INFORME DE PROGRESO 2021

DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo

Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
ARAUCO PALACIOS, Abel Alfonso
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
8 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 4 6.5
esta competencia y no presenta las asignaciones
Ciencia y
C C C No se cuenta con evidencia suficiete para determinar nivel de logro
Tecnología
Ciencias Sociales
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en realizar prototipos se sugiere estar
11
el Trabajo presente en las clases virtuales.
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 9 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 13 15 12 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
N N
Arte y Cultura
P P
INGLÉS 8 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
AYALA NUÑEZ, Norma Livia
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
14 8 12 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 8 11
esta competencia
Ciencia y Analiza información científica. No plantea sus argumentos de manera oportuna.
A A A
Tecnología Fundamenta sus conclusiones con argumentos cient´´pificos.
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 13 12
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Tus propuestas son informadas, aplícas estrategias pero no sacas los
Personal
11 costos de un negocio en específico que sea innovador, es necesario que
Ciudadanía y
verifiques tu hipótesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para Nivel de lorgo en proceso tiene dificultad en elaborar desafíos y recoger
11
el Trabajo información, se sugiere asistis a las clases.
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 16 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 13 16 15
Arte y Cultura 12 13 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
INGLÉS 8 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
CATAY TORRES, Yovel
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 12 12 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 9 15 El estudiante esta logrando el prendizaje de esta competencia
Ciencia y
A A A Plantea tus conclusiones con argumento cietifico.
Tecnología
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 15 14
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso, tiene dificultad en aplicar las fases de Desing Thinking
13
el Trabajo se sugiere participar en las clases virtuales
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 16 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 11 13 12 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
Arte y Cultura 12 12 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
INGLÉS 10 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
CLEMENTE ORELLANA, Clarisa Diana
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
14 15 15 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 17 19 El estudiante esta logrando el prendizaje de esta competencia
Ciencia y Problematiza situaciones problemáticas. Registra bsus conclusiones con
A A A
Tecnología argumentación científica.
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 15 15
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
15
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
15
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 17 18
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 16 16 15
Arte y Cultura 15 14
INGLÉS 16
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
CUEVA PALOMINO, Camilo Enrique
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
14 12 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 9 11
esta competencia
Ciencia y Analiza información científica No registra sus argumentos de manera oportuna.
B A B
Tecnología Registrar sus conclusiones con argumento científico.
Ciencias Sociales
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en desarrollar algunas fases del desing
12
el Trabajo thinking, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Religión 9 5 NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física 16 13 11 Requiere reforzar la competencia y enviar sus evidencias
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Arte y Cultura 11 12
clase
INGLÉS 11 Produce textos basicos mejorar vocabulario
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
DE LA CRUZ OSPINA, Klisman
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
11 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 6 6
esta competencia
Ciencia y
No cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel delogro.
Tecnología
Ciencias Sociales
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
16
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para
8 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 12 16
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 15 15 12 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Arte y Cultura 11 11
clase
INGLÉS
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
FLORES BONIFACIO, Yhony
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI las ideas de su texto oral no presentan coherencia, utiliza inflexiones de voz, falta
11 12 11
ÓN el uso recursos no verbales
MATEMÁTICA 7 17 El estudiante esta logrando el prendizaje de esta competencia
Ciencia y Formula situaciones problemáticas. Falta argumentación cientifica.Mayor analisis
A B C
Tecnología para plantear sus conclusiones
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 15 15
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en desarrollar algunas fases del desing
12
el Trabajo thinking, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 11 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 15 15 13 El estudiante se encuentra en proceso del logro de la competancia
Arte y Cultura 12 13 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
INGLÉS 13 Produce textos basicos mejorar vocabulario
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
GABRIEL MELCHOR, Elva
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 4 1.5
esta competencia y no presenta las asignaciones
Ciencia y
No cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel delogro.
Tecnología
Ciencias Sociales
Desarrollo
Personal Alumna te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás movilizar tus
Ciudadanía y capacidades y lograr tus competencias programadas.
Cívica
Educación para
5 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 11 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
La estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el
Educación Física 12 12 10
logro de la competencia
La estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el
Arte y Cultura 10 10
logro de la competencia
INGLÉS 7 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
GABRIEL POMA, Bernardino
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 12 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 4 3.5
esta competencia y no presenta las asignaciones
Ciencia y Formula situaciones problemáticas. Falta argumentación cientifica.Mayor analisis
A B B
Tecnología para plantear sus conclusiones
Ciencias Sociales
Desarrollo
Tus propuestas son informadas, aplícas estrategias pero no sacas los
Personal
12 costos de un negocio en específico que sea innovador, es necesario que
Ciudadanía y
verifiques tu hipótesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 11 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 13 16 12 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
N N
Arte y Cultura
P P
INGLÉS
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
GARCIA CORDOVA, Rocio Gimena
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
MATEMÁTICA 4 0 El estudiante se encuentra en inicio puesto que no presento las asignaciones
Ciencia y Analiza información científica No registra sus argumentos de manera oportuna.
B B B
Tecnología Registrar sus conclusiones con argumento científico.
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 12 12
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para
5 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Religión 5 5 NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física 13 13 13 La estudiante se encuentra en proceso del logro de la competancia
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Arte y Cultura 11 11
clase
INGLÉS 8 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
GUERRA AÑAZCO, Silvia
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 13 12 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 11 11 El estudiante se encuentra en proceso de su aprendizaje
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. Falta argumentación científica.Revisa
A A A
Tecnología informacion científica.
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 13 13
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
15
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
15
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 12 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 16 16 13
Arte y Cultura 13 14 El estudiante se encuentra en proceso del logro de la competancia
INGLÉS 16
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
GUERRA MARTINEZ, Rosario Beatriz
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI las ideas de su texto oral no presentan coherencia, utiliza inflexiones de voz, falta
12 11 11
ÓN el uso recursos no verbales
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 7 9
esta competencia y no presenta las asignaciones
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. Falta argumentación científica.Revisa
A A B
Tecnología informacion científica.
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 16 15
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
15
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
14
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 12 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 13 15 13
Arte y Cultura 13 12 El estudiante se encuentra en proceso del logro de la competancia
INGLÉS 17
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
HUINCHO ODELIO, Ruth Juliza
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 14 11 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 8 14 El estudiante esta logrando el prendizaje de esta competencia
Ciencia y Formula situaciones problemáticas. Argumenta tus conclusiones de manera
A A B
Tecnología responsable. Revisa informacón científica.
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 15 16
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Tus propuestas son informadas, aplícas estrategias pero no sacas los
Personal
13 costos de un negocio en específico que sea innovador, es necesario que
Ciudadanía y
verifiques tu hipótesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
14
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 14 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 16 13 12
Arte y Cultura 12 12 Necesita reforzar la competencia y enviar las evidencias de cada actividad
INGLÉS 13 Produce textos basicos mejorar vocabulario
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
JACOBI RAMOS, Dante
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 2 1.5
esta competencia y no presenta las asignaciones
Ciencia y
C C C No se cuenta con evidencia suficiete para determinar nivel de logro
Tecnología
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 12 11
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Alumna te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás movilizar tus
Ciudadanía y capacidades y lograr tus competencias programadas.
Cívica
Educación para
5 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 14 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
El estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el logro
Educación Física 15 12 10
de la competencia
El estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el logro
Arte y Cultura 10 10
de la competencia
INGLÉS 7 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
MARTINEZ AGUIRRE, Giovana
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
14 14 13 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 10 10
esta competencia
Ciencia y Formula situaciones problemáticas.de su entorno. Registra sus conclusiones con
A A A
Tecnología argumentación cientifica.
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 15 15
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
15
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 12 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 16 16 15
Arte y Cultura 16 15
INGLÉS 16
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
MOSCOSO CATAY, Luz Fiorela
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
MATEMÁTICA 1 0 El estudiante se encuentra en inicio puesto que no presento las asignaciones
Ciencia y
No se cuenta con evidencia suficiete para determinar nivel de logro
Tecnología
Ciencias Sociales
Desarrollo
Personal Alumna te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás movilizar tus
Ciudadanía y capacidades y lograr tus competencias programadas.
Cívica
Educación para
5 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 8 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 15 14 13
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Arte y Cultura 11 10
clase
INGLÉS 12 Produce textos basicos mejorar vocabulario
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
NUÑEZ RAMOS, Magaly
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
12 11 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
MATEMÁTICA 14 14 El estudiante esta logrando el prendizaje de esta competencia
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. Falta argumentar sus ideas de manera
B B B
Tecnología responsable. Considera informacion cientifica .
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 12 11
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en desarrollar algunas fases del desing
13
el Trabajo thinking, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 16 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 16 15 15
Arte y Cultura 16 16
INGLÉS 11 Produce textos basicos mejorar vocabulario
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
OSORIO CAPARACHIN FabriZio Jesus
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI las ideas de su texto oral no presentan coherencia, utiliza inflexiones de voz, falta
11 11 11
ÓN el uso recursos no verbales
MATEMÁTICA 5 0 El estudiante se encuentra en inicio puesto que no presento las asignaciones
Ciencia y
Tecnología
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 12 13
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en desarrollar algunas fases del desing
13
el Trabajo thinking, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 12 12
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física
Arte y Cultura
INGLÉS
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
OSPINA SALINAS, Maura Kymberlyn
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI las ideas de su texto oral no presentan coherencia, utiliza inflexiones de voz, falta
12 13 11
ÓN el uso recursos no verbales
MATEMÁTICA 10 12 El estudiante se encuentra en proceso de su aprendizaje
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. Falta argumentación científica.Revisa
A A B
Tecnología informacion científica.
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 14 13
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
15
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 16 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 16 14 15
Arte y Cultura 16 15
INGLÉS 16
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
PERALTA ROMERO, Lesly Lizeth
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI las ideas de su texto oral no presentan coherencia, utiliza inflexiones de voz, falta
10 11 10
ÓN el uso recursos no verbales
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 10 7.5
esta competencia
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. Falta argumentar sus ideas de manera
B B B
Tecnología responsable. Considera informacion cientifica .
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 14 13
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para
5 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 12 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 11 12 13 La estudinte se encuentra en proceso del logro de la competancia
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Arte y Cultura 11 10
clase
INGLÉS 8 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
PITUY HUAMAN, Roy Makaay
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 13 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 10 0 El estudiante se encuentra en inicio puesto que no presento las asignaciones
Ciencia y
C C C No se cuenta con evidencia suficiete para determinar nivel de logro
Tecnología
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 12 12
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Tus propuestas son informadas, aplícas estrategias pero no sacas los
Personal
12 costos de un negocio en específico que sea innovador, es necesario que
Ciudadanía y
verifiques tu hipótesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para
7 Nivel de logro en inicio es necesario que participe en las clases virtuales
el Trabajo
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 12 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 12 11 11 Requiere reforzar la competencia y enviar sus evidencias
El estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el logro
Arte y Cultura 10 11
de la competencia
INGLÉS 6 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
ROMERO APARCO, Anahí Julia
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
12 NO PRESENTÓ EVIDENCIA
ÓN
El estudiante se encuentra en inicio puesto que presenta algunas dificultades en
MATEMÁTICA 5 8
esta competencia
Ciencia y
No se cuenta con evidencia suficiete para determinar nivel de logro
Tecnología
Ciencias Sociales
Desarrollo
Tus propuestas son informadas, aplícas estrategias pero no sacas los
Personal
12 costos de un negocio en específico que sea innovador, es necesario que
Ciudadanía y
verifiques tu hipótesis para que tu proyecto sea un éxito.
Cívica
Educación para Nivel de logro en proceso tiene dificultad en desarrollar algunas fases del desing
13
el Trabajo thinking, se sugiere mayor participación en la clase virtual.
Demuestra dificultad en reconocer el amor de Dios asumiendo acciones para
Religión 12 11
mejorar la relación con su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 11 11 11 Requiere reforzar la competencia y enviar sus evidencias
La estudiante se encuentra en inicio no envia evidencias para poder evaluar el
Arte y Cultura 10 10
logro de la competencia
INGLÉS 7 no escribe textos debera usar vocabulario adecuado
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
SALVADOR DE LA CRUZ, Nayeli
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
ÓN
MATEMÁTICA 0 0 El estudiante se encuentra en inicio puesto que no presento las asignaciones
Ciencia y
No se cuenta con evidencia suficiete para determinar nivel de logro
Tecnología
Ciencias Sociales
Desarrollo
Personal Alumna te sugiero que ingreses a clases, solo así lograrás movilizar tus
Ciudadanía y capacidades y lograr tus competencias programadas.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Religión 5 5 NO LOGRO LA COMPETENCIA
Educación Física 0 0 0
N N
Arte y Cultura
P P
INGLÉS
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
VILCA CRUZ, Diana Jazmín
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 15 15 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 15 14 El estudiante esta logrando el prendizaje de esta competencia
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. Falta argumentación científica.Revisa
A A A
Tecnología informacion científica.
Ha logrado explicar y proponer acciones que promueven el consumo responsable a
partir de la formulación de presupuestos. Necesitas analizar, comprender y evaluar
Ciencias Sociales 15 14
los fenómenos económicos. Te sugiero profundizar el análisis de los temas
económicos, para una mejor toma de decisiones.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
15
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para Logró la capacidad propuesta de valor única, aplica habilidades técnicas, se
14
el Trabajo sugiere estar presente y participar en la clase virtual.
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 17 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 14 16 11
Arte y Cultura 14 13
INGLÉS 14 Produce textos basicos mejorar vocabulario
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.
 INFORME DE PROGRESO 2021
DRE: DRE Junín UGEL: UGEL Huancayo
Nivel: Secundaria Código Modular: 0372995-0
Institución Educativa: MARISCAL ANDRES AVELINO CACERES
Grado: CUARTO Sección: A
Apellidos y nombres del
VILLAR URETA, Esther Olivia
estudiante:

AVANCE DEL
ÁREA APRECIACIÓN
ESTUDIANTE
CURRICULAR
1 2 3 4
COMUNICACI
13 12 utiliza adecuadas inflexiones de voz pero no usa recursos no verbales
ÓN
MATEMÁTICA 4 0 El estudiante se encuentra en inicio puesto que no presento las asignaciones
Ciencia y Plantea situaciones problemáticas. No argumenta sus ideas . Considera
B B B
Tecnología información científica.
Ha logrado identificar y describir información genérica sobre el consumo
responsable; pero debes analizar, evaluar y comprender los fenómenos
Ciencias Sociales 13 12
económicos. Te sugiero poner en juego diversas técnicas de estudios para superar
dichas dificultades.
Desarrollo
Personal Creas ideas de los emprendimientos, verificas tu hipótesis planteado,
14
Ciudadanía y pero llévalo a la práctica y ahí contrastarás la teoría con la práctica.
Cívica
Educación para
No se cuenta con evidencia suficiente para determinar nivel de logro
el Trabajo
Reconoce el amor de Dios asumiendo acciones buscando mejorar la relación con
Religión 13 17
su familia, en la institución educativa y su comunidad.
Educación Física 0 0 0
Requiere reforzar la competencia, enviar sus evidencias e interactuar durante la
Arte y Cultura 11 11
clase
INGLÉS
* NOTA, Competencia no trabajada, no te preocupes

Estimados padres de familia, estimados, estimadas estudiantes recibe un saludo fraterno a nombre del equipo directivo y docentes
de nuestra institución, por el presente hacemos llegar el reporte de las actividades desarrolladas durante el primer Bimestre en la
estrategia Aprendo en Casa, motivando a los estudiantes a continuar con el Desarrollo de las actividades, los que no enviaron o no
reportaron las tareas en su oportunidad, entendemos las dificultades, y pueden regularizar coordinando con su docente, las y los
estudiantes que están desarrollando a distancia sabemos que están llevando su portafolio a distancia al inicio de la clase presencial
o cuando se comunique harán la entrega a sus docentes, el único objetivo es comunicar y motivar a que todos puedan llevar con
éxito el año escolar 2021.