
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
CALDERON GABRIEL, Royer Ivan
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C C la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
Se encuentra en un nivel de logro en proceso, siendo necesario encontrar una
MATEMÁTICA B
estrategia para recopilar y representar información estadístico.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis
Personal
14 planteada, pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría
Ciudadanía y
con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
A
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física A A A
Arte y Cultura A A
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
CANDIOTTI DE LA CRUZ, Ruvi
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
A B B
ÓN
Se encuentra en un nivel de logro esperado, siendo necesario organizar la
MATEMÁTICA A
información en tablas estadisticas, y enviar las evidencias establecidas.
Ciencia y
B Escaso conocimirntod cirntificos
Tecnología
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Crea propuestas informadas de los emprendimientos, aplicas
Personal
12 estrategias pero no sacas los costos de un negocio especifico que sea innovador, es
Ciudadanía y
necesario que verifiques tu hipotesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física A A B
Arte y Cultura
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
CASTILLON URETA, Giovani Daniel
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
N
MATEMÁTICA No participa en clases
P
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
CERRON FERNANDEZ Percy Alberto
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
Se encuentra en un nivel de logro de inicio necesita participar constantemente en
MATEMÁTICA C clases para poder organizar y representar datos y lograr desarrollar las capacidades
del área.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en elaborar desafíos y recoger
B
el Trabajo información, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
CHOGE POMA, María Mercedes
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C C C recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se encuentra en un nivel de logro en inicio, siendo necesario enviar sus
MATEMÁTICA C
evidencias, para poder lograr desarrollar la competencia.
Ciencia y
B Desarrollar sus conocimientos cientificos
Tecnología
Ciencias Sociales Si ingresa a clase, no registra trabajos
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en elaborar desafíos y recoger
B
el Trabajo información, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física A A B
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
CURICHAHUA BOZA, Danilo
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
Se encuentra en un nivel de logro en inicio, siendo necesario enviar sus
MATEMÁTICA C
evidencias, para poder lograr desarrollar la competencia.
Ciencia y
B Escaso conocimirntod cirntificos
Tecnología
Ciencias Sociales Si ingresa a clase, no registra trabajos
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
DE LA CRUZ OSPINA, Deyvi Marlon
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
Se encuentra en un nivel de logro en inicio, siendo necesario enviar sus
MATEMÁTICA C
evidencias, para poder lograr desarrollar la competencia.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
DELZO CONDOR, Challe Teodosio
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C B la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
Se encuentra en un nivel de logro en inicio, siendo necesario enviar sus
MATEMÁTICA C
evidencias, para poder lograr desarrollar la competencia.
Ciencia y
B Desarrollar sus conocimientos cientificos
Tecnología
Ciencias Sociales A Distingue conceptos y lo analiza en su contexto
Desarrollo
Crea propuestas informadas de los emprendimientos, aplicas
Personal
13 estrategias pero no sacas los costos de un negocio especifico que sea innovador, es
Ciudadanía y
necesario que verifiques tu hipotesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión B B
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física A A B
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
DIAZ SIERRA, Rusell Jhersy
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C B la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
Se encuentra en un nivel de logro en inicio, siendo necesario enviar sus
MATEMÁTICA C
evidencias, para poder lograr desarrollar la competencia.
Ciencia y
B Ampliar sus conocimientod cientificos
Tecnología
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis
Personal
14 planteada, pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría
Ciudadanía y
con la práctica.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
ESPINOZA ALEJANDRO, Alhisson Xiomara
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C C C recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se encuentra en un nivel de logro esperado, siendo necesario organizar la
MATEMÁTICA B información en tablas estadisticas, y participar en clases para enviar las evidencias
establecidas.
Ciencia y
B Desarrollar sus conocimientos cientificos
Tecnología
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física A A B
Arte y Cultura
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
LAURENTE ROJAS, Nicole Naomi
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C B la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
Se encuentra en un nivel de logro esperado, siendo necesario sustentar
MATEMÁTICA A conclusiones de la información organizada y representada en tablas y gráficos
estadisticos.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Crea propuestas informadas de los emprendimientos, aplicas
Personal
12 estrategias pero no sacas los costos de un negocio especifico que sea innovador, es
Ciudadanía y
necesario que verifiques tu hipotesis para que tu proyecto sea un éxito
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en elaborar desafíos y recoger
B
el Trabajo información, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión B B
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
La estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el
Educación Física C C C
logro de la competencia
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
LOARDO GARCIA, Lhenyn Smith
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C C C recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se encuentra en un nivel de logro esperado, siendo necesario mejorar leer
MATEMÁTICA A
información de tablas estadisticos.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión B B
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Educación Física B B C
clase
Arte y Cultura A A
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
MALDONADO LAZO, Francisco Isaac
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
N
MATEMÁTICA No participa en clases
P
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
MAYTA POMA, Yomel Raúl
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C C la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
N
MATEMÁTICA No presenta evidencia para establecer el nivel de logro.
P
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
El estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el logro
Educación Física C C C
de la competencia
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
ÑAHUI HUANAN, Ivan
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
A A A
ÓN
Se encuentra en un nivel de logro esperado, desarrollando las capacidades al
MATEMÁTICA A
resolver problemas de gestión de datos e incertidumbre de datos estadísticos.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales A Distingue conceptos y lo analiza en su contexto
Desarrollo
Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis
Personal
18 planteada, pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría
Ciudadanía y
con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
A
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Educación Física B B B
clase
Arte y Cultura A A
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
ORELLANA RONDON, Ronald Diego
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
Se encuentra en un nivel de logro de inicio necesita participar constantemente en
MATEMÁTICA C clases para poder organizar y representar datos y lograr desarrollar las capacidades
del área.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
El estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el logro
Educación Física C C C
de la competencia
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
PITUY HUAMAN, Jhulma Jhulyana
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C B la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
Se encuentra en un nivel de logro en proceso, siendo necesario encontrar una
MATEMÁTICA B estrategia para recopilar y representar información estadístico, participando
activamente y enviar las evidencias oportunamente.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión B A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
La estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el
Educación Física C C C
logro de la competencia
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
POMA AGUIRRE, Kelida Rossicela
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
N
MATEMÁTICA No participa en clases
P
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
POMA RAMOS, Rocio Diana
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Adecúas el texto oral a la situación comunicativa; pero te falta ajusta el volumen,
COMUNICACI
B C B la entonación y el ritmo de su voz para transmitir emociones, se te sugiere
ÓN
practicar hablar con recursos paralingüísticos.
Se encuentra en un nivle de logro en proceso, siendo necesario usar estrategias y
MATEMÁTICA B realizar conclusiones de información organizada en tabla y gráficos, enviando sus
evidencias de las actividades estabecidas.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales Si ingresa a clase, no registra trabajos
Desarrollo
Crea propuestas informadas de los emprendimientos, aplicas
Personal
12 estrategias pero no sacas los costos de un negocio especifico que sea innovador, es
Ciudadanía y
necesario que verifiques tu hipotesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en elaborar desafíos y recoger
B
el Trabajo información, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión B B
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
La estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el
Educación Física C C C
logro de la competencia
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
SOTO ALANYA, Wilfredo Santiago
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C C C recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Necesita participar activamente para poder organizar y representar datos y lograr
MATEMÁTICA C
desarrollar la competencia del área.
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales Si ingresa a clase, no registra trabajos
Desarrollo
Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis
Personal
14 planteada, pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría
Ciudadanía y
con la práctica.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
SOTO CAMASCA, Stefany María
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C B B recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se encuentra en un nivel de logro esperado, siendo necesario sustentar
MATEMÁTICA A conclusiones de la información organizada y representada en tablas y gráficos
estadisticos.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales A Distingue conceptos y lo analiza en su contexto
Desarrollo
Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis
Personal
16 planteada, pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría
Ciudadanía y
con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
A
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Educación Física B A A
clase
Arte y Cultura A A
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
URETA HUALPA, Jhon Tony
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
N
MATEMÁTICA No participa en clases
P
Ciencia y N
Tecnología P
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión C C NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física
Arte y Cultura
N N N
INGLÉS
P P P
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
VILCA MAYTA, Anderson Manuel
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C C C recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se encuentra en un nivel de logro de inicio necesita participar constantemente en
MATEMÁTICA C clases para poder organizar y representar datos y lograr desarrollar las capacidades
del área.
Ciencia y
Tecnología
Ciencias Sociales No ingresa a clase
Desarrollo
Personal Alumno. Te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás
Ciudadanía y movilizar tus capacidades y lograr tus competencias.
Cívica
Educación para
C Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
El estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el logro
Educación Física C A B
de la competencia
Arte y Cultura
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: TERCERO Sección: A
Apellidos y nombres del
VILLAR URETA, Stefani Noemi
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
Aun no puedes adaptar el texto oral a la situación comunicativa ni utilizar los
COMUNICACI
C B B recursos para lingüísticos, te sugiero comprender los registros lingüísticos y
ÓN
practicar los recursos paralingüísticos
Se encuentra en un nivel de logro esperado, siendo necesario organizar la
MATEMÁTICA A
información en tablas estadisticas y sustentar conclusiones.
Ciencia y
A
Tecnología
Ciencias Sociales B Distingue conceptos, pero no lo analiza en su contexto
Desarrollo
Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis
Personal
15 planteada, pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría
Ciudadanía y
con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
A
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión A A
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física A A A
Arte y Cultura B B
Interactúa en inglés formulando y respondiendo preguntas, pero aún no utiliza
INGLÉS B B B
vocabulario variado, ni pronunciación adecuada.
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.